Professional Documents
Culture Documents
Department of Education
Region III-Central Luzon
DIVISION OF GAPAN CITy
Gapan North District
VELCAR ELEMENTARY SCHOOL
Macabaklay, Gapan City
-oOo-
Pangalan_________________________________________________________Iskor:_____________________
Baitang/Seksyon:__________________________________________________Petsa:_____________________
MUSIKA
I. Panuto: Tukuyin at kilalanin ang mga Simbolo at konsepto sa Musika. Piliin ang tamang sagot sa
kahon at isulat ang sagot sa patlang.
Quarter Rest Half Note Whole Note Half Rest Quarter Note
1. 2. 3.
4. 5.
II. Kilalanin ang mga sumusunod na Rhythmic Patterns. Isulat sa patlang kung ito ay nasa
palakumpasang 24,34,at 44.
6. 11.
7 12.
8. 13.
9. 14.
10. 15.
III. Isulat ang kabuuang halaga ng mga nota at pahingang sumusunod:
16. 19.
17. 20.
18.
SINING
IV. Iguhit ang Kung ang lawaran ay sinaunang bagay at iguhit ang kung hindi.
PHYSICAL EDUCATION
V. Piliin ang tamang sagot sa loob ng kahon at isulat ito sa patlang.
HEALTH
VI. Isulat kung TAMA o MALI ang isinasaad ng mga sumusunod na pangungusap. Isulat ito sa patlang.
_________41. Ang taong malusog ay may positibong pananaw sa buhay.
_________42.Ang taong may malusog na kaisipan ay nakikipagbiruan at nakikipagtawanan sa kapwa
niya.
_________43.Ang taong maganda ang buhay emosyunal at soayal ay hindi nakikipagkaibigan.
_________44.Kapag nakikipag-ugnayan sa iba ikaw ay hindi makakilos ng normal.
_________ 45. Ang taong mahusay makipagkapwa-tao ay may bukas na kaisipan.
_________ 46. Upang mapanatili ang maayos na relasyon sa kapwa ay kinakailangan kumain ng junk
foods para magustuhan ka nila.
_________47. Ang mood swing ay ang mabilis na pagbabago ng pakiramdam ng isang tao.
_________48.Ang harassment ay ang pag gawa ng mabuti sa iyong kapwa.
_________49.Kapag nakararanas ng hindi magandang pakiramdam sa sarili ako ay pupunta at
magpapagamot sa albularyo.
_________50. Ang mga doctor ang isa mga mga taong tumutulong sa atin upang mapanatili tayong
malusog.
Prepared by:
MARY ANN A. MANALASTAS
Teacher I
Noted:
CARMENCITA S. PINTOR
Principal II