Українська мова

6 клас
(Відповідно до навчальної програми: Українська мова. 5 -9 класи.
Програма для загальноосвітніх навчальних закладів з українською
мовою навчання. − К.: Видавничий дім «Освіта», 2013
(зі змінами, затвердженими наказом МОН України від 07.06.2017 №804)

122 год на рік

3,5 год на тиждень
І семестр – 64 год (4 год)
ІІ семестр – 58 год (3 год)

Форми контролю І ІІ

Перевірка мовної теми 4 4

Письмо:
переказ 1 1
твір – 1

Правопис: 1 1
диктант
Говоріння:

ІІ семестр
І семестр

читання вголос – 1
діалог – 1

усний твір – 1
усний переказ – 1

№ Зміст навчального матеріалу К– Дата Примітка

п/п сть
год
1 Вступ. Краса й багатство української мови 1
2 Урок мовленнєвого розвитку №1. Види мовленнєвої 1
діяльності. Загальне уявлення про ситуацію
спілкування та її складники: адресат мовлення,
адресант мовлення, тема та основна думка
 висловлення, мета й місце спілкування
3 Урок мовленнєвого розвитку №2. Повторення 1
вивченого про типи мовлення
4 Урок мовленнєвого розвитку №3. Складання й 1
розігрування діалогу відповідно до ситуації
спілкування, пов’язаної з обміном думками, життєвим
досвідом учнів щодо безпеки спілкування телефоном
та в мережі Інтернет
Повторення, узагальнення й
поглиблення вивченого
5 Словосполучення. Речення. Головні і другорядні члени 1
речення. Просте речення
6 Однорідні члени речення, вставні слова і звертання в 1
простому реченні
7 Складне речення. Пряма мова. Діалог 1
8 Урок мовленнєвого розвитку №4. Ділові папери. 1
Оголошення для розміщення на шкільному веб-сайті
(на шкільній дошці оголошень) про очікувану подію
9 Правопис префіксів, суфіксів, голосні в коренях і на 1
межі значущих частин слова та основ
Лексикологія
10 Групи слів за походженням: власне українські й 1
запозичені (іншомовного походження) слова.
Тлумачний словник української мови. Словник
іншомовних слів
11 Лексична помилка (тавтологія, калькування, вживання 1
слів у невластивих значеннях тощо) та умовне
позначення її (практично)
12 Написання слів, що увійшли в українську мову з інших 1
мов (слова іншомовного походження): букви и, і
13 Написання слів, що увійшли в українську мову з інших 1
мов (слова іншомовного походження): правопис знака
м’якшення й апострофа
14 Написання слів, що увійшли в українську мову з інших 1
мов (слова іншомовного походження): подвоєння букв
у загальних і власних назвах іншомовного походження
15 Активна і пасивна лексика української мови: застарілі 1
слова (архаїзми й історизми), неологізми
16 Групи слів за вживанням: загальновживані й 1
стилістично забарвлені слова, діалектні, професійні
слова й терміни, просторічні слова
17 Пароніми (практично) 1
18 Контрольна робота № 1. Повторення, узагальнення й 1 КР №1
поглиблення вивченого. Лексикологія
Фразеологія
19- Фразеологізми. Поняття про фразеологізм, його 2
20 лексичне значення. Фразеологічний словник

21 Урок мовленнєвого розвитку №5. Повторення 1

вивченого про текст, його основні ознаки, особливості
будови тексту, використання мовних засобів зв’язку
між його частинами. Основні джерела матеріалу для
твору (практично)
22 Урок мовленнєвого розвитку №6. Складний план 1
прослуханого або прочитаного тексту; простий план
власного висловлення. Будова елементарного роздуму
23 Джерела українських фразеологізмів 1
24 Урок мовленнєвого розвитку №7. Докладний усний 1
переказ художнього тексту розповідного характеру з
елементами роздуму
25 Прислів’я, приказки, афоризми, крилаті вислови як 1
різновиди фразеологізмів
26 Урок мовленнєвого розвитку №8. Письмовий твір- 1
роздум про вчинки людей на основі власних
спостережень і вражень у художньому стилі («Чому я
пишаюся своїм товаришем», «Який вчинок можна
вважати героїчним», «У яких вчинках виявляється
людська шляхетність») з використанням
фразеологізмів
27 Урок мовленнєвого розвитку №9. Аналіз письмового 1
твору
28 Фразеологізми в ролі членів речення 1
Словотвір. Орфографія
29 Змінювання і творення слів. Твірне слово 1
30 Основні способи словотворення 1
31 Словотвірний ланцюжок. Словотвірний розбір слов 1
32 Зміни приголосних при творенні іменників із суфіксом 1
–ин (а) від прикметників на –ський, -цький;
буквосполученням –чн- (-шн-)
33 Зміни приголосних при творені відносних 1
прикметників із суфіксами -ськ, -цьк, -зьк та іменників
-ств(о), -цтв(о), -зтв(о)
34 Контрольний текстовий диктант 1 Диктант

35 Складні слова. Сполучні -о, -е в складних словах 1

36 Творення і правопис складноскорочених слів 1
37 Правопис складних слів разом і через дефіс 1
38 Написання слів з пів- 1
39 Контрольна робота №2. Фразеологія. Словотвір. 1 КР №2
Орфографія
 Морфологія. Орфографія
Іменник
40 Іменник як частина мови: загальне значення, 1
морфологічні ознаки, синтаксична роль
41 Іменники загальні й власні, конкретні та абстрактні 1
(повторення й поглиблення). Збірні іменники
42 Урок мовленнєвого розвитку №10. Будова опису 1
приміщення. Визначення ролі іменників в описі
приміщення
44 Велика буква і лапки у власних назвах 2
45 Рід іменників. Іменники спільного роду 1
46- Урок мовленнєвого розвитку №11-12. Контрольний 2 Контр.
переказ
47 письмовий вибірковий переказ художнього тексту, що
містить опис приміщення
48 Число іменників. Іменники, що мають форми тільки 1
однини або тільки множини
49 Відмінки іменників. Кличний відмінок. Відмінювання 1
іменників
50 Контрольна робота №3. Іменник 1 КР №3

51 Поділ іменників на відміни й групи 1

52 Відмінювання іменників І відміни 1
53- Відмінювання іменників ІІ відміни. Особливості 2
54 відмінювання іменників чоловічого роду в родовому
відмінку. Букви -а (-я), -у (-ю) в закінченнях іменників
чоловічого роду другої відміни
55 Урок мовленнєвого розвитку №13. Усний твір-опис 1
приміщення на основі особистих вражень або за
картиною в художньому стилі
56 Відмінювання іменників III відміни 1
57 Відмінювання іменників IV відміни 1
58 Відмінювання іменників, що мають форму лише 1
множини
59 Особливості написання іменників у кличному відмінку 1
60 Написання й відмінювання чоловічих і жіночих 1
прізвищ, імен по батькові
61 Не з іменниками 1
62 Букви е, и, і в суфіксах -ечок, -ечк, -ичок, -ичк, -інн(я), 1
-ення(я), -н(я), -инн(я),
-ив(о), -ев(о)
63 Правопис складних іменників (повторення й 1
поглиблення)
64 Контрольна робота № 4. Іменник 1 КР №4
Усний
 переказ
Діалог
Прикметник
65 Прикметник: загальне значення, морфологічні ознаки, 1
синтаксична роль
66- Групи прикметників за значенням: якісні, відносні, 3
68 присвійні. Перехід прикметників із однієї групи в іншу
69 Урок мовленнєвого розвитку №14. Особливості будови 1
опису природи. Сполучення в одному тексті різних
типів мовлення (розповіді й опису)
70 - Ступені порівняння якісних прикметників, творення їх 2
71
72- Відмінювання прикметників 2
73
74 Урок мовленнєвого розвитку №15. Докладний усний 1
переказ художнього тексту розповідного характеру з
елементами опису природи
75 Прикметники твердої і м’якої груп 1
76 Контрольна робота № 5. Прикметник 1 КР №5
77 Творення прикметників. Перехід прикметників в 1
іменники
78 Написання прикметників із суфіксами: 1
-еньк-, -есеньк-, -ісіньк-, -юсіньк-, -ськ-,
-цьк-, -зьк-
79- Урок мовленнєвого розвитку №16-17. Контрольний 2 Контролн.
переказ
80 докладний письмовий переказ тексту, що містить опис
природи
81 Урок мовленнєвого розвитку №18. Аналіз письмового 1
переказу
82 Букви е, о, и в прикметникових суфіксах -ев-(-єв-), -ов- 1
(-йов-, -ьов-), -ин-,-ін-,
-ичн-
83- Написання не з прикметниками 2
84
85 Урок мовленнєвого розвитку №19. Письмовий твір- 1
опис природи в художньому стилі на основі особистих
вражень або за картиною на матеріалі відомих полотен
українських пейзажистів А. Куїнджі,
С. Васильківського, І. Айвазовського та ін.
86 Урок мовленнєвого розвитку №20. Аналіз письмового 1
твору
87 Написання -н- і -нн- у прикметниках 1
88- Написання складних прикметників разом і через дефіс 2
89
90 Написання прізвищ прикметникової форми 1
91 Контрольна робота № 6. Прикметник 1 КР №6
 Числівник
92 Числівник: загальне значення, морфологічні ознаки, 1
синтаксична роль
93 Числівники кількісні й порядкові 1
94 Контрольний текстовий диктант 1 Диктант

95 Узгодження числівників з іменниками 1

96 Числівники прості, складні і складені 1
97- Відмінювання числівників 3
99
100 Буква ь на кінці числівників і перед закінченням у 1
непрямих відмінках. Роздільне написання складених
числівників
101 Написання разом порядкових числівників з – тисячний 1
102 Правильне вживання числівників на позначення дат і 2
часу
103
104 Контрольна робота № 7. Числівник 1 КР №7
Займенник
105 Займенник: загальне значення, морфологічні ознаки, 1
синтаксична роль
106 Розряди займенників за значенням 1
107 Урок мовленнєвого розвитку №21. Контрольний 1 Контр. твір
письмовий твір розповідного характеру з елементами
роздуму в художньому стилі ( «Що я роблю для
здійснення своєї мрії», «У чому полягає гідність
людини», «Що важливіше – наполегливість чи
скромність») з використанням займенників, що
належать до різних розрядів
108 Урок мовленнєвого розвитку №22. Аналіз письмового 1
твору
109 Особові займенники, їх відмінювання. Приставний н у 1
формах особових займенниках
110 Зворотний займенник себе, його відмінювання. 1
Присвійні займенники, їх відмінювання
111 Вказівні й означальні займенники, їх відмінювання. 2
112 Приставний н у формах вказівних займенників
113 Урок мовленнєвого розвитку №23. Есе світоглядного 1
змісту (орієнтовні теми: «Кого можна назвати
патріотом рідної землі», «У чому полягає життєвий
успіх»)
114 Питальні й відносні займенники, їх відмінювання 1
115 Заперечні й неозначені займенники, їх правопис і 2
116 відмінювання
117 Написання займенників із прийменниками окремо 1
118 Контрольна робота № 8. Займенник 1 КР №8
Повторення в кінці року
119 Лексикологія . Фразеологія 1
120 Словотвір та орфографія 1
121
122 Морфологія й орфографія 2 Усний твір
Чит. вголос