‫ورقة عمل بنائية ) منقولة (‬ ‫أسالوب الساتثناء‬ ‫الصف ‪ :‬الثاني عشر‬

‫=============================================================‬
‫أداة الساتثناء و المستثنى‬ ‫‪ ‬يتألف أسالوب الساتثناء من ثالثاة عناصر هي ‪ :‬المستثنى منه و‬
‫‪ ‬حدد عناصر أسالوب الساتثناء في الجمل التآية ‪:‬‬
‫المستثنى منه ‪ .............................‬الداة ‪ .................‬المستثنى ‪..........................‬‬ ‫حضر الطلبا إل واحداا‬
‫المستثنى منه ‪ .............................‬الداة ‪ .................‬المستثنى ‪..........................‬‬ ‫ا‬ ‫فاز اللعابون عادا لعابا‬
‫============================================‬
‫‪ ‬أدوات الساتثناء هي ‪ :‬إل ‪ ،‬عدا ‪ /‬خل ‪ /‬غير ‪ /‬ساوى‬
‫‪ ‬الساتثناء با ] إلل [ يكون عالى ثالثاة أنواع ‪:‬‬
‫‪ 1-‬اساتثناء تآام مثبت ] غير منفي[‬
‫‪ 2-‬اساتثناء تآام منفي‬
‫‪ 3-‬اساتثناء ناقص منفي‬
‫‪ ‬ميز نوع الساتثناء بإل في الجمل التآية ‪:‬‬
‫‪..............................................................‬‬ ‫‪ 1-‬حضر الطلب إلى المدرساة إلل طالبا ا‬
‫‪..............................................................‬‬ ‫‪ 2-‬فاز اللعبون بالمسابقة إل لعبا ا‬
‫‪..............................................................‬‬ ‫‪ 3-‬لن يشترك من الطلب في البطولة إل طالبا ا ‪ /‬طال ب‬
‫ب‬
‫‪..............................................................‬‬ ‫ت من المدربين إل مدربا ا‬ ‫‪ 4-‬ما رأي ت‬
‫‪..............................................................‬‬ ‫‪ 5-‬ما خسر إل فري ب‬
‫ق‬
‫‪..............................................................‬‬ ‫ت إل طالبا ا‬ ‫‪ 6-‬ما صافح ت‬
‫============================================‬
‫مستثنى منصوبا‬ ‫‪ ‬يعرب المستثنى بعد ] إل [ في نوع الساتثناء التام المثبت بأنه‬
‫‪ ‬يعرب المستثنى بعد]إل[ في نوع الساتثناء التام المنفي بأنه مستثنى منصوبا أو حسب موقعه من الجملة‬
‫‪ ‬يعرب المستثنى بعد ] إل [ في نوع الساتثناء الناقص المنفي حسب موقعه من الجملة‬
‫‪‬‬
‫أعاربا ما تآحته خط في الجمل التآية ‪:‬‬
‫‪..............................................................‬‬ ‫‪ 1-‬حضر الطلب إلى المدرساة إلل طالبا ا‬ ‫‪‬‬
‫‪..............................................................‬‬ ‫‪ 2-‬فاز اللعبون بالمسابقة إل لعبا ا‬
‫‪..............................................................‬‬ ‫‪ 3-‬لن يشترك من الطلب في البطولة إل طالبا ا ‪ /‬طال ب‬
‫ب‬
‫‪..............................................................‬‬
‫‪..............................................................‬‬ ‫ت من المدربين إل مدربا ا‬ ‫‪ 4-‬ما رأي ت‬
‫‪..............................................................‬‬ ‫‪ 5-‬ما خسر إل فري ب‬
‫ق‬
‫‪..............................................................‬‬ ‫ت إل طالبا ا‬‫ما صافح ت‬ ‫‪6-‬‬
‫‪..............................................................‬‬ ‫‪ 7-‬ما أكلت من الطعام إل خبزاا ‪ /‬خبزاا‬
‫‪..............................................................‬‬
‫============================================‬
‫من أدوات الساتثناء ] عادا ‪ ،‬خل [‬ ‫‪‬‬
‫المستثنى بعد ] عادا وخل [ يكون مفعولا به منصوبا ا أو اساما ا مجروراا‬ ‫‪‬‬
‫أو حرف مجرورا‬ ‫تآعربا ] عادا ‪ ،‬خل [ فعل ماضيا ا‬ ‫‪‬‬
‫المستثنى بعد ] ماعادا و ما خل [ يكون مفعولا به منصوبا ا‬ ‫‪‬‬
‫إذا دخلت ] ما [ تآعربا بأنها ما المصدرية و ] عادا ‪ ،‬خل [ فعل ماض‬ ‫‪‬‬
‫أعاربا ما تآحته خط في الجمل التآية ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪..............................................................‬‬ ‫‪ 1-‬أقلعت الطائرات عدا طائرةا ‪ /‬طائرةة‬
‫‪..............................................................‬‬
‫‪..............................................................‬‬
‫‪..............................................................‬‬ ‫أقلعت الطائرات ما عدا طائرةا‬ ‫‪2-‬‬
‫‪..............................................................‬‬
‫‪..............................................................‬‬ ‫ض خل متفرجا ا ‪ /‬متفر ة‬
‫ج‬ ‫شاهد المتفرجون العر ض‬ ‫‪3-‬‬
‫‪..............................................................‬‬
‫‪..............................................................‬‬ ‫ض ما خل متفرجا ا‬‫شاهد المتفرجون العر ض‬ ‫‪4-‬‬
‫من أدوات الساتثناء ] ساوى [‬ ‫‪‬‬
‫يعربا ] ساوى [ حرف جر‬ ‫‪‬‬
‫المستثنى بعد ] ساوى يكون [ مجروراا‬ ‫‪‬‬
 ‫أعاربا ما تآحته خط في الجمل التآية ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪..............................................................‬‬ ‫‪ 1-‬لم أشاهد من المباريات ساوى مباراة واحدة‬
‫‪..............................................................‬‬ ‫‪ 2-‬لم يفشل في المتحان أحد ساوى المهملين‬
‫‪..............................................................‬‬ ‫‪ 3-‬ما فاز في الفريق ساوى النشيط‬
‫=============================================‬
‫من أدوات الساتثناء ] غير [‬ ‫‪‬‬
‫تآعربا غير إعارابا السام الوقع بعد إل‬ ‫‪‬‬
‫تآذكر بني أن الساتثناء بـ ] إل [ له ثالثاة أنواع ‪ :‬تآام مثبت المستثنى يكون مستثنى منصوبا ا‬ ‫‪‬‬
‫وتآام منفي المستثنى يكون مستثنى منصوبا ا أو حسب موقعه‬
‫وناقص منفي المستثنى يكون ] حسب موقعه من الجملة [‬
‫يعربا السام بعد ] غير [ بأنه مضاف إليه مجرور‬ ‫‪‬‬

‫أعاربا ما تآحته خط في الجمل التآية ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫‪..............................................................‬‬ ‫‪ 1-‬لم يفز في المباراة غيرر النشيط‬
‫‪..............................................................‬‬
‫‪..............................................................‬‬ ‫‪ 2-‬ل يدخل المسابقة من الطلبا غير ر ‪ /‬غيرر المجتهد‬
‫‪..............................................................‬‬
‫‪..............................................................‬‬
‫‪..............................................................‬‬ ‫‪ 3-‬نجح طلبا المدرساة غيرر المهملين‬
‫‪..............................................................‬‬
‫‪..............................................................‬‬ ‫‪ 4-‬ما أقلعت غيرر طائرة‬
‫‪..............................................................‬‬
‫‪..............................................................‬‬ ‫‪ 5-‬ل ينفع غيرر المفيد‬
‫‪..............................................................‬‬
‫=============================================‬