Περιγράψτε για ποιούς λόγους είναι σημαντική η αξιολόγηση προγραμμάτων και

δομών στην περίπτωση των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. (Μέχρι 1

σελίδα)

Οι λόγοι για τους οποίους είναι σημαντική η αξιολόγηση προγραμμάτων και δομών
στην περίπτωση των μαθητών με ειδικές ανάγκες είναι αρκετοί και σημαντικοί .
Αρχικά , με την αξιολόγηση είναι δυνατό να καταστεί αποτελεσματικότερη η
ενταξιακή και η μαθησιακή διαδικασία των μαθητών με ΑΜΕΑ. Μέσα από την
αξιολόγηση , δεν αξιολογείται μόνο ο μαθητής , ως προς τις μαθησιακές του
επιδόσεις αλλά εξίσου αξιολογούνται οι μέθοδοι διδασκαλίας , το εκπαιδευτικό
προσωπικό , οι υποδομές και οι δρατηριότητες που αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι
της εκπαιδευτικής διαδικασίας . Επίσης , σε περίπτωση που η αξιολόγηση
διαπιστώσει χαμηλό επίπεδο αποτελεσμάτων , θα πρέπει να ακολουθεί προσεκτική
ανάλυση των παραγόντων που ευθύνονται για τα ανεπαρκή αποτελέσματα .
Επιπλέον , πρέπει να γίνει σαφές , οτι η αξιολόγηση δε στοχεύει αποκλειστικά και
μόνο στην επίδοση πάνω σε συγκεκριμένα μαθήματα , αλλά στη βελτίωση της
ποιότητας της ζωής του μαθητή και την προσπάθεια ενίσχυσης των επιμέρους
μορφών της ευφυϊας του και των ικανοτήτων του , που μπορεί να μην είναι τόσο
αυξημένες . Τα καταγραφόμενα για το μαθητή στοιχεία , δεν περιορίζονται μόνο στις
μαθησιακές επιδόσεις του , αλλά καταγράφονται στοιχεία για τη συμπεριφορά του ,
τη συνεργατικότητά του και την επικοινωνία που ο μαθητής επιδικνύει με τους
συμμαθητές του και τους δασκάλους του . Ακόμη , καταγράφονται δείγματα προόδου
και βελτίωσης αλλά και στασιμότητας αν αυτά υπάρχουν , ακόμα και εξωδιδακτικές
πληροφορίες για την προσωπικότητα του παιδιού .

Όλα τα παραπάνω , καθιστούν απαραίτητη τη διαδικασία της αξιολόγησης

προγραμμάτων και δομών , παρά τις αντικειμενικές δυσκολίες που προκύπτουν από
τη λανθασμένη εφαρμογή της , λόγω της έλλειψης σημαντικών δεδομένων ως προς
την αποτελεσματικότητα της διαδικασίας και τις επιμέρους τεχνικές και μεθόδους
που κρίνονται απαραίτητες πληροφορίες για τους μαθητές με ειδικές ανάγκες .