Professional Documents
Culture Documents
I. Layunin:
Sa tulong ng mgalarawan at iba pang kasanayan, angmga mag-aaral sa ikalawang baitang na may
80% tagumpay ay inaasahang:
II. PaksangAralin:MgaAnyongTubig
Sanggunian:Lakbay sa Lahing Pilipino 3
Kagamitan:larawan, plaskard, kartolina,activity card
III. Pamamaraan:
A. Panimulanggawain
1. Panalangin
2. Pagbati
3. Pagsasanay –magpapakita ng mgasalita upang maihanda ang mga mag –aaral
B. Panlinangna Gawain
1. Pagganyak – magpapakita ng mgalarawan ng anyongtubig
2. Paglalahad
3. Pangkatang Gawain
Kikilalanin ng mga mag –aaral ang mga larawan ng anyong tubig at iuugnay ang
hanay A sa hanay B.
A B
Ilog
Karagatan
Lawa
Talon
C. Pangwakasna Gawain
1. Pagtalakay
Dagat
Karagatan – ang pinakamalawak at pinakamalalim na anyong-tubig. Maalat ang
tubig nito. Karagatang Pasipiko ang pinakamalawak na karagatansa mundo.
Dagat- malawak na anyong-tubig na mas maliit lamang ang sukat sa karagatan.
Maalat ang tubig ng dagat sapagkat nakadugtong ito sa karagatan.
Lawa – isang anyong tubig na napapaligiran ng lupa. Lawa ng Bai (Laguna de Bay )
ang pinakamalaking lawa sa bansa. Lawa ng Taal may maliit na Bulkan sa gitna nito.
2. Paglalahat
Sa bahaging ito ng aralin ay palalawakin at pagtitibayin ng mga mag – aaral ang mga
nabuong kaalaman ukol sa Anyong Tubig.
3. Pagpapahalaga
Ano kaya ang mangyayari sa mga tao, hayop at halaman at kapaligiran kung wala
itong mga anyong tubig?
Nagtitipidba kayo ng tubig sa inyo?Paano?
Bilang mag-aaral anu-ano ang mga hakbang na inyong gagawin upang ito ay
mapangangalagaan?
IV. Paglalapat
V. TakdangAralin
Gumawa ng tula tungkol sa pangangalaga sa mga anyong-tubig.(10pts)