‫ﻤﻨﻬﺠﻴﺔ ﻤﻘﺘﺭﺤﺔ ﻹﻋﺩﺍﺩ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺕ‬

‫ﻟﻁﻠﺒﺔ ﺍﻟﻠﻴﺴﺎﻨﺱ‬

‫ﺘﺨﺼﺼﺎﺕ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻷﻋﻤﺎل‬
‫‪ -‬ﺇﺩﺍﺭﺓ ﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﺘﺴﻴﻴﺭ ﻋﻤﻭﻤﻲ‬
‫‪ -‬ﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﻤﺤﺎﺴﺒﺔ‬
‫‪ -‬ﺘﺴﻭﻴﻕ‬
‫‪ -‬ﺒﻨﻭﻙ ﻭﺘﺄﻤﻴﻨﺎﺕ‬
‫‪ -‬ﺍﻗﺘﺼﺎﺩ ﻨﻘﺩﻱ ﻭﺒﻨﻜﻲ‬
‫‪ -‬ﺍﻗﺘﺼﺎﺩ ﻜﻤﻲ‬
‫‪ -‬ﺘﺤﻠﻴل ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻭﺍﺴﺘﺸﺭﺍﻑ‬

‫ﻤﻥ ﺇﻋﺩﺍﺩ ‪:‬‬

‫ﺩ‪ /‬ﻜﺸﻴﺩﺓ ﺤﺒﻴﺒﺔ‬

‫‪1‬‬
 ‫ﻤﺎﻫﻴﺔ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ‬ ‫‪.I‬‬
‫‪ .1‬ﺘﻌﺭﻴﻑ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ‬
‫ﻴﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﻭﺜﻴﻘﺔ ﻫﺎﻤﺔ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻁﺎﻟﺏ ﺍﻟﻠﻴﺴﺎﻨﺱ‪ ،‬ﻭﻫﻭ ﺃﺩﺍﺓ ﺃﻭ ﻭﺴﻴﻠﺔ ﻟﻌﺭﺽ ﺍﻟﺤﻘﺎﺌﻕ ﻭﺍﻵﺭﺍﺀ ﻭﺍﻻﺘﺠﺎﻫﺎﺕ‬
‫ﻭﺘﺤﻠﻴﻠﻬﺎ ﻭﺍﺴﺘﺨﻼﺹ ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﻭﺍﻟﺘﻭﺼﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻌﻼﺝ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺃﻭ ﻤﺸﻜﻠﺔ ﻤﻌﻴﻨﺔ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﺃﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ‬
‫ﻟﻠﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻷﻫﺩﺍﻑ ﻨﺫﻜﺭ ﻤﻨﻬﺎ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺘﻘﺩﻴﻡ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺘﻔﺴﻴﺭ ﻤﻭﻗﻑ ﻤﻌﻴﻥ ﺃﻭ ﻅﺎﻫﺭﺓ ﻤﻌﻴﻨﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻋﺭﺽ ﻭﺘﺤﻠﻴل ﻭﻀﻌﻴﺔ ﻤﺼﻠﺤﺔ ﺃﻭ ﻤﺭﻓﻕ ﻓﻲ ﻓﺘﺭﺓ ﺯﻤﻨﻴﺔ ﻤﻌﻴﻨﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻗﺘﺭﺍﺤﺎﺕ ﺠﺩﻴﺩﺓ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺘﺸﺨﻴﺹ ﻤﺸﻜﻠﺔ ﻭﺍﻗﺘﺭﺍﺡ ﺍﻟﺤﻠﻭل ﻭﺍﻟﺘﺩﺍﺒﻴﺭ ﺍﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ﺒﻐﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﺘﺨﺎﺫ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ‪.‬‬

‫ﺘﻌﺭﻴﻑ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﻭﺃﻫﺩﺍﻓﻪ‬ ‫‪.II‬‬

‫‪ .1‬ﺘﻌﺭﻴﻑ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪:‬‬

‫ﻴﻤﺜل ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻨﻲ ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻭﺴﻁ ﺍﻟﻤﻬﻨﻲ ﻋﻨﺼﺭﺍ ﺃﺴﺎﺴﻴﺎ ﻟﻤﺨﻁﻁ ﺍﻟﺘﻜﻭﻴﻥ ﻻ ﻴﻨﻔﺼل ﻋﻥ ﺍﻟﻤﺴﺎﺭ‬
‫ﺍﻟﺒﻴﺩﺍﻏﻭﺠﻲ‪ ،‬ﻭﻫﻭ ﺇﺠﺒﺎﺭﻱ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻴﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻨﻪ ﻓﺘﺭﺓ ﺯﻤﻨﻴﺔ ﻤﻜﺭﺴﺔ ﻟﻠﺘﻜﻭﻴﻥ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻌﻠﻡ ﻭﺍﻟﺘﺤﺴﻴﻥ ﻴﻘﻀﻴﻬﺎ‬
‫ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ ﺍﻟﻤﻘﺒل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺨﺭﺝ ﻓﻲ ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺘﻭﺠﻬﻪ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ ﺃﻭ ﻴﺨﺘﺎﺭﻫﺎ ﺒﻨﻔﺴﻪ ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﺃﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻨﻲ‪:‬‬
‫ﻴﻬﺩﻑ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻨﻲ ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻭﺴﻁ ﺍﻟﻤﻬﻨﻲ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺘﻘﻠﻴﺹ ﺍﻟﻬﻭﺓ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ؛‬
‫‪ -‬ﺍﻜﺘﺸﺎﻑ ﺍﻟﻤﺘﺭﺒﺹ ﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻟﺸﻐل ﻭﺍﻻﺴﺘﻌﺩﺍﺩ ﻟﻼﻨﺩﻤﺎﺝ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺠﻲ ﻓﻴﻪ ﻤﺴﺘﻘﺒﻼ؛‬
‫‪ -‬ﺘﻨﻤﻴﺔ ﺭﻭﺡ ﺍﻟﺘﻭﺍﺼل ﻭﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﻲ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﻤﺘﺭﺒﺹ ﺨﻼل ﻓﺘﺭﺓ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪ ،‬ﻤﻤﺎ ﻴﺴﻬل ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬
‫ﺍﻻﻨﺩﻤﺎﺝ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﺘﺨﺭﺝ ﻭﺍﻟﺘﻭﺠﻪ ﻟﺴﻭﻕ ﺍﻟﻌﻤل؛‬
‫‪ -‬ﺘﻁﻭﻴﺭ ﺭﻭﺡ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﻭﺍﻹﺒﺩﺍﻉ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻭﺍﻻﻨﻀﺒﺎﻁ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﻤﺘﺭﺒﺹ؛‬
‫‪ -‬ﺘﺤﺼﻴل ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺤﻭل ﻗﻁﺎﻉ ﻤﻌﻴﻥ ﻭﺍﻟﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﻤﺅﺴﺴﺔ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ؛‬
‫‪ -‬ﻤﻌﺭﻓﺔ ﻤﻌﻤﻘﺔ ﺒﺈﺤﺩﻯ ﻭﻅﺎﺌﻑ ﻤﺅﺴﺴﺔ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﺒﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ؛‬
‫‪ -‬ﺍﻜﺘﺴﺎﺏ ﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻤﻬﺩ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻤﺘﺭﺒﺹ ﻟﻼﻨﺩﻤﺎﺝ ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻲ ﻓﻲ‬
‫ﻋﺎﻟﻡ ﺍﻟﺸﻐل ﻭﻫﺫﺍ ﺒﻌﺩ ﻤﺴﺎﻋﺩﺘﻪ ﻓﻲ ﺇﺴﻘﺎﻁ ﺍﻟﺭﺼﻴﺩ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﻲ ﺍﻟﻨﻅﺭﻱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﻌﻤﻠﻲ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ؛‬
‫‪ -‬ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺘﺸﺨﻴﺹ ﻨﻘﺎﻁ ﺍﻟﻘﻭﺓ ﻭﺍﻟﻀﻌﻑ ﻟﻠﻭﻅﻴﻔﺔ ﻤﺤل ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﺔ ﻭﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﺘﻘﺩﻴﻡ‬
‫ﺤﻠﻭل ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻨﻘﺎﻁ ﺍﻟﻀﻌﻑ؛‬

‫‪2‬‬
‫‪ -‬ﺘﺤﺭﻴﺭ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻤﻥ ﺨﻼﻟﻪ ﻴﺘﻡ ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﻤﺘﻭﺼل ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻜﺘﺎﺒﻴﺎ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺘﻘﺩﻴﻡ‬
‫ﺠﻤﻠﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻭﺼﻴﺎﺕ؛‬
‫‪ -‬ﻭﻓﻲ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﻴﺠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻗﺎﺩﺭﺍ ﻋﻠﻰ ﺘﻘﻴﻴﻡ ﻤﺩﻯ ﺍﺴﺘﻔﺎﺩﺘﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪ ،‬ﻭﻤﺎ‬
‫ﻫﻲ ﺃﺜﺎﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﻋﻠﻰ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﻤﺴﺎﺭﻩ ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﻲ ﻤﺴﺘﻘﺒﻼ‪.‬‬

‫ﻤﺎﻫﻴﺔ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‬ ‫‪.III‬‬

‫‪ .1‬ﺘﻌﺭﻴﻑ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪:‬‬

‫ﻴﻌﺭﻑ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﻋﻠﻰ ﺍﻨﻪ ﺒﻴﺎﻥ ﻜﺘﺎﺒﻲ ﻋﻥ ﺘﺠﺭﺒﺔ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺭﺘﺒﻁﺔ ﺒﻤﺠﺎل ﺘﺨﺼﺼﻪ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﺍﻟﻬﺩﻑ ﻤﻥ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪:‬‬
‫ﺇﻥ ﺘﺤﺭﻴﺭ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﻴﻬﺩﻑ ﺇﻟﻰ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺇﺒﺭﺍﺯ ﻭﺘﻭﺜﻴﻕ ﻤﺎ ﺸﺎﻫﺩﻩ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ ﻭﻤﺎ ﺘﻌﻠﻤﻪ ﺨﻼل ﻓﺘﺭﺓ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ؛‬
‫‪ -‬ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺸﺭﺡ ﺘﻭﻀﻴﺤﻲ ﻟﻤﺎ ﺘﻡ ﺘﺴﺠﻴﻠﻪ ﻤﻥ ﻤﻼﺤﻅﺎﺕ ﻴﻭﻤﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﺍﻟﻔﺭﻕ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﺫﻜﺭﺓ ﻭﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‬
‫ﺘﺘﻤﺜل ﺃﻫﻡ ﺍﻟﻔﺭﻭﻕ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﺫﻜﺭﺓ ﻭﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﻓﻲ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﻤﺫﻜﺭﺓ ﺘﺤﺘﻭﻱ ﺠﺎﻨﺏ ﻨﻅﺭﻱ ﻭﺠﺎﻨﺏ ﺘﻁﺒﻴﻘﻲ‪ ،‬ﺃﻤﺎ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﻓﺫﺍ ﻁﺎﺒﻊ ﺘﻁﺒﻴﻘﻲ ﻤﺤﺽ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻓﺘﺭﺓ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﺫﻜﺭﺓ ﺃﻁﻭل ﺒﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﻓﺘﺭﺓ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻋﺩﺩ ﺼﻔﺤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺫﻜﺭﺓ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻋﺩﺩ ﺼﻔﺤﺎﺕ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺫﻜﺭﺓ ﺃﻜﺜﺭ ﻜﺜﺎﻓﺔ ﺒﺎﻟﻤﻘﺎﺭﻨﺔ ﺒﺎﻟﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺭﻴﺭ‪.‬‬

‫ﻨﻤﻭﺫﺝ ﻤﻘﺘﺭﺡ ﻹﻋﺩﺍﺩ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺘﺭﺒﺹ‬ ‫‪.IV‬‬

‫ﻻ ﺒﺩ ﺃﻥ ﻴﺘﻀﻤﻥ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﻭﺍﺠﻬﺔ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪ :‬ﻭﻫﻲ ﺍﻟﻐﻼﻑ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻲ ﺍﻟﻌﻠﻭﻱ ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﻭﻀﻊ ﺒﻨﺴﺨﺔ ﺃﺼﻠﻴﺔ ﻭﺒﻭﺭﻕ‬
‫ﺤﺠﻡ ﺴﻤﻴﻙ‪ .‬ﺘﺘﻤﺜل ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻹﻟﺯﺍﻤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﺘﻭﻴﻬﺎ ﺼﻔﺤﺔ ﺍﻟﻐﻼﻑ ﻓﻲ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺍﺴﻡ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ ﻭﺸﻌﺎﺭﻫﺎ‪ ،‬ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻘﺴﻡ‪ ،‬ﺍﻟﻔﺭﻉ‪ ،‬ﺍﻟﺘﺨﺼﺹ‪ ،‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻋﻨﻭﺍﻥ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪ ،‬ﺍﺴﻡ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ﻤﺤل ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻨﻴﺔ ﻭﺸﻌﺎﺭﻫﺎ ﺇﻥ ﻭﺠﺩ‪ ،‬ﻓﺘﺭﺓ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ )ﺘﺎﺭﻴﺦ‬
‫ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﻭﻨﻬﺎﻴﺘﻪ(‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﺴﻡ ﻭ ﻟﻘﺏ ﺍﻟﻤﺸﺭﻑ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ ‪،‬ﺍﺴﻡ ﻭﻟﻘﺏ ﺍﻟﻤﺅﻁﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﺔ ﻭﺼﻔﺘﻪ ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﺍﺴﻡ ﻭﻟﻘﺏ ﺍﻟﻤﺘﺭﺒﺼﻴﻥ‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ ﻴﺤﻲ ﻓﺎﺭﺱ ﺒﺎﻟﻤﺩﻴﺔ‬
‫ﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ ﻭﻋﻠﻭﻡ ﺍﻟﺘﺴﻴﻴﺭ‬
‫ﻗﺴﻡ ‪................‬‬

‫ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪:‬‬

‫ﺍﻟﻌﻨﻭﺍﻥ‬
‫ﻤﻜﺎﻥ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﺃﻭ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﺔ‬
‫ﻓﺘﺭﺓ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‬

‫ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺘﺭﺒﺹ ﻤﻘﺩﻡ ﻀﻤﻥ ﻤﺘﻁﻠﺒﺎﺕ ﻨﻴل ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﻠﻴﺴﺎﻨﺱ‬

‫ﻓﺭﻉ‪ ،...................... :‬ﺘﺨﺼﺹ‪...................... :‬‬

‫ﺘﺤﺕ ﺇﺸﺭﺍﻑ‪:‬‬ ‫ﻤﻥ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﻁﻠﺒﺔ‪:‬‬

‫‪ -‬ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﺍﻟﻤﺸﺭﻑ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫‪ -‬ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﺍﻟﻤﺅﻁﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ‪:‬‬

‫ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﻴﺔ ‪2016– 2015‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪ .2‬ﻭﺭﻗﺔ ﺒﻴﻀﺎﺀ‪ :‬ﺘﻭﻀﻊ ﺒﻌﺩ ﻭﺍﺠﻬﺔ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ‬
‫‪ .3‬ﻏﻼﻑ ﺩﺍﺨﻠﻲ‪ :‬ﻭﻫﻭ ﻨﺴﺨﺔ ﻁﺒﻕ ﺍﻷﺼل ﻟﻠﻐﻼﻑ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻲ ﺒﻭﺭﻕ ﻋﺎﺩﻱ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﺍﻟﺸﻜﺭ‪ :‬ﻴﻭﺠﻪ ﺍﻟﺸﻜﺭ ﺒﺼﻔﺔ ﻋﺎﻤﺔ ﻟﻸﺴﺘﺎﺫ ﺍﻟﻤﺅﻁﺭ ﺍﻟﺒﻴﺩﺍﻏﻭﺠﻲ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﻫﻤﺘﻪ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺔ‬
‫ﻭﻨﺼﺎﺌﺤﻪ ﺍﻟﻤﺭﺘﺒﻁﺔ ﺒﻜﺘﺎﺒﺔ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﺘﻭﺠﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺅﻁﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﻫﻤﺘﻪ ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ‬
‫ﺇﺴﻘﺎﻁ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻑ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﺎﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺸﻤل ﺍﻟﺸﻜﺭ‬
‫ﺸﺨﺹ ﺃﻭ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻜﺎﻥ ﻟﻬﻡ ﺩﻭﺭ ﻫﺎﻡ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﻓﺘﺭﺓ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﻤﺜﻼ ﻋﻠﻰ ﺍﺴﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻡ‬
‫ﻭﺘﻌﺎﻭﻨﻬﻡ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﻜل ﻤﻥ ﺴﺎﻫﻡ ﻓﻲ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ‪.‬ﻭﻫﻨﺎ ﻴﺠﺏ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻻﺴﻡ ﻭﺍﻟﻠﻘﺏ‪ ،‬ﺍﻟﺼﻔﺔ‬
‫ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻴﺠﺏ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﻁﺒﻴﻌﺔ ﻤﺴﺎﻋﺩﺘﻪ ﺒﺩﻗﺔ‪.‬‬
‫ﻴﻁﻠﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻜﺭ ﻋﺩﻡ ﺍﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻜﺭ ﺃﻭ ﺫﻜﺭ ﺃﺸﺨﺎﺹ ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻟﻬﻡ ﺃﻱ ﺩﻭﺭ ﻓﻲ ﺴﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﺃﻭﻓﻲ‬
‫ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪.‬‬
‫ﻤﻼﺤﻅﺔ‪ :‬ﺍﻹﻫﺩﺍﺀ ﻏﻴﺭ ﻤﻁﻠﻭﺏ ﻓﻲ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪.‬‬
‫‪ .5‬ﺍﻟﻤﻠﺨﺹ‪ :‬ﻭﻫﻭ ﻤﺨﺘﺼﺭ ﻟﻤﺎ ﺍﺤﺘﻭﺍﻩ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﻭﺍﻟﻬﺩﻑ ﻤﻨﻪ ﻭﻤﻨﻬﺠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﻤﺘﺒﻌﺔ‪ ،‬ﻭﻓﺘﺭﺓ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‬
‫ﻭﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ ﻓﻲ ﺇﻋﺩﺍﺩﻩ‪ ،‬ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﻋﺭﺽ ﻟﻠﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻡ ﺍﻟﺘﻭﺼل ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻭﺍﻟﺘﻭﺼﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ‬
‫ﺃﻋﺩﺕ ﻋﻠﻰ ﻀﻭﺀ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ‪ ،‬ﻫﺫﺍ ﻭﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻨﻼﺤﻅ ﺃﻥ ﺍﻟﻐﺭﺽ ﻤﻥ ﻤﻠﺨﺹ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﻫﻭ ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺨﻼﺼﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﺒﺸﻲﺀ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯ ﻭﻟﻴﺱ ﻭﺼﻔﺎ ﻟﻠﺘﻘﺭﻴﺭ ﺤﻴﺙ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﻴﻘﺭﺅﻭﻥ ﻓﻘﻁ ﺍﻟﻤﻠﺨﺹ‪،‬‬
‫ﻭﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺘﺠﺎﻭﺯ ﻫﺫﺍ ﺍﻻﺨﻴﺭ‪ 300‬ﻜﻠﻤﺔ‪ ،‬ﻭﻴﺘﺒﻊ ﺍﻟﻤﻠﺨﺹ ﺒﺎﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻔﺘﺎﺤﻴﺔ ﻭﺘﺤﺭﺭ ﺒﺎﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻭﺒﻠﻐﺔ‬
‫ﺃﺠﻨﺒﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .6‬ﻓﻬﺭﺱ ﺍﻟﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ‪ :‬ﻭﻫﻭ ﺨﻁﺔ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﺒﺎﻟﺘﻔﺼﻴل‪ ،‬ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻤﻥ ﺨﻼﻟﻪ ﻴﻤﻜﻥ ﻟﻠﻤﻘﻴﻡ ﺇﻋﻁﺎﺀ ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺃﻭﻟﻲ ﻟﻌﻤل‬
‫ﺍﻟﻤﺘﺭﺒﺹ ﺒﻤﺠﺭﺩ ﻗﺭﺍﺀﺓ ﺍﻟﺨﻁﺔ‪ ،‬ﻷﻨﻬﺎ ﺘﺘﺭﺠﻡ ﺇﺸﻜﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻭﺘﺤﻠﻴل ﻟﻠﻤﻭﻀﻭﻉ‪ ،‬ﻟﺫﺍ ﻻﺒﺩ ﺃﻥ ﻴﺘﻡ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬
‫ﺍﻟﻤﺼﻁﻠﺤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻨﺎﻭﻴﻥ ﺒﺩﻗﺔ‪ .‬ﻴﻜﻭﻥ ﻓﻬﺭﺱ ﺍﻟﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﻓﻲ ﺸﻜل ﺠﺩﻭل‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻴﺘﻡ ﺘﺭﻗﻴﻡ‬
‫ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻘﺎﺒﻠﺔ ﻷﺠﺯﺍﺌﻪ ﻜﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫‪5‬‬
 ‫ﻓﻬﺭﺱ ﺍﻟﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﻭﺍﻥ‬
‫ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻷﺸﻜﺎل‬
‫ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻟﺠﺩﺍﻭل‬
‫ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻟﻤﻼﺤﻕ‬
‫ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻟﺭﻤﻭﺯ ﻭﺍﻟﻤﺨﺘﺼﺭﺍﺕ‬
‫ﺃ‪ -‬ﺝ‬ ‫ﻤﻘﺩﻤﺔ‬
‫‪.....‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺤﺙ ﺍﻷﻭل‪ :‬ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﻤﺤل ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‬
‫‪.....‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﺏ ﺍﻷﻭل‪ :‬ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ﻤﺤل ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫‪......‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﺏ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‪ :‬ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﻤﺤل ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫‪......‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺤﺙ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‪ :‬ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺘﺼﻭﺭﻴﺔ‬
‫‪......‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﺏ ﺍﻷﻭل‪ :‬ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺩﺓ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻤﺸﻜل‬
‫‪......‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﺏ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‪ :‬ﺘﺼﻭﺭ ﺍﻟﺤل ﺍﻟﻤﻤﻜﻥ‬
‫‪.....‬‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺘﻤﺔ‬
‫‪.....‬‬ ‫ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻟﻤﺭﺍﺠﻊ‬
‫‪......‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺤﻕ‬

‫‪ .7‬ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻷﺸﻜﺎل‪ ،‬ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻟﺠﺩﺍﻭل‪ :‬ﻴﺠﺏ ﺍﺤﺘﺭﺍﻡ ﺘﺭﻗﻴﻡ ﺘﺴﻠﺴﻠﻲ ﻴﺒﺩﺃ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﻗﻡ ‪ 1‬ﺇﻟﻰ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻷﺸﻜﺎل ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ‪ .‬ﻭﻨﻔﺱ ﺍﻟﺸﻲﺀ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺠﺩﺍﻭل‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻴﺘﻡ ﻭﻀﻊ ﻋﻨﻭﺍﻥ ﻜل ﺸﻜل ﺃﻭ ﺠﺩﻭل ﻓﻭﻕ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺸﻜﺎل‬
‫ﻭﻤﺼﺎﺩﺭ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺸﻜﺎل ﻭﺍﻟﺠﺩﺍﻭل ﺘﺤﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻴﺠﺏ ﺸﺭﺡ ﺃﻫﻡ ﻤﻌﺎﻟﻤﻬﺎ )ﺍﻷﺸﻜﺎل ﻭﺍﻟﺠﺩﺍﻭل( ﻭﻤﺎ ﺘﺭﻴﺩ ﺃﻥ‬
‫ﺘﻭﺼﻠﻪ ﻟﻠﻘﺎﺭﺉ ﻓﻲ ﺃﺴﻔل ﺍﻟﺸﻜل ﺃﻭ ﺍﻟﺠﺩﻭل ﻓﻲ ﻤﺘﻥ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ‪.‬ﻴﻤﻜﻥ ﻭﻀﻊ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻷﺸﻜﺎل ﻭﺍﻟﺠﺩﺍﻭل ﻓﻲ ﺼﻔﺤﺔ‬
‫ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻭﻫﺫﺍ ﻜﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻷﺸﻜﺎل‬
‫ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﻭﺍﻥ‬ ‫ﺍﻟﺭﻗﻡ‬

‫ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻟﺠﺩﺍﻭل‬
‫ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﻭﺍﻥ‬ ‫ﺍﻟﺭﻗﻡ‬

‫‪ .8‬ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻟﻤﻼﺤﻕ‪ :‬ﻭﻫﻨﺎ ﻴﺘﻡ ﻋﺭﺽ ﻋﻨﺎﻭﻴﻥ ﺍﻟﻤﻼﺤﻕ )ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻡ ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﻤﺤﺘﻭﻯ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ( ﻭﺃﺭﻗﺎﻡ‬
‫ﺼﻔﺤﺎﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻟﻤﻼﺤﻕ‬
‫ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﻭﺍﻥ‬ ‫ﺍﻟﺭﻗﻡ‬

‫‪ .9‬ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻟﺭﻤﻭﺯ ﻭﺍﻟﻤﺨﺘﺼﺭﺍﺕ‪ :‬ﺘﻀﻡ ﺍﻟﺭﻤﻭﺯ ﻭﺍﻟﻤﺨﺘﺼﺭﺍﺕ ﻭﻤﻌﺎﻨﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ‬

‫ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻟﺭﻤﻭﺯ ﻭﺍﻟﻤﺨﺘﺼﺭﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﺍﻻﺨﺘﺼﺎﺭ‪/‬ﺍﻟﺭﻤﺯ‬

‫ﻤﻘﺩﻤﺔ‪ :‬ﻓﻲ ﺼﻔﺤﺔ ﺃﻭ ﺼﻔﺤﺘﻴﻥ‪ ،‬ﻴﻜﻭﻥ ﺘﺭﻗﻴﻤﻬﺎ ﺒﺎﻟﺤﺭﻭﻑ ﺍﻷﺒﺠﺩﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻬﺠﺎﺌﻴﺔ ﻭﺘﻜﺘﺏ ﺒﺼﻴﻐﺔ ﻨﻜﺭﺓ‬ ‫‪.10‬‬
‫)ﻤﻘﺩﻤﺔ(‪ .‬ﻭﺘﻀﻡ ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺘﻘﺩﻴﻡ ﻋﺎﻡ ﻋﻥ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪ :‬ﻴﻜﺘﺏ ﻋﻠﻰ ﺸﻜل ﻓﻘﺭﺍﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺨﺎﺹ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﻹﺸﻜﺎﻟﻴﺔ‪ :‬ﻭﻴﺘﻡ ﻓﻴﻬﺎ ﻁﺭﺡ ﺴﺅﺍل ﺭﺌﻴﺴﻲ ﻭﺍﺤﺩ ﻭﺒﺴﻴﻁ ﻴﺠﻤﻊ ﺒﻴﻥ ﻤﺘﻐﻴﺭﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻜﺜﺭ ﻭﺃﺴﺌﻠﺔ ﻓﺭﻋﻴﺔ‬
‫ﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﻤﻭﻀﻭﻉ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻓﺭﻀﻴﺎﺕ‪ :‬ﻭﻫﻲ ﺇﺠﺎﺒﺎﺕ ﺃﻭﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺴﺌﻠﺔ ﺍﻟﻔﺭﻋﻴﺔ ﺍﻟﻤﺫﻜﻭﺭﺓ ﺴﺎﺒﻘﺎ‬
‫‪ -‬ﺃﻫﻤﻴﺔ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪ :‬ﻭﻫﻨﺎ ﻴﺘﻡ ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﻭﻤﺒﺭﺭﺍﺕ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﻭﺠﺩﻭﻯ ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺃﻫﺩﺍﻑ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪ :‬ﺃﻱ ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺴﻌﻰ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﺇﻟﻰ ﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﻭﻴﺭﺍﻋﻰ‬
‫ﻓﻲ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺃﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪ :‬ﺍﺭﺘﺒﺎﻁﻬﺎ ﺍﺭﺘﺒﺎﻁﺎ ﻭﺜﻴﻘﺎ ﺒﺎﻟﻤﻭﻀﻭﻉ‪ ،‬ﺍﺭﺘﺒﺎﻁﻬﺎ ﺒﺎﻟﺘﺴﺎﺅﻻﺕ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺭﻭﺽ‬
‫ﺤﺘﻰ ﻴﻤﻜﻥ ﻗﻴﺎﺱ ﻤﺩﻯ ﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‪ ،‬ﻗﺎﺒﻠﻴﺘﻬﺎ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻕ ﻭﻭﺍﻀﺤﺔ ﺍﻟﺼﻴﺎﻏﺔ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻤﺠﺎل ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪ :‬ﻭﻫﻨﺎ ﻴﺘﻡ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﻤﺠﺎل ﺍﻟﻤﻜﺎﻨﻲ )ﻭﻫﻭ ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﺠﺭﻱ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ(‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺠﺎل ﺍﻟﺯﻤﺎﻨﻲ )ﻭﻫﻲ ﺍﻟﻤﺩﺓ ﺍﻟﺯﻤﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺴﺘﻐﺭﻗﻬﺎ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ(‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﻤﻨﻬﺞ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ‪ :‬ﻋﺎﺩﺓ ﻤﺎ ﻴﺭﺘﺒﻁ ﺒﺎﻟﻤﻨﻬﺞ ﺍﻻﺴﺘﻘﺭﺍﺌﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻌﺘﻤﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻨﻴﺔ ﺒﻬﺩﻑ ﺍﻹﻟﻤﺎﻡ‬
‫ﺒﺎﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‪ ،‬ﻟﺘﺤﺩﻴﺩ ﻭﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺴﻠﻭﻙ ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ ﺍﻟﻤﺩﺭﻭﺴﺔ ﻟﻠﻭﺼﻭل ﺇﻟﻰ ﺤل ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺠﻤﻊ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‪ :‬ﻫﻨﺎﻙ ﻋﺩﺓ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﻟﺠﻤﻊ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻤﻨﻬﺎ‪ :‬ﺍﻟﻤﻼﺤﻅﺔ )ﻫﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺸﺎﻫﺩﺓ ﻭﺍﻟﻤﺭﺍﻗﺒﺔ‬
‫ﺍﻟﺩﻗﻴﻘﺔ ﻟﺴﻠﻭﻙ ﺃﻭ ﻅﺎﻫﺭﺓ ﻤﻌﻴﻨﺔ ﻭﺘﺴﺠﻴل ﺍﻟﻤﻼﺤﻅﺎﺕ ﺍﻟﻨﺎﺘﺠﺔ ﻋﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺸﺎﻫﺩﺓ(‪ ،‬ﺍﻟﻤﻘﺎﺒﻠﺔ )ﻫﻲ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻋﻥ‬
‫ﻤﺤﺎﺩﺜﺔ ﺃﻭ ﺤﻭﺍﺭ ﻤﻭﺠﻪ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﺘﺭﺒﺹ ﻭﺸﺨﺹ ﺃﻭ ﺃﺸﺨﺎﺹ ﺁﺨﺭﻴﻥ ﺒﻬﺩﻑ ﺍﻟﻭﺼﻭل ﺇﻟﻰ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺘﻌﻜﺱ‬
‫ﺤﻘﺎﺌﻕ ﺃﻭ ﻤﻭﺍﻗﻑ ﻤﺤﺩﺩﺓ ﻴﺤﺘﺎﺝ ﺍﻟﻤﺘﺭﺒﺹ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﻀﻭﺀ ﺃﻫﺩﺍﻑ ﺘﺭﺒﺼﻪ(‪ ،‬ﺍﻻﺴﺘﺒﻴﺎﻥ ) ﻭﻫﻭ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﻤﻜﻭﻨﺔ‬
‫ﻤﻥ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻷﺴﺌﻠﺔ ﺃﻭ‪/‬ﻭﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻜﺘﻭﺒﺔ ﻤﺯﻭﺩﺓ ﺒﺈﺠﺎﺒﺎﺘﻬﺎ ﺃﻭ‪/‬ﻭﺍﻵﺭﺍﺀ ﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ‪ ،‬ﺃﻭ ﺒﻔﺭﺍﻍ ﻟﻺﺠﺎﺒﺔ(‪،‬‬
‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ ﻭﺍﻟﻭﺜﺎﺌﻕ )ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﻘﺴﻡ ﺇﻟﻰ ﻤﺼﺎﺩﺭ ﺃﻭﻟﻴﺔ ﻭﻤﺼﺎﺩﺭ ﺜﺎﻨﻭﻴﺔ(‪...‬ﺍﻟﺦ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺃﺩﻭﺍﺕ ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‪ :‬ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﺇﺤﺼﺎﺌﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‪...‬ﺍﻟﺦ‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫‪ -‬ﻫﻴﻜﻠﺔ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪ :‬ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﻌﺭﺽ ﻤﺤﺎﻭﺭ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﺒﺼﻔﺔ ﻤﻭﺠﺯﺓ‪.‬‬
‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ ﻴﺠﺏ ﻭﻀﻌﻬﺎ ﻭﻓﻕ ﺍﻟﺘﺭﺘﻴﺏ ﺍﻟﻤﻭﻀﺢ ﺃﻋﻼﻩ ﻤﻊ ﺘﺭﻗﻴﻤﻬﺎ ﺒﺎﻷﺭﻗﺎﻡ ﺍﺒﺘﺩﺀﺍ ﻤﻥ ﺍﻹﺸﻜﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻤﺤﺘﻭﻯ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪ :‬ﻭ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﻨﺒﺜﻕ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﻤﻨﺠﺯ ﺒﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﻤﻨﺎﻫﺞ ﻭﺍﻻﺩﻭﺍﺕ‬ ‫‪.11‬‬
‫ﺍﻟﻤﻁﺒﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺩ ﻨﺠﺩ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﺴﺘﺒﺎﻨﺔ ﺃﻭ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﻗﻴﺎﺴﻴﺔ ﺃﻭ ﺃﻱ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﻜﻤﻴﺔ ﺍﺨﺭﻯ‪ ،‬ﺃﻭ ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﻤﺤﺎﺴﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺃﻭ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺘﺤﻠﻴﻠﻴﺔ‪ .‬ﻭﻻ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﻘﺘﺼﺭ ﻋﻠﻰ ﻭﺼﻑ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻡ ﺒﻬﺎ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﻓﻘﻁ‪ ،‬ﻭﺇﻋﻁﺎﺀ‬
‫ﺘﺼﻭﺭ ﻟﻠﺤل ﺒﺸﻜل ﻨﻅﺭﻱ ﺒل ﺍﺴﺘﻨﺎﺩﺍ ﻟﻠﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺘﻁﺒﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻴﺠﺏ ﺍﻟﺘﻘﻴﺩ ﺒﺎﻟﻬﻴﻜﻠﺔ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺃﻋﻼﻩ ) ﻓﻬﺭﺱ ﺍﻟﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ( ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﺘﻌﺭﺽ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﺠﺯﺀ ﺍﻟﻤﻬﻡ ﻓﻲ ﺘﻘﺭﻴﺭ‬
‫ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻴﺘﻡ ﻓﻴﻪ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺫﻜﺭ ﺍﻟﺤﻘﺎﺌﻕ ﻭﺍﻵﺭﺍﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻡ ﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ ﻤﺼﺩﺭﻫﺎ؛‬
‫‪ -‬ﺘﺤﻠﻴل ﺍﻟﺤﻘﺎﺌﻕ ﻭﺍﻵﺭﺍﺀ ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ؛‬
‫‪ -‬ﺘﺤﺩﻴﺩ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴل ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ؛‬
‫‪ -‬ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﺘﻭﺼﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺭﺘﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ؛‬
‫‪ -‬ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺸﻤﻠﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﻼﺤﻕ ﻭﻭﺼﻔﻬﺎ ﺒﺎﺨﺘﺼﺎﺭ ‪.‬‬
‫ﺘﺘﻤﺜل ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﺤﺘﻭﻯ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﻓﻲ‪:‬‬
‫ﺃﻭﻻ‪ :‬ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ﻭﻗﻁﺎﻉ ﻨﺸﺎﻁﻬﺎ‬
‫‪ -‬ﻗﻁﺎﻉ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ )ﺘﺎﺭﻴﺦ ﻭﺘﻁﻭﺭ ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ (؛‬
‫‪ -‬ﺍﻟﺘﻌﺭﻴﻑ ﺒﺎﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ‪ :‬ﺍﻟﺘﻌﺭﻴﻑ ﺒﺎﻟﻘﻁﺎﻉ ‪ ،‬ﺍﻻﺴﻡ ﺍﻟﻜﺎﻤل ﻟﻠﻤﺅﺴﺴﺔ ﻭ ﺍﺨﺘﺼﺎﺭﻩ‪ ،‬ﻁﺒﻴﻌﺘﻬﺎ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺘﺎﺭﻴﺦ‬
‫ﺇﻨﺸﺎﺌﻬﺎ ﻭ ﻤﻜﺎﻥ ﺘﻭﺍﺠﺩ ﻤﻘﺭﻫﺎ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻲ‪ ،‬ﺘﺼﻨﻴﻔﻬﺎ )ﻜﺒﻴﺭﺓ‪ ،‬ﻤﺘﻭﺴﻁﺔ‪ ،‬ﺼﻐﻴﺭﺓ (‪ ،‬ﺭﺃﺱ ﻤﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻨﻭﺍﻥ ﻤﻭﻗﻌﻬﺎ‬
‫ﺍﻻﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻲ‪ ،‬ﺍﻟﻬﻴﻜل ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﻲ ﻟﻠﻤﺅﺴﺴﺔ )ﻤﻊ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺸﺭﺡ ﻤﻊ ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﻴﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﻭ‬
‫ﺍﺭﺘﺒﺎﻁﻬﺎ ﺒﺎﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﻤﺤل ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ(‪ ،‬ﺘﻭﺯﻴﻌﻬﺎ ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻲ )ﻓﺭﻭﻋﻬﺎ( ‪ ،‬ﺘﻭﺯﻴﻊ ﻤﻭﻅﻔﻴﻬﺎ )ﺍﻟﻌﻤﺭ‪،‬‬
‫ﺍﻟﺠﻨﺱ‪،‬ﺍﻟﻤﺅﻫﻼﺕ‪، (...‬ﺃﻫﺩﺍﻑ ﻭﻨﺸﺎﻁﺎﺕ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ‪ ،‬ﺃﻫﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﻠﻴﻬﺎ )ﺍﻟﻤﻭﺭﺩﻭﻥ‪ ،‬ﺍﻟﺯﺒﺎﺌﻥ ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺴﻭﻥ‪،(...‬‬
‫ﺘﻁﻭﺭ ﺭﻗﻡ ﺃﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻤﺸﺎﺭﻴﻌﻬﺎ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻴﺘﻡ ﺍﻟﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ﻀﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﻅﻭﻤﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﺃﻭ‬
‫ﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﺍﻟﺠﻬﻭﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻘﺴﻡ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺩﻴﺭﻴﺔ ﻤﺤل ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪ ،‬ﻤﻬﺎﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻨﻭﻉ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬
‫ﺃﻫﻤﻴﺘﻬﺎ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺒﺎﻗﻲ ﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺢ ﻭ ﻟﻠﻤﺅﺴﺴﺔ ﻜﻜل‪ ،‬ﻅﺭﻭﻑ ﺍﻟﻌﻤل )ﺍﻟﻤﺎﺩﻴﺔ ﻭﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﺎﺩﻴﺔ(‪ ،‬ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻟﻌﻤل ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ )ﺘﻭﺯﻴﻊ ﺍﻟﻤﺴﺅﻭﻟﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻬﺎﻡ (‪ ،‬ﻨﻭﻋﻴﺔ ﺍﻻﺘﺼﺎل ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ )ﺍﻨﺘﻘﺎل ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‪ ،‬ﻨﻭﻉ‬
‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ(‪...‬ﺍﻟﺦ‪.‬ﻴﺨﺘﺘﻡ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺠﺯﺀ ﺒﺘﻘﻴﻴﻡ ﻴﺒﻴﻥ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻤﺘﺭﺒﺹ ﺭﺍﻴﺘﻪ ﺤﻭل ﻤﻭﺍﻁﻥ ﺍﻟﻘﻭﺓ ﻭ ﻤﻭﺍﻁﻥ ﺍﻟﻀﻌﻑ ‪،‬‬
‫ﺍﻟﻔﺭﺹ ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ ﻭ ﺍﻟﺘﻬﺩﻴﺩﺍﺕ ﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ‪.‬‬

‫‪8‬‬
 ‫ﺜﺎﻨﻴﺎ‪ :‬ﺍﻟﻌﻤل ﻋﻠﻰ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‬
‫ﻫﻨﺎ ﻴﺴﻌﻰ ﺍﻟﻤﺘﺭﺒﺹ ﺇﻟﻰ ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻤﺸﻜل ﺍﻟﻤﻁﺭﻭﺡ ﺒﺄﺴﻠﻭﺏ ﺃﻜﺎﺩﻴﻤﻲ ‪،‬ﻓﻔﻲ ﺍﻟﺒﺩﺍﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺘﺭﺒﺹ ﺃﻥ ﻴﺫﻜﺭ‬
‫ﺒﺈﻴﺠﺎﺯ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺴﻭﻑ ﻴﻌﺘﻤﺩﻫﺎ ﻟﻠﻭﺼﻭل ﺇﻟﻰ ﺤل ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ‪،‬ﺜﻡ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺴﺘﺨﺩﻤﻬﺎ ‪،‬ﺜﻡ ﻴﻨﻔﺫ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ‬
‫ﺘﺼﻭﺭﻩ ﻟﻠﺤل ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺡ ﻭﻓﻘﺎ ﻟﻠﻁﺭﻴﻘﺔ ﻭ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺴﺘﻌﺭﻀﻬﺎ ﻭ ﻭﻓﻘﺎ ﻟﻠﻤﻌﻁﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻗﺎﻡ ﺒﺘﺠﻤﻴﻌﻬﺎ‪.‬ﻭ ﻫﺫﺍ‬
‫ﻤﻥ ﺨﻼل‪:‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﺘﺫﻜﻴﺭ ﺒﺄﻫﻡ ﺍﻟﻤﺼﻁﻠﺤﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺒﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ؛‬
‫‪ -‬ﺍﻟﺘﺤﻠﻴل ﻭﺍﻟﻭﺼﻑ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ؛‬
‫‪ -‬ﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﺍﻹﺠﺎﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺴﺎﺅﻻﺕ ﺍﻟﻤﻁﺭﻭﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻹﺸﻜﺎﻟﻴﺔ؛‬
‫‪ -‬ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻗﺘﺭﺍﺤﺎﺕ؛‬
‫‪ -‬ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‪ :‬ﺇﺒﺭﺍﺯ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻑ ﺍﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺔ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺫﻜﺭ ﺍﻟﺼﻌﻭﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺼﺎﺩﻓﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﺭﺒﺹ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﻓﺘﺭﺓ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪.‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺘﻘﺴﻴﻡ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﻭﻓﻕ ﻤﺒﺎﺤﺙ ) ﺍﻟﻤﺒﺤﺙ ﺍﻷﻭل‪ ،‬ﺍﻟﻤﺒﺤﺙ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ( ﻭﺘﺤﺕ ﺍﻟﻤﺒﺎﺤﺙ ﻨﺠﺩ‬
‫ﻤﻁﺎﻟﺏ ) ﺍﻟﻤﻁﻠﺏ ﺍﻷﻭل‪ ،‬ﺍﻟﻤﻁﻠﺏ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ‪ ،(...‬ﻭﺘﺤﺕ ﺍﻟﻤﻁﺎﻟﺏ ﻨﻌﺘﻤﺩ ﺍﻟﻔﺭﻭﻉ ) ﺍﻟﻔﺭﻉ ﺍﻷﻭل‪ ،‬ﺍﻟﻔﺭﻉ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬
‫‪ ،(...‬ﻭﺘﺤﺕ ﺍﻟﻔﺭﻉ ﻨﺠﺩ ﺃﻭﻻ‪ ،‬ﺜﺎﻨﻴﺎ‪ ،......‬ﺒﻌﺩﻫﺎ ﻨﻌﺘﻤﺩ ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ) ‪ .( ... ،2 ،1‬ﻋﻠﻤﺎ ﺍﻨﻪ ﻴﺒﻘﻰ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﺭﺒﺹ ﺍﺴﺘﺸﺎﺭﺓ ﺍﻟﻤﺸﺭﻑ ﻓﻲ ﺘﻘﺴﻴﻡ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﻭﺘﻔﺭﻴﻌﻪ ﺤﺴﺏ ﺍﻟﺘﺨﺼﺹ ﻭﺍﻟﺤﺎﺠﺔ‪.‬‬
‫‪ .12‬ﺍﻟﺨﺎﺘﻤﺔ‪ :‬ﺍﻟﺨﺎﺘﻤﺔ ﻫﻲ ﺤﻭﺼﻠﺔ ﻋﺎﻤﺔ ﻋﻥ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪ ،‬ﺘﺘﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﺜﻼﺜﺔ ﺃﺠﺯﺍﺀ ﻭﺘﻜﺘﺏ ﻜﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ‪ :‬ﻴﺫﻜﺭ ﺃﻫﻡ ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻡ ﺍﻟﺘﻭﺼل ﻭﻜﺫﺍ ﺍﻟﻤﻼﺤﻅﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺴﺠﻠﻬﺎ ﺍﻟﻤﺘﺭﺒﺹ ﺨﻼل ﻓﺘﺭﺓ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﻻﻗﺘﺭﺍﺤﺎﺕ‪ :‬ﻴﺘﻡ ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺠﻤﻠﺔ ﻤﻥ ﺍﻻﻗﺘﺭﺍﺤﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺃﻓﺎﻕ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‪ :‬ﻴﺘﻡ ﻁﺭﺡ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻨﺎﻭﻴﻥ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺒﺎﻹﻤﻜﺎﻥ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻤﻭﺍﻀﻴﻊ ﺘﺭﺒﺼﺎﺕ ﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺘﺭﻗﻡ ﺍﻟﺨﺎﺘﻤﺔ ﺒﺎﻷﺭﻗﺎﻡ ﻭﻓﻕ ﺘﺭﻗﻴﻡ ﺘﺴﻠﺴﻠﻲ ﺘﺎﺒﻊ ﻟﻤﺎ ﻗﺒﻠﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻟﻤﺭﺍﺠﻊ‪ :‬ﻭﺘﻀﻡ ﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻀﻤﻨﻬﺎ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺍﻋﺘﻤﺩ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺇﻋﺩﺍﺩﻩ‬ ‫‪.13‬‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﻡ ﺇﺴﻘﺎﻁ ﺍﻟﻀﻭﺀ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪ ،‬ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻼﺤﻅﺔ ﺃﻥ ﻜل ﻤﺴﺘﻨﺩ ﺃﻭ ﻭﺜﻴﻘﺔ ﻤﺴﺠﻠﺔ ﻓﻲ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻟﻤﺭﺍﺠﻊ‬
‫ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻗﺩ ﺍﺴﺘﺨﺩﻤﺕ ﻓﻲ ﻤﺤﺘﻭﻯ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ )ﺴﺠل ﻓﻲ ﺍﻟﻬﻭﺍﻤﺵ(‪.‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﻜﺘﺎﺒﺔ ﺍﻟﻤﺭﺍﺠﻊ ﺒﻨﻔﺱ ﻨﻤﻁ ﺍﻟﺘﻬﻤﻴﺵ )ﺍﻟﻔﺭﻕ ﻴﻜﻤﻥ ﻓﻘﻁ ﻓﻲ ﺫﻜﺭ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻬﻤﻴﺵ(‪ ،‬ﻤﻊ ﺘﺭﺘﻴﺒﻬﺎ ﺃﺒﺠﺩﻴﺎ‬
‫ﻭﻓﻕ ﺘﺭﻗﻴﻡ ﺘﺴﻠﺴﻠﻲ ) ‪ ،(.... 3 ،2 ،1‬ﻭﻫﺫﺍ ﺒﺩﺀﺍ ﺒﺎﻟﻤﺭﺍﺠﻊ ﺒﺎﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻴﺘﻡ ﺘﻭﺜﻴﻘﻬﺎ‬
‫ﻭﺘﺭﺘﻴﺒﻬﺎ ﻜﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫ﺃﻭﻻ‪ :‬ﺍﻟﻜﺘﺏ‬
‫ﺍﺴﻡ ﺍﻟﻤﺅﻟﻑ‪ ،‬ﻋﻨﻭﺍﻥ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ‪ ،‬ﺭﻗﻡ ﺍﻟﻁﺒﻌﺔ‪ ،‬ﺩﺍﺭ ﺍﻟﻨﺸﺭ‪ ،‬ﺒﻠﺩ ﺍﻟﻨﺸﺭ‪ ،‬ﺴﻨﺔ ﺍﻟﻨﺸﺭ‪ ،‬ﺭﻗﻡ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫ﺜﺎﻨﻴﺎ‪ :‬ﺃﻁﺭﻭﺤﺎﺕ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭﺍﻩ ﻭﻤﺫﻜﺭﺕ ﺍﻟﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ‬
‫ﺍﺴﻡ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ‪ ،‬ﺍﻟﻌﻨﻭﺍﻥ‪ ،‬ﺍﻟﻨﻭﻉ )ﺩﻜﺘﻭﺭﺍﻩ ‪/‬ﻤﺎﺠﺴﺘﻴﺭ(‪ ،‬ﺍﺴﻡ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﺭﻗﻡ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ‪.‬‬ ‫‪-2‬‬

‫‪9‬‬
 ‫ﺜﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﺍﻟﻤﺠﻼﺕ ﻭﺍﻟﺩﻭﺭﻴﺎﺕ‬
‫ﺍﺴﻡ ﺍﻟﻤﺅﻟﻑ‪ ،‬ﻋﻨﻭﺍﻥ ﺍﻟﺒﺤﺙ‪ ،‬ﺍﺴﻡ ﺍﻟﻤﺠﻠﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺩﻭﺭﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻤﺠﻠﺩ‪ ،‬ﺍﻟﻌﺩﺩ‪ ،‬ﺍﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﻭﺍﻟﺭﺍﺒﻁ‬ ‫‪-3‬‬
‫ﺍﻻﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻲ ﺍﻥ ﻭﺠﺩ‪.‬‬
‫‪-4‬‬
‫ﺭﺍﺒﻌﺎ‪ :‬ﺍﻟﻤﻠﺘﻘﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭﺍﺕ ﻭﺍﻷﻴﺎﻡ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻴﺔ‬
‫ﺍﺴﻡ ﻭﻟﻘﺏ ﺼﺎﺤﺏ ﺍﻟﻤﻘﺎل‪ ،‬ﻋﻨﻭﺍﻥ ﺍﻟﻤﻘﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻋﻨﻭﺍﻥ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ‪ :‬ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ ﺒﺎﻟﺴﻨﺔ ﻭﺍﻟﺸﻬﺭ ﻭﺍﻟﻴﻭﻡ‪،‬‬ ‫‪-5‬‬
‫ﻤﻜﺎﻥ ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ ﻭﺍﻟﺭﺍﺒﻁ ﺍﻻﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻲ ﺍﻥ ﻭﺠﺩ‪.‬‬
‫ﺨﺎﻤﺴﺎ‪ :‬ﻤﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻴﺔ‬
‫ﺍﺴﻡ ﺍﻟﻤﺅﻟﻑ‪ ،‬ﻋﻨﻭﺍﻥ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ‪ ،‬ﺘﺎﺭﻴﺦ ﻜﺘﺎﺒﺔ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ ﺍﻻﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻲ‪ ،‬ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻟﻤﺸﺎﻫﺩﺓ‪ ،‬ﻻ‬ ‫‪-6‬‬
‫ﻴﺫﻜﺭ ﺭﻗﻡ ﺼﻔﺤﺔ ﻟﻌﺩﻡ ﺘﻭﻓﺭﻫﺎ‪.‬‬
‫ﺴﺎﺩﺴﺎ‪ :‬ﺍﻟﻨﺼﻭﺹ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ‬
‫‪ -7‬ﺍﻟﺠﺭﻴﺩﺓ ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻋﺩﺩ ﺍﻟﺠﺭﻴﺩﺓ‪ ،‬ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺼﺩﻭﺭﻫﺎ‪.‬‬
‫ﺴﺎﺒﻌﺎ‪ :‬ﻤﺤﺎﻀﺭﺍﺕ‬
‫‪ -8‬ﺍﺴﻡ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ‪ ،‬ﻋﻨﻭﺍﻥ ﺍﻟﻤﺤﺎﻀﺭﺓ‪ ،‬ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺒﻠﺩ‪ ،‬ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬
‫ﺜﺎﻤﻨﺎ‪ :‬ﻤﻘﺎﺒﻼﺕ ﺸﺨﺼﻴﺔ‬
‫‪ -9‬ﻤﻘﺎﺒﻠﺔ ﻤﻊ ‪ )........‬ﺍﺴﻡ ﻭﻟﻘﺏ ﻤﻥ ﺘﻤﺕ ﺍﻟﻤﻘﺎﺒﻠﺔ ﻤﻌﻪ(‪ ،‬ﻤﺭﻜﺯﻩ ﺃﻭ ﺼﻔﺘﻪ ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺠﻬﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻌﻤل ﺒﻬﺎ‪،‬‬
‫ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻟﻤﻘﺎﺒﻠﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻤﻼﺤﻕ‪:‬‬ ‫‪.14‬‬
‫ﻭﺘﺸﻤل ﻭﺜﺎﺌﻕ ﺘﻀﻡ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﺎﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ﻤﻜﻤﻠﺔ ﻟﻠﺘﻘﺭﻴﺭ )ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‪ ،‬ﺠﺩﺍﻭل‪ ،‬ﺭﺴﻭﻤﺎﺕ‪ ،‬ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ‪،‬‬
‫ﻤﻘﺎﺒﻼﺕ ‪ (....‬ﺍﻋﺘﻤﺩ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﻤﺘﺭﺒﺹ ﻟﺘﺩﻋﻴﻡ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺠﺯﺍﺀ ﻤﻥ ﻤﺤﺘﻭﻯ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ‪.‬ﻴﺠﺏ ﺘﺭﻗﻴﻡ ﺍﻟﻤﻼﺤﻕ ﻜﻤﺎ‬
‫ﻴﻠﻲ‪ :‬ﺍﻟﻤﻠﺤﻕ ﺭﻗﻡ ) ‪ ،( 1‬ﺍﻟﻤﻠﺤﻕ ﺭﻗﻡ ) ‪ ،... ( 2‬ﻤﻊ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴل ﻤﻥ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻴﺠﺏ ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻼﺤﻕ‬
‫ﻓﻲ ﻤﺤﺘﻭﻯ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺭﻤﺯﻩ )ﺍﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻠﺤﻕ ﺭﻗﻡ ‪.(.....‬‬

‫ﻤﻼﺤﻅﺎﺕ ﺃﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫‪.V‬‬

‫‪ .1‬ﻴﻨﺒﻐﻲ ﺍﻟﺤﺭﺹ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻴﻐﻠﺏ ﺍﻟﻁﺎﺒﻊ ﺍﻟﺘﻁﺒﻴﻘﻲ ﻓﻲ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ ﺘﺨﺹ ﻓﻘﻁ‬
‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺒﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺭ ﻋﻨﺩ ﻜﺘﺎﺒﺔ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﺒﺼﻴﻐﺔ ﺍﻟﻤﺎﻀﻲ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻋﺩﻡ ﺍﻹﻓﺼﺎﺡ ﻋﻥ ﺃﻴﺔ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﻗﺩ ﺘﺴﻲﺀ ﻟﻠﻤﺅﺴﺴﺔ ﻤﺤل ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﻋﺩﻡ ﺫﻜﺭ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻁﻠﺏ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ﻋﺩﻡ ﺍﻟﻜﺸﻑ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ .5‬ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻻ ﻴﺘﻌﺩﻯ ﻋﺩﺩ ﺼﻔﺤﺎﺕ ﻤﻀﻤﻭﻥ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ‪ 30‬ﺼﻔﺤﺔ ﻭ ﺃﻥ ﻻ ﺘﻘل ﻋﻥ ‪25‬ﺼﻔﺤﺔ‪,‬‬
‫ﻭﺘﻜﻭﻥ ﻤﻘﺴﻤﺔ ﻜﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻴﺠﺏ ﺃﻻ ﻴﺘﻌﺩﻯ ﻋﺩﺩ ﺼﻔﺤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻘﺩﻤﺔ ﺼﻔﺤﺘﻴﻥ )‪(02‬‬

‫‪10‬‬
 ‫‪ -‬ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻻ ﻴﺘﻌﺩﻯ ﻋﺩﺩ ﺼﻔﺤﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﺭﻴﻑ ﺒﻤﻜﺎﻥ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ‪ 10‬ﺼﻔﺤﺎﺕ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻻ ﻴﺘﻌﺩﻯ ﻋﺩﺩ ﺼﻔﺤﺎﺕ ﺍﻟﺘﻁﺒﻴﻕ ﻋﻠﻰ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﺒﻤﺎ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﻨﻅﺭﻱ‬
‫)ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻤﻲ( ‪ 16‬ﺼﻔﺤﺔ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻻ ﻴﺘﻌﺩﻯ ﻋﺩﺩ ﺼﻔﺤﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺘﻤﺔ ﺼﻔﺤﺘﻴﻥ )‪.(02‬‬
‫‪ .6‬ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﺸﻜﺭ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻠﺨﺹ‪ ،‬ﻓﻬﺭﺱ ﺍﻟﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ‪ ،‬ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻷﺸﻜﺎل‪ ،‬ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻟﺠﺩﺍﻭل‪ ،‬ﻗﺎﺌﻤﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻼﺤﻕ‪ ،‬ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻟﺭﻤﻭﺯ ﻭﺍﻟﻤﺨﺘﺼﺭﺍﺕ ﻻ ﺘﺭﻗﻡ ﻟﻜﻥ ﺘﺤﺴﺏ ﻋﻨﺩ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺘﺭﻗﻴﻡ ﺍﻟﻤﺒﺤﺙ ﺍﻷﻭل ﻭﻓﻕ ﺘﺭﻗﻴﻡ‬
‫ﺘﺴﻠﺴﻠﻲ‪ ،‬ﺃﻤﺎ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻟﻤﺭﺍﺠﻊ ﻭﺍﻟﻤﻼﺤﻕ ﺘﺭﻗﻡ ﺘﻜﻤﻠﺘﺎ ﻟﻠﺨﺎﺘﻤﺔ‪.‬‬
‫‪Traditional‬‬ ‫‪ .7‬ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻬﻭﺍﻤﺵ ﺘﻜﺘﺏ ﺃﻭﺘﻭﻤﺎﺘﻴﻜﻴﺎ ﺃﺴﻔل ﻜل ﺼﻔﺤﺔ‪ ،‬ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻌﺭﺒﻴﺔ ﺘﻜﺘﺏ ﺒﺨﻁ‬
‫‪ Arabic‬ﺤﺠﻡ ﺍﻟﺨﻁ ‪ 10‬ﻭﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻻﻨﺠﻠﻴﺯﻴﺔ ﺒﺨﻁ ‪ Times New Roman‬ﺤﺠﻡ ‪،10‬‬
‫ﻜﻤﺎ ﻴﺠﺏ ﺍﺤﺘﺭﺍﻡ ﻨﻤﻁ ﻭﺍﺤﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻬﻭﺍﻤﺵ )ﻜﻤﺎ ﻫﻭ ﻤﻭﻀﺢ ﻓﻲ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻟﻤﺭﺍﺠﻊ( ﺩﻭﻥ ﺫﻜﺭ ﺍﻟﺭﺘﺒﺔ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺅﻟﻑ‪.‬‬
‫‪ .8‬ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻨﺼﻭﺹ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻓﻲ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﻴﺘﻡ ﻜﺘﺎﺒﺔ ﻨﻭﻉ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ﻭﺭﻗﻤﻪ ﻭﺘﺎﺭﻴﺦ ﺼﺩﻭﺭﻩ‬
‫ﻭﻤﻀﻤﻭﻥ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺘﻥ ‪.‬‬
‫‪ .9‬ﻋﺩﻡ ﺍﺴﺘﻌﻤﺎل ﺍﻟﻌﻨﺎﻭﻴﻥ ﺍﻟﻤﺴﻁﺭﺓ ﻭﺍﻟﻤﻠﻭﻨﺔ ﻭﺍﻟﻤﺎﺌﻠﺔ ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻨﻤﻁ ﻭﺍﺤﺩ ﻤﻥ ﻟﻭﻥ ﺍﻟﻜﺘﺎﺒﺔ ﻭﻫﻭ ﺍﻷﺴﻭﺩ‪،‬‬
‫ﻭﻫﺫﺍ ﺍﺒﺘﺩﺀﺍ ﻤﻥ ﺼﻔﺤﺔ ﺍﻟﻭﺍﺠﻬﺔ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﻏﺎﻴﺔ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﻜل ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ‪.‬‬
‫ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﻁﺒﺎﻋﺔ‪:‬‬ ‫‪.10‬‬
‫‪ -‬ﻨﻭﻉ ﺍﻟﺨﻁ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‪ Traditional Arabic:‬؛ ﺤﺠﻡ ﺍﻟﺨﻁ‪16 :‬‬
‫‪ -‬ﻨﻭﻉ ﺍﻟﺨﻁ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ‪Times New Roman :‬؛ ﺤﺠﻡ ﺍﻟﺨﻁ‪12 :‬‬
‫‪ -‬ﺤﺠﻡ ﺍﻟﺨﻁ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻌﻨﺎﻭﻴﻥ ﺍﻟﻤﺒﺎﺤﺙ ﻭﺍﻟﻤﻁﺎﻟﺏ‪.18:‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﺴﻁﺭ‪ :‬ﻋﺎﺩﻱ‬
‫‪ -‬ﺍﻟﻔﺭﺍﻍ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻔﻘﺭﺍﺕ‪ 6 pt :‬ﻭﻫﺫﺍ ﻗﺒل ﻭﺒﻌﺩ ﺍﻟﻔﻘﺭﺓ‬
‫‪ -‬ﺍﻟﻬﻭﺍﻤﺵ‪ :‬ﻴﺘﺭﻙ ‪ 3‬ﺴﻡ ﻟﻠﻬﺎﻤﺵ ﺍﻷﻴﻤﻥ ﻭ‪ 2.5‬ﺴﻡ ﻟﺒﻘﻴﺔ ﺍﻟﻬﻭﺍﻤﺵ‬

‫ﻨﺼﺎﺌﺢ ﻭﺘﻭﺠﻴﻬﺎﺕ ﻟﻠﻤﺘﺭﺒﺹ‬ ‫‪.VI‬‬

‫ﻤﻥ ﺃﺠل ﻀﻤﺎﻥ ﻨﺠﺎﺡ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﻭﺘﺤﻘﻴﻕ ﺃﻫﺩﺍﻓﻪ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﺘﻘﻴﺩ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ ﺒﺎﻟﺘﻭﺠﻴﻬﺎﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺴﻔﻴﺭﺍ ﻟﺠﺎﻤﻌﺘﻪ ﻓﻲ ﻤﺅﺴﺴﺔ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﻴﻤﺜﻠﻬﺎ ﺃﺤﺴﻥ ﺘﻤﺜﻴل‪.‬‬
‫‪ -‬ﻴﺠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺘﺭﺒﺹ ﺨﻼل ﺘﻭﺍﺠﺩﻩ ﻓﻲ ﺃﻤﺎﻜﻥ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﺍﻻﺤﺘﺭﺍﻡ ﺍﻟﺘﺎﻡ ﻷﺤﻜﺎﻡ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ ﻟﻠﻤﺅﺴﺴﺔ ﺃ ﻭ‬
‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﺔ ﻭﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻟﺤﻕ ﺒﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﺩﻗﻴﻕ ﻭﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﺒﺘﺨﺼﺹ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺘﺭﺒﺹ ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ﻋﻠﻰ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻭﻭﺜﺎﺌﻕ ﺁﻨﻴﺔ ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻤﻘﺩﻤﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ﻤﺤل‬
‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﻭﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﻭﺜﻴﻘﺔ ﺒﺎﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﻤﺤل ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪.‬‬

‫‪11‬‬
 ‫‪ -‬ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺘﺭﺒﺹ ﺍﻟﺘﻘﻴﺩ ﺒﺘﻭﺠﻴﻬﺎﺕ ﺍﻟﻤﺸﺭﻑ ﺍﻟﻤﺅﻁﺭ ﻟﻠﺘﺭﺒﺹ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻜﺘﺎﺒﺔ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﺘﺭﻜﺯ ﻋﻠﻰ ﻭﺼﻑ ﻭﻨﻘل ﺍﻟﺤﻘﺎﺌﻕ‪ ،‬ﺍﻟﻭﻗﺎﺌﻊ ﻭﺍﻷﺤﺩﺍﺙ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﻜﻠﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﺜﻤﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﺒﺘﻘﺭﻴﺭ ﺸﺎﻤل ﻭﺩﻗﻴﻕ ﻴﺘﻭﻓﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺭﻭﻁ ﺍﻟﺸﻜﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺔ ﻹﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻴﺴﺘﻔﻴﺩ ﺍﻟﻤﺘﺭﺒﺹ ﻤﻥ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﻋﻨﺩ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﻓﺘﺭﺓ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻴﺠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ ﺃﻥ ﻴﻭﺩﻉ ﻨﺴﺨﺔ ﻤﻥ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺃﻋﻤﺎﻟﻪ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﺔ ﻤﻊ ﻨﺴﺨﺔ ﻤﻥ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻴﺠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ ﺃﻥ ﻴﻭﺩﻉ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻤﻊ ﻨﺴﺨﺔ ﻤﻥ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺠﻊ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺩﺓ‬ ‫‪.VII‬‬

‫‪ -‬ﻤﺭﺴﻭﻡ ﺘﻨﻔﻴﺫﻱ ﺭﻗﻡ ‪ 265 -08‬ﻤﺅﺭﺥ ﻓﻲ ‪ 17‬ﺸﻌﺒﺎﻥ ﻋﺎﻡ ‪ 1429‬ﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻕ‪ 19‬ﻏﺸﺕ ﺴﻨﺔ ‪،2008‬‬
‫ﻴﺘﻀﻤﻥ ﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﻟﻠﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﻠﻴﺴﺎﻨﺱ ﻭﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﺎﺴﺘﺭ ﻭﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭﺍﻩ‪ ،‬ﺍﻟﺠﺭﻴﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻌﺩﺩ ‪ ،48‬ﺒﺘﺎﺭﻴﺦ ‪ 24‬ﻏﺸﺕ ﺴﻨﺔ ‪.2008‬‬
‫‪ -‬ﻤﺭﺴﻭﻡ ﺘﻨﻔﻴﺫﻱ ﺭﻗﻡ ‪ 306 -13‬ﻤﺅﺭﺥ ﻓﻲ ‪ 24‬ﺸﻭﺍل ﻋﺎﻡ ‪ 1434‬ﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻕ‪ 31‬ﻏﺸﺕ ﺴﻨﺔ ‪،2013‬‬
‫ﻴﺘﻀﻤﻥ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻟﺘﺭﺒﺼﺎﺕ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻨﻴﺔ ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻭﺴﻁ ﺍﻟﻤﻬﻨﻲ ﻟﻔﺎﺌﺩﺓ ﺍﻟﻁﻠﺒﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺠﺭﻴﺩﺓ ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻌﺩﺩ ‪ ،45‬ﺒﺘﺎﺭﻴﺦ ‪ 18‬ﺴﺒﺘﻤﺒﺭ ﺴﻨﺔ ‪.2013‬‬
‫‪ -‬ﻗﺭﺍﺭ ﻤﺅﺭﺥ ﻓﻲ ‪ 30‬ﺭﺒﻴﻊ ﺍﻷﻭل ﻋﺎﻡ ‪ 1436‬ﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻕ‪ 21‬ﻴﻨﺎﻴﺭ ﺴﻨﺔ ‪ ،2015‬ﻴﺤﺩﺩ ﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﺘﺭﺒﺼﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻨﻴﺔ ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻭﺴﻁ ﺍﻟﻤﻬﻨﻲ ﻟﻔﺎﺌﺩﺓ ﺍﻟﻁﻠﺒﺔ ﻭﻜﻴﻔﻴﺎﺕ ﺘﻘﻴﻴﻤﻬﺎ ﻭﻤﺭﺍﻗﺒﺘﻬﺎ ﻭﺒﺭﻤﺠﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺍﻟﺠﺭﻴﺩﺓ ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻌﺩﺩ ‪ ،13‬ﺒﺘﺎﺭﻴﺦ ‪ 11‬ﻤﺎﺭﺱ ﺴﻨﺔ ‪.2015‬‬
‫‪ -‬ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺘﺭﺒﺹ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﻲ ﺃﺤﻤﺩ ﺒﻥ ﻴﺤﻲ ﺍﻟﻭﻨﺸﺭﻴﺴﻲ ﺒﺘﻴﺴﻤﺴﻴﻠﺕ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺘﺭﺒﺹ ﺠﺎﻤﻌﺔ ‪ 20‬ﺃﻭﺕ ‪ 1955‬ﺴﻜﻴﻜﺩﺓ ‪.‬‬

‫ﻭ ﻓﻲ ﺍﻷﺨﻴﺭ‪،‬ﻨﺭﺠﻭ ﻤﻥ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻁﻠﺒﺔ ﺍﻟﺘﻘﻴﺩ ﺒﺎﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺤﺔ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﻜﻴﻔﻴﺔ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺘﻘﺭﻴﺭ‬
‫ﺍﻟﺘﺭﺒﺹ‪.‬‬

‫‪12‬‬