ACCENTUACIÓ GRÀFICA

1. Marca la síl·laba tònica de cada paraula amb un accent obert o tancat.

avió exàmens canyís memòria tabú

robí història habitació enviaré ciències
raó brúixola rètol cúpula rodolí

2. Llig i completa la norma:

La a només pot portar accent greu o obert La i i la u només poden portar accent agut o
tancat . La e i la o poden portar accent greu o accent agut segons si es pronuncien
obertes o tancades.
3. Separa les síl·labes de les paraules següents i encercla’n la síl·laba tònica.
Indica al costat si són agudes, planes o esdrúixoles.

clínica: clí-ni-ca jutge: jut-ge

joguina: jo-gui-na enutjar: e-nut-jar
despatx: des-patx màquina: mà-qui-na

4. Classifica les paraules agudes següents:

valencià anell bombó indecís verbal Berlín

comprén saltar confús oportú aprén escàs

AMB ACCENT GRÀFIC

acabades en vocal acabades en vocal + s acabades en en-in
valencià indecís Berlín
bombó confús comprén
oportú escàs aprén

SENSE ACCENT GRÀFIC

anell verbal saltar

5. Llig i completa la norma:

Les paraules agudes porten accent gràfic quan acaben en:
• VOCAL
• vocal + S
• en, IN
6. Posa l’accent gràfic, si cal, a les paraules següents:
allÀ costum timbal aixÍ
salut autobÚs paller comÚ
DublÍn acÍ cantar carter
capitÀ ventall arboç avÍs
 7.- Posa els accents gràfics que falten a les paraules següents i escriu per què
porten o no porten accent gràfic:
• porter: No du perquè és una paraula aguda que no acaba en vocal, vocal més S o en EN,IN.
• sofa: Sí du accent perquè és una paraula aguda acabada en vocal.
• robi: Sí du accent perquè és una paraula aguda acabada en vocal.
• Ramon: No du perquè és una paraula aguda que no acaba en vocal, vocal més S o en EN,IN.
• coixi: Sí du accent perquè és una paraula aguda acabada en vocal.
• Berlin: Sí du accent perquè és una paraula aguda acabada en IN.
• porter: No du perquè és una paraula aguda que no acaba en vocal, vocal més S o en EN,IN.

8. Classifica les paraules planes següents:

ànec arma pol·len moto capsa càstig

llibres canten roses examen màrtir cabassos

amb ACCENT GRÀFIC

ànec càstig màrtir

sense ACCENT GRÀFIC

acabades en vocal acabades en vocal + s acabades en en-in
arma llibres Pol·len
moto roses canten
capsa cabassos examen

9. Llig i completa la norma:

Les paraules planes porten accent gràfic quan NO acaben en:
- VOCAL
- vocal + S
- en, IN
10. Posa l’accent gràfic, si cal, a les paraules següents:
íntim sopa dormen útil
pasta mula càrrec últim
salses difícil càntir canta
cantes llunes líquid músic

11. Posa els accents gràfics que falten a les paraules següents i escriu per què o
per què no porten accent gràfic:
• volta: No porta accent perquè és una paraula plana que acaba en vocal.
• puça: No porta accent perquè és una paraula plana que acaba en vocal.
• acid: Sí porta accent perquè és una paraula plana que no acaba en vocal, vocal més s o en EN, IN
• exàmens: Sí porta accent perquè és una paraula plana que no acaba en vocal, vocal més s o en EN, IN
• llapis: No porta accent perquè és una paraula plana que acaba en vocal més S
• càrrec: Sí porta accent perquè és una paraula plana que no acaba en vocal, vocal més s o en EN, IN
• múscul: Sí porta accent perquè és una paraula plana que no acaba en vocal, vocal més s o en EN, IN
12.- Posa els accents gràfics a les paraules esdrúixoles següents:

glàndula càmera fotogràfica càries

història intempèrie substància fotosíntesi
gimnàstica música única àrbitre

13. Distribueix les paraules següents en agudes, planes i esdrúixoles:

vegada, pàtria, àlgebra, amunt, banda, estudi, llàgrima, esdrúixola, estranger, esquena,
dramàtica, possible, advocat, quantitat, sumar.
Agudes: estranger, advocat, quantitat, sumar.
Planes: vegada, banda, estudi, esquena, possible.
Esdrúixoles: pàtria, àlgebra, llàgrima, esdrúixola, dramàtica.

14. Accentua, si cal, la llista de paraules següent.

llargària, calvície, anècdota, família, còctel, timidesa, crisi, informàtic, audiència,
gènere, solució, anàlisi, costum, químics, màxim, habitació., meló, vernís, joguet,
llibreter, autobús, platja, ànec, públic, taxi, moneda, glàndula, època, llàgrima, mítica,
harmònica ningú, racó, direcció, sofà, femení, lluminós, tornaràs, curiós, Berlín,
intrús, demà, això, Vinaròs,

15.- Posa els accents gràfics a les paraules següents:

camí cabell còmic pinta òptica

lògica ninot dipòsit semàfor farina
cosina operació home electrònica canari
estómac telèfon americana fàcil ràpid

16.- Accentua les paraules que calga d’aquestes frases.

a) El ballarí ens va saludar quan s’acaba l’obra.
b) Per carnestoltes, els vestits d’època tenen molt d’èxit.
c) Aquella hipòtesi sobre l’estètica és del tot falsa.
d) A l’eixida del teatre, quasi tot el públic buscava un taxi.
e) És més important l’aspecte psíquic que no el físic

17.- Posa els accents gràfics que falten en el text següent.

Antoni i el seu padrí miraven la televisió. Feien un programa científic que parlava dels
satèl·lits artificials. Quan es va acabar, el padrí va prémer el botó i va dir que, a
continuació, berenarien. A la cuina hi havia un pastís. Antoni va menjar-ne. Després van
anar a l’habitació i el padrí li va explicar una història fantàstica d’un príncep i un
músic. El príncep era molt graciós i el músic tocava el violí.

18.- Posa els accents gràfics que falten en el text següent:

El padró de la nau espacial era un astronauta molt famós. La seua aspiració era arribar
a Plutó. Havia estat molts anys fent una profunda investigació per tal d’arribar-hi, però el
seu problema era la llarga distància que separa els dos planetes.