Professional Documents
Culture Documents
Morong, Rizal
I. Layunin
Sa pagtatapos ng aralin ang mga mag-aaral ay kayang:
Kaantasan ng Pang-uri
Sanggunian: Supling 6, p.46
Kagamitan: DLP, laptop, mga larawan, plaskard, tsart, kahon, drill board
Pagpapahalaga: Sipag at tiyaga
III. Pamamaraan
Gawain ng Guro Gawain ng mag-aaral
A. Panimulang Gawain
1. Balik-aral (5 minuto)
mabilis mabango
masipag matalino
matulungin mabait
B. Panlinang na Gawain
2. Paglalahad (2 minuto)
Halimbawa:
Si Mark ay mabait.
Halimbawa:
Mas matangkad si Carlo kaysa kay Albert.
Halimbawa:
Si Michelle ang pinakamabait sa klase.
3. Paglalahat (3 minuto)
Magaling!
D. Paglalapat (5 minuto)
Panuto: Tukuyin kung anong antas ng pang-uri ang may salungguhit. Isulat lamang
ang L kung lantay, PH kung pahambing at PS naman kung pasukdol ang kaantasan
ng pang-uri sa pangungusap.
Panuto: Basahin ang bawat pangungusap. Isulat sa patlang ang tamang kaantasan ng
pang-uri kung ito’y lantay, pahambing o pasukdol.
_______________ 2. Mas matangos ang kanyang ilong kaysa sa bunso miyang kap[atid.
V. Takdang Aralin
Iguhit ang iyong tahanan at ilarawan ito gamit ang tatlong (3) antas ng pang-uri.
Inihanda ni:
Edjay B. Licuanan
Guro, Filipino 6