Professional Documents
Culture Documents
SURVEY Example
SURVEY Example
Phillips, Bukidnon
S.Y 2019-2020
Mga Salik sa Pagpili ng Kursong STEM sa Paaralan ng Holy Cross High School: Senior High Students
I. Ang layunin ng pag-aaral na ito ay magkaroon ng kaalaman sa pagpili ng kurso at matukoy kung paano
ang proseso sa tamang pagpili ng kursong STEM.
PANUTO: Lagyan ng tsek () ang angkop na sagot sa mga sumusunod na pahayag.
4- Lubos na nakakaimpluwensiya 2- Hindi gaanong Nakakaimpluwensiya
3- Nakakaimpluwensiya 1- Hindi nakakaimpluwensiya
4 3 2 1
1. Gusto ko talaga ang aking piniling
kurso.
2. Makakatulong sa aking pamilya ang
posibleng propesyon ng kursong ito.
3. Pinili ko ang kurso na angkop sa aking
hilig.
4. Pinili ko ang kursong madaling
makapagbigay sa akin ng trabaho.
5. Ang panahon ng pag aaral ng aking
piniling kurso ay maikli lamang.
6. Pinili ko ang kursong isa sa
propesyong kinakailangan ng lipunang
aking kinabibilangan.
7. Ang kursong ito ay makapagdudulot
ng magandang pagbabago sa aking
kinabukasan.
8. Ang aking abilidad ay naayon sa aking
napiling kurso.
9. Ang aking pagkamangha sa mga taong
nagtatrabaho sa ganoong propesyon ang
nagtulak sa akin upang piliin ang
kursong ito.
10. Gusto kong sundan ang yapak ng
aking mga magulang o ibang kapamilya.
11. Pinili ko ang kursong may murang
matrikula (tuition fee).
12. Pinili ko ang krsong ito sapagkat ang
unibersidad na gusto kong pasukan ay
kilala sa nasabing propesyon.
13. Ang kagustuhan ng aking magulang
ang siyang aking susundin kung kaya’t
ito ay aking napili.
14. Napili ko ang kursong ito batay sa
grado at resulta ng aking NCAE.
15. Pinili ko ang kursong sa tingin ko ay
hindi ako mahihirapan.
Pinagmulan: Jovie Ilagan sa kanyang pag-aaral ng “Mga salik na nakakaimpluwensiya sa pagpili ng kurso ng mga mag-aaral ng STEM sa Sacred Heart College.”