Talambuhay ni Francisco Baltazar (Balagtas)

Si Francisco Balagtas Baltazar ay ipinanganak noong 2 Abril 1788 sa

Panginay, Biguaa (ngayon ay Balagtas), Bulacan. Tinatawag rin siyang Kiko
at Balagtas. Ang mga magulang niya ay sina Juana dela Cruz at Juan
Baltazar at ang mga kapatid rin niya ay sina Felipe, Concha at Nicolasa. Sa
gulang na 11, lumuwas ng Maynila,upang makahanap ng trabaho at
makapag-aral. Pumasok siya una sa paaralang, Parokyal sa Bigaa, kung
saan siya'y tinuruan tungkol sa relihiyon. Naging katulong siya ni Donya
Trinidad upang makapagpatuloy siya ng kolehiyo sa Colegio de San Jose sa
Maynila. Pagkatapos, nag-aral naman siya sa Colegio de San Juan de
Letran at naging guro niya si Padre Mariano Pilapil.

06-10-19 06-21-19
D.A. D.S. P.S.

________ ________ ______________

L.S. Score P.S.
 FLORANTE AT LAURA

I. Pamagat ng Kabanata: Kay Selya

II. Tagpuan: Ilog Beata – hilom na mababaw yaring ang kanyang

puso’y laging lumiligaw

III. Mga Tauhan:

1. Francisco Balagtas
2. Maria Asuncion Rivera

IV. Limang Mahahalagang Pangyayari sa Kabanata

1. Si Francisco Baltazar ay sinulat ang kwentong ito para
sa kaalaman ng mambabasa na kung paano niya ipinag-
laban ang pag-ibig niya kay Maria Asuncion Rivera
(MAR) na tinawag niyang Selya.
2. Ibinahagi ni Francisco ang lahat ng kanilang
masasayang pangyayari sa buhay nila ni Seya sa Ilog
Beata.
3. Nakuha niyang iguhit sa pamamagitan ng sintang pinsel
ang larawan ni Selya.
4. Nang matauhan siya sa kanyang pag-iisip, napaiyak siya
ng dahil sa labis na kalungkutan.
5. Marami siyang katanungan subalit si Selya lang ang
makakasagot.

V. Limang malalalim na salita:

1. Pagsuyong - pagmamahal
2. Ginugol - ginamit
3. Buntong-hininga – malalim na paghinga
4. Pinsel – gamit pang pinta
5. Nakitil – namatay

VI. Sariling aral: Magmahalan tayo sa isa’t-isa.

VII. Kaugnayan sa lipunan: Ang mga nararamdaman natin sa iba ay

dapat totoo.

06-10-19 06-21-19
D.A. D.S. P.S.

________ ________ ______________

L.S. Score P.S.
 I. Pamagat ng Kabanata: Sa Babasa Nito

II. Tagpuan: Wala po

III. Mga Tauhan: Wala po

IV. Limang Mahahalagang Pangyayari sa Kabanata

1. Maraming salamat sa babasa nito.
2. Kung sa umpisa ay parang hilaw na prutas, tikman
muna at matutuwa ka.
3. Hindi hinihiling ng makata na magustuhan mo ang tula.
Basta lang huwag mong palitan ang mga linya.
4. Kung may hindi maunawaan na mga salita, tingan muna
ang mga sumusunod na bahagi at maliliwanagan ang
lahat.
5. Hihinto na muna ang makata, at baka sa sobrang
pagbago ng mga salita, hindi na maging kaaya-aya ang
tula.

V. Limang malalalim na salita:

1. Tumarok - tumatak
2. Dustain - humamak
3. Hatulan - sabihan
4. Irog - asawa
5. Berso – bersyon

VI. Sariling aral: Wag manghusga kaagad dahil sinabi nga na

“Kung sa pagbasa mo’y may tulang malabo bago mo hatulan,
katkatin at liko...”

VII. Kaugnayan sa lipunan: Wag tayo agad manghusga nang hindi

pa natin alam, intindihin muna natin ang sitwasyon.

06-10-19 06-21-19
D.A. D.S. P.S.

________ ________ ______________

L.S. Score P.S.
 I. Pamagat ng Kabanata: Kabanata 1 - Ang Gubat

II. Tagpuan: Sa Gubat – Madilim na mapanlaw

III. Mga Tauhan: Wala

IV. Limang mahahalagang pangyayari sa kabanata:

1. Sa isang madilim na gubat na panlaw dawag na matinik ay
walang pagitan.
2. Tanang mga baging na namimilipit sa sanga ng kahoy ay
ballot ng tinik.
3. Ang mga bulaklak ng nagtatayong kahoy, pinakamaputing
nag-uungos sa dahon, pawing kulay luksa at nakiki-ayon
sa nakaliliyong masangsang na amoy.
4. Ang mga hayop pang dito’y gumagala, karamihan serpye’t
basilisko’y madla.
5. Ang gubat manding sa pinto’y malapit sa Albernong Reyno
ni Plutong masungit.

V. Limang malalalim na salita:

1. Masukal - madumi
2. Pebong Silang - sumisikat na araw
3. Nakalulunos - nakakapanghinyang
4. Luksa - kulay itim
5. Masangsang – mabaho

VI. Sariling Aral: Dapat lagi tayong malinis at hindi madumi.

VII. Kaugnayan sa lipunan: Dapat lagging malinis ang ating

kapaligiran at alagaan natin ito.

06-10-19 06-21-19 _____________

D.A. D.S. P.S.

________ ________ ______________

L.S. Score P.S.
I. Pamagat ng Kabanata: Kabanata 2 – Ang Binatang Nakagapos
II. Tagpuan: Sa Gubat – Mapanlaw na gubat
III. Mga Tauhan:
1. Nakagapos na lalaki – nakatali ang katawan, makinis ang
balat, malantik ang pilik-mata, kulay ginto ang buhok.
2. Haring Linseo – pinamunuan ang Albanya.
3. Konde Adolfo – masamang tao na gustong sakupin ang
Albanya.
IV. Limang mahahalagang pangyayari sa kabanata:
1. Sa gitna ng gubat na pusikit sa dilim at kalungkutan, may
nakagapos na lalaki sa isang puno ng higera.
2. Lahat ng kagalingan ay nalimutan at napalibing sa karimlan.
3. Asal hayop at panay na kaliluhan, pagmamalabis at
kataksilan ang namamayani sa kaharian.
4. Ang albanyang dati’y pinamumunuan ng Haring Linseo, at
ang kayamanan ng amang duke ang marahil siyang dahilan
ng pagsasabog ng sama ni Konde Adolfo.
5. Nais makamtan ni Konde Adolfo ang kayamanan ni Haring
Linseo.
V. Limang malalalim na salita:
1. Nakagapos - nakatali
2. Mapanlaw - malungkot
3. Bangis - kalupitan
4. Nalulugami - pagkadismaya
5. Sukab - itakwil
VI. Sariling Aral: Dapat maging mabait tayo sa ating kapwa.
VII. Kaugnayan sa lipunan: Huwag natin angkinin ang gamit ng iba
at wag rin tayong mainggit sa meron sa iba na wala sa iyo.

06-10-19 06-21-19 _____________

D.A. D.S. P.S.

________ ________ ______________

L.S. Score P.S.
 I. Pamagat ng Kabanata: Kabanata 3 – Alaala ni Laura
II. Tagpuan: Wala
III. Mga Tauhan:
1. Florante – humiling na maalala daw siya ni Laura.
IV. Limang mahahalagang pangyayari sa kabanata:
1. Sinasabi ng binate na mababata, matitiis niya ang
pagdurusa kung ito ang nais ng Maykapal.
2. Ang tanging hiling niya ay maalaala man lang daw siya ni
Laura.
3. Kung naisip niyang iniiyakan siya ni Laurasa pag-aakalang
siya’y isa nang bangkay, para na rin siyang nabuhay na
walang hanggan.
4. Namumuni-muni pa niya ang kanilang suyuan ni Laura at
ang mga pagluha nito kapag siya ay may hapis.
5. Ngunit ngayon daw, baka si Laura ay nasa ibang
kandungan na, naagaw na ng karial na si Adolfo.
V. Limang malalalim na salita:
1. Magdusa - maghirap
2. Dinggin - tuparin
3. Hinagpis - dalumhati/lungkot
4. Apuhapin - paghahanap gamit ang kamay
5. Gunigunihin - imahinasyon
VI. Sariling Aral: Mahalin natin ang isa’t-isa.
VII. Kaugnayan sa lipunan: Huwag natin talikuran ang iba.

06-10-19 06-21-19 _____________

D.A. D.S. P.S.

________ ________ ______________

L.S. Score P.S.