Professional Documents
Culture Documents
arsaequi.nl/maandblad AA20150723
In dit artikel geven wij een korte introductie tot het lezen van een arrest. Eerst zullen
wij kort aangeven waarom het van belang is om zelf arresten te lezen. Vervolgens
zullen we uiteenzetten hoe je het beste een arrest kunt lezen. Tot slot gaan we in op
de vraag hoe je een arrest, nadat je het hebt gelezen, kunt gebruiken. Wat heb je
eraan in de rechtspraktijk en in de rechtswetenschap?
1 Praktische vaardigheid ‘(…) O.(verwegende) dat het Hof heeft aangenomen dat in het
Rechtspraak is, naast de wetgeving, verdragen en de gegeven geval – bij het ontbreken van kwade trouw bij de Bank –
een beroep op die bepaling aan de Bank wel toekomt, omdat, nu niet
gewoonte, een belangrijke rechtsbron. Toch wordt er,
anders is gebleken dan dat degenen die voor de Bank handelden
opvallend genoeg, in de rechtenopleiding maar wei-
onvoldoende inzicht hadden in de risico’s die aan de lit(igieuze)
nig aandacht besteed aan het lezen van uitspraken transactie verbonden waren, de aanprijzingen en adviezen, indien al
van rechters. Studenten krijgen aan het begin van onrechtmatig jegens Saladin, dit niet waren in zodanige mate, dat de
hun studie meestal slechts enkele instructiecolleges, Bank daartegenover geen beroep zou mogen doen op die bepaling;
waarna ervan wordt uitgegaan dat ze in staat zijn dat het middel zich richt tegen dit oordeel van het Hof (…).’1
om zelf arresten te lezen. Hierdoor wordt de indruk
gewekt dat arrest-lezen iets eenvoudigs is. Het lijkt Hoewel de jurisprudentie tegenwoordig makkelijker
zelfs geheel overbodig te zijn, want van de meeste leesbaar is en daarmee toegankelijker is geworden,
arresten zijn samenvattingen te vinden op internet, blijft het lezen van een arrest voor de ongeoefende
in door studenten gemaakte dictaten en in juridische lezer nog steeds een hele opgave.
handboeken (zoals de serie Tekst & Commentaar van Om de beginnende lezer op weg te helpen, geven
Kluwer). Deze indruk is onjuist: arrest-lezen is een- wij in dit artikel een korte introductie tot het lezen van
voudig noch overbodig. Het is een kunst die alleen een arrest met enkele handige aanwijzingen en tips.
* Mw. mr. A. Broekers-Knol door veel oefening geleerd kan worden. Eerst zullen wij kort aangeven waarom het van belang
is voorzitter van de Eerste
is om zelf arresten te lezen in plaats van slechts de
Kamer en prof.dr. B.M.J. van
samenvatting (paragraaf 2). Vervolgens zullen we
Klink is hoogleraar Methoden
van recht en rechtsweten-
Arrest-lezen is eenvoudig uiteenzetten hoe je het beste een arrest kunt lezen
schap aan de Vrije Universi- noch overbodig. Het is een (paragraaf 3). Hierbij geven we een toelichting op de
teit Amsterdam. Dit artikel is meest gebruikte juridische termen, gaan we in op de
deels gebaseerd op B.M.J. kunst die alleen door veel structuur van een arrest en behandelen we een con-
van Klink & A. Broekers-Knol, creet voorbeeld (het RuneScape-arrest). Daarna gaan
Juridisch wijzer. De staat, oefening geleerd kan worden we in op de vraag hoe je een arrest, nadat je het hebt
Europa en het recht. Prakti-
sche handleiding juridische
gelezen, kunt gebruiken (paragraaf 4). Wat heb je
vaardigheden, Amsterdam: Een arrest is geen tekst die je, als een roman uit de eraan in de rechtspraktijk en in de rechtswetenschap?
Uitgeverij Bert Bakker 2013, Twilight-reeks, makkelijk wegleest. Dat komt onder Tot slot volgt een korte conclusie (paragraaf 5).
p. 229-244. Toegevoegd zijn meer doordat het arrest een enigszins ingewik- Wij beperken ons in dit artikel tot jurisprudentie van
verschillende praktische tips kelde structuur heeft; zo is de uitspraak van lagere de Hoge Raad, omdat met name uitspraken van de
en een actuele casus (para- rechters erin opgenomen. Ook zijn het taalgebruik, Hoge Raad van groot belang zijn voor de rechtsont-
graaf 3) en een beschouwing de zinsconstructies en de wijze van formuleren soms wikkeling in Nederland op het terrein van het civiele
over het praktische en
niet erg toegankelijk. In de loop van de tijd is het taal- recht, het strafrecht en het fiscale recht. Daarmee
wetenschappelijke belang
van arrest-lezen (paragraaf 4)
gebruik veel minder archaïsch geworden en zijn de willen wij overigens niet zeggen dat uitspraken van
1 HR 19 mei 1967, ECLI: grammaticale constructies vereenvoudigd. Vroeger andere nationale of internationale rechtscolleges van
NL:H R:1967:AC4745, NJ deed de Hoge Raad uitspraak in één lange zin, die minder belang zijn. Wel is het zo dat de praktische
1967/261 (Saladin/HBU). begon met de term ‘overwegende’. Een voorbeeld: vaardigheid om arresten van de Hoge Raad te kun-
724 Ars Aequi september 2015 perspectief arsaequi.nl/maandblad AA20150723
nen lezen, ook goed van pas komt bij het lezen en enkel summier aangegeven wat de uitspraak van de
begrijpen van uitspraken van andere rechtscolleges, rechter was en wordt niet of nauwelijks ingegaan op
zoals de Afdeling bestuursrechtspraak van de Raad de door hem gegeven argumenten. Daarmee mis je
van State, het Europese Hof van Justitie of het Euro- dus de overwegingen van de rechter, die je nodig
pese Hof voor de Rechten van de Mens. hebt om tot een goed begrip en een beoordeling van
het arrest te komen (zie verder paragraaf 4). Daar-
naast mag je er niet van uitgaan dat de weergave van
2 Arrest-lezen: waarom? het arrest door een andere student of een rechts-
De rechter doet uitspraak in een concreet geval wetenschapper, altijd helemaal correct of volledig is.
op basis van de toepasselijke wet- en regelgeving. Wanneer je later als advocaat ten overstaan van de
Die wet- en regelgeving is echter niet voor dat ene rechter verwijst naar een arrest, moet je zeker weten
specifieke, concrete geval geschreven. Wetten zijn dat wat je hierover zegt, klopt. Ook kun je door een
ervoor gemaakt om in algemene zin te gelden. De arrest nauwkeurig te lezen nieuwe argumenten op het
rechter die zich bij zijn uitspraak in een concreet spoor komen die je kunt gebruiken om je betoog te
geval baseert op die in algemene zin geldende versterken.
wetten, moet dit toelichten. Hij moet met kracht van
argumenten uiteenzetten hoe hij in dit concrete geval
de wet interpreteert en vervolgens toepast. Nu hoeft Wanneer je later als advocaat
de rechter niet telkens weer opnieuw het wiel uit te ten overstaan van de rechter
vinden: eerdere uitspraken van andere rechters in
vergelijkbare zaken kunnen hem bij zijn uitspraak als verwijst naar een arrest,
leidraad dienen. Aan die eerdere uitspraken is de
rechter overigens formeel niet gebonden. Dit volgt uit
moet je zeker weten dat wat
artikel 12 Algemene bepalingen: ‘Geen regter mag je hierover zegt, klopt
bij wege van algemeene verordening, dispositie of
reglement, uitspraak doen in zaken welke aan zijne
beslissing onderworpen zijn.’
Nu zou men zich de vraag kunnen stellen: waarom 3 Arrest-lezen: hoe?
moet de rechter de wet nog uitleggen? De wet is Het loont dus de moeite om zelf een arrest te lezen,
toch duidelijk? Dat is maar tot op zekere hoogte het maar hoe kun je dat het beste doen? We geven
geval. In de wet worden bijvoorbeeld open normen hieronder eerst een toelichting op enkele juridische
als ‘redelijkheid en billijkheid’ of ‘redelijke termijn’ begrippen die in arresten veel worden gebruikt en
gebruikt. De vraag is dan: wat wordt daaronder die voor de beginnende lezer vaak niet bekend zijn
verstaan? Het antwoord is dat de rechter daaraan (paragraaf 3.1). Daarna behandelen we de opbouw
in het concrete geval invulling moet geven. Wat in van een arrest (paragraaf 3.2) en behandelen we als
het ene geval, wanneer alle omstandigheden van het voorbeeld het RuneScape-arrest (paragraaf 3.3).
geval in aanmerking worden genomen, wél redelijk en
billijk is, hoeft in een vergelijkbaar geval, waarbij de 3.1 Enkele begrippen
omstandigheden net iets anders zijn, niet zo te zijn. In een uitspraak van de Hoge Raad komen termen
De argumentatie die de rechter in zijn uitspraak geeft, en begrippen voor die om uitleg vragen. Zonder die
biedt het inzicht waarom en hoe hij tot zijn oordeel is uitleg is het een ondoenlijke opgave om de uitspraak
gekomen. te kunnen doorgronden. Juristen zijn in hun opleiding
geschoold in het procesrecht en kennen dus de in
uitspraken gebruikte terminologie. Voor hen is een
Je vindt in een arrest informatie uitleg niet nodig. Die uitleg is wél gewenst voor de-
over de inhoud van het recht, genen die beginnen aan een juridische studie of, zon-
der voorkennis, geïnteresseerd zijn in het recht. Hier-
dat wil zeggen over hoe de onder worden enkele begrippen van een korte uitleg
voorzien aan de hand van de volgende onderwerpen:
wet volgens de rechter in (a) partijen, (b) processtukken, (c) rechtsgang, (d)
het concrete geval uitgelegd de onderdelen van de uitspraak en (e) uitspraak van
de rechter. De onderstaande lijst is niet bedoeld als
moet worden en hoe deze in een verkorte cursus procesrecht en is ook zeker niet
de toekomst waarschijnlijk uitputtend. De bedoeling is slechts dat het lezen en
begrijpen van een uitspraak van de Hoge Raad niet
ook uitgelegd zal worden al direct strandt op de in de rechtspraak gebruikelijke
terminologie.
Hieruit volgt een belangrijke reden om een arrest in
zijn geheel te lezen: je vindt hierin informatie over
de inhoud van het recht, dat wil zeggen over hoe In een uitspraak van de Hoge
de wet volgens de rechter in het concrete geval Raad komen termen en
uitgelegd moet worden en hoe deze in de toekomst,
in vergelijkbare gevallen, waarschijnlijk ook door de begrippen voor die om uitleg
latere rechters uitgelegd zal worden. Bovendien geeft
de rechter argumenten voor zijn uitleg. Vaak is de wet
vragen. Zonder die uitleg is het
voor meerderlei uitleg vatbaar en moet de rechter dus een ondoenlijke opgave om de
een keuze maken, die hij in zijn motivering dient te
verantwoorden. In samenvattingen van arresten wordt uitspraak te kunnen doorgronden
arsaequi.nl/maandblad AA20150723 perspectief Ars Aequi september 2015 725
C Rechtsgang
–– Het geding in feitelijke instanties: de procedures Het lezen van de uitspraak
bij rechtbank en gerechtshof. De Hoge Raad is wordt aanzienlijk vergemakkelijkt
geen feitelijke instantie: de Hoge Raad oordeelt
namelijk niet over de feiten, maar beoordeelt alleen door goed uiteen te houden
of de lagere rechter, in beginsel het hof, het recht
goed heeft toegepast en/of vormen heeft verzuimd.
wie wat wanneer doet
–– Litigieus: waarover het geding gaat.
–– Appel: hoger beroep bij het gerechtshof. 3.2 De opbouw van een arrest
–– Cassatie: als alle gewone rechtsmiddelen zijn Hieronder beschrijven we de opbouw van een ar-
uitgeput, kunnen partijen en eis tot vernietiging rest, zoals dat op de website rechtspraak.nl wordt
(cassatie) van de uitspraak van de lagere rechter gepubliceerd. Op andere sites of in tijdschriften
instellen bij de Hoge Raad. In cassatie kunnen wordt soms een andere indeling gehanteerd, maar de
alleen nog rechtsvragen aan de orde komen. De genoemde onderdelen zijn er meestal wel in terug te
Hoge Raad is wat betreft de feiten gebonden aan vinden.
hetgeen daarover in de uitspraak van de lagere –– Allereerst worden enkele feitelijke gegevens over
rechter is vastgesteld. het arrest vermeld, om te beginnen het ECLI
(European Case Law Identifier, ofwel een uniek
nummer dat aan het arrest wordt gegeven op basis
D Onderdelen uitspraak van een Europese standaard; voorheen werkt
–– Grieven: de redenen die bij het gerechtshof in ho- gewerkt met het LJN: Landelijk Jurisprudentie
ger beroep worden aangevoerd tegen het vonnis Nummer). Daarna volgen onder meer: de rechter-
van de rechtbank. lijke instantie, de datum van de uitspraak en het
–– Cassatiegronden: er zijn twee cassatiegronden, zaaksnummer. Na deze feitelijke gegevens volgt de
namelijk schending van het recht en/of verzuim van eigenlijke uitspraak. Om te beginnen worden de
vormen. namen van partijen vermeld. In het geval van een
726 Ars Aequi september 2015 perspectief arsaequi.nl/maandblad AA20150723
strafzaak wordt vermeld tegen wie de strafzaak is ledige naam is eenvoudig via internet te achterha-
aangespannen. Tevens worden de advocaten van len). Vanaf 1 januari 2006 vermeldt de NJ naast de
partijen vermeld. initialen ook de achternaam van de annotator.
–– Vervolgens komt, voor zover relevant, het oordeel
van het hof in de procedure in hoger beroep aan Een algemeen advies voor het lezen van een arrest is
de orde. In de beoordeling van het hof komen de het volgende: lees eerst het kopje boven het arrest
feiten van de zaak naar voren, de eis, de juridische om snel inzicht te krijgen in de juridische problema-
kernvragen, het verweer van gedaagde, de beslis- tiek die in het arrest aan de orde is. Lees vervolgens
sing van de rechtbank, de grieven en het inhou- het hele arrest in zijn geheel, inclusief de conclusie
delijk oordeel van het hof over de grieven. Tot slot van de P-G en voor zover aanwezig de noot, in één
wordt de beslissing van het hof vermeld. keer aandachtig door. Bestudeer vervolgens het ar-
–– Vervolgens worden de cassatiemiddelen vermeld. rest op de verschillende onderdelen. Hierbij kun je de
–– Daarna volgt de beoordeling door de Hoge Raad, onderstaande algemene vragen als leidraad nemen:
waarbij eerst het geding in feitelijke instanties
(rechtbank, hof) kort wordt behandeld, vervolgens a Wat vraagt de eiser tot cassatie (of de verzoeker)
het geding in cassatie met vermelding van de eind- van de Hoge Raad en op basis van welke argu-
conclusie van de procureur-generaal, waarna de menten?
hoofdmoot van het arrest wordt vermeld, namelijk b Wat wordt door verweerder in cassatie hiertegen
de inhoudelijke beoordeling van het cassatiemiddel. ingebracht?
In zijn inhoudelijke beoordeling van het cassatie- c Wat hebben eerdere rechterlijke instanties (recht-
middel bespreekt de Hoge Raad uiterst zorgvuldig bank en hof) in deze zaak geoordeeld?
en precies de rechtsvraag die aan de orde is. De d Wat is rechtsvraag die de Hoge Raad centraal
beoordeling door de Hoge Raad wordt afgesloten stelt? (Er kunnen in een zaak meerdere rechts
met de beslissing, ook wel dictum genoemd. vragen spelen.)
–– Helemaal onderaan de tekst worden de namen van e Wat overweegt de Hoge Raad ten aanzien van
de rechters – bij de Hoge Raad en de gerechts hetgeen door de eiser (of de verzoeker) is aan
hoven: raadsheren – vermeld. gevoerd?
–– Op rechtspraak.nl wordt de conclusie van de f Hoe luidt de uitspraak van de Hoge Raad en welke
procureur-generaal of advocaat-generaal apart op- argumenten geeft hij hiervoor?
genomen, met een link bovenaan de uitspraak. De
conclusie kan ook weer uit de volgende onderde- 3.3 Een voorbeeld: het RuneScape-arrest
len bestaan: feiten en procesverloop, bespreking Als voorbeeld bespreken wij het RuneScape-arrest,
van het cassatiemiddel en conclusie. dat in 2012 door de Hoge Raad (strafkamer) is
–– Bij de meeste tijdschriften (maar niet op recht- gewezen.2 In deze zaak hadden twee jongens een
spraak.nl) wordt de uitspraak voorafgegaan door dertienjarige schoolgenoot gedwongen om en-
een kopje: een korte samenvatting van de inhoud kele virtuele items (een amulet en een masker) die
van een rechterlijke uitspraak, opgesteld door de deze met het online-computerspel RuneScape had
redactie van het tijdschrift dat de uitspraak publi- gewonnen, te verplaatsen van zijn account naar
ceert. Dit ‘kopje’ staat boven de uitspraak. In som- hun account. Cassatie is ingesteld door een van de
mige gevallen, met name bij uitspraken die voor verdachten. De rechtsvraag die in dit arrest centraal
de rechtsontwikkeling van belang zijn, wordt de staat, is of niet-stoffelijke objecten (de onderhavige
uitspraak gevolgd door een annotatie of, kortweg, virtuele items) als ‘goed’ in de zin van artikel 310
noot: rechtsgeleerd commentaar van een ter zake Wetboek van Strafrecht (Sr) kunnen worden opgevat.
deskundige rechtswetenschapper op de desbe- Artikel 310 Sr luidt als volgt:
treffende uitspraak. Het kopje en de noot maken
geen deel uit van het eigenlijke arrest. Degene die ‘Hij die enig goed dat geheel of ten dele aan een ander toebehoort
in de Nederlandse Jurisprudentie (NJ) een noot wegneemt, met het oogmerk om het zich wederrechtelijk toe te eige-
2 HR 31 januari 2012, ECLI:
nen, wordt, als schuldig aan diefstal, gestraft met gevangenisstraf van
bij een arrest schrijft, de annotator, ondertekende NL:H R:2012:BQ9251,
ten hoogste vier jaren of geldboete van de vierde categorie.’
deze – tot 2006 – alleen met zijn initialen (de vol- NJ 2012/536 (RuneScape).
arsaequi.nl/maandblad AA20150723 perspectief Ars Aequi september 2015 727
Met andere woorden, kan er sprake zijn van diefstal, dan wel het wegnemen van virtueel bezit tot oogmerk
ook als er iets wordt weggenomen dat niet tastbaar hebben, maar dat mag niet onder dwang gebeuren
is (en kun je eigenlijk wel van ‘wegnemen’ spreken bij (in casu, door het slachtoffer te bedreigen met de
niet-stoffelijke objecten?). Eerst geeft de Hoge Raad uiting ‘Ik maak je dood’ en hem in een wurggreep te
de feiten van de zaak weer, zoals die door de rechter nemen).
in eerdere instanties zijn vastgesteld, onder verwij- De Hoge Raad komt tot de volgende conclusie:
zing naar de bewijsmiddelen uit het proces-verbaal
van de politie. Dan gaat hij in op de uitspraak van In het licht van de vaststellingen van het Hof dat de aangever binnen
het Gerechtshof Leeuwarden en de overwegingen het spel over het virtuele amulet en masker ‘de feitelijke en exclusieve
heerschappij’ had en hij door het handelen van de verdachte en zijn
daarbij.3 Het hof had vastgesteld dat de bedoelde
mededader de beschikkingsmacht over deze objecten is verloren,
virtuele voorwerpen kunnen worden aangemerkt als geeft het oordeel van het Hof geen blijk van een onjuiste opvatting
een goed in de zin van artikel 310 Sr: omtrent art. 310 Sr en is dat oordeel niet onbegrijpelijk.
‘Het hof komt op grond van een en ander tot de conclusie dat rede-
lijke wetsuitleg meebrengt, dat de hier bedoelde virtuele voorwerpen De Hoge Raad geeft hiermee aan dat de eerdere
worden aangemerkt als een goed in de zin van artikel 310 van het
uitspraak van het Hof niet in strijd is met het recht
Wetboek van Strafrecht. Relevant is voorts dat de spelregels van
RuneScape niet voorzien in een wijze van verwerving van deze goe-
en neemt uiteindelijk de volgende beslissing (het
deren als in casu is geschied. De wegnemingshandeling is gepleegd dictum):
buiten de context van het spel. Het gaat derhalve niet om virtuele han-
delingen binnen een virtuele wereld, maar om feitelijke handelingen De Hoge Raad:
waardoor een virtuele wereld wordt beïnvloed.’ vernietigt de bestreden uitspraak, maar uitsluitend wat betreft het
aantal uren te verrichten werkstraf, en de duur van de vervangende
jeugddetentie;
Vervolgens behandelt de Hoge Raad de aange- vermindert het aantal uren werkstraf en de duur van de vervangende
voerde cassatiemiddelen. Door de eiser worden jeugddetentie in die zin dat deze 144 uren, subsidiair 72 dagen
met name twee klachten naar voren gebracht: er jeugddetentie, bedraagt;
wordt, ten eerste, gesteld dat de onderhavige virtuele verwerpt het beroep voor het overige.
objecten geen goed zijn, maar een visuele illusie
bestaande uit ‘bits en bytes’; en, ten tweede, dat
een van de doelen van het spel RuneScape juist is Inhoudelijk bevestigt de Hoge Raad dus de uitspraak
om het virtuele bezit van een ander weg te nemen. van het Hof, maar vermindert alleen de duur van de
Ten aanzien van de eerste klacht overweegt de Hoge straf (werkstraf en vervangende jeugddetentie).
Raad het volgende:
‘De klacht dat geen sprake is van een goed omdat de onderhavige Als het arrest eenmaal is
objecten uit “bits en bytes” bestaan, faalt. De virtuele aard van deze
objecten staat op zichzelf niet eraan in de weg deze aan te merken als
gelezen, doet zich de vraag
goed in de zin van art. 310 Sr. Het dienovereenkomstige oordeel van
het Hof geeft geen blijk van een onjuiste rechtsopvatting en is toe-
voor wat je hiermee vervolgens
reikend gemotiveerd, mede in aanmerking genomen dat het Hof met kunt doen. Hierbij is het zinvol
betrekking tot deze objecten heeft vastgesteld dat “voor aangever, ver-
dachte en zijn medeverdachte hun in het spel opgebouwde bezittingen een onderscheid te maken
reële waarde hebben, die hen kan worden afgenomen” en “dat het hier
gaat om in de loop van het spel ontstane waarden, die door inspan- tussen de rechtspraktijk en
ning en tijdsinvestering zijn verworven of zijn te verwerven” en dat de
aangever binnen het spel over die objecten “de feitelijke en exclusieve
de rechtswetenschap
heerschappij” had en hij door het handelen van de verdachte en zijn
mededader de beschikkingsmacht over deze objecten is verloren.’
tegen belangrijke verschillen tussen beide zaken, of gevoelens van onrust en onvrede die in de samen-
zijn de maatschappelijke opvattingen dienaangaande leving leven, met name bij de benadeelde partij
veranderd (denk bijvoorbeeld aan euthanasie, dat of het slachtoffer? Helpt de uitspraak het slacht
vroeger strafbaar was maar sinds eind vorige eeuw offer om het hem aangedane leed te verwerken?
onder voorwaarden is toegestaan), dan kan hij tot Omgekeerd, kan de vraag worden gesteld of de
een ander oordeel komen. uitspraak ertoe bijdraagt dat de dader weer op het
rechte pad komt.