Četiri funkcije stavova:

1. Instrumentalna, podesiva ili utilitaristička funkcija

2. Funkcija obrane ega
3. Funkcija ekspresivne vrijednosti
4. Funkcija znanja
-funkcijski pristup stavovima pokušava objasniti zašto ljudi imaju te stavove koje imaju - ne
možemo predvidjeti kada i kako će se stav promijeniti, osim ako ne znamo koju se psihološka
potreba ispunjenje tim stavom

PODESIVA FUNKCIJA STAVOVA

- Ljudi teže maksimiziranju nagrade i minimiziranju kazne
- Stavovi stečeni ovom funkcijom služe:
o ostvarivanju željenog cilja ili izbjegavanju neželjene posljedica
 primjer: biranje predsjedničkog kandidata čiji program ide nama u
korist; odabir jedne od zaraćenih strana čija bi nam pobjeda
ostvarila povlastice
o afektivne asocijacije bazirane na iskustvima stečenim prilikom ostvarivanja
zadovoljstva
 primjer: odlazak na mjesto gdje su nam se dogodile samo dobre
stvari; odabir aktivnosti koja nas uvijek opušta
FUNCKIJA OBRANE EGA
- pojedinci izbjegavaju suočavanje s neželjenom istinom o sebi – zaštita slike o sebi
 primjer: drugima prigovaramo za stvari koje je netko nama
predbacio – pokušamo umanjiti svoje ponašanje; vikanje na
podređene jer ne možemo kod kuće izjasniti svoje frustracije
FUNKCIJA EKSPRESIVNE VRIJEDNOSTI
- pozitivna ekspresija temeljnih vrijednosti i percepcije o sebi
 primjer: odabir veganske prehrane – jako volimo životinje i ne
želimo da ih se iskorištava; često vježbanje – brinemo o zdravlju
svojeg tijela
- ostvarivanje identiteta o sebi i potvrda našem uvjerenju o sebi – zadovoljstvo
pojedinca
FUNKCIJA ZNANJA
- pojedinci ne stvaraju vjerovanja kako bi zadovoljili specifične potrebe, već traže
znanje kako bi dali značenje njihovoj neorganiziranoj i kaotičnoj okolini
- ljudima su potrebni standardi ili reference kako bi mogli razumjeti svoju okolinu, a
stavovi pomažu ostvarivanju takvih standarda
 stav prema recikliranju – utječe na recikliranje našeg otpada; stav
prema brzoj modi – utječe na kupovinu naše odjeće
- potreba za znanjem i razumijevanjem svoje okoline ne implicira da ljudi traže i
univerzalna znanja