第二十三单元《点亮心灯》，《一、点亮自己的心烛》

1. “心烛”的意思是什么？
（以心为烛，照亮世人的意思。用自己的高风亮节来点亮这个社会）
2. 课文的第一段交代了什么？
（课文第一段交代了故事发生的背景。）
i. 第二次世界大战期间
ii. 一个多云黯然的午后
3. “一个多云黯然的午后”的“黯然”在这句子里表示什么意思？
（渲染悲惨、凄凉的气氛）
4. 在全文中能起中心作用的一句话是什么？
（全世界黑暗也不能使一支蜡烛失去光辉）
5. 为什么米切会认为“全世界的黑暗也不能使一支小蜡烛失去光辉！”是出自名家的“名言”
（因为这句话令他感到震撼，这么有哲理的话一定出自名家）
6. 炭火般的言语“是指哪句话？
（ “炭火般的言语”是指全世界的黑暗也不能使一支小蜡烛失去光辉。）
7. 为何“炭火般的言语”会令米切既激动又振奋？
（“炭火般的言语”让米切既激动又振奋，因为那句“名言”让他在绝望的时候燃起希望，振奋
人心。）
8. 为何少年的母亲要在墓碑上写下那句“名言”
（因为她要提醒自己或看到这句话的人，任何时候都不要失去希望。）
9. 墓碑上的“名言”背后的故事对米切的影响。
（米切为此写了一篇感人至深的文章）
10. 为何布莱克会放弃高薪的工作，不计酬劳到非洲去扶贫？
（布莱克会不计酬劳到非洲去扶贫，是因为他读了米切的文章，并读出那句“名言”的隽永与深
刻）
11. 布莱克说说的“如果黑暗笼罩了我，我绝不畏惧，我会点亮自己的蜡烛”里的“黑暗”是指什么？
（这句话中的“黑暗”是指饥荒、传染病和战争。）
12. 试解释“蜡烛虽纤弱，却有熠熠的光芒围绕着它”
（爱就像蜡烛的光辉一样，是可以传递的。蜡烛点燃了自己，然而它的光芒却照亮了周围）

1. “心烛”的意思是什么？
（以心为烛，照亮世人的意思。用自己的高风亮节来点亮这个社会）
2. 课文的第一段交代了什么？
（课文第一段交代了故事发生的背景。）
第二十三单元《点亮心灯》，《一、点亮自己的心烛》
iii. 第二次世界大战期间
iv. 一个多云黯然的午后
3. “一个多云黯然的午后”的“黯然”在这句子里表示什么意思？
（渲染悲惨、凄凉的气氛）
4. 在全文中能起中心作用的一句话是什么？
（全世界黑暗也不能使一支蜡烛失去光辉）
5. 为什么米切会认为“全世界的黑暗也不能使一支小蜡烛失去光辉！”是出自名家的“名言”
（因为这句话令他感到震撼，这么有哲理的话一定出自名家）
6. 炭火般的言语“是指哪句话？
（ “炭火般的言语”是指全世界的黑暗也不能使一支小蜡烛失去光辉。）
7. 为何“炭火般的言语”会令米切既激动又振奋？
（“炭火般的言语”让米切既激动又振奋，因为那句“名言”让他在绝望的时候燃起希望，振奋
人心。）
8. 为何少年的母亲要在墓碑上写下那句“名言”
（因为她要提醒自己或看到这句话的人，任何时候都不要失去希望。）
9. 墓碑上的“名言”背后的故事对米切的影响。
（米切为此写了一篇感人至深的文章）
10. 为何布莱克会放弃高薪的工作，不计酬劳到非洲去扶贫？
（布莱克会不计酬劳到非洲去扶贫，是因为他读了米切的文章，并读出那句“名言”的隽永与深
刻）
11. 布莱克说说的“如果黑暗笼罩了我，我绝不畏惧，我会点亮自己的蜡烛”里的“黑暗”是指什么？
（这句话中的“黑暗”是指饥荒、传染病和战争。）
12. 试解释“蜡烛虽纤弱，却有熠熠的光芒围绕着它”
（爱就像蜡烛的光辉一样，是可以传递的。蜡烛点燃了自己，然而它的光芒却照亮了周围）