PISMENA PRIPREMA ZA REALIZACIJU NASTAVNOG SATA IZ

BOSANSKOG JEZIKA I KNJIŽEVNOSTI

Datum: Razred: V Redni broj časa:

Nastavna jedinica: Zavičajni govor i književni jezik
Tip časa: obrada
Nastavni oblici rada: frontalni, individualni,
Nastavne metode rada: m. razgovora, m. demonstracije, m. rada na tekstu
Nastavna sredstva i pomagala: osnovna, grafo-folije,cd
Cilj i zadaci časa:Da učenici znaju šta je književni jezik i zavičajni govor i po čemu
se razlikuju
Obrazovni:
korektivne vježbe, imitiranje, oponašanje uzornog govora,
akustička diferencijacija sadržaja,
brzina i pauza u izgovoru rečenica, naglašeni i nenaglašeni slogovi u riječi
Odgojni:
izražavanje doživljaja, emotivnih reakcija
njegovanje osjetljivosti za ljepotu, razvijanje pozitivnih osobina ličnosti
Razvijanje pozitivnog odnosa prema književnom jeziku
Funkcionalni:
razvijanje mašte i radoznalosti
razvijanje sposobnosti za pomatranje, opažanje, kreativno i apstraktno misljenje
razvijanje percepcije, logičkog mišljenja i rasuđivanja

ARTIKULACIJA ČASA

Uvodni dio časa:

Razgovor:Kako se sve ljudi mogu sporazumjevati?Na koje načine?
Sporazumijevamo se :pokretima, znacima, zvukom, držanjem tijela, izrazom lica,
dogovorenim ponašanjem.
Učenici pokazuju primjere:npr.izrazom lica das mo izneneađeni, da se ljutimo itd.
Postoje različiti načini sporazumijevanja ali se ljudi najbrđe I najlakše sporazumijevaju
pomoću jezika.Različiti ljudi govore različitim jezicima
Jezik kojim govorimo u školi koji slušamo na televiziji , radiju, knjigama, literaturi nije
uvijek jednak onome koji govorimo u svom domu ili okruženju.

Glavni dio časa:

Isticanje cilja časa i zapisivanje na tablu
Slušamo zvučni zapispriče“Šarko“ Alije H. Dubočanina.
Izdvajamo neke rečenice i uočavamo riječi koje bi trebalo zamijeniti.
Ja sa suncem ustani pa na njivu.
Lijep pas, umiljat i krvoločan.Ostavi ga kod kuće in ne brini
Kako bi ove rečenice mogle biti drugačije rečene?Da li je u rečenicama pravilno upotrijebljeno
glagolsko vrijeme?
Da li znate nekog ko govori na sličan način
Po čemu se razlikuje zavičajni govor od književnog jezika?Šta znače riječi:insan, hefta, otoič,
šuster...
Ispisujem na tabli :
Zavičajni govor je govor kraja u kojem smo odrasli ili u kojem živimo.
Književni ili standardni jezik je univerzalno sredstvo sporazumijevanja koje
uspješno služi pripadnicima jednog društva.Književni jezik ima svoja strogo
određena pravila .Pravila upotrebe jednog jezika prikazana su u pravopisu i
gramatici.
Čitanje teksta sa zadatkom da uočene riječi zamijene književnim jezikom

Završni dio časa:

Prepisivanje zapisa sa table.
Dijelim listiće koje treba da urade kući.