You are on page 1of 11

Ауторски тим је у оперативним плановима дао предлог наставних тема,

наставних садржаја и тип часа.

Нису предвидели облике рада, наставне методе, наставна средства

и корелацију са другим наставним предметима.

То даје слободу учитељу да креира наставу према својим ученицима,

условима рада и крају у којем се школа налази.


Школска 2015/2016. година
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА_____________________________________

ЗА МЕСЕЦ: СЕПТЕМБАР, 2015. ГОДИНЕ

Назив предмета: МУЗИЧКА КУЛТУРА Разред: четврти Недељни фонд часова: 1

Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:


_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________

Ред. број Ред.бр. Облик Наставне Наставна


наст. теме часа Назив наставне јединице Тип часа рада методе средства Корелација
1. 1. Поновимо шта смо научили утврђивање

2. 2. Темпо и начин обележавања, обрада


"Кукавица" Б. Станчић

3. Динамика и ознаке за обрада


динамику,
"Блистај, звездо мала"
В. А. Моцарт

4. Трочетвртински такт, утврђивање


"Ајде Като", народ. из Србије

1. 5. Половина с тачком, обрада


"Зелени се јагодо"
народна из Србије
Слушање музике: М.
Мусоргски "Слике са
изложбе","Баба Јага"
Школска 2015/2016. година
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА_____________________________________

ЗА МЕСЕЦ: ОКТОБАР, 2015. ГОДИНЕ

Назив предмета: МУЗИЧКА КУЛТУРА Разред: четврти Недељни фонд часова: 1

Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:


_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________

Ред. број Ред.бр. Облик Наставне Наставна


наст. теме часа Назив наставне јединице Тип часа рада методе средства Корелација
3. 6. "Јесен" М. Шоуц обрада
Слушање музике "Мала свита
за оркестар хармоника"
Петар Озгијан
2. 7. Четвртина с тачком, обрада
"Спустила се густа магла"
народна из Србије
8. Ритмичке и мелодијске вежбе утврђивање
"Јесенска песма" Стојанов

9. Репетиција: знак за понављање обрада


"С оне стране Дунава" народна
Слушање музике
Б. Сметана "Влтва"
Школска 2015/2016. година
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА_____________________________________

ЗА МЕСЕЦ: НОВЕМБАР, 2015. ГОДИНЕ

Назив предмета: МУЗИЧКА КУЛТУРА Разред: четврти Недељни фонд часова: 1

Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:


_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________

Ред. број Ред.бр. Облик Наставне Наставна


наст. теме часа Назив наставне јединице Тип часа рада методе средства Корелација
2. 10. Прима и секунда волта систематиз.
"Разгранала грана јоргована"

11. Тон ЛА обрада


"Лазара мајка карала" народна

1. 12. Певамо у оквиру ДО-ЛА утврђивање


"Ситна је киша падала"
Р. Анђелковић

2. 13. Проверавамо своје знање из провера


основа музичке писмености
Школска 2015/2016. година
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА_____________________________________

ЗА МЕСЕЦ: ДЕЦЕМБАР, 2015. ГОДИНЕ

Назив предмета: МУЗИЧКА КУЛТУРА Разред: четврти Недељни фонд часова: 1

Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:


_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________

Ред. број Ред.бр. Облик Наставне Наставна


наст. теме часа Назив наставне јединице Тип часа рада методе средства Корелација
3. 14. Нотни лук и корона обрада
Слушање музике "Астуриас"
Исак Албениз

4. 15. Проверавамо своје знање о провера


композицијама које смо певали
и свирали

2. 16. Тон СИ, обрада


"Сиромах је Јован, момче
младо"

2. 17. Тон ДО² обарада


"Солмизација" Р. Роџерс
1. 18. "Срећана Нова година" утврђивање
С. Барић
Школска 2015/2016. година
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА_____________________________________

ЗА МЕСЕЦ: ЈАНУАР, 2016. ГОДИНЕ

Назив предмета: МУЗИЧКА КУЛТУРА Разред: четврти Недељни фонд часова: 1

Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:


_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________

Ред. број Ред.бр. Облик Наставне Наставна


наст. теме часа Назив наставне јединице Тип часа рада методе средства Корелација
3. 19. Ритмичке и мелодијске вежбе утврђивање
"Први снег" Б. Станчић
Слушање музике:
Жорж Бизе "Фарандоле"
20. Певамо и свирамо, систематиз.
Дуо композиције

21. Ц-дур лествица, тонови ц-дур утврђивање


лествице

"Последњи цвет" Б. Станчић


Школска 2015/2016. година
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА_____________________________________

ЗА МЕСЕЦ: ФЕБРУАР, 2016. ГОДИНЕ

Назив предмета: МУЗИЧКА КУЛТУРА Разред: четврти Недељни фонд часова: 1

Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:


_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________

Ред. број Ред.бр. Облик Наставне Наставна


наст. теме часа Назив наставне јединице Тип часа рада методе средства Корелација
2. 22. Четворочетвртински такт обрада

1. 23. "Шапутање" Н. Херцигоња обрада


Школска 2015/2016. година
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА_____________________________________

ЗА МЕСЕЦ: МАРТ, 2016. ГОДИНЕ

Назив предмета: МУЗИЧКА КУЛТУРА Разред: четврти Недељни фонд часова: 1

Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:


_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________

Ред. број Ред.бр. Облик Наставне Наставна


наст. теме часа Назив наставне јединице Тип часа рада методе средства Корелација
3. 24. "Птице се враћају" народна из обрада
Немачке
Слушање музике
"Мађарска игра бр. 5" Ј. Брамс

1. 25. "Магарац и кукавица" обрада


К. Ф. Зелтер

26. "У ливади" народна утврђивање


Слушање музике Н.Р.Корсаков
"Шпански капричо"

2. 27. Цела нота и пауза обрада


"Право пријатељство"
Дечја из Аустрије

28. На задати текст компонујемо систематиз.


сами мелодију текст песме
"Веверица" препев Ј. Ј. Змај,
композитор Г. Илић
Школска 2015/2016. година
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА_____________________________________

ЗА МЕСЕЦ: АПРИЛ, 2016. ГОДИНЕ

Назив предмета: МУЗИЧКА КУЛТУРА Разред: четврти Недељни фонд часова: 1

Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:


_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________

Ред. број Ред.бр. Облик Наставне Наставна


наст. теме часа Назив наставне јединице Тип часа рада методе средства Корелација
3. 29. Ступањ, степен, полустепен обрада
Слушање музике:
"Словенска игра" А. Дворжак

2. 30. Интервали утврђивање


"Ми певамо интервале"
по Хајдну

3. 31. "Има једна Марија" Г. Илић обрада


Слушање музике: "Музички
тренутак" Ф. Шуберт
Школска 2015/2016. година
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА_____________________________________

ЗА МЕСЕЦ: МАЈ, 2016. ГОДИНЕ

Назив предмета: МУЗИЧКА КУЛТУРА Разред: четврти Недељни фонд часова: 1

Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:


_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________

Ред. број Ред.бр. Облик Наставне Наставна


наст. теме часа Назив наставне јединице Тип часа рада методе средства Корелација
4. 32. "Изгубљено пиле" В. Томерлин обрада

2. 33. Проверимо своје знање о Ц- дур провера


лествици

1. 34. "Књига" Миливоје обрада


Драгутиновић
Слушање музике:
"Валкире" Р. Вагнер

3. 35. "Мој стари учитељ" Миливоје обрада


Драгутиновић
Слушање музике
"Лабудово језеро" Чајковски
Школска 2015/2016. година
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА_____________________________________

ЗА МЕСЕЦ: ЈУН, 2016. ГОДИНЕ

Назив предмета: МУЗИЧКА КУЛТУРА Разред: четврти Недељни фонд часова: 1

Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:


_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________

Ред. број Ред.бр. Облик Наставне Наставна


наст. теме часа Назив наставне јединице Тип часа рада методе средства Корелација
1. 36. "Ближи се ближи лето" систематиз.
Б. Станчић

You might also like