EĞİTİM
Boğaziçi Üniversitesi İlköğretim Bölümü-Okulöncesi
ASLIŞAH SARAÇ
Son Sınıf Öğrencisi
KARİYER HEDEFİ
Profesyonel olarak kendimi
geliştirebileceğim ve çocuklarla
çalışabileceğim alanlara yönelmek
BECERİLER
Microsoft Office, Windows, SPSS
Türkçe (Ana Dil), İngilizce (Ortanın
Üstü), Türk İşaret Dili (Başlangıç)
Ümraniye
İstanbul, 34764
T +90 (530) 731-77-15
E saracaslisah@gmail.com
Öğretmenliği, İstanbul (2014- )
Okulöncesi çağındaki çocukların tüm gelişim alanları hakkında
bilgi sahibi olmak ve gelişimlerine katkıda bulunmak eğitim
felsefemdir.
GANO: 3.03/4.00
İstanbul Kız Teknik ve Meslek Lisesi, İstanbul (2009-2013)
Okulöncesi Öğretmenliği
GANO: 84.4/100
DENEYİM
Irmak Okulları, İstanbul
Şubat 2020-
Stajyer
5-6 Yaş
Çocuklarla ve öğretmenlerle etkin iletişim kurmak ve çocukların
gelişim alanlarının seviyelerine uygun hazırlanan deneyim
planlarını sınıfta uygulamak.
Boğaziçi Üniversitesi Yuva, İstanbul
Şubat 2020-
Stajyer
4-5 Yaş
Bir tam gün boyunca sınıf yönetimini sağlamak, hazırlanan
deneyim planlarını uygulamak, çocuklarla iletişim becerilerini
geliştirmek, sınıf yönetimine uygun olarak hareket etmek.
2
Akatlar Anaokulu, İstanbul
ASLIŞAH SARAÇ
SON SINIF ÖĞRENCISI Eylül-Aralık 2019

Stajyer

3-4 Yaş

Sınıftaki deneyimlere katılmak ve gözlemlemek, deneyim planı

hazırlamak ve hazırlanan planların uygulanması.

Türkan Şoray İlkokulu, İstanbul

Şubat-Mayıs 2019

Gözlemci Stajyer

6 Yaş

Çocukların gelişim seviyelerini yaşlarına uygunluk açısından

incelemek, öğretmen ve öğrenci arasındaki iletişimi
gözlemlemek, öğretmenin sınıf yönetimindeki davranışlarına
odaklanmak, çocuklarla iletişime geçebilme fırsatı yakalamak.

Tohum Otizm Vakfı, İstanbul

Şubat-Mayıs 2019

Stajyer

Otizmi olan bireyle etkileşim kurmak, otizmde kullanılan

teknikleri anlamak ve etkileşim esnasında kullanmak.

Boğaziçi Üniversitesi Okulöncesi Laboratuvarı ve Kütüphanesi,

İstanbul

Şubat-Haziran 2019

Yarı Zamanlı Asistanlık

Haftanın belirli saatlerinde, laboratuvarda ve kütüphanede

bulunup bu bölgelerden yararlanmak isteyen öğrencilere
yardımcı olmak, malzemeleri düzenlemek ve takibini yapmak,
alınan malzemelerin kaydını tutmak.
3
Açı Okulları, İstanbul
ASLIŞAH SARAÇ
SON SINIF ÖĞRENCISI Şubat-Mayıs 2018

Gözlemci Stajyer

5-6 Yaş

Anaokulu ortamını gözlemlemek, öğretmen öğrenci ilişkisini

incelemek, öğrencilerin gelişim seviyelerine bakmak.

SOSYAL AKTİVİTELER
Boğaziçi Üniversitesi Sosyal Hizmetler Kulübü, Engelli Hakları
Birimi

Şubat-Haziran 2018

Engelleri hakları hakkında kaynak taraması yapıp seçilen makale

ve kitapları okuyarak üzerinde tartışma yapmak ve okulun
kantinlerinde bulunan menülerin toplanıp Braille Alfabesine
dönüştürülüp kantinlere tekrar dağıtılmasında görev almak.

Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı (TEGV)

Ekim-Aralık 2018

Ofis kısmında olan çalışmalara yardımcı olmak ve çocuklara

yapılan deneyim sonu değerlendirme formlarının Excel’e
girilmesine yardımcı olmak.

Tohum Otizm Vakfı

Ekim-Aralık 2018

Gönüllü Gözlemci

Otizm alanında kullanılan yöntem ve materyalleri tanımak,

öğretmen ve öğrenci arasındaki iletişimin ve öğretmenin
kullandığı yöntemin takip edilip gözlenmesi.
4

ASLIŞAH SARAÇ SERTİFİKALAR

SON SINIF ÖĞRENCISI Danimarka Çocuk Festivali, İstanbul

22 Eylül 2018

Lions Quest Semineri, İstanbul

30 Kasım-1 Aralık 2019

REFERANSLAR
• Yunus Demirhan, Tohum Otizm Vakfı

yns_dmrhn @hotmail.com

• Canan Kafasıbüyük, Irmak Okulları

canan.kafasıbuyuk@irmak.k12.tr