Professional Documents
Culture Documents
التمرين:
في يوم من األيام الدراسية بثانوية العقيد عثمان ،اقترح أستاذ العلوم
𝟏𝑲 𝟑𝑲 الفيزيائية 3تجارب على تالميذ قسم " 3تقني رياض ي" ،حيث قام
بإنجاز التركيب التجريبي املمثل في الشكل ) (05واملتكون من:
𝑪 مولد ذو توتر ثابت 𝐸. -
𝑳
𝑬 ناقلين أوميين 𝑅2 ،𝑅1بحيث .𝑅1 = 𝑅2 = 𝑅 = 2 Ω -
𝟐𝑲 مكثفة سعتها 𝐹𝜇 .𝐶 = 10 -
𝑹
وشيعة ذاتيتها 𝐿 ومقاومتها الداخلية مهملة. -
التجربة :01 -
𝑹 )𝑽( 𝒖 الشكل ()05 قام أحد التالميذ بغلق القاطعتين 𝐾1و 𝐾3وترك القاطعة 𝐾2
مفتوحة .وتم ربط راسم االهتزاز املهبطي من أجل مشاهدة
التوتر بين طرفي الناقل األومي املكافئ 𝑞𝑒𝑅𝑢 ،وبين طرفي الوشيعة
)𝟏( 𝐿𝑢 .البيانات املشاهدة ممثلة في الشكل ).(06
أنقل الشكل ) ،(05وحدد اتجاه التيار ،والتوترات 𝑅𝑢 و 𝐿𝑢. .1
الشكل ()06 اعتمادا على الشكل ) ،(06حدد كل منحنى بالتوتر املوافق له، .2
معلال جوابك.
)𝟐( أوجد املعادلة التفاضلية التي يحققها التوتر بين طرفي الناقل .3
𝟐 املكافئ 𝑞𝑒𝑅𝑢.
)𝒔𝒎( 𝒕
𝟎 حل املعادلة التفاضلية يكتب على الشكل التالي: .4
𝟐
𝑡𝛽 𝑒𝑎 𝑢𝑅𝑒𝑞 (𝑡) = 𝑏 −
و𝛽 ثوابت يطلب تحديد عبارتها بداللة عناصر 𝑎𝑏 ، بحيث
الدارة.
استنتج عبارة التوتر 𝐿𝑢 بداللة الزمن. .5
𝒊𝒅 باالعتماد على منحنيات الشكل ) ،(06حدد كال من 𝐸 .6
)𝒔(𝑨/
𝒕𝒅 و𝐿.
التجربة :02 -
𝟓 𝟎, )𝑨 𝟓𝒊 (× 𝟏𝟎−
𝟎 بعد االنتهاء من التجربة األولى ،قام تلميذ بفتح القاطعات
من جديد ،ثم أغلق 𝐾1و 𝐾2وترك 𝐾3مفتوحة فتحصلت
𝟓𝟐 − 𝟎,
الشكل ()07 على دارة شحن .بواسطة راسم االهتزاز املهبطي تم معاينة
التوتر بين طرفي الناقل األومي 𝑅𝑢 .قام األستاذ
باستخدام برمجية مناسبة من أجل الحصول على
املنحنى البياني املمثل في الشكل ).(07
أكتب املعادلة التفاضلية التي يحققها التيار الكهربائي .1
)𝑡(𝑖.