Име и презиме Габриела Мерџаноска и Нагихан Снопче

Датум 28-09-2015 и 29-09-2015

Вид на
Воннаставни активности од
воннаставна
Образование за мир и толеранција
активност
Кои се моите права
Месечна тема
Дневна активност Право на име
 Уцениците меѓусебно да се почитуваат, помагаат и соработуваат
и чувствуваат задоволство од интегрираните воннаставни
активности
 Запознавање (или проширување ) на сознанијата за Правата на
децата , поконкретно за Право на име
 Запознавање на учениците со значењето на Конвенцијата за
детските права;
Цели и задачи
 Поддржувањето на учениците во откривањето на значењето и
начините за активно практикување на дел од правата;
 Оспособување на учениците за препознавање на ситуациите во
кои е загрозено почитувањето на детските права;
 Сензибилизирањето на учениците за можните механизми на
заштита при загрозувањето на детските права.

Наставни форми Фронтална, индивидуална, групна, парови

Наставни методи Метод на игра, разговор, демонстрација, практична работа,
Дидактички мелодика, компјутер, интернет, шаблон ѕвезда, хартија во боја(хамер),
средства и конец, хевталица, хулахопи
помагала

Подготовка за практична реализација на интегрирани воннаставни активности

 СТРУКТУРА НА АКТИВНОСТ
Воведна активност Приказната за моето име

Учениците се во круг и на дадени отсвирени тонови треба да го испеат своето име

индивидуално и сите во хор. Секое дете да каже како го добило своето име и дали истото
има некакво значење.
Објаснување дека секое дете има право на име, дека постојат документи, организации и
фондови кои се грижат за децата и нивните права.

http://www.childrensembassy.org.mk/moite-prava-za-deca-od-9-do-12-godin.nspx
http://www.unicef.org/magic/media/documents/CRC_macedonian_version_child_friendly.pdf
https://mk.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%9D%D0%98%D0%A6%D0%95%D0%A4
http://www.childrensembassy.org.mk/

Главен дел Ѓердан од ѕвезди

Учениците на ѕвезда го пишуваат своето име и ја илустрираат ѕвездата по своја желба. Потоа
сите ѕвезди ги закачуваат на ѓердан.

Во позадина слушаат песна која оваа година ќе им биде како еден вид Химна на групите,
https://www.youtube.com/watch?v=_grl4aBVuR8

Завршна активност Најди си место

Како во играта музичко столче се поставени 6 хулахопа. Се танцува на музика и на

запирање од музиката по три деца да застанат во еден хулакоп. Децата кои нема да
застанат си играат настрана, се отстранува по еден хулахоп додека да се добијат
последните три победника.

Музиката е иста од главниот дел.