You are on page 1of 6

ICCT COLLEGES FOUNDATION, INC.

SAN MATEO CAMPUS


Pagbasa, Pagsulat at Pananaliksik
PRELIMINARYA

Pangalan: ________________________________________ Petsa: ____________

Guro: ____________________________________________Seksyon: __________

Pangkalahatang panuto:

 Basahin at unawain mabuti ang bawat katanungan. ( Tulad ng pang-unawa mo sa kanya kahit
gusto muna bitawan ay kumakapit ka pa )
 Gumamit lamang ng itim at asul na panulat. ( Huwag na gumamit pa ng iba at baka makarma
ka pa )
 Anumang uri ng pagbubura ay katumbas ng kamalian . (Pag-isipan mo nang mabuti bago
isulat. Hindi lahat ng pagkakamali pwede pa itama.
 Huwag masyado malapit sa kaklase. Siguraduhing may space kayo ng katabi mo, kagaya ng
hinihingi ng Ex.mo.
 Huwag agad maniwala sa sagot ng katabi.gabay lamang sila, mayroon kang free will gamitin
mo ito.
 Huwag O.A review your answer. Hintayin matapos ang oras. Tutal sanay ka naman maghintay
diba.
 Hindi mo kailangan maging matalino para pumasa sa subject na ito. Gawin mo lang itong
priority: bagay na hindi nagawa ng ex. mo saiyo.
 Smile hindi ka naman bibitayin, Pwede ka nga lang hindi pumasa.

Pagsusulit bilang 3. Iskor:___________

I. Panuto: Basahin at unawain mabuti ang katanungan. Isulat ang tamang


sagot sa kahon na nakalaan ay X ay sumisimbolo sa puwang. Gamitin
ang mga klu na makikita sa kahon, simulan ang sagot sa bilang.

1. Ito ay pagtuklas sa kahulugan ng mga salitang limbag na simbolo.


2. Baryasyon ng wika na may kaugnayan sa taong nagsasalita o gumagamit ng wika.
3. Pangkat ng mga salita na nasa loob ng isang wika na pamilyar sa isang tao
4. Ito ay ang literal na kahulugan ng isang salita na matatagpuan sa diksyunaryo.
5. Pansariling kahulugan ng isa o grupo ng tao sa isang salita .
6. Ito ay mga salitang iisa ang anyo subalit nagtataglay ng dalawa o mahigit pang kahulugan
7. Pinahihintulutan nitong magkaroon ng pagpapahayag ng degree of contrast.
8. Ito ay ang mga salitang magkakasalungat ang kahulugan ngunit magkakaugnay ito.
9. Mga salitang parehong baybay ngunit magkaiba ng bigkas at kahulugan.
10. Salitang may parehong bigkas ngunit magkaiba ang baybay at kahulugan.

1. G A

2. G A

1
3. T L

4.
Y O

5. N O

6. P Y

7. G A D

8. C V M S

9. H P

10.
M S

Pagusulit bilang 4. Iskor: ______________

Panuto: Basahin at unawain ang mga sumusunod na magkakatambal o


magkakarugtong na pahayag, isulat ang:

A. Kung ang diwa ng dalawang pahayag at TAMA;


B. Kung ang diwa ng unang pahayag ay TAMA ngunit ang ikalawa ay MALI;
C. Kung ang diwa ng unang pahayag ay MALI ngunit ang ikalawa ay TAMA; at
D. Kung ang diwa ng dalawang pahayag ay MALI.

___________ 1. A. Ang mga palatandaan o pahiwatig ay makikita sa


pamamagitan ng pagsusuri at pag-uugnay ng mga
salitang sinusundun sa di kilalang salita.
B. Salita ang pinakamahalagang sangkap ng wika.

___________ 2. A. Aktibong ginagamit ng isang tao ang mga salita


kapag siya ay nakikinig at nagbabasa.
B. Pasibong nagagamit ang mga salita ng isang tao
kapag siya’y nagtatalumpati o di kaya’y nagsusulat.

___________ 3. A. Ang isang taal na tagapagsalita ng wika ay maaaring


magtaglay ng mahigit 100,000 pasibong talasalitaan
ngunit;

2
B. Taglay naman ng aktibong talasalitaan ay maaaring
nasa pagitan lamang ng 10,000 hanggang 30,000
salita.

___________ 4. A. Ang intelektwalisasyon ay isang proseso upang ang


isang wikang di pa intelektwalisado ay maitaas at
mailagay sa antas ng intelektwalisado.
B. Ang intelektwalisadong Filipino ay ang barayti ng
Filipino na magagamit sa pagtuturo sa mga Filipino
sa lahat ng larangan ng karunungan.

___________ 5. A. Ang mga estudyante ay nagkakaroon ng malawak


na kaalamang pantalasalitaan sa pamamagitan ng
malawakang pagsusulat.
B. Nararapat na magkaroon ang mga estudyante ng
maraming pagkakataon sa pagsusulat at
pagsasanay sa pagkilala ng mga salita.

___________ 6. A. Hindi lamang kayarian at gamit ng salita dapat


bigyang-pansin sa pagpapakahulugan ng mga salita.
B. Mahalaga ring Makita at masuri ang kaugnayan ng
mga salita sa iba pang salita o ideya upang
magkaroon ng kabuuang pananaw sa kasalunangat
na kahulugan.

___________ 7. A. Itinuturo ang pagbabasa at pagsusulat nang


magkahiwalay.
B. Ang pagbasa at pagsulat ay kompartamentalays
bilang magkaparehong disiplina.
___________ 8. A. Ang pamaraan sa pagtuturo ng pagsulat ay
nakatuon sa pagkaunawa sa teksto.
B. Teksto ang tawag sa lahat ng uri ng nakasulat.

___________ 9. A. Nakatuon ang pagbasa at pagsulat sa wikang


Filipino.
B. Ang literasi ay kakayahang makabasa at makasulat.

___________ 10. A. Sa pagbabasa ng panitikan ay mababanaagan ng


isang tao ang pag-asa sa katuparan ng kanyang
pangarap at ang patnubay na makakatulong sa
kanya na matamo.
B. Ang panitikan ay sumasalamin sa buhay,
pamumuhay, pakipamuhay ng isang tao sa lipunan.

AKTIBITI BILANG 2. Iskor: ____________


I. Panuto: Pagtukoy sa Konotasyon at Denotasyon. Isulat ang letrang K kung ito ay
konotasyon at D naman kung Denotasyon.

3
1. Dayuhan:
_______A. Maraming mga dayuhan ang dumalaw sa bansa taon-taon.
_______B. Huwag kang maging dayuhan sa sarili mong bansa.

2. Haligi ng tahanan:
_______ A. Pundasyon ng bahay
_______ B. Tatay

3. Pulang rosas:
_______A. Sumisimbolo ng passion o pag-ibig.
_______B. Pulang rosas na may berdeng dahon.

4. Basang sisiw:
_______A. Batang kalye.
_______B. sisiw na basa

5. Krus:
_______A. Ang kayumangging krus.
_______B. Ito ay simbolo ng isang relihiyon.

6. Litrato ng puso:
_______A. Simbolo ng pagmamahal o pag-ibig
_______B. Ito ay nagrerepresenta ng karton na puso.

7. Bulaklak:
_______A. Maraming mga magagandang bulaklak sa aming paaralan.
_______B. Ang ganda ng bulaklak sa kanyang halamanan.

8. Puno:
_______A. Ang kanyang anak ay isang mabait, nanggaling kasi ito sa mabuting puno.
_______B. Lumaki na ang puno na itinanim ko sa aming likod bahay.

9. Berde:
_______A. Berde ang kulay ng paligid sa rest house namin sa Tagaytay.
_______B. Berde na ang utak ng mga kaklase ko dahil sa paksa na tinalakay sa
dyugdyugan.

10. Mapait:
________A. Mapait ang luto na ampalaya ni ate Maria.
________B. Mapait ang sinapit ko sa una kung pag-ibig.

II. Panuto: Pagpapalawak ng bokabularyo na mga salita. Ibigay ang


kahulugan ng salita. Piliin ang sagot sa hanay B.

A. B.
_______________1. Nangingilang pugad. Pangamba
_______________2. Kabunguguang balikat masaya
_______________3. Di mahulugang karayom di-mangyayari
_______________4. Nagbibilang ng poste. nakakalungkot
_______________5. Isang kahig, isang tuka. Mag-asawa
_______________6. Alog na ang baba. sensitibo
_______________7. May bulsa sa balat. nanliligaw
_______________8. Nagtataingang kawali. kaibigan
_______________9. Di maliparang uwak. matao
_______________10. Balat-sibuyas. Walang gawa

4
_______________11. Makabagbag damdamin. naghihirap
_______________12. Pagsweldo ng tulisan. nagbibibingihan
_______________13. Magmamahabang dulang. malawak
_______________14. Ika-pitong langit. Matanda na
_______________15. Agam-agam kuripot

R2.
III. Panuto: Punan ng Na o Pa ang mga sumusunod. ( time markers)

1. Dagdagan ang pagkain


Kumain ka_____.

2. Simulan ang pagkain


Kumain ka_____.

3. Kadarating pa lang
Dumating _____siya.

4. Simulan ang pagtulog


Matulog ka ____.

5. Dagdagan ang oras ng paghihintay


Hintayin _____natin siya.

6. Huwag ng hintayin
Iwan _____ natin siya.

7. Simulan ang pag-aaral.


Mag-aral ka _____.

8. Pagtataka sa pagdating
Aba nandito ka _____ pala!

9. Hindi matanda
Bata _____ si Tolits.

10. Humihingi ng dagdag.


Bigyan mo ako ng isa _____.

--------------------TAPOS---------------------

Kapag wala nang maisagot sa exam, ilagay ninyo “ Red Horse”dahil ito ang tama.

Pero kung gusto ninyo sigurado, isulat ninyo “Magmahal”,

Dahil kailanman ,hindi mali ang magmahal.

ANSWER KEY: 1. PAGBASA


2. REGISTER NA WIKA
QUIZ NO. 3 3. TALASALITAAN
5
4. DENOTASYON 9. PA
5. KONOTASYON 10. PA
6. POLYSEMOUS
7. GRADABLE
8. CONVERSE TERMS
9. HOMOGRAPH
10. HOMOPHONES
QUIZ NO.4
1. A
2. D
3. B
4. A
5. D
6. B
7. B
8. A
9. C
10. A
ACTIBITY NO.2

1. D/K
2. D/K
3. K/D
4. K/D
5. K/D
6. K/D
7. K/D
8. K/D
9. D/K
10. D/K

II.

1. NANLILIGAW
2. KAIBIGAN
3. MATAO
4. WALANG GAWA
5. NAGHIHIRAP
6. MATANDA NA
7. KURIPOT
8. NAGBIHINGIBINGIHAN
9. MALAWAK
10. SENSITIBO
11. NAKAKALUNGKOT
12. DI- MANGYYARI
13. MAG ASAWA
14. MASAYA
15. PANGAMBA

R2.

1. PA
2. NA
3. NA
4. NA
5. PA
6. NA
7. NA
8. NA

You might also like