ARTS N’ LINES TUTORIAL CENTER

3rd Quarter Reviewer – Filipino 7 (Hope)

Name: ________________________________________________________ Date: _____________
Ponemang Suprasegmental
I. A. Isulat sa patlang ang tamang sagot.
_______1. Tumutukoy ito sa pagtaas at pagbaba ng tinig sa pagsasalita na maaaring maghudyat ng
kahulugan ng pahayag.
a. Tono b. intonasyon c. diin d. haba
_______2. Ito ay nagpapalinaw ng mensahe o intensyong nais ipabatid sa kausap.
a. Tono b. diin c. haba d. intonasyon
_______3. Tinatawag itong rehiyonal na tunog o accent sa anumang lugar mayroon tayong pagkakaiba sa
pagsasalita. Ano ang tawag dito?
a. Diin b. haba c. punto d. intonasyon
_______4. Ito ay tumutukoy sa lakas ng pagbigkas sa isang pantig ng salitang binibigkas.
a. punto b. hinto o antala c. diin d. intonasyon
_______5. Ito ay ang pagbigkas nang mahaba sa patinig ( a, e, i, o , u ) ng bawat pantig.
a. punto b. hinto o antala c. intonasyon d. haba
_______6. Ito ay bahagyang pagtigil sa ating pagsasalita upang higit na maging malinaw ang mensaheng ibig
ipahatid sa kausap.
a. intonasyon b. diin c. hinto o antala d. haba
_______7. Ano sa tingin mong mangyayari kung hindi nabigyan ng saglit na pagtigil sa pagsasalita sa isang
tao?
a. mas maganda ang pagsasalita c. magiging mas malinaw ang pagsasalita
b. Hindi magiging malinaw ang d. walang ideya
mensaheng nais ipahawatig
_______8. Bukod sa mga ponemang suprasegmental, Ito din ay nakakatulong sa mabisang pagpapahayag.
a. di berbal na palatandaan c. berbal na palatandaan
b. ponema d. ponemang segmental
_______9. Ang mga sumusunod ay halimbawa ng mga di berbal na palatandaan maliban sa isa?
a. kumpas ng kamay b. galaw ng katawan c. pagbigkas ng tula d. galaw ng mata
_______10. Anong bantas ang ginagamit sa pagkuha ng diin ng isang salita?
a. kuwit ( ,) b. tutuldok o kolon ( : ) c. gitling ( -) d. patlang ( _ )
_______11. Ito ay tumutukoy sa pinakamaliit na yunit ng tunog.
a. katinig b. morpema c. patinig d. ponema
_______12. Ito ay tumutukoy sa pinakamaliit na yunit ng isang salita na nagtataglay ng kahulugan.
a. katinig b. morpema c. patinig d. ponema
_______13. Ito ay tumutukoy sa tono at intonasyon, diin (stress) at haba ng bigkas, at hinto o antala sa
pagsasalita.
a. katinig c. ponemang segmental
b. patinig d. ponemang suprasegemental
_______14. Ito ay tumutukoy sa lakas, bigat o bahagyang pagtaas ng tinig sa pagbigkas ng isang pantig sa
salitang binibigkas.
a. diin b. himig o tono c. hinto o antala d. haba ng bigkas
_______15. Ito ay tumutukoy sa mga makabuluhang tunog na nakapagbabago ng kahulugan ng salita at
kinakatawan ng bawat letra ng ating alpabeto.
a. katinig c. ponemang segmental
b. patinig d. ponemang suprasegemental
_______16. Ito ay tumutukoy sa pag-aaral sa mahahalagang tunog ng wika na nagbibigay kahulugan sa
pagbigkas ng salita o nagbibigay ng pagbabago sa kahulugan ng mga salita.
a. astrolohiya b. morpolohiya c. ponolohiya d. sikolohiya
_______17. Ito ay tumutukoy sa pagtaas at pagbaba ng tinig na iniuukol sa pagbigkas ng pantig ng isang
salita, parirala o pangungusap upang higit na maging mabisa ang ating pakikipag-usap sa kapwa.
a. diin b. himig o tono c. hinto o antala d. haba ng bigkas
_______18. Tumutukoy ito sa pagtaas at pagbaba ng tinig sa pagsasalita na maaaring maghudyat ng
kahulugan ng pahayag.
a. Tono b. intonasyon c. diin d. haba
_______19. Ito ay nagpapalinaw ng mensahe o intensyong nais ipabatid sa kausap.
a. Tono b. diin c. haba d. intonasyon
_______20. Tinatawag itong rehiyonal na tunog o accent sa anumang lugar mayroon tayong pagkakaiba sa
pagsasalita. Ano ang tawag dito?
a. Diin b. haba c. punto d. intonasyon
_______21. Ito ay tumutukoy sa lakas ng pagbigkas sa isang pantig ng salitang binibigkas.
a. punto b. hinto o antala c. diin d. intonasyon
_______22. Ito ay ang pagbigkas nang mahaba sa patinig ( a, e, i, o , u ) ng bawat pantig.
a. punto b. hinto o antala c. intonasyon d. haba
_______23. Ito ay bahagyang pagtigil sa ating pagsasalita upang higit na maging malinaw ang mensaheng
ibig ipahatid sa kausap.
a. intonasyon b. diin c. hinto o antala d. haba
_______24. Ano sa tingin mong mangyayari kung hindi nabigyan ng saglit na pagtigil sa pagsasalita sa isang
tao?
a. mas maganda ang pagsasalita
b. magiging mas malinaw ang pagsasalita
c. Hindi magiging malinaw ang mensaheng nais ipahawatig
d. walang ideya
_______25. Bukod sa mga ponemang suprasegmental ay nakakatulong din ito sa mabisang pagpapahayag?
a. di berbal na palatandaan c. berbal na palatandaan
b. ponema d. ponemang segmental
B. Suriin kung alin sa mga sumusunod na pangungusap ang tinutukoy ng pahayag. Isulat ang titik ng tamang
sagot sa linyang nakalaan.
_______1. Itinuturo sa tatay si Mang Julio.
a. Tatay si Mang Julio po //
b. Tatay / si Mang Julio po //
c. Mang / si Tatay Julio po //
_______2. Ipinagbabawal na dalhin ang isang bagay.
a. Huwag ito ang dalhin mo //
b. Huwag / ito ang dalhin mo //
c. Huwag / ito / ang dalhin mo //
_______3. Sinasabing hindi si Mang Juan ang kumuha ng bag.
a. Hindi si Mang Juan ang kumuha ng bag //
b. Hindi / si Mang Juan ang kumuha ng bag //
c. Hindi / si Mang Juan ang / kumuha ng bag //
_______4. Niyaya mo ang kaibigang si Aiza na magsimba.
a. Aiza simba tayo //
b. Aiza / simba tayo //
c. Aiza / simba / tayo //
_______5. Ipinapakilala mo ang iyong kaklaseng si Julie sa iyong ate.
a. Ate Julie / ang kaklase ko //
b. Ate / si Julie ang kaklase ko //
c. Ate / si Julie / ang kaklase ko //
_______6. Napagkamalan ang nagsasalita na siya ang kaibigan ni Jose.
a. Hindi ako / ang kaibigan ni Jose //
b. Hindi /ako / ang kaibigan ni Jose //
c. Hindi /ako / ang kaibigan ni / Jose //
II. A. Ibigay ang kahulugan ng sumusunod na mga trabskripsyong ponemikong makikita sa bawat bilang. Isulat
sa linyang nakalaan ang iyong sagot.

__________________1. SAya __________________3. siKAT

__________________2. saYA __________________4. SIkat

B. Ibigay bangtranskripsyong ponemiko ng isinasaad na mga kahulugang makikita sa bawat bilang. Isulat sa
linyang nakalaan ang iyong sagot.

__________________5. Full __________________8. flowerpot

__________________6. Tree __________________9. to farm

__________________7. Burn __________________10. Farmer

PANGNGALAN AT MGA URI NITO

III. A. (PANGALANG PAMBALANA)Tukuyin ang mga salita sa ibaba. Isulat sa linyang nakalaan ang PT kung
ito ay pangngalang pantangi at PB naman kung ito ay pangngalang pambalana.
_______1. lahi _______2. guro
_______3. aklat _______4. Lorna
_______5. paaralan _______6. Pilipino
_______7. Jollibee _______8. mango float
_______9. Chocolate Hills _______10. Kasanayan sa Filipino
KASARIAN NG PANGNGALAN
B. Isulat sa linyang nakalaan ang PB kung ang salita ay pangngalang pambabae at PL naman kung ito ay
pangngalang panlalaki.
_______1. ate _______2. tito
_______3. lolo _______4. lola
_______5. nanay _______6. kuya
_______7. tatay _______8. ginoo
_______9. ninang _______10. binibini
PANGNGALANG MAY DI-TIYAK NA KASARIAN
C. Bilugan ang pangngalang may di-tiyak na kasarian.
1. nanay pari reyna anak
2. ate hari kuya bata
3. tindera bunso madre doktora
4. prinsesa tito kaibigan Lita
5. kusinera kasama senador hardinero
PANGNGALANG WALANG KASARIAN
D. Bilugan ang mga salitang walang kasarian.
1. aklat bata tito
2. sanggol reyna tsinelas
3. pinsan kumot guro
4. kalaro tatay bag
5. papel drayber sundalo
6. tita doktor kotse
7. Lisa salamin bata
8. laruan kuya kaibigan
9. mananahi sombrero lola
10. tubig matanda bata
URI NG PAMBALANA
E. Isulat ang tamang uri ng pambalana sa salungguhit bago ang bilang. (Basal, Kongkreto o Tahas, Palansak)
______________1. pangarap ______________2. kumpol
______________3. hukbo ______________4. kalendaryo
______________5. kapayapaan ______________6. tiwala
______________7. kapisanan ______________8. kupunan
______________9. madla ______________10. tropa
______________11.tubig ______________12.batalyon
GAMIT NG PANGNGALAN
F. Tukuyin ang tamang gamit ng mga panggalan isulat ang sagot sa patlang bago ang bilang.
( S- simuno, KP-kaganapang pansimuno, P-panawag, LP-layon ng pandiwa, LPU-layon ng pang- ukol,
PM-pamuno)
_________1. Si Ranay ay nakatira sa isang bayan ng Sto. Cristo.
_________2. Mahilig umakyat ng puno si Ben.
_________3. Ayon sa mga magulang ni Ana, mahal na mahal nila ang anak.
_________4. Rosie, huwag mong kalimutan ang iyong baon.
_________5. Ang kaunting pagkain at inumin, ay para kay Lolong nagugutom.
_________6. Ang kabataan ang siyang pag-asa ng bayan.
_________7. Si Ana at Ben ay umuwi ng Mindanao, ang kanilang probinsya.
_________8. Si Apo Kayan ay mahusay na pinuno.
_________9. Si Rona ay matakaw na bata.
_________10.Mahilig kumain ng minatamis si Gino.
PARES MINIMAL AT PONEMANG MALAYANG NAGPAPALITAN
IV. A. Tukuyin ang mga sumusunod na mga salita. Isulat ang PM kung ito ay Pares Minimal at PMN naman
kung ito ay ponemang malayang nagpapalitan.
________1. gulong – bulong ________7. madami - marami
________2. daw –raw ________8. kabit - sabit
________3. diyan riyan ________9. patas - batas
________4. lanta – kanta ________10. madumi - marumi
________5. bahay – buhay ________11. tala – bata
________6. Lalaki – lalake ________12. Tutoo - totoo
B. Ibigay ang kapares na mga salita ayon sa hinihingi nito.
___________1. tinta ( isang taong minamahal: pares minimal)
___________2. balat ( mga bagay na naiwang nakasambulat: pares minimal)
___________3. molato ( mestisong negro: malayang nagpapalitan)
___________4. Kaba ( isang uri ng saging: pares minimal)
___________5. Palay ( kasingkahulugan ng bahay: pares minimal)
PANDIWA (ASPEKTO AT POKUS)
V. Basahin ang mga sumusunod na pangungusap. Isulat sa patlang ang PSA kung ang pokus ng
pandiwang nakasalungguhit sa pangungusap ay nasa tagaganap . Isulat naman ang PSL kung
ang pokus ay nasa layon.
________1. Namalimos ang kapatid ni Ana.
________2. Nagtungo sina Anina sa Maynila upang doon mamuhay.
________3. Nilusob ng mga pirata ang tahanan nina Anina.
________4. Sinakop ng malalaking Bangka ang karagatan ng kanilang lahi.
________5. Nahirapan si Anina sa pamumuhay sa lungsod.
________6. Nangingisda ang Ummah ni Anina sa Tawi-tawi.
________7. Bumalik ang mga Badjao sa kanilang pinagmulang rehiyon sa tulong ng pamahalaan.
________8. Isinakay sa barko ang mga gamit nina Anina.
________9. Nagluto ang nanay ni Anina ng masarap na pagkain.
________10. Bumili si Anina ng bulaklak.
VI. Punan ng angkop na pandiwa ang start.Isulat ang iyong sagot sa linyang nakalaan.
PERPEKTIBO IMPERPEKTIBO KONTEMPLATIBO
nag-aral 16. 17.
18. iniihaw 19.
20. 21. pupuntahan
Nagsipilyo 22. 23.
24. 25. matutulog
Kailanan ng Pangngalan
VII. Punan ng angkop na Kailanan ng Pangngalan ang tsart. Gamitin ang mga sumusunod na salita.
Isahan Dalawahan Maramihan
Pananda/Pantukoy 1. 6.
( magandang tanawin)
Pamilang 2. 5. 7.
(kaibigan)
Panlarawan 3. 8.
(ina)
Paglalapi 4. 9.
(kapatid)

PANGHALIP AT MGA URI NITO

VIII.A.(Panghalip Panao) Isang liham ang ipinakikita sa ibaba. Salungguhitan ang panghalip na panao na
bubuo sa bawat pangungusap. Pumili sa mga panghalip na panao sa loob ng panaklong.
Mahal 1. (niyang, kong, kitang) Emily,
Kumusta 2. (ka, siya, ikaw) na? Pasensya na at ngayon lang 3. (ikaw, tayo, ako) nakasagot sa sulat
mo. Malapit na kasi ang pagsusulit sa paaralan kaya abala 4. (siya, kayo, ako) sa pag-aaral.
Sana magustuhan mo ang larawan na pinadala 5. (ko, mo, niya) kasama ng liham na ito. Ang buong
pamilya 6. (mo, ko, niya) ay pumunta sa isang resort sa Laguna. Pati si Lolo Manuel sumama sa 7. (kanila,
kayo, amin).
Naalala mo ba ang pinsan ko na si Maya? Magkaklase na 8. (ako, siya, kami) ngayon. Bagong lipat
dito ang pamilya 9. (niya, namin, mo) at natutuwa siya dahil nagkita kami. May ate at kuya si Maya. Mabait
10. (sila, kayo, kami) sa akin.
Kumusta naman ang pamilya mo? Masaya ba 11. (kayo, kami, ko) sa bagong tirahan ninyo? Sana
makabisita 12. (ka, siya, ako) sa inyo balang araw. Nalungkot ako sa pag-alis mo dahil 13. (siya, ikaw, sila)
ang unang matalik kong kaibigan. Sigurado ako na 14. (kami, tayo, ako) ay mananatiling magkaibigan.
Hihintayin ko ang tawag mo sa Sabado dahil marami pa 15. (akong, ikaw, siyang) ikukuwento sa iyo.
Sabik na akong marinig muli ang boses mo.
Nagmamahal,
Myra
PANGHALIP NA PAMATLIG
B. Salungguhitan ang tamang panghalip na pamatlig sa mga sumusunod na pangungusap.
1. Ang haba na ng buhok mo? Kailan mo ipapagupit (ito, iyan, iyon)?
2. Pudpod na ang tsinelas na suot ko. Kailangan palitan ko na ang mga (ito, iyan, iyon).
3. Tingnan mo ang aso ng kapitbahay natin. Mukhang matapang (ito, iyan, iyon).
4. Halika (rito, riyan, roon). May sasabihin akong sikreto sa iyo.
5. Huwag kang dumaan (dito, diyan, doon) dahil basa ang sahig na iyan.
6. May upuan sa likod mo. (Dito, Diyan, Doon) ka umupo.
7. (Dito, Diyan, Doon) sa malayo nakaparada ang kotse.
8. May nakita akong kalapati sa bubong. Nasaan kaya ang bahay (nito, niyan, niyon)?
9. Sino ang may-ari (nitong, niyang, niyong) basketbol na hawak mo?
10. Ito ang bisikleta ni Joseph. May butas raw ang gulong (nito, niyan, niyon).
PANGHALIP NA PANAKLAW
11. Binigyan ng pagkain ang ( lahat, bawat isa ) sa kanila na dumalo sa salu-salo.
12. ( Sinuman, Anuman ) ang kanilang dala ay malugod na tinanggap ng guro.
13. Walang tumutol ( alinman, isaman ) sa kanila sa naging desisyon ng hurado.
14. Walang ( anuman, sinuman ) sa kanila ang nagsalita sa pagpupulong.
15. ( Bawat isa, Kapuwa ) sila inimbitahan sa pagtitipon.
PANGHALIP NA PANANONG
C. Isulat sa patlang ang panghalip na pananong na bubuo sa pangungusap na patanong. Pumili
sa mga panghalip na pananong sa kahon. Higit sa isang beses gagamitin ang mga panghalip
na ito.
sino Ano kanino alin
sinu-sino anu-ano nino
1. _______________ ang hihiramin mo kay Imelda?
2. _______________ ang kasama mo mamili sa palengke tuwing Linggo?
3. _______________ ang mga hanapbuhay ng mga mamamayan sa Batanes?
4. _______________ ang palabas sa telebisyon na laging pinapanood ng mga bata?
5. Larawan _______________ ang tinititigan ninyo diyan?
6. _______________ ang mga mag-aaral na aawit ng Lupang Hinirang?
7. _______________ ka magpapatahi ng tatlong uniporme para sa eskuwela?
8. _______________ ang hindi mo pa natitikman, ang leche flan o ang keyk?
9. _______________ ang mga kasama mo sa Children’s Choir?
10. _______________ ang mas mabigat, ang kahon o ang maleta?
11. Aklat _______________ ang hinahanap ninyo?
12. _______________ mo tinanong ang direksiyon papuntang Manila Cathedral?
13. _______________ ang trabaho ng nanay nina Eleonor at Edgar?
14. _______________ ang mga pasalubong na nabili ng mga turista?
15. _______________ itong sapatos sa labas ng pinto?

IX. Pagpapaliwanag.

1. Ano sa tingin mong mangyayari kung hindi nabigyan ng saglit na pagtigil sa pagsasalita ang isang tao?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________