MGA ARALIN PARA SA IKALAWANG MARKAHAN

SESYON ARALIN CODE

LINGGO - 1 TANKA AT HAIKU
Nasusuri ang tono ng pagbigkas ng napakinggang F9PN-IIa-b-45
tanka at haiku
Nabibigyang kahlugan ang maatalinghagang F9PT-IIa-b-45
salitang ginamit sa tanka at haiku

Nasusuri ang pagkakaiba at pagkakatulad ng estilo

ng pagbuo ng tanka at haiku F9PB-IIa-b-45
Nagagamit ang suprasegmental na antala/ hinto, F9WG-IIa-b-47
diin at tono sa pagbigkas ng tanka at haiku

Naisusulat ang isang payak na tanka at haiku sa F9PU-IIa-b-47

tamang anyo at sukat

LINGGO- 2 PABULA
Nahihinuha ang damdamin ng mga tauhan batay F9PN-IIc-46
sa dialoging napakinggan
Naiaantas ang mga salita ( clining) batay sa tindi F9PT-IIc-46
ng emosyon o damdamin
Nabibigyang-puna ang kabisaan ng paggamit ng F9PB-IIc-46
mga hayop bilang mga tauhan na parang taong
nagsasalita at kumikilos
Nagagamit ang iba’t ibang ekspresyon sa F9WG-IId-49
pagpapahayag ng damdamin

Naisusulat muli ang isang pabula sa paraang F9PU-IIc-48

babaguhin ang karakter ng isa sa mga tauhan nito

LINGGO- 3 SANAYSAY
Nabibigyang-puna ang paraan ng pagsasalita ng F9PD-IId-47
taong naninindigan sa kanyang saloobin o opinion
sa isang talumpati

Naipaliliwanag ang pananaw ng may akda tngkol

sa paksa batay sa napakinggan F9PN-IId-47
Naipaliliwanag ang mga salitang di lantad ang F9PT-IId-47
kahulugan batay sa konteksto ng pangungusap
Naipaliliwanag ang mga F9PB-IId-47
- Kaisipan
- Layunin
- Paksa; at paraan ng pagkakabuo ng
sanaysay
Nagagamit ang angkop na mga pahayag sa F9WG-IId-49
pagbibigay ng ordinaryong opinion, matibay na
paninindigan at mungkahi

Nakasusulat ng isang argumento hinggil sa isang

napapanahong isyu sa lipunang Asya F9PU-IId-49

LINGGO 4 MAIKLING KWENTO

Napaghahambing ang kultura ng ilang bansa sa F9PD-IIe-f-48
Silangang asya batay sa napanood na bahagi ng
teleserye o pelikula

Nasusuri ang maikling kwento batay sa estilo ng

pagsisimula pagpapadaloy at pagwawakas ng
 MGA ARALIN PARA SA IKALAWANG MARKAHAN

napakinggang salaysay F9PN-IIe-f-48

Nabibigyang kahulugan ang mga imahe at simbolo F9PT-IIe-f-48
sa binasang kwento

Nahihinuha ang kulturang nakapaloob sa F9PB-IIe-f-48

binasang kwento na may katutubong kulay
Naisasalaysay ang sariling karanasan na may F9PS-IIe-f-50
kaugnayang sa kulturang nabanggit sa nabasang
kwento

Nagagamit ang mga pahayag sa pagsisimula, F9WG-IIe-f-50

pagpapadaloy at pagtatapos ng isang kwento
Naisusulat ang isang paglalarawan ng sariling F9PU-IIe-f-50
kultura na maaring gamitin sa isang pagsasalaysay

LINGGO - 5 DULA
Napaghahambing ang mga napanood na dula F9PD-IIg-h-48
batay sa mga katangian at element ng bawat isa

Nauuri ang mga tiyak na bahagi at katangian ng

isang dula batay sa napakinggang diyalogo o pag-
uusap F9PN-IIg-h-48
Nasusuri ang binasang dula batay sa pagkakabuo F9PB-IIg-h-48
nito at mga element
Nagagamit ang mga angkop na pang-ugnay sa F9WG-IIg-h-51
pagsulat ng maikling dula
Naisusulat ang maikling dula tungkol sa F9PU-IIg-h-51
karaniwang buhay ng isang pangkat ng tao sa
ilang bansa sa Asya

LINGGO - 6 PANGWAKAS NA OUTPUT

Naipahahayag ang damdamin at pang-unawa sa F9PN-IIi-J-49
napakinggang akdang orihinal
Nabibigyang kahulugan ang mahihirap na salita F9PT-Iii-j-49
batay sa konteksto ng pangungusap; ang
matatalinghagang pahayag sa pabula; ang mga
salitang may natatagong kahulugan ; ang mga
salita batay sa kontekstong pinaggamitan; ang
mahihirap na salita batay sa kasingkahulugan at
kasalungat na kahulugan
Naipaliliwanag ang nagging bias ng nabasang akda F9PB-IIi-J-49
sa sariling kaisipan at damdamin
Nagagamit ang linggwistikong kahusayan sa F9WG-IIi-j-52
pagsulat ng sariling akda na nagpapakita ng
pagpapahalaga sa pagiging isang Asyano
Naisusulat ang sariling akda na nagpapakita ng F9PU-IIi-j-52
pagpapahalaga sa pagiging Asyano