Kwarter 1

LESSON EXEMPLAR IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO

Baitang at Pangkat: Guro:
Petsa: Paaralan:
Week 1
Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagkilala sa sarili at pagkakaroon ng
A. Pamantayang disiplina tungo sa pagkakabuklod-buklod o pagkakaisa ng mga kasapi ng tahanan at paaralan
Pangnilalalman

Naisasagawa nang buong husay ang anumang kakayahan o potensyal at napaglalabanan ang
B. Pamantayan sa anumang kahinaan
Pagganap

C. Mga Kasanayan sa Naisasakilos ang sariling kakayahan sa iba’t ibang pamamaraan.

Pagkatuto

D. Pinakamahalagang Naisakikilos ang sariling kakayahan sa iba’t ibang pamamaraan:

Kasanayan sa 1.1. pag-awit
Pagkatuto (MELC) 1.2. pagguhit
(Kung mayroon, isulat ang 1.3. pagsayaw
Pinakamahalagang 1.4. pakikipagtalastasan
Kasanayan sa Pagkatuto o 1.5. at iba pa
MELC) EsP2PKP- Ia-b – 2
E. Pagpapaganang
Kasanayan (Kung
mayron, Isulat ang
pagpapaganang
kasanayan))

F. Pagpapayamang
Kasanayan
(Kung mayroon, Isulat
ang pagpapayamang
kasanayan)

II. NILALAMAN Pagkilala sa Sarili

Kakayahan Mo, Ipakita Mo!

III. KAGAMITAN PANTURO MELC p.76 CG.p 26

A. Mga Sanggunian
T.G p2-3

1. Mga Pahina sa Gabay LMp. 2-6, Modyul

ng Guro
2. Mga Pahina sa
Kagamitang
Pangmag-aaral
3. Mga Pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa
Portal ng Learning
Resource
 B. Listahan ng mga
Kagamitang Panturo
para sa mga Gawain
sa Pagpapaunlad at
Pakikipagpalihan

IV. PAMAMARAAN

A. PANIMULA

Alamin Sa araling ito, matututunan mong maisagawa ang mga kakayahan mo sa iba’t-ibang paraan.

Tignan ang larawan. Ilagay sa patlang kung ano ang ginagawa ng mga bata sa
Subukin larawan.

___________________1.

____________________2.

____________________3.

____________________4.

______________________5.

Balikan Anu- ano ang kaya mong gawin?

B. Pagpapaunlad

Tuklasin

Sino-sino ang nag-uusap sa Dayalogo?

Nasa anong baiting na sila?
Ano ang kanilang pinag-uusapan?
Katulad ka rin ba nina Roy at Donna na may natatanging kakayahan?
Ano ang iyong talent?

C. Pakikipagpalihan a.
Pagyamanin

b.
 c.

D. Paglalapat Tumawag ng ilang bata na gusting magbahagi ng kanilang talento

Ating Tandaan
Paglalahat
Lahat tayo ay may kani-kaniyang kakayahan o potensiyal na maari nating ibahagi sa lipunan sa
iba‟t ibang paraan

E. Pagtataya Isulat ang TAMA kung ang pangungusap ay nagpapakilala ng pagpapahayag sa natatanging
kakayahan at MALI kung hindi.

______1. Si Rhea ay magaling kumanta kung kaya lagi niyang inaawitan ang kanyang mga
magulang.
______2. Si Benedict ay mahilig maglaro ng video games kaya lagi niyang nalilimutan ang
kanyang pagkain.
______3. Magaling sumayaw ang magkapatid na sina Raffy at Angel, lagi silang sumasali sa
paligsahan sa pagsayaw.
______4. Mahilig gumuhit si Divine kaya siya ang naatasan ng kanyang guro sasumali sa Poster
making contest.
______5. Sina Emily at Cecil ay magkaibigan, pareho silang mahusay maglaro ng volleyball.

V. PAGNINILAY Kumpletuhin ang bawat pangungusap.

(Reflection on the type of
Formative or Assessment 1. Ang natutuhan ko ngayon ay________________________________________________
Used for the Particular _______________________________________________________________________
Lesson)
2. Nalaman kong__________________________________________________________
3. Gusto ko pang malaman___________________________________________________