GOLDEN FAITH ACADEMY

Basic Ed Campus
Mt. Arayat Rd Montevista
Heights Brgy. Dolores,
Taytay, Rizal 1920
Tel. No.: 658-4126/658-4105
www.gfaeducation.com
gfa_goldenfaithacademy@yahoo.com

TEACHER: Stephanie V. Bricia DEPARTMENT: PRIMARY Department

SUBJECT/LEVEL: Filipino2 QUARTER/WEEK: Third Quarter/Week3/Nov.11-15

Learning Natutukoy ang mga salitang naglalarawan ng bilang at nagagamit nang wasto sa pangungusap ang mga salitang naglalarawan ng bilang.
Competencies:
Attitude: Nasasabi ang kahalagahan ng pagpapatawad sa kapwa.
Reading Si Jose at ang kanyang mga kapatid
Comprehension:
Grammar and Salitang Naglalarawan ng Bilang
Usage:
Vocabulary: Hinagpis, salamangkero,sustento, mangangalakal
Learning Process Day 1 Day 2 Day 3 Day 4 Day 5
Balik- aral: (2 mins) Balik- aral: (5 mins) Pagsusulit: (30
Pre Reading: (2mins) *Si Jose at ang kanyang mga Kapatid *Mga Salitang Naglalarawan mins)
P.E DAY “Picture Analysis” Activity/ Analysis: (10 mins) ng Katangian, LAki, Hugis, *Salitang
Instructional Sentence Analysis: Kulay at Bilang Naglalarawan ng
Pattern 1. Ako ay may tatlong kapatid. Bilang
(6 A’s) 2. Si nanay ay pang-sampu sa Performance: (Pair Activity) *Si Jose at ang
pila. (35 mins) kanyang mga
3. Dumating siya noong ika-21 ng Bawat pares ay gagawa ng Kapatid
Setyembre. pangungusap tungkol sa
4. Maraming nahirhirapan sa larawan na ipapakita sa t.v.
baha. Dapat ay makagamit ng
*Ano- anong mga salita ang naka’itim salitang naglalarawan ng
na itim? katangian, laki, o bilang.
*Ano ang tawag natin sa mga ito? Pagkatapos, ibabahagi sa
*Ano ang mga uri ng salitang klase ang ginawang
naglalarawan ng bilang? pangungusap.
Alin sa dalawang larawan Pamantayan:
ang nagpapakita ng Listening/Speaking: a. Pagtutulungan 4
pagmamahal sa kapatid? Abstraction: (25 mins) b. Kaayusan/Kalinisan 3
*Talasalitaan c. Wastong salitang
naglalarawan 5
During Reading: (30 mins) d. Pagbabahagi 3
Video (Joseph and His Kabuuan: 15 puntos
Brothers)
*Ilang magkakapatid sila Pagbabahagi: (10 puntos)
Jose?
*Sino ang kanilang tatay?
*Sino ang nakababatang
kapatid ni Jose?
*Bakit naiinggit ang mga
kapatid ni Jose sa kanya?
*Ano ang napanaginipan ni
Jose?
*Makalipas ang matagal na
panahon, ano ang nangyari
sa buhayb ni Jose? Sa buhay
ng kanyang mga kapatid at
ama?

Speaking
Post Reading: (3 mins)
*Tama ba ang ginawang
pagpapatawad ni Jose sa
kanyang mga kapatid?
Bakit?

Speaking
Application: (5 mins)
*Kung ikaw si Jose,
patatawarin mo din ba ang
mga kapatid mo? Bakit?
Speaking:
Application: (8 mins)
Game:
*Tumayo ang pang-apat sa grupo.
*Itaas ang kamay ng may dalawang
ballpen.
 *Tumalon ng limang beses ang pang-
Writing una sa grupo.
Assessment: (10 mins)
Ilarawan ang mga Alamin ang sumusunod:
sumusunod na tauhan: Ilan ang ilaw sa klasrum?
Jacob- Sino ang pang-labindalawa sa klase?
Jose- Ilan ang bata sa klasrum?
Ruben- Sino ang panghuling guro?
Pharoah
Writing
Note Taking: (5 mins) Assessment: (10 mins)
Bilugan ang salitang naglalarawan ng
bilang sa pangungusap.

Isulat kung Kardinal o Ordinal.