Professional Documents
Culture Documents
I.Layunin
Natutukoy ang mga salitang magkasalungat.
Napagtutugma ang mga salitang magkasalungat sa tulong ng mga larawan.
Naipapakita ang pakikiisa sa paggawa.
II. Paksang-Aralin
A. Paksa: Mga Salitang Magkasalungat
B. Sanggunian: Filipino 1 Patnubay ng Guro ( Q3 & 4 ), pah 36-40
C. Kagamitan: plaskard, tsart, mga larawan ng mga salitang magkasalungat
III. Pamamaraan
A. Panimulang Gawain
Gawain ng Guro Gawain ng estudyante
2. Balik-aral
Bago tayo dumako sa ating bagong
aralin, atin munang balikan ang ating
aralin kahapon.
4. Tunguhin
Sa pamamagitan ng mga larawang ito,
pag-aaralan natin ngayong araw na ito
ay ang mga salitang magkasalungat o
nagkaiba ang kahulugan.
B. Pagtuturo/pagmomodelo
Mayroon akong mga pangungusap na
ilalahad o ipapakita sa inyo. Basahin
ng sabay sabay. Malinaw ba? Opo.
Pangkat I:
Pangkat II:
1. mayaman a. malalim
2. makinis b. kanan
3. kaliwa c. mahirap
4. mababaw d. pango
5. matangos e. magaspang
Pangkat III:
D. Isahang pagsasanay
Malinaw ba?
Halimbawa
mayaman-mahirap
IV. Pagtataya
Panuto: Piliin sa loob ng kahon ang mga salitang angkop sa bawat larawan. Pag-ugnayin ng guhit
ang magkasalungat na salita na nasa Hanay A at sa Hanay B.
Hanay A Hanay B
1.
2.
3.
4.
5.
V. Takdang Aralin
Sumulat ng 5 pares na salitang magksalungat sa inyong kwaderno.
Prepared by:
RONA FE M. GARCIA CHECKED BY:
Student Teacher PERLA O. REYNOSO
Cooperating Teacher
Noted:
ROSIE LADIGNON
Principal
Approved:
TOMAS F. CORPUS
P.T. Adviser