School Northeastern Mindanao State Grade Ikatlong Baitang

University Level
DETAILED
Teacher Casido, Christine Joy D. Learnin Edukasyon sa
LESSON
g Area Pagpapakatao
PLAN
Teaching Set Unang Markahan
Date and
Time

I. OBJECTIVES Pagkatapos ng araling ito , naipapamalas ng mga mag-

aaral ang mga sumusunod:
a. Natutukoy kung paano alagaan ang sarili
b. Naisasadula ang tamang pangangalaga sa sarili
c. Nabibigyang halaga ang pangangalaga sa sarili sa
pamamagitan ng paglagay ng masaya o malungkot na
mukha

A. Content Standards Naipapamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng sariling

kakayahan, pagkakaroon ng tiwala, pangangalaga at pag
iingat sa sarili tungo sa kabutihan at kaayusan ng pamilya at
pamayanan
B. Performance Standards Naisasabuhay ang ibat-ibang patunay ng pangangalaga at
pag-iingat sa sarili
C. Learning Nakagagawa ng mga wastong kilos at gawi sa
Competencies with pangangalaga ng sariling kalusugan at kaligtasan
LC Code EsP3PKP-Ie-18
II. CONTENT Pangangalaga sa Sarili
III. LEARNING RESOURCES
A. References
1. Teacher’s Guide
Pages
2. Learner’s Material PILOT MTBMLE ESP 3 pp. 4-8
Pages
3. Textbook pages
4. Additional Materials https://youtu.be/cUzErPfWbJM
from Learning
Resource Portal
B. Other Learning TV, Manila Paper, Nakalimbag na larawan, Marker, at PPT.
Resources
IV. PROCEDURES Teacher’s Activity Learners’ Activity
A. Preliminary Activities 1. Prayer
Magsitayo ang lahat para Panginoon, maraming salamat
sa panalangin. po sa araw na ito na
ipinagkaloob niyo sa amin,
nawa’y gabayan mo po kami sa
mga gawain na
aming gagawin sa araw na ito.
Sana po gabayan niyo rin ang
aming mga guro na siyang
magtuturo sa amin. Amen.

Magandang araw po ma'am!

Magandang araw mga Bata! Mabuti Po ma'am!

Kumusta kayo?

2. Attendance Check Wala Po ma'am!

May mga lumiban ba sa

 klase Ngayon?

Mahusay!

Mga Tuntunin sa Klase:

3. Establishing
Classroom Norms
1. Makinig ng mabuti.
Bago natin simulan 2. Wag mag ingay.
ang ating pag-aaral
basahin muna natin 3. Itaas ang kanang
ang mga kamay kapag sasagot.
pamantayan na
dapat niyong sundin. Opo, ma'am
Sumasang-ayon ba
kayo sa mga
tuntunin sa ating
klase?

Sige, inaasahan ko yan

sa inyo.

B. Presentation of 1.Motivation
the new lesson
Ngayon mga bata may
ipapakita akong mga
larawan.

Ano ang napapansin niyo

sa larawang ito? Naliligo po ang bata, ma'am!

Mahusay!

Pano naman sa larawang Nagsisipilyo po ang bata,

ito? ma'am!

Tama!
Naghuhugas po nang kamay,
 Sa larawang ito, ano ang ma'am!
ginagawa ng bata?

Mahusay!

Sa tingin ko po ang paksa

May ideya na ba kayo kung nating ngayong araw ay tungkol
ano ang ating paksa sa sarili po.
ngayong araw?
Ano?

Tama! Ang ating paksa

ngayong araw ay tungkol sa
pangangalaga sa sarili.
C. Establishing Purpose
for the lesson 2. Presentation
of Objectives
Pagkatapos ng araling ito ,
Bago natin naipapamalas ng mga mag-
simulan ang aaral ang mga sumusunod:
talakayan, atin
munang basahin a. Natutukoy kung paano
ang mga layunin alagaan ang sarili
sa araling ito.
b. Naisasadula ang tamang
pangangalaga sa sarili

c. Nabibigyang halaga ang

pangangalaga sa sarili sa
pamamagitan ng paglagay ng
masaya o malungkot na mukha

D. Presenting Ngayon ay basahin natin

examples/instances ang kwento tungkol sa Isang
of the new lesson batang espesyal. Bigyang
pansin ang pangangalaga sa
sarili na mababasa sa
kwento.

Ang Batang Espesyal

Sa bayan ng Maglambing
may magkapatid na sina Joy
at Lea. Si Lea ay isang
espesyal na bata dahil sa
kanyang kapansanan sa pag
iisip. Ang kanyang ate na si
Joy ay tinutulungan ang
kanyang kapatid na maligo,
magsipilyo, magsuklay ng
buhok, linisin ang mga kuku.
Dahil sa pagmamahal ni Joy
sa kanyang kapatid ay hindi
niya ito pinapabayaan. Lalo
nasa pangangalaga sa
katawan.

Ngayon ay mayroon akong

mga katanungan.

1. Sino-sino ang mga tauhan Ang tauhan sa kwento ay sina

 sa kwento? Joy at Lea po, ma'am!

Magaling!

2. Ano-ano ang mga

pangangalaga sa sarili na Ang mga pangangalaga po sa
makikita natin sa kwento? sarili na makikita sa kwento ay
ang pagliligo, pagsipilyo,
pagsuklay ng buhok at paglilinis
po ng kuku, ma'am!
Mahusay!

3. Bakit tinutulungan ni Joy Tinutulungan ni Joy ang

ang kanyang kapatid? kanyang kapatid kasi may
kapansanan po ito sa pag iisip,
ma'am!
Mahusay!

4. Kung kayo, si Joy

tutulungan nyo ba ang .
inyong kapatid na may
kapansanan sa Opo, ma'am. Kasi importante
pangangalaga sa sarili? pona pangalagaan ang ating
Bakit? sarili.

Magaling!
E. Discussing new Ngayon ay ating alamin
concepts and kong ano ngaba talaga ang
practicing new skills pangangalaga sa ating sarili.
#1
Pangangalaga sa sarili
1. Maligo araw araw
2. Alagaan ang buhok.
Lagyan ng shampoo,
suklayin ito upang kumintab
at matanggal ang mga dumi
sa anit.
3. Magsipilyo ng ngipon
4. Kumain ng
masustansiyang pagkain
5. Uminom ng anim
hanggang walong basong
tubig araw-araw
6. Maghugas ng kamay
bago at pagkatapos kumain
7. Gupitin at linisin ang mga
kuku sa kamay at para
8. Mag ehersisyo araw-araw
9. Matulog sa tamang oras
10. Maglinis ng tainga

F. Discussing new Ngayon mga bata may

concepts and ipapakita akong litrato.
practicing new skills Tutukuyin ninyo kung ito ay
# nagpapakita ng
pangangalaga sa sarili.
Nagpapakita ba ito ng
pangangalaga sa sarili? Hindi Po,ma'am!

Bakit Naman? Kasi kumakain po yong bata Ng

mga pagkain na hindi
Tama! masustansiya,ma'am!

Dapat bang tuluran ang

ginagawa ng bata sa
larawan? Hindi po,ma'am!

Kasi po, nakakasama po ito sa

Bakit Naman? katawan,ma'am!

Mahusay!

Opo,ma'am!
Paano naman sa larawang
ito? Nagpapakita ba ito ng
pangangalaga sa sarili?
Dahil naglilinis po nang kuku
Paano mo naman ito ang bata,ma'am!
nasabi?

Tama ba na tularan ang

ginagawa ng bata sa
larawan? Opo, ma'am

Bakit Naman?
Para kapag kumakain ay hindi
mapasok sa bibig ang dumi na
galing sa kuku,maam!
G. Developing Hahatiin ang klase sa tatlong
Mastery (Leads to pangkat. Ang bawat pangkat ay
formative bibigyan ng ibat ibang gawain.
assessment)

Unang pangkat:
Idikit ang mga larawan kung
saang hanay ito nabibilang.
Nagpapakita Hindi
ng nagpapakita
pangangalag ng
a sa sarili pangangalag
a sa sarili

Pangalawang Pangkat:
Ibigay ang tamang kahulugan.
Ikonekta ang Hanay A sa
Hanay B.

Pangatlong Pangkat:
Magbigay ng tatlong salita na
 nagpapakita ng pangangalaga
sa sarili.

H. Finding practical Ngayon mga bata ay

applications of magkakaroon tayo ng
concepts and skills in pangkatang gawain. Bawat
daily living grupo ay bibigyan ko ng
isang sitwasyon at nasa sa
inyo kung papaano niyo
tutugunan ang sitwasyon.
Inyo itong isasadula sa
 harapan.

Maliwanag ba? Opo,ma'am!

Unang Pangkat:

Ikaw ay naglalaro kasama

nang iyong mga kaibigan. At
sa hindi inaasahan ay
nadapa kasa putikan. Ano
ang dapat mong gawin para
mawala ang dumi?

Pangkat dalawa:

Tinawag ka ng iyong Ina na

kumain na nang tanghalian ,
ano ang dapat mong gawin
bago pumunta sa mesa?

Pangkat tatlo:

Ikaw at ang iyong mga

kaibigan ay nagpunta sa
canteen para bumili ng
meryenda. Sa kaliwa ay
may nagtitinda ng chichirya,
sa kanan naman ay
nagtitinda ng suman at
hotcake. At ang iyong
dalang pera ay sampo lang.
Ano ang dapat mong piliin?

I. Making generalizations Ngayon mga bata kung

talagang naintindihan niyo
ang ating aralin,
magtatanong ako ng ilang
katanungan.
Ang ating tinalakay ay tungkol
Ano nga ulit ang ating po sa pangangalaga sa sarili,
tinalakay kanina? ma'am!

Tama!

Ano ang sampong bagay na Maligo, magsipilyo, magsuklay,

gawain para pangalagaan kumain ng masustansiyang
ang sarili? pagkain at uminom Ng tubig,
ma'am!

Tama!
Ano pa? Maghugas ng kamay bago at
pagkatapos kumain, linisin ang
kuku, mag ehersisyo,maglinis
ng tainga at matulog sa tamang
oras, ma'am!

Mahusay!

Bakit importante ang Importante po ang

 pangangalaga sa sarili? pangangalaga sa sarili para
makaiwas sa sakit, ma'am!

Magaling!

Mahusay mga bata!

Talagang naintindihan niyo
ang ating talakayan ngayon.

Palakpakan ninyo ang

inyong Sarili!
J. Evaluating learning Panuto: Gumuhit ng
masayang mukha kung
nagpapakita ito ng
magandang gawi at
malungkot naman na mukha
kung hindi.

_____1. Batang nagsisipilyo

pagkatapos kumain.

_____2. Batang nagkasakit.

_____3. Batang nag

eehersisyo tuwing umaga o
hapon.

_____4. Batang naghuhugas

ng kamay bago kumain.

_____5. Batang kulang sa

tulog.
K. Additional activities Takdang Araling: Gumawa
for application or ng Isang tula tungkol sa
remediation pangangalaga sa sarili.
V. REMARKS
VI. REFLECTION