Kepimpinan Berprestasi Tinggi

Mendepani Cabaran Masa Depan

Prof. Dr. Azizan Ahmad

Fakulti Sains dan Teknologi
Universiti Kebangsaan Malaysia
azizan@ukm.edu.my
019 3666 576
Kualiti kepimpinan
sekolah merupakan faktor berasaskan
sekolah yang kedua terpenting, selepas

kualiti guru dalam

menentukan keberhasilan murid. Beberapa kajian
antarabangsa tentang kepimpinan sekolah menunjukkan
pengetua/guru besar yang cemerlang, iaitu yang
memberi tumpuan kepada kepimpinan instruksional dan
bukannya kepimpinan pentadbiran, dapat

meningkatkan
keberhasilan murid
sebanyak 20 peratus.
Back
Ground Training
(Mentor- Exposure
Mentee) Experience
Sharing
 kompetensi kepimpinan meningkat
keberhasilan murid bertambah

kompetensi kepimpinan

keberhasilan murid
Gerak muafakat ke arah
melaksanakan
amanah secara bersama
 Kepimpinan sekolah amat penting
menghubungkan peranannya sebagai
suatu taklif atau amanah
keguruan yang tinggi bagi
membentuk generasi penerus yang
memiliki kualiti pencapaian akademik
yang terus meningkat di samping kualiti
watak yang menjadi contoh mithali.
 K.Spiritual

K. K.
Emotional Intelektual
 Attitude/Adab/
Moral/Akhlak/
Nilai-nilai Murni

Knowledge Skills