OPEN BRIEF OPGESTELD DOOR ARTSEN

GEEN MONDMASKERPLICHT OP SCHOOL

BESCHERM ENKEL DE RISICOGROEP

Geachte Minister Weyts,

Uw beslissing tot het invoeren van een mondmaskerplicht op school voor leerlingen
vanaf 12 jaar baart ons grote zorgen. Kinderen en jongeren hebben geen vakbond,
geen stemrecht en geen inspraak. Voor hen en in naam van vele ouders, grootouders
en leraren steken wij onze hand op. Hierbij hebben wij geen eigenbelang – het belang
dat wij dienen is het welzijn van onze jeugd, de verantwoordelijkheidsdragers in de
toekomst.

Gezondheid en ontwikkeling zijn nauw verweven. Zowel het mentaal en emotioneel

welbevinden als een goede fysieke gezondheid zijn de voorwaarde tot elk leerproces.
Een andere voorwaarde tot leren is de mogelijkheid om kwalitatieve sociale relaties
op te bouwen in een veilige omgeving, zowel met leerkrachten als tussen de
leerlingen onderling.

De voorbije maanden kwam het algemene welzijn van kinderen en jongeren sterk
onder druk te staan. We zien in onze praktijken een toenemend aantal kinderen en
jongeren met klachten te wijten aan de gedragsregels die hen zijn opgedrongen. We
diagnosticeren angst- en slaapproblemen, gedragsstoornissen en smetvrees. We zien
een toename van huiselijk geweld, isolatie en deprivatie. Velen missen fysiek en
emotioneel contact; hechtingsproblemen en verslaving liggen voor de hand.

Door de huidige maatschappelijke situatie is bij vele kinderen en jongeren de

voorwaarde tot een gezond leerproces sowieso belast. De mondmaskerplicht die
wordt ingevoerd op de scholen vormt een ingrijpende bedreiging voor hun
ontwikkeling. Het gaat voorbij aan essentiële noden van het opgroeiende kind.

Het welbevinden van kinderen en jongeren is in hoge mate afhankelijk van de

emotionele verbondenheid met anderen. Ze leiden de intensiteit van een contact sterk
af uit de nonverbale communicatie. Hierbij speelt het aangezicht van de persoon die
zij ontmoeten en die hen begeleidt een cruciale rol. In uitwisseling de medemens, op
school de leerkracht en de medeleerling, oefenen en ontwikkelen ze basale sociale
competenties.

Het doel van onderwijs is het creëren van een optimale context zodat een maximale
ontplooiing van de jonge mens mogelijk is. De schoolomgeving moet een veilig
oefenveld zijn. De mondmaskerplicht daarentegen maakt van de school een
bedreigende en onveilige omgeving, waar emotionele verbondenheid moeilijk wordt.

Onze jeugd mag geen deel zijn van een grootschalig experiment. Geen enkele
wetenschappelijke studie van deze aard zou door een ethische commissie worden
goedgekeurd. Bovendien ontbreekt elk, grootschalig bewijs dat het dragen van
mondmaskers in een niet-professionele omgeving (operatiekwartier,..) enig positief
effect heeft op de verspreiding van virussen, laat staan op de algemene gezondheid.
Net zo min is er een rechtsgrond deze verplichting door te voeren.

Ondertussen is wel duidelijk dat gezonde kinderen die Covid19 doormaken standaard
genezen zonder complicaties en dat ze nadien bijdragen tot de bescherming van hun
medemensen door de groepsimmuniteit te vergroten. De enige zinvolle maatregel om
ernstige ziekte en mortaliteit door Covid19 te voorkomen is het isoleren van
individuele leerkrachten en individuele kinderen met een verhoogd risico. Deze
risicoinschatting is niet de taak van het ministerie van onderwijs maar de taak van de
behandelende artsen in overleg met hun patiënt.

Daarom vragen wij met aandrang een onmiddellijke omkering van uw werkwijze:
Schaf de mondmaskerplicht op scholen af zowel voor het lerarencorps als de
leerlingen, zorg dat de school een bakermat is voor kinderen waar ze veilig kunnen
ontwikkelen en beperkt u tot het advies dat mensen met een eventueel risicoprofiel in
overleg gaan met hun arts.

Met de grootste hoogachting en vertrouwend op uw kundigheid en daadkracht,

Dr. Helena Maryns – huisarts Gent

Dr. Pierre Van Maele – huisarts Gent
Dr. Steven Janssens – huisarts Gent
Dr. Dirk Lafaut – huisarts Gent
Dr. Eva De Waele – huisarts Gent
Dr. Lien Eeckhaut – huisarts Gent
Dr. Katrien Vermaut – huisarts Gent
Dr. Nicola De Cono – kinderarts Gent
Dr. Celia van Zandweghe – kinderpsychiater Gent
Dr. Ilse Van Loy – kinderpsychiater Temse

Dr. Ann Van Thillo – kinderpsychiater St-Niklaas

Dr. Kaatje Vanholder – huisarts Gent
Dr. Judith Vermeiren – NKO Gent
Dr. Ann Demeester – kinderarts Menen
Dr. Anne Dermul – huisarts Brugge
Dr. Liesbeth Vanderlinden – kinderarts Knokke
Dr. Katrien Grypdonck – huisarts Gent
Dr. Stéphanie Biot – huisarts Gent
Dr. Hilde De Smet – huisarts Meerbeek
Dr. Ninke Reusens – huisarts Gent

Dr. Tim Van Der Heyden – huisarts Wondelgem

Dr. Jacques Coupez – huisarts Gent
Dr. Luc Vandecasteele – huisarts Gent
Dr. Aline De Pelsemaeker – huisarts Lochristi
Dr. Koen De Waegenaere – huisarts Oostkamp
Dr. Julie Kwembeke – huisarts Gentbrugge
Dr. Koen Eeckhout – huisarts Gent
Dr. Peter Tanghe – huisarts Gent
Dr. Birgit Hederer – kinderarts Brugge
Dr. Jan De Vuyst – kinderarts Zedelgem

Dr. Jan Devriendt – huisarts Halen

Dr. Henk Van Hootegem – huisarts Koersel
Dr. Ingeborg Van Eynde – huisarts Humbeek
Dr. Jo Linmans – huisarts Hechtel
Dr. Johan Corthouts – huisarts Beringen
Dr. Hans Warie – huisarts Drongen
Dr. Daniel Langmans – huisarts Elzelles
Dr. Patricia Vanoutrive – huisarts Kortrijk-Heile
Dr. Annick Vlassenrood – kinderarts Brussel
Dr. Marie Tackoen – kinderarts Brussel

Dr. Egmont Ruelens – huisarts

Dr. Jean-Luc Vanderlinden – huisarts Tielt-Winge
Dr. Luc Hendrix – huisarts
Dr. Johan Denis – huisarts Emblem
Dr. Helen Provoost – huisarts Gent
Dr. Marnix Schaubroeck – huisarts Gent
Dr. Sus Herbosch – huisarts Wolvertem – Meise
Dr. Ton Linssens – huisarts Meise
Dr. Winfried Huba – huisarts Gent
Dr. Roland Schleusner – spoedarts Aalst

Dr. Julie Biot – huisarts St-Amandsberg

Dr. Maarten Avet – huisarts Gent
Dr. Willem Standaert – huisarts De Pinte
Dr. Marieke De Sutter – huisarts Gent
Dr. Eva Martens – huisarts Gent
Dr. Jeroen De Weirdt – huisarts Gent
Dr. Elise De Loof – huisarts Kluisbergen
Dr. Sabine Colaes – huisarts Oosterzele
Dr. Barbara janssens – kinderoogarts St-Niklaas
Gerti Daerden – tandarts Riemst

Dr. Johan Denis – huisarts Lier

Dr. Elise De Loof – huisarts Kluisbergen
Dr. Koen Waterschoot – huisarts Eeklo
Dr. Ludovicus Christiaen – huisarts Zedelgem
Dr. Caroline Franchoo – huisarts Jabbeke
Dr. Dominique Ryckaert – huisarts Adegem
Marielle Alewaters – orthodontist Paal
Dr. Anaik Van Branteghem – huisarts Gent
Dr. Neyt Geertrui – huisarts Oedelem
Dr. Ilse Rayen – kinderarts Hasselt

Enkele referenties:
1/ https://www.unicef-irc.org/publications/pdf/Report-Card-16-Worlds-of-Influence-child-
wellbeing.pdf
2/ Jefferson T: Masking lack of evidence with politics. Centre for Evidence-Based Medicine
23.7.2020
3/ https://www.mediplanet.be/nl/content/verbod-buitenevenementen-wegens-coronagevaar-
onnodig-nederlands-instituut
4/ Bayham J, Fenichel EP. Impact of school closures for COVID-19 on the US health-care
workforce and net mortality: a modelling study. The Lancet Public health 2020; 5: e271-e278
5/ Hinweise des BfArM zur Verwendung von Mund–Nasen-Bedeckungen (z.B. selbst hergestellten
Masken, „Community- oder DIY-Masken“), medizinischen Gesichtsmasken sowie partikelfil-
trierenden Halbmasken (FFP1, FFP2 und FFP3) im Zusammenhang mit dem Coronavirus (SARS-
CoV-2 / Covid-19) of https://www.bfarm.de/SharedDocs/Risikoinformationen/Medizinpro-
dukte/DE/schutzmasken.html
6/ Berndt C. Kinder bremsen laut Studie das Virus aus. Ergebnisse aus Dresden zeigen, dass sich
das Coronavirus unter Schülern und Lehrern in Sachsen kaum verbreitet hat. Sueddeutsche Zeitung
2020; 13. 07.2020 en https://home.uni-leipzig.de/lifechild/schulerhebung-corona/
7/ Armann J, Diffloth N, Simon A et al. Kurzmitteilung: Hospitalisierungen von Kindern und
Jugendlichen mit COVID-19 – Erste Ergebnisse eines deutschlandweiten Surveys der Deutschen
Gesellschaft für Pädiatrische Infektiologie (DGPI). Deutsches Ärzteblatt 2020; 117: 372-374
https://cdn.aerzteblatt.de/pdf/117/21/m373.pdf?ts=07%2E05%2E2020+14%3A50%3A07
8/ Carlsen J, Public Health Agency of Sweden, Nohynek H et al. Covid-19 in schoolchildren:
comparison between Finland and Sweden.
https://wwwfolkhalsomyndighetense/publiceratmaterial/publikationsarkiv/c/covid-19-in-
schoolchildren/ 2020; Released 07.07.2020
9/ Cluver L, Lachman JM, Sherr L et al. Parenting in a time of COVID-19. Lancet 2020; online first
10/ Council of Europe. Protecting and empowering children during the Covid-19 pandemic.
https://wwwcoeint/en/web/children/covid-19 2020; Zugriff am 29.07.2020
11/ Davies NG, Klepac P, Liu Y et al. Age-dependent effects in the transmission and control of
COVID-19 epidemics. Nat Med 2020; online first