RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SMK JU NEGERI │ 2019

MINGGU: 6 BIDANG:
PERKAITAN DAN ALGEBRA
...........................................................................................
TAJUK:
TARIKH / HARI: Bab 1.0 Fungsi dan Persamaan Kuadratik dalam satu pembolehubah.
22/1/18 Isnin STANDARD KANDUNGAN:
MASA: 1.1 Fungsi dan Persamaan kuadratik
8.50-10.20
STANDARD PEMBELAJARAN:
TINGKATAN: Murid boleh :
5 PA1 1.1.3 Menyiasat dan membuat generalisasi tentang kesan perubahan nilai a,b dan c
keatas graf fungsi kuadratik.
MATA PELAJARAN:
Matematik Objektif :
Pada akhir pdpc murid dapat :
i) menentukan bentuk graf apabila nilai a, b dan c berubah.
ii) menjawab sekurang-kurangnya ........ daripada ...... soalan dengan tepat.
KEHADIRAN MURID:
Set Induksi: Penggunaan Perisian Geometri Dinamik (PAK21)
................................. Murid dipaparkan satu graf kuadratik..............
BAHAN BANTU MENGAJAR Perkembangan Aktiviti :
(BBM): Aktiviti 1: Aktiviti PAK21
LCD / Power Point / Nota : Penerangan mengenai aktiviti PAK21.
Buku Teks / -Peta Pemikiran (jika ada)
Buku Rujukan / Aktiviti 2 : PBD
Merujuk kepada objektif (ii)
Modul Plus
( )TP 1 ( )TP 2 ( )TP 3 ( )TP 4 ( )TP 5 ( )TP 6
Carta / Model /
Bahan Bercetak / Penutupan:
Lain-lain (Nyatakan) : Penutupan kognitif – rumusan drpd murid. Contoh : Exit tiket
Penutupan sosial : guru mengucapkan terima kasih........

ELEMEN MERENTASI
KURIKULUM (EMK): REFLEKSI:
Bahasa
Kelestarian Alam Contoh : ...... drpd ...... murid berjaya melaksanakan aktiviti 1 dan 2.
Sekitar Refleksi pencapaian
Nilai Murni Contoh : ...... drpd ...... murid mencapai TP2.
Sains dan Teknologi /
Patriotisme Tindakan Susulan :
Kreativiti dan Inovasi Nota : Tindakan untuk murid yang tidak hadir dan murid yang tidak mencapai objektif.
Keusahawanan
Teknologi Maklumat
dan Komunikasi
Kelestarian Global
Pendidikan Kewangan