TEMPLAT PERANCANGAN PdP-PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK

(Memindahkan maklumat dalam Perancangan PdP-KmR)

SAINS:
Guru Terlibat MATEMATIK :
BAHASA MELAYU :
RBT :

Sekolah

Ringkasan Projek
(berdasarkan
G.R.A.S.P.S)

Mata pelajaran 1. SAINS

2. MATEMATIK
3. BAHASA MELAYU
4.
Tahun/Tingkatan
Masa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Standard Prestasi

Hasil Pembelajaran
Kriteria Kejayaan
(murid)
Big Idea
Soalan Pencetus Idea

Rancangan Pentaksiran
Kaedah dan Instrumen/Tugasan
Eviden :

SAINS Hasil :
Tugasan :
Proses :

Kaedah pentaksiran ;

A Pemerhatian
B Tulisan

C Lisan

MATEMATIK Hasil :
Tugasan :
Proses :

Kaedah pentaksiran ;

A Pemerhatian

B Tulisan

C Lisan

BAHASA MELAYU Hasil :

Tugasan :
Proses :

Kaedah pentaksiran ;

A Pemerhatian

B.Tulisan

C. Lisan

BAHASA INGGERIS Hasil :

Tugasan : Proses :

Kaedah pentaksiran ;

A.Pemerhatian

B.Tulisan

C. Lisan
Langkah Pengajaran Aktiviti Pembelajaran

Sains

Matematik

Bahasa Melayu

Bahasa Inggeris

Sumber
MENYEDIAKAN RINGKASAN TUGASAN KEPADA MURID PRINSIP G.R.A.S.P.S

G = Goal

R = Role

A = Audience

S = Situation

P = Product

S = Standard