You are on page 1of 51

‫‪Grade12files‬‬

‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ ‬أوالً ‪:‬اختر اإلجابة الصحيحة لكل مما يلي ‪:‬‬
‫ب اغفر لي‬
‫َر ِّ‬
‫ولوالدي‬ ‫‪ ‬استعين بما يلي في حل المسائل ‪ :‬كتلة المول الواحد بـ ‪ g/mol‬لكل من‪:‬‬
‫وللمؤمنين يوم يقوم‬ ‫)‪(K= 39.1 ,Na= 22.99, Cl=35. 45, Br= 79.9, Al= 26.98, O=16.00,H=1.01,Ca=40.08‬‬

‫الحساب‬ ‫)‪)Li=6.94, Na=22.99, Mg=24.3, C= 12.01, N= 14.01, S= 32.07 , Ba= 137.3 ,‬‬

‫‪)I= 126.9, Ag=108, Li=6.94, Na=22.99, Mg=24.3,‬‬

‫‪ - 1‬ما موالرية )‪ (M‬محلول يحتوي على ‪ 0.20 mol KCl‬في ‪ 200 mL‬من المحلول ؟‬
‫د ‪1.0×103 ‬‬ ‫ج ‪1.0×10-3 ‬‬ ‫ب ‪1.0 ‬‬ ‫أ ‪1.0×10-6 ‬‬

‫‪-2‬أراد طالب أن يحضر محلول من ‪ NaNO3‬تركيزه ‪ 0.4M‬فحسب الكتلة الالزمة لتحضير ‪1.0 L‬‬
‫وجدها ‪ ، 34 g‬لكنه لم يجد ما يكفي من المادة في المختبر ‪ ،‬ففكر في عدة حلول لهذه المشكلة فأيها تدعم ؟‬

‫أ ‪ ‬وضع نصف الكتلة في دورق حجمي سعته لتر ثم إضافة ‪ 1000 mL‬ماء إليه ‪.‬‬

‫ب ‪ ‬وضع نصف الكتلة في دورق حجمي سعته نصف لتر ثم إضافة ‪ 500 mL‬ماء إليه ‪.‬‬

‫ج ‪ ‬وضع نصف الكتلة في دورق حجمي سعته لتر ثم إضافة ماء حتى يصبح حجم المحلول ‪1000 mL‬‬

‫د ‪‬وضع نصف الكتلة في دورق حجمي سعته نصف لتر ثم إضافة ماء حتى يصبح حجم المحلول ‪500 mL‬‬

‫‪ -3‬يحتوي محلول ‪ NaOH‬على ‪ 1.90 mol‬من ‪ NaOH‬وتركيزه ‪ 0.555 M‬فما حجمه )‪ (L‬؟‬
‫د ‪3.42‬‬ ‫ج ‪1.05‬‬ ‫ب ‪0.911 ‬‬ ‫أ ‪0.623 ‬‬

‫‪ -4‬ما كتلة الماء الالزمة )‪ (kg‬لتكوين محلول ‪ 1.35 m‬يحتوي على ‪ 8.20 mol‬من ‪ NaOH‬؟‬
‫د ‪14.5‬‬ ‫ج ‪11.1 ‬‬ ‫ب ‪7.44 ‬‬ ‫‪ ‬أ ‪6.07 ‬‬

‫‪ -5‬ما حجم )‪ (mL‬محلول تركيزه ‪ 0.171 M‬يحتوي على ‪ 1.00 g‬من ‪ NaCl‬؟‬

‫د ‪17.1‬‬ ‫ج ‪171 ‬‬ ‫ب ‪1000 ‬‬ ‫‪ ‬أ ‪100‬‬

‫‪ -6‬ما موالرية محلول السكروز ( سكر القصب)‪ C12H22O11‬الذي يحتوي على ‪ 125g‬من السكروز في ‪ 3.50L‬من المحلول؟‬

‫د ‪0.14 M ‬‬ ‫ج ‪0.104 M  ‬‬ ‫ب ‪0. 4 M ‬‬ ‫أ ‪0.204 M ‬‬

‫‪ -7‬ما كتلة ‪ CH3COONa‬بالجرام الالزمة لتحضير ‪ 350 mL‬من محلول ‪ 2.75 M‬؟‬

‫د ‪71.5‬‬ ‫ج ‪7.9 ‬‬ ‫ب ‪79.0  ‬‬ ‫أ ‪9.7 ‬‬


‫‪- 8‬ما موالرية )‪ (M‬محلول كلوريد الصوديوم )‪ (NaCl= 58.5g/mol‬الذي يحتوي ‪ 4.00 L‬منه على ‪ 125g‬من الملح ؟‬

‫د ‪31. 3 ‬‬ ‫‪2.14 ‬‬ ‫ج‬ ‫ب ‪8.56 ‬‬ ‫أ ‪0.534  ‬‬

‫‪-9‬ما مواللية)‪ (m‬محلول يحتوي على ‪ 5.10 mol KNO3‬في ‪ 4.47 kg‬من الماء؟‬

‫د ‪1.14 m  ‬‬ ‫ج ‪0.315m ‬‬ ‫ب ‪1.02 m ‬‬ ‫أ ‪0.779 m ‬‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪1‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ ‬تابع اختر اإلجابة الصحيحة لكل مما يلي‪:‬‬
‫‪ -10‬محلول مائي من كلوريد الصوديوم )‪ (NaCl=58.5 g/mol‬موالليته تساوي ‪ 2.50 m‬فإن‬
‫كتلة كلوريد الصوديوم بالجرام الموجودة في )‪ (800. g‬من الماء تساوي‪:‬‬
‫د ‪29.3 ‬‬ ‫ج ‪13.7 ‬‬ ‫ب ‪320 ‬‬ ‫أ ‪117‬‬
‫‪-11‬ما تركيز المحلول الناتج من إذابة نصف مول من ‪ HCl‬في نصف لتر من الماء كثافته ( ‪ ) 1.0 g/mL‬؟‬
‫د ‪1.0 M‬‬ ‫ج ‪1.0 m  ‬‬ ‫ب ‪0.50 M ‬‬ ‫أ ‪0.50 m ‬‬
‫‪-12‬ما كتلة اليود)‪ (I2‬بالجرام الالزمة لتحضير محلول )‪ (0.960 m‬إذا كانت كتلة المذيب )‪ (C2H5OH‬تساوي )‪(100 g‬‬
‫إذا علمت أن (‪) I2=253.8‬؟‬

‫‪0.096 ‬‬ ‫د‬ ‫ج ‪12.2 ‬‬ ‫ب ‪48.8 ‬‬ ‫‪24.4‬‬ ‫أ ‪ ‬‬

‫‪-13‬ما مواللية (‪ )m‬محلول يحتوي على ‪ 5.10 mol‬من ‪ KNO3‬في ‪ 4.47kg‬من الماء؟‬

‫‪1.14‬‬ ‫د ‪‬‬ ‫ج ‪1.02 ‬‬ ‫ب ‪0.779 ‬‬ ‫أ ‪0.315 ‬‬

‫‪ -14‬أي مما يلي مركب أيوني يتفكك في الماء ؟‬

‫د ‪C6H6 ‬‬ ‫ج ‪HCl ‬‬ ‫ب ‪Cl2 ‬‬ ‫أ ‪NaCl  ‬‬


‫؟‬ ‫‪-15‬ما عدد موالت ‪ HCl‬الموجودة في ‪ 0.70L‬من محلول ‪0.33 M HCl‬‬

‫د ‪0.47 ‬‬ ‫ج ‪0.38 ‬‬ ‫ب ‪0.28 ‬‬ ‫أ ‪0.23  ‬‬

‫‪ -16‬ما كتلة ‪ NaOH‬الموجودة في ‪ 2.5L‬من محلول ‪ 0.010 M‬؟‬


‫د ‪0.40 g ‬‬ ‫ج ‪1.0 g ‬‬ ‫ب ‪2.5g ‬‬ ‫أ ‪0.010g ‬‬

‫‪ -17‬محلول مائي من ‪ . 0.273m KCl‬كثافته ‪ 1.011 × 103 g/L‬يكون تركيزه الموالري ؟ مهارة عليا**‬
‫د ‪0.0271 M ‬‬ ‫ج ‪0.0273 M ‬‬ ‫ب ‪0.271 M ‬‬ ‫أ ‪0.273 M ‬‬
‫‪ -18‬شراب عنب (حمض الطرطريك)‪ H2C4H4O6‬تركيزه ‪0.265M‬وكثافته‪ 1.016 g/mL‬تركيزه المواللي‪:‬مهارة عليا **‬
‫د ‪0.0265 m ‬‬ ‫ج ‪0.0272 m ‬‬ ‫ب ‪0.265 m ‬‬ ‫أ ‪0.272 m  ‬‬
‫‪ -19‬التعادل يعد مثاالً على أي نوع من التفاعالت ؟‬
‫ج ‪‬االستبدال الثنائي د ‪‬االتحاد المباشر‬ ‫ب ‪ ‬االستبدال األحادي‬ ‫أ ‪ ‬التفكك‬

‫‪ 5.00 kg‬من الماء ‪ (HCl=36.5 g/mol) .‬؟‬ ‫‪ -20‬ما مواللية )‪ (m‬محلول يحتوي على ‪ 31.0 g HCl‬في‬
‫د ‪0.425‬‬ ‫ج ‪5 .15‬‬ ‫‪0.170 ‬‬ ‫ب‬ ‫أ ‪0.062 ‬‬

‫‪ -21‬كتلة كلوريد البوتاسيوم ‪ KCl‬الالزمة لتحضير ‪ 250g‬في محلول تركيزه ‪ 5%‬بالكتلة ؟‬


‫د ‪25 ‬‬ ‫ج ‪12.5 ‬‬ ‫ب ‪5 ‬‬ ‫أ ‪2.5 ‬‬
‫‪ -22‬عدد جرامات حمض ‪ H2SO4‬في لتر من محلوله المائي إذا كانت نسبته الكتلية ‪ 34%‬وكثافة المحلول‬
‫‪ 1.24 g/mL‬؟‬
‫د ‪4.216 ‬‬ ‫ج ‪421.6 ‬‬ ‫ب ‪124 ‬‬ ‫أ ‪34 ‬‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪2‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ ‬تابع اختر اإلجابة الصحيحة لكل مما يلي‪:‬‬
‫‪ -23‬أي العالقات التالية صحيحة فيما يتعلق بالتركيز الموالري ‪:‬‬

‫عدد موالت المذاب‬ ‫عدد موالت المذاب‬ ‫عدد موالت المذاب‬ ‫عدد موالت المذاب‬
‫د‬ ‫ج‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫حجم المحلول باللتر‬
‫‪‬ب‬ ‫أ ‪‬‬
‫كتلة المحلول بالكيلو جرام‬ ‫كتلة المذيب بالكيلو جرام‬ ‫حجم المذيب باللتر‬

‫‪- 24‬النسبة المئوية بالكتلة لمكونات محلول ناتج من إذابة ‪ 30 g KOH ، 20 g NaOH‬في ‪200 g H2O‬‬

‫على الترتيب هي ؟‬

‫د ‪%8، %12 ‬‬ ‫ج ‪%12، %8 ‬‬ ‫ب ‪% 20، %30 ‬‬ ‫أ ‪%30، %20 ‬‬
‫‪ -25‬تم تحضير هيدروكسيد البوتاسيوم ‪ KOH‬وذلك بإضافة ‪ 1 g KOH‬إلى ‪ 100 mL‬من كحول اإليثانول‬
‫اعتبر حجم المحلول نفسه حجم الكحول!!‬ ‫ومن ثم يكون ؟‬ ‫‪ C2H5OH‬علما ً بأن كثافة الكحول ‪0.789 g/mL‬‬
‫‪ ‬التركيز الموالري ‪:‬‬
‫د ‪0.18  ‬‬ ‫ج ‪1.8 ‬‬ ‫ب ‪7.89 ‬‬ ‫أ ‪0.789 ‬‬
‫‪ ‬التركيز المواللي ‪:‬‬
‫د ‪23 ‬‬ ‫ج ‪22.3 ‬‬ ‫‪2.3‬‬ ‫ب ‪‬‬ ‫‪ ‬أ ‪0.23 ‬‬
‫‪ ‬الكسر المولي لـ ‪: KOH‬‬
‫د ‪0.1  ‬‬ ‫ج ‪0.2 ‬‬ ‫‪0.3‬‬ ‫ب ‪‬‬ ‫أ ‪0.7 ‬‬
‫‪ ‬النسبة المئوية الكتلية لهيدروكسيد البوتاسيوم ‪:‬‬
‫‪%1.8‬‬ ‫د ‪‬‬ ‫‪%7‬‬ ‫ج‪‬‬ ‫‪ ‬ب ‪%1.25 ‬‬ ‫أ ‪%2.15 ‬‬
‫‪ -26‬عدد الملليلترات من ماء األكسجين ( مطهر ) في زجاجة بها ملصق مدون عليه تركيو ‪ %3‬من ‪H2O2‬‬
‫وحجمها ‪ 400 mL‬من هذا المحلول ‪:‬‬
‫د ‪12 mL  ‬‬ ‫ج ‪7 mL ‬‬ ‫ب ‪4 mL ‬‬ ‫أ ‪3 mL ‬‬
‫‪ -27‬عندما تكون الطاقة المنطلقة من تكوين تجاذب مذيب – مذاب أكبر من الطاقة الممتصة للتغلب على تجاذب‬
‫مذيب – مذيب و مذاب‪ -‬مذاب تكون عملية اإلذابة ‪:‬‬
‫ج ‪ ‬ذات حرارة محلول موجبة‬ ‫‪ ‬أ ‪ ‬ذات حرارة محلول سالبة‬
‫‪ ‬غير ممكنة الحدوث‬ ‫د‬ ‫ب ‪ ‬ماصة للحرارة‬

‫‪ -28‬يربط قانون هنري ‪:‬‬


‫‪ ‬الضغط بذوبانية السائل‪-‬صلب‬ ‫ج‬ ‫أ ‪ ‬الضغط بدرجة الحرارارة‬

‫د ‪  ‬الضغط بذوبانية الغاز ‪ -‬سائل‬ ‫ب ‪ ‬درجة الحرارة بذوبانية الغاز ‪-‬سائل‬

‫‪ -29‬المحلول الذي يحتوي على تركيز كبير من مذاب ويمكنه أن يستوعب المزيد من المذاب يكون؟‬
‫‪ ‬ج ‪ ‬غير مشبع ومركزا ً‬ ‫أ ‪ ‬غير مشبع ومخففا ً‬

‫‪ ‬مشبعا ً ومركزاً‬ ‫د‬ ‫ب ‪ ‬مشبعا ً ومخففا ً‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪3‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ ‬تابع اختر اإلجابة الصحيحة لكل مما يلي‪:‬‬
‫‪ -30‬سرعة ذوبان المادة الصلبة ؟‬
‫ج ‪ ‬تتناسب مع الجذر التربيعي للذوبانية‬ ‫أ ‪  ‬ال ترتبط بالذوبانية‬
‫د ‪ ‬تتناسب طردياص مع الذوبانية‬ ‫ب ‪ ‬تتناسب عكسيا ً مع الذوبانية‬
‫‪ -31‬الكسر المولي للماء ولكلوريد الصوديوم في محلول يحتوي على ‪6 mol H2O ، 0.735 mol NaCl‬‬
‫على الترتيب ؟‬
‫د ‪0.4، 0.6‬‬ ‫ج ‪0.25، 0.75‬‬ ‫ب ‪0.89، 0.11‬‬ ‫أ ‪0.11، 0.89‬‬
‫‪ -32‬محلول مائي لكلوريد الصوديوم النسبة المئوية بالكتلة للمذاب ‪ 16%‬وكثافة المحلول ‪ 1 g/mL‬فيكون‪:‬‬
‫‪ ‬الكسر المولي للمذاب والمذيب ‪ H2O ، NaCl‬على الترتيب‪:‬‬
‫ب ‪ 0.840 ، 0.160 ‬ج ‪ 0.945 ، 0.055  ‬د ‪0.160 ، 0.840 ‬‬ ‫أ ‪0.055 ، 0.945 ‬‬
‫‪ ‬التركيز الموالري )‪:(M‬‬
‫د ‪0.27 ‬‬ ‫ج ‪1.0 ‬‬ ‫‪1.6‬‬ ‫ب‪‬‬ ‫أ ‪2.7‬‬
‫‪ ‬التركيز المواللي )‪:(m‬‬
‫د ‪1.32‬‬ ‫ج ‪2.13‬‬ ‫ب ‪0.16‬‬ ‫أ ‪3.21‬‬

‫‪ -33‬أي مما يلي خليط متجانس ممزوج بشكل تام لمواد في طور واحد ؟‬

‫د ‪ ‬محلول‬ ‫ج ‪ ‬غروي‬ ‫ب ‪‬معلق‬ ‫أ ‪ ‬مركب‬

‫‪ -34‬الماء في الهواء مثال على محلول‬


‫د ‪ ‬سائل‪ -‬غاز‬ ‫ج ‪ ‬سائل‪-‬سائل‬ ‫ب ‪‬غاز ‪-‬غاز‬ ‫أ ‪ ‬صلب‪-‬سائل‬

‫‪-35‬الجسيمات الغروية داخل الغروي تكون‬


‫د ‪ ‬مذابا ً‬ ‫ج ‪ ‬مذيبا ً‬ ‫ب ‪ ‬وسطا ً مشتتا ً‬ ‫أ ‪  ‬طورا ً مشتتا ً‬

‫‪ -36‬يمكن التعبير عن ذوبانية مادة بـ‬


‫‪ ‬ج ‪ ‬كمية المذاب في كمية المذيب‬ ‫أ ‪ ‬جرمات المذاب‬
‫د ‪ ‬جرمات الماء في ‪ 100g‬من المذاب‬ ‫ب ‪ ‬جرمات المذيب‬
‫‪ -37‬قيمة ‪ Ka‬لحمض البنزويك ‪ C6H5COOH‬الذي تركيزه ‪ pOH= 10.70 ، 0.0330 M‬؟‬

‫د ‪1.07×10-2 ‬‬ ‫ج ‪3.3×10-2 ‬‬ ‫‪9.8×10-5 ‬‬ ‫ب‬ ‫أ ‪8.9×10-5  ‬‬

‫‪ -38‬تتفاعل القاعدة الضعيفة ‪ ZaH2‬مع الماء لتعطي محلوالً تركيز أيون ‪ OH-‬فيه ‪ ، 2.68×10-4 mol/L‬فإذا كان‬

‫؟‬ ‫]‪ [ZaH2‬عند االتزان ‪ 0.0997 mol/L‬فتكون قيمة ‪ Kb‬لـ ‪ZaH2‬‬

‫د ‪1.11×10-6 ‬‬ ‫ج ‪7.2×10-8 ‬‬ ‫ب ‪2.27×10-5 ‬‬ ‫‪ ‬أ ‪7.2×10-7 ‬‬


‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪4‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ ‬تابع اختر اإلجابة الصحيحة لكل مما يلي‪:‬‬
‫‪ -39‬أي مما يلي بروتون متميء ؟‬

‫د ‪‬أيون الهيدروجين‬ ‫ج ‪ ‬جزيء كلوريد الهيدروجين‬ ‫ب ‪ ‬جزيء الماء‬ ‫‪‬أيون الهيدرونيوم‬

‫‪ -40‬إذابة الغازات في السوائل بشكل عام ؟‬

‫د ‪ ‬غيرممكنة‬ ‫ج ‪ ‬سريعة‬ ‫ب ‪ ‬طاردة للحرارة‬ ‫أ ‪ ‬ماصة للحرارة‬

‫‪ -41‬لعملية ذوبان ماصة للحرارة تعمل زيادة درجة الحرارة على ‪.‬‬

‫د ‪‬زيادة التبلور‬ ‫ج ‪ ‬تقليل عدد التصادمات‬ ‫أ ‪ ‬تقليل اإلذابة ب ‪ ‬زيادة اإلذابة‬

‫‪ – 42‬ماذا يطرأ على ذوبانية الغازات في السوائل عندما ترتفع درجة الحرارة ؟‬

‫د ‪ ‬يمكن أن تزيد أو تقل‬ ‫ج ‪ ‬ال تتغير‬ ‫ب ‪ ‬تقل‬ ‫أ ‪ ‬تزيد‬

‫‪ -43‬للضغط التأثير األكبر على ذوبانية ‪:‬‬

‫د ‪ ‬المواد الصلبة في السوائل‬ ‫ج ‪ ‬السوائل في السوائل‬ ‫أ ‪‬الغازات في الغازات ب ‪ ‬الغازات في السوائل‬

‫‪ -44‬يعبر عن حرارة المحلول بشكل عام بـ ؟‬


‫ج ‪ ‬موالت المذاب لكل كيلوجرام‬ ‫أ ‪ ‬مول من المذاب لكل كيلوجول‬
‫د ‪ ‬كيلو كالوري‬ ‫ب ‪ ‬كيلو جول لكل مول من المذاب عند درجة حرارة معينة‬

‫‪ -45‬تكون المادة غير قابلة للذوبان في مذيب قطبي ؟‬


‫د ‪ ‬ذات رابطة هيدروجينية‬ ‫ج ‪  ‬غير قطبية‬ ‫ب ‪ ‬قطبية‬ ‫أ ‪ ‬أيونية‬
‫‪ -46‬أي من التغيرات يطلق طاقة؟‬
‫ج ‪ ‬التغلب على تجاذب مذيب‪-‬مذيب‬ ‫أ ‪ ‬التغلب على تجاذب مذاب‪-‬مذاب‬
‫د ‪ ‬الشيء مما سبق‬ ‫ب ‪ ‬تكون تجاذب مذاب ‪ -‬مذيب‬

‫‪ -47‬الشكل المقابل يبين ذائبية عدة مواد في درجات حرارة مختلفة‬


‫وظفه في اإلجابة عما يلي ؟‬
‫‪ ‬ذائبية ‪ NaCl‬عند درجة حرارة ‪ 80ْC‬؟‬
‫‪ ‬أ ‪ 40 ‬جرام لكل ‪ 100‬جرام ماء ج ‪ 38 ‬جرام لكل ‪ 100‬جرام ماء‬
‫ب ‪ 45 ‬جرام لكل ‪ 100‬جرام ماء د‪ 35 ‬جرام لكل ‪ 100‬جرام ماء‬
‫‪ ‬أي المواد يصاحب ذوبانها انطالق للحرارة ؟‬
‫ج ‪CaCl2 ‬‬ ‫أ ‪KClO3 ‬‬
‫د‪KCl ‬‬ ‫‪ ‬ب ‪Ce2(SO4)3 ‬‬
‫‪ ‬أي المحاليل يمكنه استيعاب كمية أكبر من المذاب ‪ 20ْC‬؟‬
‫‪ ‬ج ‪Nacl ‬‬ ‫أ ‪KClO3 ‬‬
‫د‪KCl ‬‬ ‫ب ‪Ce2(SO4)3 ‬‬
‫‪ ‬عدد موالت ‪ KClO3‬الالزمة لتحضير محلول مائي حجمه ‪ 1.0 L‬عند ‪ 75ْC‬؟‬
‫ج ‪0.300 mol ‬‬ ‫أ ‪0.345 mol ‬‬
‫‪ ‬د‪2.45 mol ‬‬ ‫ب ‪0.524 mol ‬‬
‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪5‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ ‬تابع اختر اإلجابة الصحيحة لكل مما يلي‪:‬‬
‫‪ -48‬ذائبية الغاز ‪ 1.80 g/L‬عند ضغط ‪ 37.0 kPa‬فتكون ذائبيته ‪ 9.00 g/L‬عند ضغط ؟‬
‫د ‪180 kPa ‬‬ ‫ج ‪9.0 kPa ‬‬ ‫ب ‪185 kPa ‬‬ ‫أ ‪37.0 kPa ‬‬
‫‪ -49‬الضغط الجزئي لغاز ‪ CO2‬داخل زجاجة مشروب غازي يساوي ‪ 4.0 atm‬عند‪ 25ْ C‬فإذا كانت ذائبية‪ CO2‬تساوي‬

‫‪ 0.12 mol/L‬وعند فتح الزجاجة ينخفض الضغط الجزئي إلى ‪ 3.0×10-4‬فتكون ذائبية ‪CO2‬في الزجاجة المفتوجة بالجرام لكل لتر؟‬

‫‪3.0×10-4 g/L ‬‬ ‫د‬ ‫ج ‪4.0×10-4 g/L ‬‬ ‫ب ‪0.12 g/L ‬‬ ‫أ ‪0.12 g/L ‬‬

‫‪-50‬حسب إجراءات تجربة قمت بخلط ‪ 25.0g‬من ‪ MgCl2‬في ‪ 550mL‬من الماء فتكون النسبة المئوية بالكتلة لـ‪: MgCl2‬‬

‫د ‪5.5% ‬‬ ‫ج ‪4.3%  ‬‬ ‫ب ‪3.4% ‬‬ ‫أ ‪2.5% ‬‬

‫‪-51‬كمية ‪ LiCl‬بالجرمات الموجودة في ‪ 275 g‬من مجلوله المائي الذي تركيزه ‪ 15%‬؟‬
‫د ‪27.5 g ‬‬ ‫ج ‪15 g ‬‬ ‫ب ‪41 g  ‬‬ ‫‪14 g ‬‬ ‫أ‬
‫‪ -52‬إذا كنت ترغب في تحضير كمية كبيرة من محلول ‪ HCl‬بتركيز ‪ 5%‬ولكن لديك فقط ‪ 25 mL‬من ‪ . HCl‬فيكون أقصى‬
‫حجم محلول الذي يمكنك تحضيره من هذا الحجم من ‪ HCl‬هو ؟‬
‫د ‪500 mL  ‬‬ ‫ج ‪250 mL ‬‬ ‫ب ‪50mL ‬‬ ‫أ ‪25 mL ‬‬

‫‪ -53‬حجم حمض الفوسفوريك ‪ H3PO4‬تركيزه ‪ 3.0 M‬الذي يمكن تحضيره من ‪ 95mL‬من محلول‪ H3PO4‬تركيزه ‪: 5.0 M‬‬
‫د ‪1000 mL ‬‬ ‫ج ‪950 mL ‬‬ ‫ب ‪195 mL ‬‬ ‫أ ‪158 mL ‬‬
‫‪` -54‬ذائبية غاز ‪ 0.54 g/L‬عند ضغط ‪ 15 atm‬فتكون ذائبيته عتد مضاعفة الضغط ؟‬
‫د ‪1.08 g/L ‬‬ ‫ج ‪1.5 g/L ‬‬ ‫ب ‪4.5 g/L ‬‬ ‫أ ‪5.4 g/L ‬‬
‫‪ -55‬تستعمل ظاهرة تيندال للتمييز بين ‪:‬‬
‫ج ‪ ‬المذيبات والمذابات‬ ‫السوائل والغازات‬‫أ ‪‬‬
‫د ‪ ‬الغرويات والمعلقات‬ ‫ب ‪ ‬المحاليل والغروي‬
‫‪ -56‬أي المحاليل يكون في حالة اتزان عندما يكون المذاب الزائد على شكل راسب ؟‬
‫د ‪ ‬جميع ماسبق‬ ‫ج ‪ ‬فوق المشبع‬ ‫ب ‪ ‬غير المشبع‬ ‫أ ‪ ‬المشبع‬
‫‪-57‬إذا كانت كمية المذاب الموجودة في محلول عند درجة حرارة معينة أكبر من الكمية التي تبقى باستمرار في المحلول‬
‫عند درجة الحرارة نفسها ‪ .‬عندها يقال عن المحلول أنه ‪:‬‬
‫د ‪ ‬ممدد‬ ‫ج ‪ ‬غير مشبع‬ ‫ب ‪  ‬فوق مشبع‬ ‫أ ‪ ‬مشبع‬

‫‪ -58‬في القاعدة " الشبيه يذيب الشبيه " تشير كلمة الشبيه إلى التشابه في‬

‫د ‪ ‬الحجم الجزيئي‬ ‫ج ‪ ‬القطبية الجزيئية‬ ‫ب ‪ ‬الطاقة الجزيئية‬ ‫أ ‪ ‬الكتلة الجزيئية‬

‫‪ - -59‬لعملية ذوبان طاردة للحرارة تعمل زيادة درجة الحرارة على ‪.‬‬

‫د ‪‬زيادة التبلور‬ ‫ج ‪ ‬تقليل عدد التصادمات‬ ‫‪ ‬أ ‪ ‬تقليل اإلذابة ب ‪ ‬زيادة اإلذابة‬
‫‪ -60‬حجم محلول كلوريد النيكل )‪ 0.125M NiCl2 (II‬الذي يحتوي على ‪ 3.25 g‬من ‪ NiCl2‬؟‬

‫د ‪201mL ‬‬ ‫ج ‪406mL ‬‬ ‫‪32.5mL‬‬ ‫ب‪‬‬ ‫أ ‪38.5mL ‬‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪6‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ ‬تابع اختر اإلجابة الصحيحة لكل مما يلي‪:‬‬
‫)‪HClO3(aq) + NH3 (aq‬‬ ‫‪ -61‬في التفاعل الممثل بالمعادلة التالية ‪NH4+(aq) + ClO3-(aq) :‬‬
‫يكون الزوج المرافق الحمض – القاعدة هو‬
‫أ ‪ HClO3 ،NH3 ‬ب ‪ HClO3 ، ClO3- ‬ج ‪ HClO3 ، NH4+ ‬د ‪ClO3- ، NH4+‬‬
‫‪ -62‬ما الحمض المرافق للماء ؟‬
‫د ‪HOH ‬‬ ‫ج ‪OH- ‬‬ ‫ب ‪H3O+ ‬‬ ‫أ ‪H2O2 ‬‬
‫‪ -63‬ما المركب ذو الملمس الصابوني (زلق) ؟‬
‫د ‪KOH ‬‬ ‫ج ‪CaCO3 ‬‬ ‫ب ‪NaCl ‬‬ ‫أ ‪HCOOH ‬‬
‫‪- 64‬أي خاصة من الخصائص التالية ال تميز الحمض؟‬
‫د ‪ ‬ينتج أيونات‬ ‫ج ‪ ‬يتأين في الماء‬ ‫أ ‪‬يغير لون الكواشف ب ‪ ‬ينتج أيونات ‪OH-‬‬
‫الهيدرونيوم‬

‫‪ -65‬أي األكاسيد التالية ال يسبب المطر الحمضي ؟‬


‫د ‪SO3 ‬‬ ‫ج ‪SO2 ‬‬ ‫ب ‪NO2 ‬‬ ‫أ ‪CaO ‬‬
‫‪ -66‬أي من القيم التالية تعبر عن محلول قاعدي التأثير ؟‬
‫ب ‪[H3O ]= 10-8M  ‬‬
‫‪-‬‬
‫د ‪POH=12 ‬‬ ‫ج ‪[OH ]= 10-8M ‬‬
‫‪+‬‬
‫أ ‪PH=5 ‬‬
‫‪ - 67‬أي من القيم التالية تعبر عن محلول حمضي التأثير؟‬
‫د ‪POH=10  ‬‬ ‫أ ‪ [H3O+]= 10-10M ‬ب ‪ [OH-]= 10-5M ‬ج ‪PH=10 ‬‬
‫)‪HF(aq) + HPO42-(aq‬‬ ‫‪ - 67‬أي العبارات التالية تصلح لهذا التفاعل‪F-(aq) + H2PO4-(aq) :‬‬

‫أ ‪ HF ‬هو القاعدة ب ‪ HPO42- ‬هو الحمض ج ‪ F- ‬هو القاعدة المرافقة د ‪ H2PO4- ‬هو القاعدة المرافقة‬

‫‪ -69‬ما الحمض المرافق لقاعدة مدرجة ضمن هذه الخيارات‪:‬‬


‫د ‪H2PO4- ‬‬ ‫ج ‪H2O‬‬ ‫‪ ‬ب ‪H3PO4 ‬‬ ‫أ ‪PO43- ‬‬
‫‪ -70‬أحد التالي يسلك كحمض لويس فقط ‪:‬‬
‫د ‪H3O+ ‬‬ ‫ج ‪NH4+ ‬‬ ‫ب‪OH- ‬‬ ‫أ ‪BF3 ‬‬
‫‪ : HSO4- + H2O‬يقوم أيون ‪ HSO4-‬بدور‪:‬‬ ‫‪ -71‬في التفاعل ‪H3O+ + SO42- :‬‬
‫د ‪ ‬ملح‬ ‫‪ ‬أيون متفرج‬ ‫ج‬ ‫‪ ‬قاعدة‬ ‫ب‬ ‫أ ‪ ‬حمض‬

‫‪ -72‬القاعدة المرافقة لـ ‪ H2SO3‬هي ‪:‬‬

‫د ‪H S- ‬‬ ‫‪SO32- ‬‬ ‫ج‬ ‫ب ‪HSO3- ‬‬ ‫أ ‪H2S ‬‬

‫‪ -73‬الحمض المستخدم في المشروبات الغازية ؟‬


‫‪HNO3 ‬‬ ‫د‬ ‫ج ‪HCl ‬‬ ‫‪H3PO4 ‬‬ ‫‪‬ب‬ ‫أ ‪H2SO4 ‬‬

‫‪ -74‬ما العنصر الذي يتفاعل مع ‪ HCl‬لينتج غاز ‪ H2‬؟‬


‫د ‪ ‬الفضة‬ ‫‪ ‬الذهب‬ ‫ج‬ ‫‪ ‬النحاس‬ ‫ب‬ ‫أ ‪ ‬الخارصين‬

‫‪ -75‬أي مما يلي يصنف كحمض أحادي البروتون؟‬


‫‪H2 S ‬‬ ‫د‬ ‫ج ‪HCOOH  ‬‬ ‫ب ‪H2SO4 ‬‬ ‫أ ‪H2CO3 ‬‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪7‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ ‬تابع اختر اإلجابة الصحيحة لكل مما يلي‪:‬‬
‫‪ -76‬أي من المركبات التالية يعتبر حمضا ً حسب نظرية لويس ‪:‬‬
‫د ‪NH3 ‬‬ ‫ج ‪CH4 ‬‬ ‫ب ‪H2 O ‬‬ ‫أ ‪BCl3 ‬‬

‫‪ -77‬في المحاليل القاعدية عند درجة حرارة ‪ 25 C‬تكون ‪:‬‬

‫ج‪ Kw> [H3O+] . [OH-]‬د ‪Kw <[H3O+] . [OH-] ‬‬ ‫ب ‪Kw=[H3O+] . [OH-] ‬‬ ‫أ ‪[H3O+] = [OH-] ‬‬

‫‪ -78‬أي التفاعالت التالية تمثل المعادلة الرمزية ‪:‬‬


‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪x y‬‬
‫‪x-A: + B-y‬‬ ‫‪x-A-B-y‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪x y‬‬
‫‪ ‬حمض وقاعدة برونشتد‪-‬لوري‬ ‫ج‬ ‫أ ‪  ‬حمض وقاعدة لويس‬

‫د ‪ ‬حمض أرهينيوس وقاعدة لويس‬ ‫ب ‪ ‬حمض وقاعدة أرهينيوس‬

‫‪ - -79‬متى توصف القاعدة بأنها ضعيفة ؟‬


‫ج ‪  ‬إذا كان ميلها لجذب البروتون ضعيفا ً‬ ‫أ ‪ ‬إذا كان ميلها إلعطاء البروتون كبيرا ً‬
‫د ‪ ‬إذا كان ميلها إلعطاء البروتون ضعيفا ً‬ ‫ب ‪ ‬إذا كان ميلها لجذب البروتون كبيرا ً‬

‫‪ -80‬أي مما يلي قاعدة قوية؟‬


‫د ‪‬أيون األسيتات‬ ‫ج ‪  ‬هيدروكسيد الصوديوم‬ ‫‪ ‬ميثيل أمين‬ ‫ب‬ ‫‪‬األمونيا‬ ‫أ‬

‫‪-81‬عند إضافة كميات متكافئة من حمض ‪ HCl‬إلى القاعدة‪NaOH‬فإن جميع الصفات الحمضية والقاعدية تختفي عدا واحدة‪:‬‬

‫د ‪ ‬تغيير لون الكاشف‬ ‫ج ‪ ‬التفاعل مع األلومنيوم‬ ‫ب ‪‬الطعم الحمضي‬ ‫أ ‪‬التوصيل الكهربائي‬

‫‪ -82‬تحتوي المحاليل المائية لمعظم القواعد على؟‬


‫ج ‪‬أيونات الهيدروجين وأنيونات‬ ‫أ ‪ ‬أيونات الهيدروكسيد وكاتيونات‬
‫د ‪ ‬أيونات الهيدروجين وكاتيونات‬ ‫ب ‪‬أيونات الهيدروكسيد وأنيونات‬

‫‪ -83‬إذا كانت قيمة ‪PH‬لمحلول قاعدة قوية‪NaOH‬معلومة أي خاصية لهذا المحلول يمكن حسابها مباشرة؟‬
‫د ‪ ‬جميع ما سبق‬ ‫ج ‪[H3O+] ‬‬ ‫ب ‪[OH-]‬‬ ‫أ ‪‬التركيز الموالري‬

‫يحدث تغير سريع في قيمة ‪ PH‬؟‬ ‫‪ -84‬خالل معايرة محلولي ‪ HCl‬و ‪NaOH‬‬
‫ال يحدث خالل المعايرة‬ ‫د‪‬‬ ‫‪‬عند نقاط عدة خالل المعايرة‬ ‫أ ‪ ‬عند اإلضافة األولى لمحلول معلوم ب ‪ ‬عندما تتكافأ كميتا ‪ H3O+‬و ‪ OH-‬ج‬

‫‪ -85‬أي من مكونات المحلول المائي لحمض األسيتيك هو األعلى تركيزاً؟‬

‫د ‪CH3COO- ‬‬ ‫ج ‪CH3COOH  ‬‬ ‫ب ‪H3O+ ‬‬ ‫‪H+ ‬‬ ‫أ‬

‫‪ -86‬معايرة الحمض – القاعدة تعد تفاعل ؟‬

‫د ‪ ‬تعادل‬ ‫ج ‪‬استبدال أحادي‬ ‫‪‬تفكك‬ ‫ب‬ ‫‪‬اتحاد مباشر‬ ‫أ‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪8‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ ‬تابع اختر اإلجابة الصحيحة لكل مما يلي‪:‬‬
‫‪ -87‬ماذا تسمي العملية التي تقيس كمية محلول معلوم التركيز الالزمة للتفاعل مع كمية معينة من محلول مجهول التركيز؟‬

‫د ‪ ‬تعادالً‬ ‫ج ‪‬تأينا ً ذاتيا ً‬ ‫ب ‪ ‬معايرة‬ ‫‪‬تحليالً كهربيا ً‬ ‫أ‬

‫‪ -88‬الصيغة اإلفتراضية )‪ M(OH‬حيث ‪ M‬ذرة الفلز‪ ،‬فإن الصيغة يمكن أن تمثل ؟‬


‫‪ ‬أكسيد قاعدي‬ ‫د‬ ‫ج ‪ ‬هيدروكسيد‬ ‫‪ ‬حمض أكسجيني‬ ‫ب‬ ‫أ ‪ ‬حمض هيدروجيني‬
‫‪ H3PO4 + H2O‬؟‬ ‫‪-89‬ما الدور الذي ‪ H2PO4-‬في التفاعل ‪H3O + H2PO4‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪ ‬ملح‬ ‫د‬ ‫‪ ‬أيون متفرج‬ ‫ج‬ ‫ب ‪  ‬قاعدة مرافقة‬ ‫أ ‪ ‬حمض مرافق‬

‫‪ Ni2+ + nH2O‬يعتبر الماء‪:‬‬ ‫‪ - 90‬في التفاعل ‪[Ni(H2O)n]2+ :‬‬


‫د ‪ ‬قاعدة برونشتد‪-‬لوري‬ ‫ج ‪ ‬حمض برونشتد‪-‬لوري‬ ‫أ ‪‬حمض لويس ب ‪ ‬قاعدة لويس‬
‫‪14‬‬

‫‪12‬‬ ‫‪ -91‬يبين الشكل المقابل مثاالً على معايرة حمض ‪-‬قاعدة‪:‬‬


‫‪PH‬‬

‫‪10‬‬
‫‪‬أ ‪ ‬حمض قوي مع قاعدة ضعيفة‬
‫‪8‬‬
‫ب‪ ‬حمض قوي مع قاعدة قوية‬
‫‪6‬‬
‫ج‪‬حمض ضعيف مع قاعدة ضعيفة‬
‫‪4‬‬
‫نقطة التكافؤ‬
‫د‪ ‬حمض ضعيف مع قاعدة قوية‬
‫‪2‬‬

‫‪0‬‬
‫‪0 10 20‬‬ ‫‪3 0 40‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪100‬‬

‫القاعدة المضافة)‪(mL‬‬

‫)‪BF3(aq‬‬ ‫)‪+ F-(aq‬‬ ‫‪ -92‬أي مادة هي حمض لويس في التفاعل الممثل بالمعادلة التالية؟ )‪BF4-(aq‬‬
‫‪F-‬‬ ‫و‬ ‫‪‬كل من ‪BF4-‬‬ ‫د‬ ‫ج ‪BF4- ‬‬ ‫ب ‪F- ‬‬ ‫أ ‪BF 3 ‬‬
‫‪ -93‬ما الغاز الناتج من تفاعل حمض الكبريتيك مع فلز الباريوم ؟‬
‫د ‪H2  ‬‬ ‫‪H2 S ‬‬ ‫ج‬ ‫‪SO2 ‬‬ ‫ب‬ ‫أ ‪SO3 ‬‬

‫‪ H+ + NH3‬تمثل األمونيا قاعدة ؟‬ ‫‪- -94‬في التفاعل‪NH4+ :‬‬


‫د ‪  ‬برونشتد‪-‬لوري ولويس‬ ‫ج ‪ ‬أرهينيوس‬ ‫ب ‪ ‬برونشتد‪-‬لوري فقط‬ ‫أ‪ ‬لويس فقط‬

‫يكون الزوج المرافق ( الحمض‪-‬قاعدة) هو‪:‬‬ ‫‪H F + H2 O‬‬ ‫‪H3O+ + F-‬‬ ‫‪ -95‬في التفاعل ‪:‬‬

‫‪H2O/F- ‬‬ ‫د‬ ‫‪H3O+/HF ‬‬ ‫ج‬ ‫ب ‪HF/F-  ‬‬ ‫أ ‪H2O/HF ‬‬

‫‪-96‬ما الرقم الهيدروجيني المتوقع للمشروبات الغازية؟‬


‫د ‪6 ‬‬ ‫‪7 ‬‬ ‫ج‬ ‫ب ‪9 ‬‬ ‫أ ‪13 ‬‬

‫‪-97‬ما الرقم الهيدروجيني المتوقع للمنظفات الصابونية ؟‬


‫‪10  ‬‬ ‫د‬ ‫ج ‪7 ‬‬ ‫ب ‪4 ‬‬ ‫أ ‪2 ‬‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪9‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ ‬تابع اختر اإلجابة الصحيحة لكل مما يلي‪:‬‬
‫‪-95‬ما الرقم الهيدروجيني المتوقع للمركبات التي تستخدم كمضادات للحموضة ؟‬
‫‪8 ‬‬ ‫د‬ ‫ج ‪6 ‬‬ ‫ب ‪4 ‬‬ ‫أ ‪2 ‬‬

‫‪-99‬أي من األحماض التالية ال يعد حمضا ً أكسجينيا ً ؟‬


‫د ‪ ‬بيربروميك‬ ‫ج ‪ ‬نيتريك‬ ‫ب ‪  ‬هيدروسيانيك‬ ‫أ ‪ ‬هيبوكلوروز‬

‫‪-100‬أي مما يلي مادة أمفوتيرية؟‬


‫‪O-2 ‬‬ ‫د‬ ‫‪H+ ‬‬ ‫ج‬ ‫‪H3O+ ‬‬ ‫ب‬ ‫أ ‪H2O  ‬‬

‫‪ -101‬ما الحمض ثنائي البروتون من األحماض التالية ؟‬


‫‪ ‬األسيتيك‬ ‫د‬ ‫ج ‪ ‬الهيدروكلوريك‬ ‫ب ‪ ‬الفوسفوريك‬ ‫أ ‪  ‬الكربونيك‬

‫‪ -102‬في عملية معايرة الحمض – القاعدة نراقب التغير في‪:‬‬


‫‪ ‬لون الكاشف‬ ‫د‬ ‫ج ‪‬حجم الحمض‬ ‫ب ‪‬حجم القاعدة‬ ‫أ ‪‬درجة الحرارة‬
‫‪ -103‬متى يكون المحلول المائي متعادالً؟‬
‫ج ‪  ‬إذا تساوى تركيزا أيونات ‪ H3O‬و ‪OH‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬
‫أ ‪ ‬إذا لم يحتو على أيونات ‪H3O+‬‬
‫د ‪ ‬إذا لم يحتو على جزيئات متأينة‬ ‫و‪OH-+‬‬ ‫ب ‪ ‬إذا لم يحتو على أيونات ‪H3O+‬‬

‫‪ -104‬جميع المواد التالية أمفوتيرية ما عدا ‪:‬‬


‫د ‪HPO4- ‬‬ ‫‪H3O+ ‬‬ ‫ج‬ ‫‪H2O ‬‬ ‫ب‬ ‫أ ‪OH- ‬‬
‫‪ - 105‬عين هوية الملح الذي يتكون عندما يتفاعل محلول ‪ CH3COOH‬مع محلول ‪ Ba(OH)2‬؟‬
‫د ‪ ‬كبريتيد الباريوم‬ ‫ج ‪‬كربونات الباريوم‬ ‫ب ‪‬هيدروكسيد الباريوم‬ ‫أ ‪ ‬أسيتات الباريوم‬

‫‪ -106‬تحدد معايرة الحمض – القاعدة حجوم المحاليل ‪:‬‬


‫د ‪ ‬المتساوية المواللية‬ ‫ج ‪‬المتساوية الموالرية‬ ‫ب ‪ ‬المتساوية الكتلة‬ ‫‪ ‬المتكافئة كيميائيا ً‬ ‫أ‬
‫‪ -107‬عين هوية الملح الذي يتكون عندما يتفاعل محلول ‪ H2SO4‬مع محلول ‪ Ca(OH)2‬؟‬
‫د ‪ ‬كبريتيت الكالسيوم‬ ‫ب ‪‬هيدروكسيد الكالسيوم ج ‪‬فوسفات الكالسيوم‬ ‫أ ‪ ‬كبريتات الكالسيوم‬
‫‪ -108‬أي من قيم ‪ pH‬التالية هي األعلى حمضية ‪:‬‬
‫د ‪pH= 13 ‬‬ ‫ج ‪pH=9 ‬‬ ‫ب ‪pH=5 ‬‬ ‫أ ‪pH= 1 ‬‬
‫‪ -109‬تتأثر قيمة ‪ Kw‬للماء بـ ‪:‬‬
‫‪‬إذابة ملح في المحلول ب ‪ ‬التغير في درجة الحرارة ج ‪‬التغير في تركيز أيون الهيدروكسيد د‪‬وجود حمض قوي‬ ‫أ‬
‫‪ -110‬الرقم الهيدروجيني لمنظف منزلي ‪ [ OH-] = 1.2 × 10-2 M‬هو‪:‬‬
‫د ‪1.92 ‬‬ ‫ج ‪3.84 ‬‬ ‫ب ‪7.00 ‬‬ ‫أ ‪12.08 ‬‬
‫‪ -111‬أي المحاليل التالية متساوية التركيز )‪ (M‬له قيمة أقل قيمة ‪ pH‬؟‬

‫‪H2SO4 ‬‬ ‫د‬ ‫ج ‪CH3COOH ‬‬ ‫ب ‪HF ‬‬ ‫‪HCl ‬‬ ‫أ‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪10‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ ‬تابع اختر اإلجابة الصحيحة لكل مما يلي‪:‬‬
‫‪ -112‬أي من األزواج التالية يعتبر زوجا ً مترافقا ً حسب نظرية برونشتد –لوري‪:‬‬
‫د ‪NH4 / NH3 ‬‬
‫‪+‬‬
‫أ ‪ HCl / H3O+ ‬ب ‪ H3O+/ NH3 ‬ج ‪Na2O / NaOH ‬‬
‫‪ -113‬أي من األزواج التالية يعتبر زوجا ً مترافقا ً حسب نظرية برونشتد –لوري‪:‬‬
‫د ‪NH4+/ NH2- ‬‬ ‫ج ‪SO42- / H2SO4 ‬‬ ‫ب ‪OH-/ H+ ‬‬ ‫أ ‪Cl- / HCl  ‬‬
‫‪-114‬أي تعريف لألحماض والقواعد يركز على دور البروتونات ؟‬
‫د ‪ ‬فاراداي‬ ‫ج ‪ ‬برونشتد‪-‬لوري‬ ‫ب ‪‬أرهينيوس‬ ‫أ ‪‬لويس‬

‫‪ -115‬التعريف األشمل لألحماض هو ؟‬


‫‪ ‬فاراداي‬ ‫د‬ ‫ج ‪‬برونشتد‪-‬لوري‬ ‫ب ‪‬أرهينيوس‬ ‫أ ‪ ‬لويس‬

‫‪-116‬تفاعل حمض مع كربونات ال ينتج ؟‬


‫‪ ‬د ‪ ‬أكسجينا ً‬ ‫ج ‪ ‬ثاني أكسيد الكربون‬ ‫ب ‪‬ما ًء‬ ‫أ ‪‬ملحا ً‬

‫‪ -117‬ما تركيز ‪ (M) H3O+‬في الماء النقي؟‬


‫‪55.4 ‬‬ ‫د‬ ‫ج ‪10 7‬‬ ‫ب ‪10-7 ‬‬ ‫أ ‪0.7 ‬‬

‫‪ -118‬ما تركيز ‪ (M) OH-‬في الماء النقي؟‬


‫د ‪55.4 ‬‬ ‫ج ‪10 7‬‬ ‫ب ‪10-7 ‬‬ ‫أ ‪0.7 ‬‬

‫‪-119‬العبارة التي تمثل تركيز ‪ H3O+‬في المحلول هي؟‬

‫أ ‪ 10-14 / [OH-]  ‬ب‪ 10-14 +[OH-] ‬ج ‪ [OH-]/10-14 ‬د ‪10-14 - [OH-] ‬‬
‫‪-120‬ما الـ ‪ pH‬لمحلول متعادل عند ‪ 25 ْC‬؟‬
‫‪14 ‬‬ ‫د‬ ‫ج ‪7  ‬‬ ‫ب ‪1 ‬‬ ‫أ‪0 ‬‬

‫‪ -121‬العملية التي تقيس كمية محلول معلوم التركيزالالزمة للتفاعل مع كمية مقيسة من محلول مجهول التركيز تسمى؟‬

‫‪  ‬معايرة‬ ‫د‬ ‫ج ‪ ‬تحليالً كهربيا ً‬ ‫ب ‪ ‬تعادالً‬ ‫أ ‪ ‬تأينا ً ذاتيا ً‬

‫‪ -122‬إذا كان ]‪ [H3O+‬أكبر من ]‪ [OH-‬فإن المحلول يكون ‪:‬‬


‫د ‪‬أمفوتيريا ً‬ ‫ج ‪ ‬متعادالً‬ ‫ب ‪ ‬قاعديا ً‬ ‫أ ‪ ‬حمضيا‬
‫‪ -123‬أي العالقات الواردة تحت كل دورق تتفق مع محتواه ؟‬
‫(د)‬ ‫‪( ‬ج)‬ ‫(ب)‬ ‫(أ)‬

‫)‪KOH(aq‬‬ ‫)‪HCl(aq‬‬ ‫)‪HNO3(aq‬‬


‫‪ H2O‬مقطر‬
‫‪pOH < pH‬‬ ‫]‪[H3O+] < [OH-‬‬ ‫‪pOH < pH‬‬
‫‪ pH=7‬عند ‪40 ْC‬‬
‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪11‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ ‬تابع اختر اإلجابة الصحيحة لكل مما يلي‪:‬‬
‫‪ 124-‬فيما يتعلق بالماء أي التالي صحيح في جميع الظروف؟‬

‫ج ‪Kw =[H3O+] [OH-]  ‬‬ ‫‪10-7‬‬ ‫أ ‪=[H3O+] = [OH-] ‬‬

‫‪10-14‬‬ ‫‪=[H3O+] [OH-] ‬‬ ‫د‬ ‫‪14= pH + pOH‬‬ ‫ب ‪‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫)‪ NH3(aq) + H2O(l‬يعتبر‪: H2O‬‬ ‫)‪NH4 (aq) + OH (aq‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ -125‬في التفاعل التالي‬
‫أ ‪ ‬حمض برونشتد‪ -‬لوري ب ‪ ‬قاعدة برونشتد‪ -‬لوري ج ‪ ‬قاعدة لويس د ‪‬حمض أرهينيوس‬
‫‪ -126‬ذهب مجموعة من األصدقاء في رحلة برية ‪ ،‬فتعرض أحدهما إلى لسعة دبور( وسط قاعدي) فكر زميله أن يقلل ألمه‬
‫بمسح جلده بأحد المواد التالية ‪:‬‬
‫د ‪‬حليب الماغنيسيا‬ ‫ج ‪ ‬محلول ملح الطعام‬ ‫أ ‪ ‬الليمون ب ‪ ‬الصابون‬
‫‪-127‬ذهب مجموعة من األصدقاء في رحلة برية ‪ ،‬فتعرض أحدهما إلى لسعة نحلة أو نملة ( وسط حمضي) فكر زميله أن‬
‫يقلل ألمه بمسح جلده بأحد المواد التالية ‪:‬‬
‫د‪‬حليب الماغنيسيا‬ ‫ج ‪ ‬محلول ملح الطعام‬ ‫ب ‪ ‬الخل‬ ‫أ ‪ ‬الليمون‬
‫‪-128‬عند تسخين عينة من الماء المقطر ‪،‬أي العالقات التالية تكون صحيحة؟‬
‫د ‪[H3O ] > [OH ] ‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫ج ‪[H3O+] < [OH-] ‬‬ ‫أ ‪ [H3O+] = [OH-]  ‬ب ‪Kw≠[H3O+] . [OH-] ‬‬
‫‪ - 129‬يمتد سلم قياس ‪ PH‬من ‪:‬‬
‫د ‪ 0 ‬إلى ‪14‬‬ ‫ج ‪ 0 ‬إلى ‪7‬‬ ‫ب ‪ -1 ‬إلى ‪1‬‬ ‫أ ‪ 0 ‬إلى ‪1‬‬

‫‪ -130‬الحمض الذي ينتج في المعدة هو ‪:‬‬

‫د ‪HNO3 ‬‬ ‫ج ‪H2SO4 ‬‬ ‫‪CH3COOH‬‬ ‫ب ‪‬‬ ‫أ ‪HCl ‬‬

‫‪ -131‬أي مما يلي حمض ثالثي البروتون ‪:‬‬

‫د ‪H3PO4 ‬‬ ‫‪H2SO4‬‬ ‫ج ‪‬‬ ‫‪CH3COOH‬‬ ‫ب ‪‬‬ ‫أ ‪HNO3 ‬‬

‫‪ -132‬تفاعالت انتقال البروتونات تفضل إنتاج ‪:‬‬


‫ج ‪ ‬حمض أقوى وقاعدة أضعف‬ ‫أ ‪ ‬حمض أقوى وقاعدة أقوى‬
‫د ‪ ‬حمض أضعف وقاعدة أقوى‬ ‫ب ‪ ‬حمض أضعف وقاعدة أضعف‬
‫‪ -133‬تحتوي المحاليل المائية لمعظم القواعد على ‪:‬‬
‫ج ‪ ‬أيونات الهيدروجين وأنيونات‬ ‫أ ‪ ‬أيونات الهيدروكسيد وأنيونات‬
‫د ‪ ‬أيونات الهيدروكسيد وكاتيونات‬ ‫ب ‪ ‬أيونات الهيدروجين وكاتيونات‬
‫‪-134‬عثر موظف أمن في إحدى المطارات على مادتين مجهولتين )‪ (A , B‬فأخذهما إلى المختبر الجنائي حيث عويرت المادة‬
‫‪ A‬بالمادة ‪ B‬باستخدام كاشف أزرق البروموثيمول‪ ،‬وعند إضافة الخارصين للمادة ‪ A‬تصاعد غاز يشتعل بفرقعة ‪،‬‬
‫فما هوية هاتين المادتين ؟‬
‫‪‬ج ‪Ca(OH)2 (B) / H2SO4 (A) ‬‬ ‫أ ‪CH3COOH (B) / NH3 (A) ‬‬
‫د ‪HCl (B) / NaOH (A) ‬‬ ‫ب ‪H2O (B) / NH3 (A) ‬‬

‫‪ -135‬أي مما يلي مادة أمفوتيرية ‪:‬‬


‫د ‪OH- ‬‬ ‫ج‪O-2 ‬‬ ‫ب‪H2‬‬ ‫أ ‪H3O+ ‬‬
‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪12‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ ‬تابع اختر اإلجابة الصحيحة لكل مما يلي‪:‬‬
‫‪ -136‬عين هوية الملح الناتج من تفاعل محلول‪ H2SO3‬مع محلول ‪ Ca(OH)2‬؟‬

‫د ‪ ‬فوسفات الكالسيوم‬ ‫أ ‪ ‬كبريتات الكالسيوم ب ‪ ‬كبريتيت الكالسيوم ج ‪ ‬كبريتيد الكالسيوم‬

‫‪ -137‬أي الصيغ التالية هي صيغة حمض األسيتيك؟‬


‫د ‪HClO4 ‬‬ ‫ج ‪HCOOH ‬‬ ‫ب ‪CH3COOH ‬‬ ‫أ ‪HNO2 ‬‬

‫‪ -138‬ما الملح الذي يتكون من تفاعل محلول‪ HNO3‬مع محلول األمونيا؟‬

‫د ‪  ‬نيترات األمونيوم‬ ‫أ ‪ ‬أكسيد األمونيوم ب ‪ ‬نيتريد األمونيوم ج ‪ ‬نيتريت األمونيوم‬

‫‪ -139‬ما صيغة الملح الذي يتكون من تفاعل محلول حمض الكبريتيك مع محلول كربونات الصوديوم؟‬

‫د ‪Na2S ‬‬ ‫ج ‪Na2SO4  ‬‬ ‫ب ‪NaSCN ‬‬ ‫أ ‪Na2SO3 ‬‬

‫‪-140‬أي مما يلي ليس بروتونا ً متميئا ً ؟‬


‫د ‪H9O4+ ‬‬ ‫ج ‪H4O2+  ‬‬ ‫ب ‪H7O3+ ‬‬ ‫أ ‪H3O+ ‬‬
‫‪ -141‬تنتج إذابة ‪ HCl‬في الماء؟‬
‫د ‪H3OCl(aq) ‬‬ ‫ج ‪Cl- ,H3O+  ‬‬ ‫ب ‪Cl+ ,H3O- ‬‬ ‫أ ‪Cl+ ,H- ‬‬
‫‪-142‬ينتج حمض ‪ CH3COOH‬في الماء؟‬
‫ج ‪CH3COOH , H3O ‬‬ ‫‪-‬‬
‫أ ‪CH3COOH, CH3COO-, H3O+ ‬‬
‫د ‪CH3COOH , CH3COO- ‬‬ ‫ب ‪CH3COO- ,H3O+ ‬‬
‫‪ -143‬ينتج حمض ‪ HNO3‬في الماء؟‬
‫د ‪HNO3 ,H2O ‬‬ ‫ج ‪NO3 ,H3O  ‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬
‫ب ‪NO3 ,H3O ‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫أ ‪NO3- ,H3O+ ,OH- ‬‬
‫‪ -144‬أي مما قاعدة ضعيفة؟‬
‫د ‪Ca(OH)2 ‬‬ ‫ج ‪NH3  ‬‬ ‫ب ‪NaOH ‬‬ ‫أ ‪KOH ‬‬
‫)‪ HCl(g) + H2O(l‬تعد حمض برونشتد‪-‬لوري؟‬ ‫‪ -145‬أي المواد في المعادلة‪H3O+(aq) + Cl-(aq) :‬‬

‫د ‪ ‬ال يوجد‬ ‫ج ‪Cl- ‬‬ ‫ب ‪HCl  ‬‬ ‫أ ‪H2O ‬‬

‫)‪ Ag+(aq) + 2NH3(aq‬ما الذي يمثله األيون‪: Ag+‬‬ ‫)‪[Ag(NH3)2]+(aq‬‬ ‫‪--146‬في المعادلة‬
‫د ‪ ‬قاعدة برونشتد لوري‬ ‫ج ‪ ‬قاعدة لويس‬ ‫ب ‪‬حمض برونشتد‪-‬لوري‬ ‫أ ‪  ‬حمض لويس‬
‫)‪ NH3(aq) +H2O(l‬يعتبر الماء ؟‬ ‫)‪NH4+(aq‬‬ ‫‪+ OH-‬‬ ‫)‪(aq‬‬ ‫‪-147‬في التفاعل‬
‫د ‪ ‬قاعدة برونشتد لوري‬ ‫ج ‪ ‬قاعدة لويس‬ ‫ب ‪ ‬حمض برونشتد‪-‬لوري‬ ‫أ ‪ ‬حمض لويس‬
‫‪ BCl3 + NF3‬قاعدة لويس هي ‪:‬‬ ‫‪BCl3NF3‬‬ ‫‪ -148‬في المعادلة‬
‫د‪ ‬اليوجد‬ ‫ج ‪BCl3NF3‬‬ ‫ب ‪NF3 ‬‬ ‫أ ‪BCl3 ‬‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪13‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ ‬تابع اختر اإلجابة الصحيحة لكل مما يلي‪:‬‬
‫‪- 149‬المادة التي حمضها المرافق ‪ H2O‬وقاعدتها المرافقة ‪ O-2‬هي ؟‬
‫د ‪ ‬ال يوجد‬ ‫ج ‪O2 ‬‬ ‫ب ‪OH-  ‬‬ ‫أ ‪H3O+ ‬‬
‫‪ -150‬القواعد القوية؟‬
‫ج ‪ ‬ال إلكتروليتات د ‪ ‬أحماض قوية أيضا ً‬ ‫ب ‪ ‬إلكتروليتات ضعيفة‬ ‫أ ‪  ‬إلكتروليتات قوية‬
‫‪ -151‬عندما تكون األمونيا رابطة تساهمية فإنها تسلك كـ ؟‬
‫د ‪ ‬حمض أرهينوس‬ ‫ب ‪  ‬قاعدة لويس ج ‪ ‬قاعدة برونشتد‪-‬لوري‬ ‫أ ‪ ‬حمض لويس‬
‫‪-152‬حسب تعريف أرهينيوس يحتوي الحمض على؟‬

‫ج ‪ ‬هيدروجين ويتأين ليكون أيونات الهيدروجين‬ ‫أ ‪ ‬هيدروجين وال يتأين‬

‫‪ - 153‬معكوس اللوغارتم )‪ (antilog‬للعدد ‪ N‬يساوي ‪:‬‬

‫ب ‪ ‬الجذر التربيعي لـ ‪ N‬ج ‪ N ‬مرفوعة ألس‪ 10‬د ‪ 10 ‬مرفوعة ألس ‪N‬‬ ‫أ ‪ ‬مقلوب ‪N‬‬

‫‪ -154‬عندما يتفاعل حمض ما مع فلز نشط ‪:‬‬


‫ج ‪ ‬يكون الفلز أنيونات‬ ‫‪‬أ ‪ ‬ينتج غاز الهيدروجين‬
‫د ‪ ‬يزداد تركيز أيون الهيدرونيوم‬ ‫ب ‪ ‬ينتج غاز ثاني أكسيد الكربون‬

‫‪ -155‬ما الملح الناتج عند تفاعل محلول ‪ HNO2‬مع محلول األمونيا ؟‬


‫د ‪ ‬نيترات األمونيوم‬ ‫ج ‪  ‬نيتريت األمونيوم‬ ‫‪ ‬نيتريد األمونيوم‬ ‫ب‬ ‫أ ‪‬أكسيد األمونيوم‬

‫‪ -156‬تنتج األحماض غاز ‪ H2‬عندما تتفاعل مع ‪:‬‬


‫‪ ‬اشباه الفلزات‬ ‫د‬ ‫ج ‪ ‬الفلزات غير النشطة‬ ‫ب ‪ ‬الفلزات النشطة‬ ‫أ ‪ ‬الالفلزات‬

‫‪ -157‬أحد الفلزات التالية ال يتفاعل مع األحماض ‪:‬‬

‫‪Ag ‬‬ ‫د‬ ‫ج ‪Zn ‬‬ ‫ب ‪K‬‬ ‫أ ‪Na ‬‬

‫‪ -158‬اسم الحمض الثنائي ‪:‬‬


‫د ‪ ‬بادئته ثنائي‬ ‫ج ‪ ‬الحقته‪-‬وز‬ ‫ب ‪ ‬بادئته هيدرو‪-‬‬ ‫أ ‪ ‬ال بادئة له‬
‫‪ -159‬ينتج الحمض ذو الالحقة‪-‬يك أنيوناً‪:‬‬
‫د ‪ ‬بادئته هيدرو‪-‬‬ ‫ج ‪ ‬الحقته‪-‬وز‬ ‫ب ‪ ‬الحقته ‪-‬يت‬ ‫أ ‪ ‬الحقته‪ -‬ات‬
‫‪ -160‬الحمض الموجود في الخل هو‪:‬‬
‫د ‪ ‬حمض الهيدروكلوريك‬ ‫ج ‪ ‬حمض الفوسفوريك‬ ‫ب ‪ ‬حمض األسيتيك‬ ‫أ ‪ ‬حمض الكبريتيك‬

‫‪-161‬المحلول المائي المخفف لحمض ضعيف يحتوي على‪:‬‬

‫د ‪ ‬كل ماسبق‬ ‫ج ‪ ‬جزيئات الحمض‬ ‫ب ‪ ‬أنيونات‬ ‫أ ‪ ‬أيونات الهيدرونيوم‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪14‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ ‬تابع اختر اإلجابة الصحيحة لكل مما يلي‪:‬‬
‫‪ HCl + KOH‬هو تفاعل ‪:‬‬ ‫‪KCl + H2O‬‬ ‫‪-162‬التفاعل‬
‫د ‪ ‬ترسيب‬ ‫ج ‪ ‬استبدال أحادي‬ ‫ب ‪ ‬حمض‪-‬قاعدة برونشتد ‪-‬لوري‬ ‫أ ‪ ‬حمض‪-‬قاعدة لويس‬

‫‪ - 163‬المادة التي تمنح زوجا ً من اإللكترونات تعد ‪:‬‬


‫د ‪‬حمض برونشتد‪-‬لوري‬ ‫ج ‪ ‬قاعدة برونشتد‪-‬لوري‬ ‫ب ‪ ‬قاعدة أرهنيوس‬ ‫أ ‪ ‬قاعدة لويس‬

‫‪ -164‬المادة التي تبقى عندما يمنح الحمض بروتونا هي ‪:‬‬

‫د ‪‬حمض قوي‬ ‫ج ‪ ‬حمض مرافق‬ ‫ب ‪ ‬قاعدة قوية‬ ‫أ ‪ ‬قاعدة مرافقة‬

‫‪-165‬ما المادة التي حمضها المرافق ‪ H2O‬وقاعدتها المرافقة ‪ O-2‬؟‬

‫د ‪NO3- ‬‬ ‫ج ‪H3O+‬‬ ‫ب ‪OH-  ‬‬ ‫أ ‪O2 ‬‬


‫‪ -166‬نظرية األحماض والقواعد التي تهتم باألحماض والقواعد المرافقة هي ‪:‬‬

‫د ‪‬ال شيء مما سبق‬ ‫ج ‪‬لويس‬ ‫ب ‪ ‬برونشتد‪-‬لوري‬ ‫أ ‪ ‬أرهنيوس‬

‫مكونا زوج( الحمض‪-‬القاعدة) المرافق عن بعضهما في ‪:‬‬


‫‪ -167‬يختلف ِّ‬
‫د ‪‬بروتون‬ ‫ج ‪‬أيون هيدرونيوم‬ ‫ب ‪ ‬أيون هيدروكسيد‬ ‫أ ‪ ‬جزيء ماء‬

‫‪ -168‬أي مما يلي يعتبر مادة أمفوتيرية ؟‬

‫د ‪PO43- ‬‬ ‫‪HPO42- ‬‬ ‫ج‬ ‫ب ‪H+ ‬‬ ‫أ ‪H3PO4 ‬‬

‫‪-170‬المركب الناتج من التعادل هو ‪:‬‬

‫د ‪HNO3 ‬‬ ‫ج ‪Ca(OH)2 ‬‬ ‫ب ‪H2O ‬‬ ‫أ ‪H3PO4 ‬‬

‫‪ -171‬ما تركيز أيون الهيدرونيوم )‪ (M‬في محلول رقمه الهيدروجيني ‪ 4.12‬؟‬

‫د‪5.1×10-6 ‬‬ ‫ج ‪6.4×10-5 ‬‬ ‫ب ‪7.6×10-5  ‬‬ ‫أ ‪4.4×10-8 ‬‬

‫‪-172‬ما المحلول الذي له قيمة ‪ pOH‬تساوي ‪ 12‬؟‬


‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫د ‪[OH ] =12 ‬‬ ‫ج ‪[OH ]= 10-2M ‬‬ ‫ب ‪[H3O ]=10-4M ‬‬ ‫أ ‪[H3O ]=10-2M  ‬‬

‫‪ -173‬ما تركيز أيون الهيدرونيوم )‪ (M‬في محلول رقمه الهيدروكسيدي ‪ 12.40‬؟‬

‫د ‪2.5×10-2 ‬‬ ‫‪ 1.0×10-1 ‬ج ‪8.9×10-2 ‬‬ ‫ب‬ ‫‪4.4×10-2 ‬‬ ‫أ‬

‫بحيرة مربى لألسماك انخفضت فيها قيمة ‪ pH‬بفعل التلوث ‪،‬اختار أحد المواد التالية الالزم إضافتها لماء البحيرة للمحافظة على‬ ‫‪-174‬‬
‫حياة األسماك‬
‫د ‪K2SO4 ‬‬ ‫‪NH4Cl‬‬ ‫ج ‪‬‬ ‫ب ‪NaNO3 ‬‬ ‫أ ‪K2CO3  ‬‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪15‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ ‬تابع اختر اإلجابة الصحيحة لكل مما يلي‪:‬‬
‫‪-175‬ما موالرية )‪ (M‬محلول ‪ HCl‬إذا تعادل ‪ 50.0 mL‬منه في معايرة مع ‪ 40.0 mL‬من ‪ 0.400 M NaOH‬؟‬

‫د ‪0.500‬‬ ‫ج ‪0.320‬‬ ‫ب ‪0.280 ‬‬ ‫أ ‪0.200 ‬‬


‫‪-176‬عند معايرة ‪ 72.1 mL‬من ‪ 0.543 M H2SO4‬بشكل تام مع ‪ 39.0 mL‬من محلول ‪ KOH‬فما موالرية محلول ‪ KOH‬؟‬

‫د ‪0.502 ‬‬ ‫ج ‪0.317 ‬‬ ‫ب ‪1.00 ‬‬ ‫أ ‪2.01 ‬‬


‫‪ -177‬ما موالرية )‪ (M‬محلول ‪ H3PO4‬إذا تعادل ‪ 358 mL‬منه في معايرة مع ‪ 876 mL‬من ‪ 0.0102 M Ba(OH)2‬؟‬

‫د ‪0.0333‬‬ ‫ج ‪0.0166‬‬ ‫ب ‪0.0250 ‬‬ ‫أ ‪0.0111 ‬‬


‫‪-178‬ما الرقم الهيدروجيني لمحلول ‪ 0.027 M KOH‬؟‬
‫د ‪14.11‬‬ ‫ج ‪12.92‬‬ ‫ب ‪6.47 ‬‬ ‫أ ‪12.43 ‬‬
‫‪ -179‬ما موالرية )‪ (M‬محلول ‪ Ba(OH)2‬إذا تعادل ‪ 93.3 mL‬منه في معايرة مع ‪ 15.3 mL‬من ‪ 0.247 M H2SO4‬؟‬

‫‪‬د‪0.0402 ‬‬ ‫ج ‪0.0805‬‬ ‫ب ‪0.0201 ‬‬ ‫أ ‪0.0101 ‬‬


‫‪ -180‬مشروب غازي رقمه الهيدروجيني ‪ 3.65‬يكون تركيز أيون الهيدرنيوم يساوي ‪-:‬‬
‫‪2.2 × 10-4M‬‬ ‫د ‪‬‬ ‫‪- 5.6×10-1 M‬‬ ‫ج‪‬‬ ‫‪-2.2 × 1010M‬‬ ‫ب ‪‬‬ ‫‪4.5 × 10-11M‬‬ ‫أ‪‬‬
‫‪ -181‬إذا كان الرقم الهيدروجيني لمحلول مائي ‪ 10‬فإن المحلول يمكن أن يكون‪:‬‬
‫د ‪ ‬ماء مقطر‬ ‫‪H2SO4‬‬ ‫ج ‪‬‬ ‫‪HCl‬‬ ‫ب ‪‬‬ ‫‪KOH‬‬ ‫أ ‪‬‬
‫‪ -182‬مدى الرقم الهيدروجيني الذي يغير فيه الكاشف اللون يكون ‪-:‬‬
‫مدى ‪PH‬‬ ‫‪‬‬ ‫د‬ ‫المدى االنتقالي‬ ‫‪‬‬ ‫ج‬ ‫نقطة النهاية‬ ‫‪‬‬ ‫ب‬ ‫نقطة التكافؤ‬ ‫‪‬‬ ‫أ‬

‫‪ -183‬أي من الغازات التالية ال يذوب في الماء الموجود في الهواء إلنتاج محاليل حمضية ‪-:‬‬
‫‪CO2‬‬ ‫‪‬‬ ‫د‬ ‫‪O2‬‬ ‫‪‬‬ ‫ج‬ ‫‪NO2‬‬ ‫‪‬‬ ‫ب‬ ‫‪NO‬‬ ‫‪‬‬ ‫أ‬

‫‪ -184‬قيمة ‪ pH‬للمحلول ‪ 2.0 × 10-2M Sr(OH)2‬؟‬


‫‪8.92‬‬ ‫‪‬‬ ‫د‬ ‫‪13.07‬‬ ‫ج ‪‬‬ ‫ب ‪9.00 ‬‬ ‫‪12. 6‬‬ ‫أ ‪‬‬
‫‪ -185‬محلول مائي لهيدروكسيد الكالسيوم)‪(Ca(OH)2‬الرقم الهيدروجيني له ‪10‬فيكون تركيز القاعدة(‪ (M‬فيه‪:‬‬
‫‪ 1.0×10-10‬د ‪5.0×10-11 ‬‬ ‫‪ 5.0×10-5‬ج ‪‬‬ ‫ب‪‬‬ ‫‪1.0×10-4‬‬ ‫‪‬‬ ‫أ‬
‫‪ -186‬تركيز ]‪ [H3O+‬لمحلول مائي رقمه الهيدروجيني ‪ pH= 3.67‬؟‬
‫‪7.1 × 10-4M ‬‬ ‫د‬ ‫‪ 2.1 × 10-4M‬ج ‪6.1 × 10-4M ‬‬ ‫‪‬‬ ‫ب‬ ‫‪3.1 × 10-4M‬‬ ‫أ ‪‬‬
‫‪ -187‬ما موالرية )‪ (M‬محلول ‪ NaOH‬إذا تعادل ‪ 4.37 mL‬منه في معايرة مع ‪ 11.1 mL‬من ‪ 0.0904 M HNO3‬؟‬
‫د‪0.620 ‬‬ ‫ج ‪0.460‬‬ ‫ب ‪0.355 ‬‬
‫‪‬أ ‪0.230 ‬‬
‫‪- 188‬عند معايرة ‪ 114 mL‬من ‪ 0.00804 M NaOH‬بشكل تام مع ‪ 118 mL‬من محلول ‪ H3PO4‬فما موالرية محلول ‪ H3PO4‬؟‬
‫د ‪0.0105 ‬‬ ‫ج ‪0.00777 ‬‬ ‫ب ‪0.00518 ‬‬ ‫أ ‪0.00259 ‬‬
‫‪-189‬أحد التالي يحمر تباع الشمس؟‬
‫د ‪pOH= 3 ‬‬ ‫‪‬ج‪[OH-]= 10-7‬‬ ‫ب ‪[OH-]= 10-5 ‬‬ ‫أ ‪pOH= 12  ‬‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪16‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ ‬تابع اختر اإلجابة الصحيحة لكل مما يلي‪:‬‬
‫‪ - 190‬المحلول الذي لقاعدته ‪ pOH= 1‬هو ؟‬
‫‪ ‬د ‪KOH ‬‬ ‫ج ‪Na2CO3 ‬‬ ‫ب ‪HF ‬‬ ‫أ ‪HCl ‬‬
‫‪ - 191‬المحلول الذي لقاعدته ‪ pOH= 10‬هو ؟‬
‫د ‪Na2SO4 ‬‬ ‫ج ‪NH4OH ‬‬ ‫ب ‪CH3COOH  ‬‬ ‫أ ‪NaOH ‬‬

‫‪ -192‬أي المحاليل التالية متساوية التراكيز له أقل قيمة ‪ pH‬؟‬


‫د ‪CH3COOH ‬‬ ‫ج ‪HF ‬‬ ‫ب ‪H2SO4  ‬‬ ‫أ ‪HCl ‬‬
‫‪ -193‬الرقم الهيدروجيني لحمض ‪ HNO3‬تركيزه ‪ 1.0×10-1 M‬؟‬
‫د ‪13 ‬‬ ‫ج ‪5‬‬ ‫ب ‪2 ‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أ‪ ‬‬
‫‪ -194‬عند نقطة التكافؤ في معايرة حمض قوي وقاعدة ضعيفة قيمة ‪ pH‬المتوقعة ؟‬
‫د ‪9 ‬‬ ‫ج ‪7‬‬ ‫ب‪5 ‬‬ ‫أ‪1 ‬‬
‫‪ -195‬عند نقطة التكافؤ في معايرة حمض قوي وقاعدة قوية قيمة ‪ pH‬المتوقعة ؟‬
‫د ‪9‬‬ ‫ج‪7 ‬‬ ‫ب ‪5 ‬‬ ‫أ‪1 ‬‬
‫‪ -196‬عند نقطة التكافؤ في معايرة حمض ضعيف وقاعدة قوية قيمة ‪ pH‬المتوقعة ؟‬
‫‪‬د ‪9‬‬ ‫ج ‪7‬‬ ‫ب ‪5 ‬‬ ‫أ‪1 ‬‬
‫‪- 197‬عدد األزواج المرافقة في تفاعالت الحمض قاعدة ؟‬
‫د ‪ ‬أربعة‬ ‫ج ‪ ‬ثالثة‬ ‫ب ‪  ‬اثنان‬ ‫أ ‪ ‬واحد‬
‫‪ -197‬أي مما يلي صيغة حمض الكلوروز ‪:‬‬
‫د ‪HClO4 ‬‬ ‫ج ‪HClO3 ‬‬ ‫ب ‪HClO2 ‬‬ ‫أ ‪HClO ‬‬

‫‪-198‬المحلول الذي يحتوي تركيز كبير من مذاب ويمكنه أن يستوعب المزيد من المذاب يكون ‪:‬‬
‫د ‪ ‬غير مشبع مركز‬ ‫ج ‪ ‬غير مشبع مخفف‬ ‫ب ‪‬مشبع مركز‬ ‫أ ‪ ‬مشبع مخفف‬

‫‪-199‬المادة التي تتكون عندما تستقبل القاعدة بروتونا ً هي؟‬


‫د ‪ ‬حمض قوي‬ ‫ج ‪ ‬قاعدة قوية‬ ‫ب ‪  ‬حمض مرافق‬ ‫أ ‪ ‬قاعدة مرافقة‬

‫‪-200‬المرافق لحمض ضعيف يكون ؟‬


‫د ‪ ‬حمضا ً قويا َ‬ ‫ج ‪ ‬حمضا ً ضعيفا َ‬ ‫ب ‪  ‬قاعدة قوية‬ ‫أ ‪ ‬قاعدة ضعيفة‬
‫‪-201‬أي مما يلي يعد حمض لويس وليس حمض برونشتد –لوري؟‬
‫د ‪HCl ‬‬ ‫ج ‪BF3  ‬‬ ‫‪F-‬‬ ‫ب ‪‬‬ ‫أ ‪NH3 ‬‬

‫‪ – 202‬كثير من المركبات العضوية التي تحتوي على نيتروجين كاألنيلين تعد ؟‬


‫د ‪ ‬أحمض قوية‬ ‫ج‪ ‬أحماض ضعيفة‬ ‫ب ‪ ‬قواعد قوية‬ ‫أ ‪  ‬قواعد ضعيفة‬

‫‪-203‬المحلول المائي ذو الرقم الهيدروجيني ‪ 4‬يكون؟‬


‫د ‪ ‬ال إلكتروليتيا ً‬ ‫ج ‪ ‬متعادالً‬ ‫ب ‪  ‬حمضيا ً‬ ‫أ ‪ ‬قاعديا ً‬
‫‪ -204‬صيغة الراسب المتكون عند تفاعل محلولي كلوريد الماغنسيوم وفوسفات البوتاسيوم ؟‬
‫د ‪K3PO4 ‬‬ ‫ج ‪Mg3(PO4)2  ‬‬ ‫‪KCl‬‬ ‫‪‬‬ ‫ب‬ ‫أ ‪MgCl ‬‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪17‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ ‬تابع اختر اإلجابة الصحيحة لكل مما يلي‪:‬‬
‫‪ -205‬أي مما يلي تتوافر فيه شروط معايرة صحيحة ؟‬

‫‪NH4OH‬‬ ‫‪HCl‬‬ ‫‪H2SO4‬‬ ‫‪HCl‬‬

‫سحاحة‬ ‫سحاحة‬ ‫سحاحة‬ ‫سحاحة‬

‫فينولفثالين‬ ‫أحمر ا لميثيل‬ ‫أحمر الميثيل‬

‫‪NH4OH‬‬ ‫‪NaOH‬‬ ‫‪Na2CO3‬‬ ‫‪CH3COOH‬‬

‫(د)‬ ‫(ج)‬ ‫‪( ‬ب)‬ ‫(أ)‬

‫‪ -206‬ما الدائرة الكهربائية التي تحتوي على مادة إلكتروليتية ؟‬

‫(د)‬ ‫(ج)‬ ‫‪‬‬ ‫(ب)‬ ‫(أ)‬

‫‪-207‬المرافق لحمض قوي يكون ‪:‬‬


‫د ‪ ‬حمضا ً قويا ً‬ ‫‪‬ج‪ ‬قاعدة ضعيفة‬ ‫ب ‪ ‬قاعدة قوية‬ ‫أ ‪ ‬حمضا ً ضعيفا ً‬

‫‪-208‬يعتبر مثاالً لسائل مشتت في سائل ( مستحلب ) ‪:‬‬


‫د ‪ ‬الدخان‬ ‫‪ ‬ج‪ ‬المايونيز‬ ‫ب ‪ ‬مجوهرات ملونة‬ ‫أ ‪ ‬جيالتين‬

‫‪-209‬مملغم حشوة األسنان مثاالً لمحلول حالته الفيزيائية ‪:‬‬


‫د ‪ ‬ليس محلوالً‬ ‫‪ ‬ج‪ ‬صلبة‬ ‫ب ‪ ‬سائلة‬ ‫أ ‪ ‬غازية‬

‫‪-210‬مانع التجمد ( جليكول إيثيلين ) مثاالً لمحلول ‪:‬‬


‫د ‪ ‬سائل في غاز‬ ‫ج‪ ‬صلب في سائل‬ ‫أ ‪ ‬غاز في سائل ‪ ‬ب ‪ ‬سائل في سائل‬

‫‪-211‬الكاشف المناسب لمعايرة حمض ضعيف وقاعدة قوية ‪:‬‬


‫ج‪ ‬أزرق البروموفينول (مداه ‪)4.4-3.0‬‬ ‫أ ‪ ‬المبثيل البرتقالي (مداه ‪)4.4-3.2‬‬
‫د ‪ ‬أخضر بروموكريزول (مداه ‪)5.4-3.8‬‬ ‫‪ ‬ب ‪ ‬الفينولفثالين (مداه ‪)10-8.2‬‬

‫‪ -212‬استخدم التمثيل البياني المقابل في في اإلجابة عما يلي ‪:‬‬


‫‪ ‬قيمة ‪ pH‬نقطة تكافؤ هذه المعايرة ‪:‬‬
‫د ‪10 ‬‬ ‫ج‪9 ‬‬ ‫‪‬ب‪5 ‬‬ ‫أ‪1 ‬‬
‫‪ ‬الكاشف الفعال لتحديد نقطة نهاية هذه المعايرة ‪:‬‬
‫أ ‪ ‬المبثيل البرتقالي (مداه ‪)4.4-3.2‬‬
‫ب ‪ ‬الفينولفثالين (مداه ‪)10-8.2‬‬
‫ج ‪ ‬الثيمول األزرق (مداه ‪)9.6-8.0‬‬
‫‪ ‬د ‪ ‬أخضر بروموكريزول (مداه ‪)5.4-3.8‬‬

‫‪ ‬المحلول الموجود بالسحاحة ‪:‬‬


‫د ‪ ‬مزيج من حمض وقاعدة‬ ‫ج ‪ ‬الملح‬ ‫ب ‪ ‬القاعدة‬ ‫أ ‪ ‬الحمض‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪18‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ ‬تابع اختر اإلجابة الصحيحة لكل مما يلي‪:‬‬
‫‪ -213‬أي األزواج التالية ال يمثل محلوالً منظما ً ؟‬
‫‪ ‬ج‪(HCl , Cl-) ‬‬ ‫أ ‪(NaCN , CN-) ‬‬
‫د ‪(CH3COOH , CH3COO-) ‬‬ ‫ب ‪(NaNO2 , NO2- ) ‬‬

‫‪ -214‬العالقة بين ‪ Ka‬لألحماض الضعيفة و‪ Ka‬لألحماض القوية‬


‫ج ‪ Ka ‬لألحماض القوية >‪Ka‬لألحماض الضعيفة‬ ‫أ ‪ Ka  ‬لألحماض القوية < ‪ Ka‬لألحماض الضعيفة‬
‫د ‪ Ka ‬لألحماض الضعيفة غير محددة‬ ‫ب ‪ Ka ‬لألحماض القوية = ‪ Ka‬لألحماض الضعيفة‬

‫‪-215‬صيغتي الحمض والقاعدة اللذين يمكنهما أن يكونا الملح ‪ Ca(NO3)2‬هما ‪:‬‬


‫ج ‪NaNO3 , Ca(OH)2 ‬‬ ‫أ ‪HNO2 , Ca(OH)2 ‬‬
‫د ‪NaNO2 , Ca(OH)2 ‬‬ ‫ب‪HNO3 , Ca(OH)2  ‬‬

‫‪ –216‬العمليتان اللتان يكونان في حالة اتزان في محلول مائي مشبع من السكر‪:‬‬


‫د ‪ ‬تفكك وتركيب‬ ‫ج‪ ‬تأين وإعادة اتحاد‬ ‫ب ‪ ‬ذوبان وتبلور‬ ‫أ ‪ ‬تبخير وتكثيف‬
‫‪ -217‬أي األزواج التالية يصلح أن يكون محلوال ً منظما ً ؟‬
‫‪Ca(NO3)2/ Ca(CH3COO)2‬‬ ‫‪ (NH4)2SO4/ NH4OH   (NH4)2SO4/ H2SO4  K2SO4 / NH4Cl ‬‬

‫‪ -218‬أي األزواج التالية ال يصلح أن يكون محلوال ً منظما ً ؟‬


‫(‬ ‫)‪NH3 /NH4+‬‬ ‫‪‬‬ ‫)‪(NaCN/CN-‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪(HCOOH / HCOO-( ‬‬ ‫‪( HNO3 / NO3- ) ‬‬

‫‪- 219‬يمكن تحضير محلول منظم من خليط من كميتين متكافئتين من محلولي األمونيا ومحلول‪:‬‬
‫د ‪ ‬هيدروكسيد البوتاسيوم‬ ‫ج‪ ‬كلوريد األمونيوم‬ ‫ب ‪ ‬أسيتات األمونيوم‬ ‫أ ‪ ‬بروميد الصوديوم‬

‫‪-220‬عند إضافة ‪ 25mL‬من محلول ‪ 0.1 M NaOH‬إلى ‪ 50mL‬من محلول ‪ 0.1 M HF‬فيكون الناتج محلول ‪:‬‬
‫‪ ‬د ‪ ‬منظم‬ ‫ج‪ ‬فوق مشبع‬ ‫ب ‪ ‬مشبع‬ ‫أ ‪ ‬قاعدي‬

‫‪ -221‬أي المخاليط التالية يصلح أن يكون محلوال ً منظما ً ‪:‬‬


‫ج ‪ ‬حمض األسيتيك وكلوريد الصوديوم‬ ‫‪ ‬أ ‪ ‬حمض األسيتيك وأسيتات الصوديوم‬
‫د ‪ ‬محلول األمونيا وكلوريد الصوديوم‬ ‫ب ‪ ‬هيدروكسيد الصوديوم وكلوريد الصوديوم‬
‫‪ - 222‬الدور الرئيس للمحاليل المنظمة ؟‬
‫ج ‪ ‬رفع ‪ pH‬المحلول‬ ‫‪ ‬أ ‪ ‬المحافظة على ثبات ‪ pH‬المحلول‬
‫د ‪ ‬إحداث تغير كبير في ‪ pH‬المحلول‬ ‫ب ‪ ‬خفض ‪ pH‬المحلول‬

‫‪ -223‬أحد التالي قاعدته المرافقة أمفوتيرية ‪:‬‬


‫‪ ‬د ‪H2S ‬‬ ‫ج‪CH3COOH ‬‬ ‫ب‪HNO3 ‬‬ ‫أ ‪OH- ‬‬

‫‪ -224‬الصيغة الكيميائية للملح الناتج من تفاعل حمض الكلوريك مع هيدروكسيد البوتاسيوم‬

‫د ‪KClO4 ‬‬ ‫‪ ‬ج‪KClO3 ‬‬ ‫ب ‪KClO2 ‬‬ ‫أ ‪KClO ‬‬


‫‪ -225‬أحد التالي ملح محلوله حمضي ‪:‬‬

‫د ‪NaClO4 ‬‬ ‫ج‪NH4CN ‬‬ ‫‪ ‬ب ‪NH4Cl ‬‬ ‫أ ‪KNO2 ‬‬


‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪19‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ :‬ثانيا ً ‪ :‬أكتب بين القوسين االسم أو المصطلح العلمي الدال على كل عبارة من العبارات التالية ؟‬

‫‪ ] -1‬المادة النقية [ المادة التي تركيبها هو نفسه ال يختلف من عينة ألخرى وتتكون من نوع واحد من المكونات‬

‫‪ ] -2‬المعلق[ خليط يحتوي على جسيمات مرئية تترسب دون تحريك الخليط‬

‫‪ ] -3‬مخاليط متغيرة االنسيابية [مخاليط متميعة بالرج حيث تنفصل المعلقات إلى خليط شبه صلب في األسفل وسائل فوقها إذا‬
‫تركت بدون تحريك‬
‫‪ ] -4‬الغروي [الخليط الذي يمكن تحديد هويته بسبب تشتيته للضوء‪ ،‬ومن أبعاد جسيماته‬

‫‪ ] -5‬وسط التشتت [المادة األكثر وفرة في المخلوط‬

‫‪ ] -6‬الطور المشتت [الجسيمات المشتتة في الغروي‬

‫‪ ] -7‬ظاهرة تيندال [ظاهرة تشتت الضوء بواسطة الجسيمات الغروية المشتتة في وسط شفاف‬

‫‪ ] -8‬الحركة البروانية [ حركة غير المنتظمة للجسيمات‬

‫‪ ] -9‬المحلول [ خليط متجانس من مادتين أو أكثر في طور واحد‬

‫‪ ] -10‬المذيب [الوسط المذيب في أي محلول أو المكون الموجود في المحلول بكمية أكبر أو المكون الرئيس للمحلول‬

‫‪ ] -11‬المذاب [ المادة الذائبة في المذيب أو المكون الموجود في المحلول بكمية أقل أو المادة الذائبة في خليط متجانس‬

‫‪ ] -12‬المحلول المائي [خليط يحتوي على مذاب قابل للذوبان وماء كمذيب‬

‫‪ ] -13‬السوائل القابلة لالمتزاج [السوائل القابلة للذوبان في بعضهما البعض مثل الكحول والماء‬

‫‪ ] -14‬السوائل غير القابلة لالمتزاج [السوائل غير القابلة للذوبان في بعضهما البعض مثل الزيت والماء‬

‫‪ ] -15‬تركيزالمحلول [قياس لكمية المذاب في كمية محددة من المذيب أو المحلول‬

‫‪ ] -16‬المحلول المركز[المحلول الذي يحتوي على كمية كبيرة من المذاب‬

‫‪ ] -17‬المحلول المخفف[المحلول الذي يحتوي على كمية قليلة من المذاب‬

‫‪ ]-18‬النسبة المئوية بالكتلة [نسبة كتلة المذاب إلى كتلة المحلول مضروبة في ‪100‬‬

‫‪ ]-19‬النسبة المئوية بالحجم [نسبة حجم المذاب إلى حجم المحلول مضروبة في ‪100‬‬

‫‪ ]-20‬الموالرية [عدد موالت المذاب في لتر من المحلول‬

‫‪ ]-21‬المواللية [عدد موالت المذاب في كيلوجرام من المذيب‬

‫‪ ]-22‬الكسر المولي [نسبة عدد موالت المذاب أ والمذيب في المحلول إلى عدد الموالت الكلي للمذيب والمذاب‬

‫‪ ]-23‬اإلذابة [إحاطة جسيمات المذاب بجسيمات المذيب‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪20‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ :‬تابع ‪ :‬أكتب بين القوسين االسم أو المصطلح العلمي الدال على كل عبارة من العبارات التالية ؟‬
‫‪ ]-24‬اإلماهة [إحاطة جزيئات الماء لأليونات‬
‫‪ ]-25‬حرارة المحلول [التغير الكلي للطاقة الذي يحدث خالل عملية تكون المحلول‬

‫‪ ] -26‬حرارة المحلول [كمية الطاقة الحرارية التي يمتصها أو يطلقها محلول عند إذابة كمية محددة من المذاب‪......‬‬

‫‪ ]-27‬المحاليل القياسية [ محاليل مركزة ذات موالرية محددة تستخدم في المختبر‬

‫‪ ]-28‬الديزل الحيوي [ وقودا ً بديالً نظيف االحتراق منتج من موارد متجددة يستخدم في محركات الديزل‬

‫‪ ]-29‬الديزل الحيوي الممزوج [ خليط من ‪ %20‬من الحجم ديزل حيوي و ‪ %80‬من الحجم ديزل نفطي‬

‫‪ ]-30‬الذائبية [الكمية القصوى من هذه المادة لتكوين محلول مشبع في كمية محددة من المذيب عند درجة حرارة محددة‬

‫‪ ]-31‬الذائبية [كتلة المادة بالجرام التي تذوب في ‪ 100 g‬من المذيب لعمل محلول مشبع عند درجة حرارة محددة و الضغط الجوي المعتاد‬

‫‪ ]-32‬الذائبية [كمية المادة التي تذوب عند اتزان المحلول في كمية محددة من المذيب عند درجة حرارة محددة‬

‫‪ ]-33‬المحلول المشبع [المحلول الذي ليس لديه القدرة على إذابة أي كميات أخرى من المذاب عند درجة حرارة معينة‬

‫‪ ]-34‬المحلول غير المشبع [المحلول الذي لديه القدرة على إذابة أي كميات أخرى من المذاب عند درجة حرارة معينة‬

‫‪ ]-35‬المحلول فوق المشبع [المحلول الذي يحتوي على كمية من المادة المذابة أكثر مما يلزم لتشبعه عند نفس الظروف‬

‫‪ ]-36‬اتزان المحلول[ حالة المحلول التي يتساوى فيها معدل سرعة اإلذابة مع معدل سرعة الترسيب‬

‫‪ ]-37‬قانون هنري [ذائبية الغاز( ‪ ) S‬في السائل تتناسب طرديا ً مع الضغط الجزئي ) ‪ ( P‬الذي يمارسه الغاز على سطح السائل‬
‫عند درجة حرارة معينة‬
‫‪ ] -38‬الفوران [االنفالت السريع لغاز من مذيب سائل‬

‫‪ ] -39‬مادة أمفوتيرية [ المادة التي يمكنها أن تتفاعل كحمض أو كقاعدة على حد سواء‬

‫‪ ] -40‬حمض الهيدروكلوريك [ حمض تفرزه المعدة ليساعد على الهضم‬

‫‪ ] -41‬الهيدرونيوم [ األيون الناتج من اتحاد أيون الهيدروجين مع جزيء ماء‬

‫‪]-42‬المطر الحمضي[ملوث يرتبط بالعمليات الصناعية التي تنتج بعض أكاسيد الكربون أو الكبريت أو النيتروجين ويعمل على تآكل التماثيل‬

‫‪+‬‬
‫‪ ] -43‬حمض أرهينيوس[ المادة التي تحتوي على أيون الهيدروجين ويتأين لينتج أيون الهيدروجين ‪ H‬في المحلول المائي‬

‫‪-‬‬
‫‪ ]-44‬قاعدة أرهينيوس [ المادة التي تحتوي على مجموعة الهيدروكسيد تنفصل إلنتاج أيون الهيدروكسيد ‪ OH‬في المحلول المائي‬

‫‪+‬‬
‫‪ ]-45‬الحمض القوي [ الحمض الذي يتأين بشكل تام في المحلول المائي وينتج ‪H‬‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪21‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ :‬تابع ‪ :‬أكتب بين القوسين االسم أو المصطلح العلمي الدال على كل عبارة من العبارات التالية ؟‬
‫‪ ]-46‬الحمض الضعيف[ الحمض الذي يتأين بدرجة قليلة‬
‫‪ ]-47‬حمض برونشتد‪ -‬لوري[ جزيء أو أيون مانح أليون الهيدروجين (للبروتون)‬

‫‪ ]-48‬قاعدة برونشتد – لوري[ جزيء أو أيون مستقبل أليون الهيدروجين (للبروتون)‬

‫‪ ]-49‬الحمض أحادي البروتون[ هو الحمض الذي يمنح بروتونا ً واحدا ً فقط ( أيون هيدروجين) من كل جزيء‬

‫‪ ]-50‬الحمض متعدد البروتون [هو حمض يستطيع أن يمنح أكثر من بروتون( أيون هيدروجين) من كل جزيء‬

‫‪ ]-51‬حمض لويس[ذرة أو أيون أو جزيء يستقبل زوجا ً من اإللكترونات ليكون رابطة تساهمية‪.‬‬

‫‪ ]-52‬قاعدة لويس[ذرة أو أيون أو جزيء يمنح زوجا ً من اإللكترونات ليكون رابطة تساهمية‪.‬‬

‫‪ ]-53‬القاعدة المرافقة[ المادة التي تتكون عندما يمنح الحمض بروتونا ً‬

‫‪ ]-54‬الحمض المرافق[ المادة التي تتكون عندما تستقبل القاعدة بروتونا ً‬

‫‪ ]-55‬التعادل [ التفاعل الذي يحدث بين أيونات الهيدرونيوم وأيونات الهيدروكسيد لتكوين جزيئات الماء‬

‫‪ ]-56‬التأين الذاتي للماء [العملية التي يتأين فيها الماء جزئيا ً إلى أيونات‬

‫‪+‬‬
‫‪ ]-57‬الرقم الهيدروجيني ) ‪ ( pH‬للمحلول[ سالب اللوغاريتم لتركيز أيون الهيدروجين] ‪[H‬‬

‫‪-‬‬
‫‪ ]-58‬الرقم الهيدروكسيدي ) ‪ ( pOH‬للمحلول[ سالب اللوغاريتم لتركيز أيونات الهيدروكسيد] ‪[OH‬‬

‫‪ ]-59‬كواشف الحمض‪ -‬القاعدة[ أحماض أو قواعد ضعيفة تتغير ألوانها بتغير ‪ pH‬المحلول‬

‫‪ ]-60‬المدى االنتقالي [ مدى ‪ pH‬الذي يُغيِّر ضمنه الكاشف لونه‬

‫‪ ]-61‬الكواشف العامة[ مخاليط لعدة محاليل كواشف‬

‫عملية اإلضافة المتحكم فيها لكميات يتم قياسها من محلول معلوم التركيز والزمة إلتمام التفاعل مع كمية معينة من محلول مجهول التركيز‬ ‫‪ ]-62‬المعايرة [‬

‫‪ ]-63‬المعايرة[ تقدير تركيز محلول مجهول بدالللة محلول أخر معلوم التركيز‬
‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪ ]-64‬نقطة التكافؤ[ النقطة التي يتساوى عندها موالت أيون ‪H‬من الحمض مع موالت ‪OH‬من القاعدة‬

‫‪ ]-65‬نقطة نهاية التفاعل[ النقطة التي يتغير عندها لون الكاشف خالل عملية المعايرة‬

‫‪ ]-66‬المحلول القياسي أو محلول المعايرة[المحلول المعلوم التركيز بدقة أو المحلول الذي يحتوي على تركيز مذاب معروف بدقة‬

‫‪ ] -67‬الحمض ثنائي البروتون[الحمض الذي يمنح بروتونين من كل جزيء‬

‫‪ ] -68‬الحمض الثنائي[ الحمض الذي يحتوي على هيدروجين وعنصر آخر فقط‬
‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪ ]-69‬ثابت تأين الماء أو ‪ [ Kw‬حاصل ضرب ] ‪ [H3O‬و] ‪ [OH‬في محلول مائي‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪22‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ :‬تابع ‪ :‬أكتب بين القوسين االسم أو المصطلح العلمي الدال على كل عبارة من العبارات التالية ؟‬
‫‪ ]-70‬اإللكتروليت القوي[ المركب الذي يوصل محلوله المائي المخفف التيار الكهربائي بصورة جيدة بسبب وفرة األيونات‬

‫‪ ]-71‬اإللكتروليت الضعيف[ المركب الذي يوصل محلوله المائي المخفف التيار الكهربائي بصورة ضعيفة بسبب قلة األيونات‬

‫‪ [ K2SO3 ]-72‬صيغة الملح الناتج من تفاعل حمض الكبريتوز و هيدروكسيد البوتاسيوم‬


‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪ ]-73‬المحلول القاعدي[ المحلول الذي يكون فيه ] ‪[OH ] > [H‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪ ]-74‬المحلول الحمضي[ المحلول الذي يكون فيه ] ‪[OH ] < [H‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪ ]-75‬المحلول المتعادل[ المحلول الذي يكون فيه ] ‪[OH ] = [H3O‬‬

‫‪ ] -76‬اإللكتروليت القوي[المركب الذي توجد معظم جسيماته الذائبة بشكل أيونات ويكون موصالً جيداً للتيار الكهربائي‬

‫‪ ] -77‬التأين الذاتي للماء [ إنتاج أيون هيدرونيوم وأيون هيدروكسيد بانتقال البروتون بين جزيئي ماء‬

‫‪ ] -78‬الحمض ثالثي العنصرأو الحمض األكسجيني[ حمض يتكون من الهيدروجين واألكسجين وعنصر ثالث الفلزي في الغالب‬

‫‪ ] -79‬القواعد [مواد لها ملمس صابوني وتأثير كا ٍو على الجلد‬

‫‪ ] -80‬الملح[ مركب أيوني يتكون من كاتيون القاعدة وأنيون الحمض‬

‫مركب أيوني ينتج عندما تحل ذرة فلز أو أيون موجب محل هيدروجين الحمض‬ ‫‪ ] -81‬الملح [‬

‫‪ ] -82‬كواشف الحمض‪-‬قاعدة [ مركبات تتغير ألوانها بتغير ‪ pH‬المحلول‬

‫‪ ] -83‬كواشف الحمض‪-‬قاعدة [ األصباغ الكيميائية التي تتأثر ألوانها بالمحاليل الحمضية والقاعدية‬
‫‪ ] -84‬المحلول المنظم [ المحلول الذي يقاوم التغير في قيمة ‪ pH‬عند إضافة حمض أو قاعدة إليه بكميات قليلة‬

‫‪ ]-85‬المحلول المنظم[ محلول يحتوي على حمض ضعيف وقاعدته المرافقة‬


‫‪ ]-86‬المحلول المنظم[ محلول يحتوي على قاعدة ضعيفة وحمضها المرافق‬
‫‪ ]-87‬التميؤ[ عملية تفاعل أيونات الملح مع جزيئات الماء‬

‫‪ ]-88‬تميؤ الكاتيون[نوع التفاعل الذي يحدث في محلول مائي لملح ناتج من حمض قوي وقاعدة ضعيفة‬
‫‪] -89‬ثابت تأين الحمض الضعيف )‪[)Ka‬حاصل ضرب األيونين المكونين لحمض ضعيف مقسوما ً على تركيز الجزيئات غير المتأينة‬

‫‪ ]-90‬تميؤ األنيون [نوع التفاعل الذي يحدث في محلول مائي لملح ناتج من حمض ضعيف وقاعدة قوية‬
‫‪ ] -91‬أيون الهيدرونيوم[ األيون الناتج من انتقال بروتون من جزيء قطبي إلى جزيء ماء‬

‫صفة المحلول الذي تكون فيه كمية المذاب الموجودة في المذيب قليلة نسبيا ً‬ ‫‪ ]-92‬المحلول المخفف [‬

‫مثال لحمض قوي عدد األنواع في محلوله ثالثة‬ ‫‪ ]---93‬حمض الكبريتيك [‬

‫‪ ] -94‬الذائبية[ أكبر كمية من المذاب تذوب في كمية معينة من المذيب عند درجة حرارة وضغط محددين‬

‫‪ [ MgSO4.7H2O ] 95‬الصيغة الكيميائية للمركب المعروف باسم ملح إبسوم‬

‫‪ ] 96‬سعة المحلول المنظم [ مقدار الحمض أو القاعدة الذي يستطيع المحلول المنظم امتصاصه دون حدوث تغير كبير في ‪pH‬‬
‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪23‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫ثالثا ً‪-‬أمامك أربعة بدائل في كل فقرة اختر البديل غير المنسجم علميا ً ‪ ،‬ثم برر اختيارك؟‬
‫‪H2SO3‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪HNO3‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪H2SO4‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪HBr -1‬‬
‫‪HBr‬‬ ‫‪‬البديل ‪:‬‬
‫‪‬التبرير ‪ :‬حمض ثنائي والباقي من األحماض ثالثية العنصر ( األكسجينية)‬

‫أي اختيار منهم صحيح بشرط تبريره‬ ‫‪HSO4 - , H+ , SO4 -2 , H2SO4 - 2‬‬
‫‪‬البديل ‪H2SO4. :‬‬
‫‪‬التبرير ‪ :‬مركب متعادل والباقي عبارة عن أيونات‬
‫‪H2CO3 / CO32- ،‬‬ ‫‪NH2-/ NH3‬‬ ‫‪، HBr/Br- ، H2O/H3O+ - 3‬‬
‫‪‬البديل ‪H2CO3 / CO32- :‬‬
‫‪‬التبرير ‪ :‬ليس زوجاً مرافقا أما الباقي عبارة عن أزواج مترافقة‬

‫أي اختيار منهم صحيح بشرط تبريره‬ ‫‪HCl ،‬‬ ‫‪HNO3‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪H2SO4 ،‬‬ ‫‪H2CO3‬‬ ‫‪-4‬‬
‫‪‬البديل ‪H2CO3 :‬‬
‫‪‬التبرير ‪:‬حمض ضعيف والباقي أحماض قوية‬

‫‪NH3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪H2O‬‬ ‫‪Cl- - BF3‬‬


‫‪-‬‬ ‫‪-5‬‬
‫‪‬البديل ‪BF3 :‬‬
‫‪‬التبرير ‪ :‬يسلك سلوك حمض لويس والباقي يسلك سلوك قاعدة لويس‬

‫‪HI ،‬‬ ‫‪HBr‬‬ ‫‪،‬‬‫‪، HCl -6‬‬


‫‪HF‬‬
‫‪‬البديل ‪HF :‬‬
‫‪‬التبرير ‪ :‬ألنه حمض ضعيف ( إلكتروليت ضعيف) والباقي أحماض قوية( إلكتروليتات قوية)‬

‫‪H2O ،‬‬ ‫‪KOH‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪F-‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪Cl-‬‬ ‫‪-7‬‬


‫‪‬البديل ‪KOH :‬‬
‫‪‬التبرير ‪ :‬ألنها قاعدة أرهينوس والباقي قواعد لويس‬
‫أو البديل ‪ H2O :‬ألنه يسلك كمادة أمفوتيرية أما الباقي فال يسلك ذلك‪..‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪[OH ]= 10-8M‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪[OH ]= 10-4M ،‬‬ ‫‪ -8‬في المحاليل ‪[H3O ]=10-4M ، [H3O ]=10-2M :‬‬
‫‪-‬‬
‫‪‬البديل ‪[OH ]= 10-4M :‬‬
‫‪‬التبرير ‪ :‬ألنه محلول قاعدي والباقي محاليل حمضية‬
‫‪BCl3‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪NH3‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪SO3‬‬ ‫‪،‬‬
‫‪ -9‬المركبات التالية‪BF3 :‬‬
‫‪‬البديل ‪NH3 :‬‬
‫‪‬التبرير ‪ :‬ألنها قاعدة لويس والباقي أحماض لويس‬
‫‪pOH=5‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪pH=4 ،‬‬ ‫‪pOH=12‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪pH=3‬‬ ‫‪-10‬‬
‫‪‬البديل ‪POH=5 :‬‬
‫‪‬التبرير ‪ :‬ألن له ‪ 7>PH‬أو قاعدي والباقي حمضي له ‪7< PH‬‬

‫‪BF3 ،‬‬ ‫‪AlCl3‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪F-‬‬ ‫‪CO2‬‬‫‪،‬‬ ‫‪-11‬‬


‫‪‬البديل ‪F :‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪‬التبرير ‪ :‬ألنها قاعدة لويس بينما الباقي أحماض لويس‬


‫‪HNO3 ،‬‬ ‫‪HBr‬‬ ‫‪، H2S‬‬ ‫‪، HClO4‬‬ ‫‪-12‬‬
‫‪H2S‬‬ ‫‪‬البديل ‪:‬‬
‫(أو أي تبرير آخر صحيح)‬ ‫‪‬التبرير ‪ :‬ألنه حمض ثنائي البروتون والباقي أحادي البروتون‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪24‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫علميا ً‪:‬‬ ‫‪ ‬تابع اختر البديل غير المنسجم‬
‫‪H3PO4 / HPO42- ،‬‬ ‫‪NH2-/ NH3‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪HBr/Br-‬‬ ‫‪، H2O/H3O+ - 13‬‬
‫‪ ‬البديل ‪H3PO4 / HPO42- :‬‬
‫‪‬التبرير ‪ :‬ليس زوجا ً مرافقا أما الباقي عبارة عن أزواج مترافقة‬
‫‪HNO3‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪HCl‬‬ ‫‪، H2SO4‬‬ ‫‪، H3PO4‬‬ ‫‪-14‬‬
‫‪‬البديل ‪HCl :‬‬
‫‪‬التبرير ‪ :‬ألنه حمض ثنائي العنصر والباقي أحماض ثالثية العنصر‬
‫أو البديل ‪ H3PO4 :‬ألنه حمض ضعيف والبقية أحماض قوية‬
‫‪CH3COO- / CH3COOH ،‬‬ ‫‪NH4+/ NH3‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪HF/F- ، H2SO4/SO42- -15‬‬
‫‪‬البديل ‪H2SO4/SO42- :‬‬
‫‪‬التبرير ‪ :‬ليس زوجاً مرافقا أما الباقي عبارة عن أزواج مترافقة‬
‫‪AlCl3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪Ag+ -‬‬ ‫‪Cl- -‬‬ ‫‪Ni+2‬‬ ‫‪-16‬‬
‫‪‬البديل ‪Cl :‬‬
‫‪-‬‬

‫(أو أي اختيار آخر يبرر بشكل صحيح)‬ ‫‪‬التبرير ‪ :‬ألنه قاعدة لويس بينما الباقي أحماض لويس‬
‫‪ ،‬حمض الكلوروز‬ ‫‪ ،‬حمض الكبريتوز‬
‫‪ -17‬حمض الكربونيك ‪ ،‬حمض الهيدروفلوريك‬
‫‪‬البديل ‪ :‬حمض الهيدروفلوريك‬
‫‪‬التبرير ‪ :‬ألنه حمض ثنائي والباقي أحماض أكسجينية‬
‫‪F- ،‬‬ ‫‪AlCl3 ،‬‬ ‫‪NH3 ، Cl- -18‬‬
‫‪‬البديل ‪AlCl3 :‬‬
‫‪‬التبرير ‪ :‬ألنه حمض لويس والباقي قواعد لويس‬
‫أي اختيار منهم صحيح بشرط تبريره‬ ‫‪CH3COOH ،‬‬ ‫‪H2CO3‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪H2SO4 ، H2S -19‬‬
‫‪‬البديل ‪CH3COOH :‬‬
‫‪‬التبرير ‪ :‬ألنه حمض أحادي البروتون والباقي ثنائي البروتون‬
‫أو ‪‬البديل ‪H2S :‬‬
‫‪‬التبرير ‪ :‬ألنه حمض ثنائي والباقي أحماض أكسجينية‬

‫‪ ،‬حمض الهيدروكبريتيك‬ ‫‪ ،‬حمض الكربونيك‬ ‫‪ ،‬حمض الهيدروسيانيك‬ ‫‪ -20‬حمض الكبريتوز‬


‫‪‬البديل ‪ :‬حمض الهيدروسيانيك‬
‫ألنه حمض أحادي البروتون والباقي أحماض ثنائية البروتون‬ ‫‪‬التبرير ‪:‬‬

‫‪H9O4+‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪H5O2+‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪H4O2+‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪H3O + -‬‬ ‫‪-21‬‬


‫البديل ‪H4O2+ :‬‬
‫‪‬التبرير ‪ :‬ليس بروتونا ً متميئا ً والباقي بروتونا ً متميئا ً‬
‫‪ ،‬حمض الهيدروكلوريك‬ ‫‪ ،‬حمض األسيتيك‬ ‫‪ ،‬حمض الهيدروسيانيك‬ ‫‪ -22‬حمض الكبريتوز‬

‫‪‬البديل ‪ :‬حمض الهيدروكلوريك‬


‫ألنه حمض قوي والباقي أحماض ضعيفة‬ ‫‪‬التبرير ‪:‬‬
‫ألنه حمض ثنائي البروتون والباقي أحماض أحادية البروتون‬ ‫أو حمض الكبريتوز‬

‫‪NH4NO3 ,‬‬ ‫‪- 23‬من حيث التميؤ ‪NaHSO3 , NH4 F , Na CN :‬‬


‫‪‬البديل ‪NH4 F :‬‬
‫‪‬التبرير ‪ :‬يتميأ كل من األنيون والكاتيون والباقي يتميأ فقط إما األنيون أو الكاتيون‬

‫‪KNO2 ,‬‬ ‫‪NaBr , RbCN‬‬ ‫‪ -24‬المحاليل المائية األمالح التالية ‪, Li F :‬‬


‫‪‬البديل ‪NaBr :‬‬
‫‪‬التبرير ‪ :‬ألنه محلول متعادل والباقي محاليل قاعدية‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪25‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪‬رابعا ً فسر ما يلي تفسيرا ً علميا ً ‪:‬‬
‫‪ -1‬الماء مركب أمفوتيري ‪.‬مع التوضيح بالمعادالت؟‬
‫‪H2O + NH3‬‬ ‫‪-‬ألنه يتفاعل كحمض مع القواعد ‪NH4 + OH-‬‬
‫‪+‬‬

‫‪HCl + H2O‬‬ ‫‪H3O+ + Cl-‬‬ ‫‪-‬ويتفاعل كقاعدة مع األحماض‬


‫‪ -2‬تعتبر األمونيا ‪ NH3‬قاعدة برونشتد‪ -‬لوري وكذلك قاعدة لويس؟‬
‫‪- ‬تعتبر‪ NH3‬قاعدة برونشتد ألن يمكنها استقبال بروتون ‪،‬وتعتبر أيضاً قاعدة لويس ألنه يمكنها منح زوج من اإللكترونات‬

‫‪-3‬الماء يمكنه أن يتفاعل كحمض برونشتد‪ -‬لوري وأيضا ً كقاعدة برونشتد‪ -‬لوري ؟‬
‫‪- ‬ألن بإمكان الماء أن يمنح بروتوناً كما بإمكانه استقبال بروتوناً‬
‫‪ F- -4‬أقوى كقاعدة من ‪Cl-‬‬
‫‪- ‬ألن ‪ F-‬قاعدة مرافقة لحمض ضعيف ‪ HF‬بما ‪ Cl-‬قاعدة مرافقة لحمض قوي ‪..... HCl‬‬
‫‪-5‬عند تبخير وتجفيف كل الماء تماما ً من محلولين متساويين في الحجم من ملح الطعام أحدهما تركيزه ‪1‬موالر واآلخر تركيزه‪ 1‬مولل‬
‫أيهما ينتج ملح أكثر ؟ برر إجابتك ؟‬
‫‪ -‬الذي ينتج ملح أكثر هو التركيز الموالري حيث التركيز الموالري يعني عدد موالت المذاب في لتر من المحلول بينما التركيز المواللي‬
‫يعني عدد موالت المذاب في كيلو جرام من المذيب فيكون الملح المذاب في التركيز الموالري أكثر من المذاب في التركيز المواللي‬
‫المتساويان في الحجم والقيمة‪...‬‬
‫‪ -6‬يستخدم التركيز المواللي بدالً من التركيز الموالري في دراسة خصائص المحاليل التي لها عالقة بتغيرات الضغط البخاري ودرجة الحرارة؟‬
‫‪-‬ألن الموالرية تعتمد على حجم المحلول الذي يتأثر بعاملي الضغط ودرجة الحرارة تبعاً لطبيعة كل من المذاب والمذيب ‪،‬‬
‫بينما المواللية تعتمد على كتلة المذيب وهذه ال تتأثر بهما‬
‫‪ -7‬وقف احد مرضى السكر أمام عبوتين متماثلتين ألحد أنواع العصائر ‪،‬فالحظ وجود فرق في وحدة تركيز السكر فيهما ‪،‬‬
‫األولى عبر عن التركيز فيها بالموالر والثانية بالموالل ‪ .‬برأيك أيهما يختار ؟ برر إجابتك ؟‬
‫‪-‬يختار عبوة العصير ذات التركيز المواللي وذلك ألنها تحتوي على الكمية األقل من السكر ‪ :‬ألنه عند تحضير محلول تركيزه‬
‫موالري يتم إذابة مول من السكر في الماء ليصبح الحجم الكلي للمحلول لتر ًا واحد ًا ولكن عند تحضير محلول تركيز مواللي يتم إذابة مول‬
‫من السكر في كيلوجرام من الماء ‪ ,‬مما يؤدي إلى زيادة في الحجم الكلي للمحلول عن لتر فتقل كمية السكر (عدد موالته الموجودة في‬
‫اللتر) مقارن ًة بالتركيز الموالري‬
‫‪ -8‬يعد تعريف لويس لألحماض هو األوسع واألشمل ؟‬
‫‪ -‬ألن أي مادة تعرف على أنها حمض حسب نظرية أرهينيوس أو برونشتد‪ -‬لوري فهي أيضاً حمض بحسب نظرية لويس ولكن‬
‫العكس ليس دائماً صحيحاً‬
‫‪ -9‬حمض الفوسفوريك‪ H3PO4‬مصنف حمض ثالثي البروتون الحتواء صيغته على ثالثة ذرات هيدروجين‬
‫‪ ،‬حمض األسيتيك ‪ CH3COOH‬مصنف أحادي البروتون رغم احتواء صيغته على أربع ذرات هيدروجين ؟‬
‫‪ -‬ألن كل ذرة هيدروجين في حمض الفوسفوريك مرتبطة بذرة أكسجين وبالتالي يمكن أن تتأين ‪ ،‬لكن في حمض األسيتيك‬
‫ذرة هيدروجين واحدة فقط مرتبطة بذرة أكسجين ويمكن أن تتأين وباقي ذرات الهيدروجين الثالثة مرتبطة بذرة الكربون‬
‫‪ -10‬القاعدة المرافقة للحمض القوي هي قاعدة ضعيفة والحمض المرافق للقاعدة القوية هو حمض ضعيف ؟‬
‫‪ -‬ألن األحماض والقواعد القوية تتأين أو تتفكك بسهولة في المحلول ولكي يحافظ الحمض على تأينه يجب أن تكون‬
‫القاعدة المرافقة والحمض المرافق شديدي الضعف لئال يتمكنا من منافسة الحمض القوي أو القاعدة القوية‬
‫‪ -11‬حمض الفوسفوريك ‪ H3PO4‬الذي يحتوي على ثالث ذرات هيدروجين في كل جزيء هو حمض ضعيف بينما‬
‫حمض ‪ HCl‬الذي يحتوي على ذرة هيدروجين واحدة هو حمض قوي ؟‬

‫‪ -‬ألن قوة الحمض تعتمد على درجة التأين وليس على كمية الهيدروجين الموجودة في الجزيء حيث يتأين‪ HCl‬بشكل تام‬
‫بينما ‪H3PO4‬ضعيف التأين‬

‫‪ -12‬محلول )‪ HCl(aq‬يظهر الخصائص المميزة لحمض أرهينيوس في حين غاز)‪ HCl(g‬الذائب في مذيبات غير قطبية‬
‫ال يظهر أيا ً من هذه الخصائص ؟‬
‫‪ -‬ألن )‪ HCl(g‬يتألف من جزيئات ذات روابط تساهمية ال تتأين وال تقدر جزيئات المذيب غير القطبي على جذب‬
‫جزيئات)‪ HCl(g‬لتتسبب لها التأين‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪26‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪:‬‬ ‫‪ ‬تابع فسر ما يلي تفسيرا ً علميا ً‬
‫‪ -13‬محاليل األحماض القوية توصل التيار الكهربائي بشكل أفضل من محاليل األحماض الضعيفة مع افتراض ثبات كل العوامل ؟‬
‫‪-‬ألن األحماض القوية تتأين بشكل تام فيكون لديها عدد أكثر من األيونات الحرة بينما تتأين األحماض الضعيفة جزئياً حيث يكون عدد أيوناتها قليل‬
‫‪ -14‬الماء يعتبر قاعدة عند برونشتد‪-‬لوي وعند لويس؟‬
‫‪-‬الماء قاعدة برونشتد‪-‬لوي ألن بإمكانه استقبال بروتون ويعتبر عند لويس ألن بإمكانه منح زوج من اإللكترونات‬
‫‪ -15‬حمض األسيتيك المخفف ليس موصالً للكهرباء كحمض النيتريك المخفف عند التركيز نفسه ؟‬
‫‪-‬ألن حمض األسيتيك ضعيف يتأين جزئياً بينما حمض النيتريك قوي تام التأين‬
‫‪-16‬سائل تركيز كاتيونات الهيدرونيوم فيه يساوي‪ 2.3×10-7 M‬ورغم ذلك فهو غير حمضي؟‬
‫‪-‬يكون السائل حمضي عندما يكون]‪ 1.0×10-7 > [H3O+‬ولكن بشرط أن تكون درجة الحرارة عند ‪25 ْC‬‬
‫وفي هذه الحالة تكون درجة الحرارة أكثر من عند ‪ 25 ْC‬وبالتالي ‪ Kw‬أكبر من‪1.0×10-14‬‬
‫‪ HCl -17‬إلكتروليت قوي بينما ‪ HF‬إلكتروليت ضعيف؟‬
‫‪-‬ألن حمض ‪ HCl‬يتأين بشكل تام في المحلول المائي بينما ‪ HF‬ضعيف التأين ألن الرابطة التساهمية ‪ H-F‬فيه قوية‬
‫‪ -18‬يعتبر ‪ HSO4-‬مادة أمفوتيرية؟‬
‫‪-‬ألنه يتفاعل كحمض ويتفاعل كقاعدة ‪.......‬‬

‫‪ -19‬عند معايرة األحماض القوية والقواعد الضعيفة تكون قيمة ‪ 7 > pH‬؟‬
‫‪-‬ألن الملح الناتج من عملية المعايرة ذا تأثير حمضي وبذلك تكون قيمة ‪7> pH‬‬
‫‪ -20‬استخدام كاشف في معايرة الحمض‪-‬القاعدة؟‬
‫‪-‬لمعرفة نقطة انتهاء التفاعل حيث المتفاعالت والنواتج غالباً ال لون لها‬
‫‪-21‬عند معايرة األحماض الضعيفة والقواعد القوية تكون قيمة ‪ 7 > pH‬؟‬
‫‪-‬ألن الملح الناتج من عملية المعايرة ذا تأثير قاعدي وبذلك تكون قيمة ‪7> pH‬‬
‫‪ - 22‬ال يكتفى بإجراء عملية المعايرة مرة واحدة؟‬
‫‪-‬ألخذ معدل القراءات ‪ ،‬مما يقلل من نسبة الخطأ‬

‫‪ -23‬ليس من الضروري أن تكون نقطة انتهاء التفاعل هي نقطة التعادل؟‬


‫‪-‬ألن نقطة انتهاء التفاعل هي النقطة التي يتغير عندها لون الكاشف خالل عملية المعايرة بينما نقطة التعادل هي النقطة التي‬
‫تعطي فيها المتفاعالت أعداد متساوية من أيونات الهيدرونيوم وأيونات الهيدروكسيد‪..............‬‬

‫‪ -24‬عند إضافة كميات متعادلة كيميائيا ً من األحماض والقواعد تختفي خصائصها ماعدا التوصيل الكهربائي ؟‬
‫‪ -‬ألن الحمض يتعادل مع القاعدة وينتج الماء ومركب أيوني هو الملح الذي يتفكك إلى أيونات تضمن استمرار التوصيل الكهربائي‬

‫‪ 25‬يصلح استخدام كاشف البروموثيمول في معايرات معينة وال يصلح في أخرى ؟‬


‫‪ -‬ألن المدى االنتقالي المحدد للبروموثيمول يتضمن ‪ pH‬نقطة التكافؤ لهذه المعايرات وعندما ال تقع نقطة التكافؤ لمعايرات معينة‬
‫ضمن مداه االنتقالي فهو ال يصلح لها‬
‫‪-26‬عند معايرة حمض مع قاعدة يفضل إجراء العملية ثالث مرات‪ .‬فسر ذلك؟‬
‫للوصول إلى نتائج أكثر دقة‬

‫‪-27‬يعد حمص الهيدروكلوريك حمضا ً قويا ً ؟‬


‫‪ ‬ألنه يتأين بشكل تام في المحلول المائي‬
‫ً‬
‫‪-28‬يعتبر ثالثي فلوريد البورون )‪(BF3‬حمضا عند لويس؟‬
‫‪-‬ألن لديه القدرة على استقبال زوج من اإللكترونات من مادة أخرى مكونا ً رابطة تساهمية‬

‫‪ -29‬عدم تغير ‪ Kw‬عند زيادة تركيز أيونات الهيدروجين ؟‬


‫‪ - ‬ألن ]‪ Kw =[ H+][OH-‬وعند زيادة ]‪ [ H+‬يقل ] ‪ [OH‬حيث العالقة بينهما عكسية فتظل قيمة‪ Kw‬ثابتة‬
‫‪-‬‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪27‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪:‬‬ ‫‪ ‬تابع فسر ما يلي تفسيرا ً علميا ً‬
‫‪-30‬تتلف األمطار الحمضية المباني الرخامية ؟مبررا ً إجابتك بالمعادالت؟‬
‫‪- ‬ألن المباني الرخامية تتكون من كربونات الكالسيوم ‪ CaCO3‬التي تتفاعل مع المطر الحمضي)‪ (2H3O+‬فيذوب الرخام‬
‫)‪CaCO3(s) + 2H3O+(aq‬‬ ‫)‪Ca2+(aq) + CO2(g) + 3H2O(l‬‬
‫‪-31‬تؤدي العمليات الصناعية إلى وجود األمطار الحمضية؟‬
‫‪-‬تنتج العمليات الصناعية أكاسيد مثل ‪ CO2 , SO2 , NO2 :‬التي تذوب في ماء المطر مكونة محاليل حمضية‬
‫حمض ضعيف ال يتأين بشكل تام ؟‬ ‫‪ -32‬حمض ‪HSO4-‬‬
‫‪.........‬‬ ‫‪-‬ألن ‪ HSO4-‬أيون سالب يعطي البروتون بصعوبة‬
‫‪ -33‬تعد نموذج أرهينيوس لتعريف الحمض والقاعدة قاصرا ً؟‬
‫‪ -‬ألن تعريف أرهينوس يتطلب أن تكون المواد مذابة في الماء في حين بعض المواد تسلك كأحماض أوقواعد دون أن تكون في المحلول‬
‫المائي ولم يستطيع تفسير قاعدية المواد التي ال تحتوي على مجموعة هيدروكسيد مثل األمونيا ‪ NH3‬وكربونات الصوديوم ‪Na2CO3‬‬

‫‪-34‬يمتع حمض األسيتيك ‪CH3COOH‬بالحمضية في حين أن البنزين ‪ C6H6‬ليس حمضا ً ؟‬


‫‪ - ‬ألن بحمض األسيتيك ذرة األكسجين أكثر سالبية من الهيدروجين مما يجعل الرابطة ‪ O-H‬قطبية فيتأين الهيدروجين‪...‬‬
‫بينما البنزين ليس حمضاً ألن فرق السالبية الكهربائية بين ذرات الكربون والهيدروجين صغير ًا ‪....‬‬

‫‪ -35‬بالرغم من الذائبية العالية لألمونيا إال أنها إلكتروليت ضعيف ؟‬


‫‪-‬ألن األمونيا قليلة التأين حيث القوة تتوقف على درجة التأين أو التفكك وليست الذائبية‬
‫‪ -36‬إذابة الغازية في الماء طاردة للحرارة ؟‬
‫‪- ‬ألن جزيئات الغاز تكون متباعدة والقوى البينية بينها غير فاعلة وبالتالي تأثيرها ضعيف والتجاذب بين المذاب الغازي‬
‫وجزيئات المذيب يفوق الطاقة الالزمة لفصل جزيئات المذيب وبذلك تنطلق كمية من الطاقة‬
‫‪-37‬عدم ترسب الجسيمات في الغروي ؟‬
‫‪ -‬بسبب انجذاب جسيمات المذاب في المخلوط الغروي إلى الطبقات المشحون الموجبة أو السالبة ويؤدي تنافرها إلى بقاء‬
‫جسيمات الغروي عالقة باإلضافة لمنع الحركة البروانية من الترسيب‬
‫‪ -38‬تمتص بعض المحاليل الطاقة أثناء تكوينها بينما ينتج بعضها األخر الطاقة أثناء تكوينه ؟‬
‫‪ -‬ألنه يجب توفر الطاقة للتغلب على قوة التجاذب بين جسيمات المذاب وكذلك جسيمات المذيب وتنتج طاقة عند تجاذب‬
‫جسيمات المذاب والمذيب وتحدد محصلة التغير في الطاقة لهاتين العمليتين ما إذا كان المحلول ماصا ً للطاقة أم طارد للطاقة‬
‫‪ -39‬سبب حدوث الحركة البروانية ؟‬
‫‪ -‬بسبب تصادم جسيمات المذاب والمذيب معا ً‬
‫‪ -40‬تؤثر قوى التجاذب بين الجزيئية في الذوبان ؟‬
‫‪ -‬ألن قوى التجاذب بين جسيمات المذاب والمذيب تتغلب على قوى التجاذب بين جسيمات المذاب معا مما يؤدي إلى سحب‬
‫جسيمات المذاب بعيدا ً عن بعضها البعض‬
‫‪ -41‬تحدد تراكيز أيونات الهيدروجين وأيونات الهيدروكسيد ما إذا كان المحلول حمضي أم قاعدي أم متعادل ؟‬
‫‪‬تحدد الكميات النسبية لأليونين ‪ OH- ، H+‬ما إذا كان ‪:‬‬
‫المحلول حمضي عندما يكون ]‪ ، [OH-] < [H+‬المحلول قاعدي عندما يكون ]‪[OH-] > [H+‬‬
‫المحلول متعادل عندما يكون ]‪[OH-] = [H+‬‬
‫وضح‬ ‫‪-42‬محلول من حمض األسيتيك وأسيتات الصوديوم يقاوم التغير في قيمة ‪ pH‬عند إضافة قليل من حمض أو قاعدة إليه؟‬
‫‪ ‬أ‪ -‬عند إضافة قليل من حمض‪:‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪CH3COO +‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪CH3COOH‬‬
‫من المحلول‬ ‫من الحمض المضاف‬
‫حيث تتكون جزيئات غير متأينة من حمض األسيتيك ويبقى تركيز‪ H3O+‬و ‪ pH‬المحلول ثابتين تقريبا ً‬
‫‪H+ +‬‬ ‫‪OH-‬‬ ‫‪H2O‬‬ ‫ب‪-‬عند إضافة قليل من قاعدة ‪:‬‬
‫من المحلول‬ ‫من القاعدة المضافة‬

‫حيث تتكون جزيئات ماء غير متأينة وبالمقابل تتأين جزيئات من حمض األسيتيك لتعويض أيونات الهيدرونيوم وبذلك تبقى قيمة‪ pH‬ثابتة‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪28‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ ‬خامسا ً رتب تصاعدياً‪:‬‬
‫‪ ،‬حمض الكربونيك‬ ‫‪ ،‬حمض الهيدرويوديك‬ ‫‪ -1‬رتب األحماض التالية تصاعديا ً تبعا ً لعدد البروتونات ‪ :‬حمض الفوسفوريك‬
‫حمض الفوسفوريك‬ ‫ثم‬ ‫حمض الكربونيك‬ ‫ثم‬ ‫‪ ‬الترتيب الصحيح هو ‪ :‬حمض الهيدرويوديك‬
‫‪ -5‬المحاليل التالية تبعا لقيم ‪pH‬‬
‫‪0.1M NaOH - 0.1M H3PO4 - 0.1M H2SO4 - 0.1M NH4OH‬‬
‫‪.‬األقل في ‪0.1M H2SO4 pH‬ثم ‪ 0.1M H3PO4‬ثم ‪ 0.1M NH4OH‬ثم ‪ 0.1M NaOH‬األعلى في ‪pH‬‬
‫‪ -6‬رتب تصاعديا ً المحاليل التالية تبعا ً لقيمة ‪ PH‬؟‬
‫ج‪0.1 M H2SO4 -‬‬ ‫ب‪0.1 M CH3COOH -‬‬ ‫أ‪0.1M HCl -‬‬
‫‪. ‬األقل في ‪ 0.1 M H2SO4 .pH‬ثم ‪ 0.1M HCl‬ثم ‪ 0.1 M CH3COOH‬األعلى في ‪pH‬‬
‫‪ - 7‬رتب تصاعديا ً المحاليل التالية تبعا ً لقيمة ‪ PH‬؟‬
‫د‪0.1 M NH4OH -‬‬ ‫ج‪0.1 M H2SO4 -‬‬ ‫ب‪0.1 M NaOH -‬‬ ‫أ‪0.1M HCl -‬‬
‫‪ 0.1 M NH4OH‬ثم ‪ 0.1 M NaOH‬األعلى في ‪pH‬‬ ‫‪. ‬األقل في ‪ 0.1 M H2SO4 . pH‬ثم ‪ 0.1M HCl‬ثم‬
‫‪ -8‬رتب تصاعديا ً المواد التالية تبعا ً لقيمة ‪ pOH‬؟‬
‫)‪NH4OH [H+] = 1.0×10-10 ، KOH(0.1 M) ، CH3COOH [H+] = 1.0×10-3 M، Ba(OH)2 (0.005M‬‬
‫األعلى في ‪pOH‬‬ ‫ثم ‪CH3COOH‬‬ ‫‪0.1 M NH4OH‬‬ ‫‪. ‬األقل في ‪ KOH . pOH‬ثم ‪ Ba(OH)2‬ثم‬

‫‪ -9‬المحاليل التالية حسب تزايد قيم الـ ‪: POH‬‬


‫(علما ً بأن تركيز ك ٍل منها=‪) 0.01M‬‬ ‫هيدروكسيد الليثيوم ‪ ,‬حمض البيركلوريك‪ ,‬حمض الكبريتيك ‪ ,‬كلوريد الصوديوم ‪ -‬هيدروكسيد الباريوم‬
‫‪ ‬الترتيب ‪ :‬هيدروكسيد الباريوم ‪ ،‬هيدروكسيد الليثيوم ‪ ،‬كلوريد صوديوم ‪ ،‬حمض بير كلوريك ‪ ،‬حمض الكبريتيك‬
‫‪ -10‬المحاليل التالية تبعا ً لقيمة ‪: PH‬‬

‫‪0.005M Ca(OH)2 - 0.1M NaOH - 0.5M HNO3 - 0.1M HCl‬‬


‫‪‬األقل في ‪- 0.5M HNO3 pH‬ثم ‪ - 0.1M HCl‬ثم ‪ 0.005M Ca(OH)2‬ثم ‪ 0.1M NaOH‬األعلى في ‪pH‬‬
‫‪-11‬التراكيز التالية (‪ ) mol/L‬تبعا ً لقيمة ‪:PH‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪[OH ]= 10-11M ،‬‬ ‫‪[OH ]= 10-10M ،‬‬ ‫‪[H3O ]=10-7M ،‬‬ ‫‪[H3O ]=10-2M‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬
‫األعلى في ‪pH‬‬ ‫ثم ‪ [OH ] = 10-11‬ثم ‪ [OH ] = 10-10‬ثم ‪[H3O ]=10-7‬‬ ‫‪‬األقل في ‪[H3O ]=10-2 pH‬‬
‫‪-15‬رتب المحاليل التالية حسب درجة توصيلها للتيار الكهربائي ‪:‬‬
‫) ‪( HCN Ka=6.2× 10-10 ), ( H2S Ka=8.9× 10-8 ), ( HF Ka=6.3×10-4 ) , ( CH3COOH Ka=1.8×10-5‬‬
‫‪- ‬األقل توصيل‪ HCN:‬ثم ‪ H2S‬ثم ‪ CH3COOH‬ثم ‪ HF‬األعلى توصيل‬
‫‪-16‬المحاليل التالية تبعا ً لتركيز أيونات ]‪: [H+‬‬
‫‪[OH-]= 1× 10-5 M ، pOH=8‬‬ ‫‪، [H+]= 10-3 M‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪pH=4‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪ [H ]= 10 M‬األكثر‬ ‫‪pH=4‬‬ ‫‪pOH=8‬‬ ‫األقل‪[OH-]= 1× 10-5 M :‬‬
‫‪-17‬المحاليل التالية تبعا ً لتركيز أيونات ]‪pOH=5 , pOH=10 , pH=10 , pH=8: [H+‬‬
‫‪pOH=10‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪pH=8‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪pOH=5 ,‬‬ ‫األقل ‪pH=10:‬‬
‫تبعا لقيمة ‪pH‬‬ ‫‪-20‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-8‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪-5‬‬
‫‪[OH ]= 1× 10 M ، [H3O ]= 10‬‬ ‫‪، [H3O ]= 10 M‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪pOH=3‬‬
‫األعلى‬ ‫‪pOH=3‬‬ ‫‪[OH-]= 1× 10-8 M‬‬ ‫‪[H3O+]= 10-5 M‬‬ ‫األقل ‪[H3O+]= 10-3 :‬‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪29‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ ‬سادسا ً ‪:‬أجب عما يلي ‪:‬‬
‫‪ -1‬صنف األحماض التالية تبعا ً لعدد البروتونات مع كتابة اسم كل منها؟‬
‫‪HF‬‬ ‫‪، H2S‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪HNO3‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪H3PO4،‬‬ ‫‪HCl‬‬ ‫‪، H2SO4 ،‬‬ ‫‪CH3COOH‬‬
‫أحادي‬ ‫ثنائي‬ ‫أحادي‬ ‫ثالثي‬ ‫أحادي‬ ‫ثنائي‬ ‫أحادي‬ ‫‪‬حسب عدد البروتونات‬

‫الهيدروكبريتيك الهيدروفلوريك‬ ‫النيتريك‬ ‫الفوسفوريك‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫الكبريتيك‬ ‫حمض األسيتيك‬ ‫االسم‬

‫‪ -2‬ماذا تسمى كل من ‪:‬‬

‫( الموالرية )‬ ‫‪ -‬التعبير عن التركيز بالمول‪/‬لتر‪.‬‬

‫( قاعدة برونشتد‪-‬لوري)‬ ‫‪ -‬المادة التي تستقبل بروتونا ً مثل ‪NH3‬‬

‫‪ -‬المادة التي تعطي بروتون واحد مثل ‪ ( HNO2‬حمض أحادي البروتون)‬

‫‪ -‬المادة التي تتكون عندما يمنح الحمض بروتونا ً ( القاعدة المرافقة )‬

‫‪-3‬يعد ‪ H3PO4‬حمضا ً ضعيفا ً بالرغم من احتوائه على ثالث ذرات هيدروجين ؟ فسر ذلك‪.‬‬
‫‪-‬ألن قوة الحمض تعتمد على درجة التأين وليس على عدد ذرات الهيدروجين الموجودة في الجزيء‬
‫‪- 4‬اذكر استخداما ً واحداً لكل من ‪:‬‬

‫االستخدام‬ ‫المادة‬ ‫م‬


‫المشروبات الغازية‬ ‫حمض الفوسفوريك‬ ‫‪1‬‬
‫في كثير من المركبات التي تحتوي على الفلور مثل الطالء غير الالصق ألواني الطهي‬ ‫فلوريد الهيدروجين‬ ‫‪2‬‬
‫تخفيف آالم العضالت والعمل كمغذي للنباتات‬ ‫ملح إبسوم‬ ‫‪3‬‬

‫‪ -5‬ما الذي يحدد كل من ‪:‬‬


‫‪‬قوة حمض برونشتد‪-‬لوري ‪ :‬سهولة إعطاء البروتون‬
‫‪‬قوة قاعدة أرهينيوس ‪ :‬درجة تفككها أو تأينها أو مدى تزويدها للمحلول المائي بأيونات الهيدروكسيد‬
‫‪‬قوة قاعدة برونشتد‪-‬لوري ‪ :‬سهولة استقبال البروتون‬
‫‪‬اختيار الكاشف المناسب في عملية المعايرة ‪ :‬أن يتضمن المدى االنتقالي للكاشف على‪ pH‬نقطة التكافؤ‬

‫‪ -6‬الجدول التالي يحوي بعض القواعد مرتبة ترتيبا ً تصاعديا ً حسب قوتها ‪ ،‬أدرسه وأجب عن األسئلة التي تليه‪:‬‬

‫األقوى‬ ‫األضعف‬ ‫الترتيب‬

‫‪NH2-‬‬ ‫‪ClO-‬‬ ‫‪CH3COO-‬‬ ‫‪SO42-‬‬ ‫‪H2O‬‬ ‫القاعدة‬

‫‪ ( NH3‬هو األقوى ‪H3O+:‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪CH3COOH‬‬ ‫‪,‬‬ ‫*‪ -‬أي الحموض التالية ) ‪H3O+‬‬

‫‪NH2-‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪CH3COOH‬‬ ‫‪CH3COO- + NH3‬‬ ‫*‪ -‬في التفاعل التالي ‪:‬‬

‫‪ -‬إلى أي جهة يرجح االتزان في التفاعل السابق ؟ األمامي‬


‫برر إجابتك ؟ ‪.‬ألن التفاعالت القائمة على انتقال البروتون تفضل إنتاج الحمض األضعف والقاعدة األضعف‬
‫‪CH3COOH / CH3COO-‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪ -‬حدد الزوجين المترافقين في التفاعل السابق ‪NH2- / NH3‬‬
‫‪HSO4-‬‬ ‫هو‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ -‬ما الحمض المرافق لـ ‪SO42-‬‬
‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪30‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ ‬سادسا ً ‪:‬أجب عما يلي ‪:‬‬
‫‪ -7‬اكتب مراحل تحضير محلول ‪ 0.1M‬من محلول كبريتات النحاس المائية علما بأن ]‪[ CuSO4 . 5H2O= 249.7‬‬
‫‪ ‬المراحل هي ‪:‬‬

‫‪ -1‬نحسب الكتلة الالزمة من‪ CuSO4 . 5H2O‬لتحضير لتر واحد من المحلول بتحويل عدد الموالت إلى كتلة‬
‫الكتلة المطلوبة = الموالرية × الحجم باللتر × الكتلة المولية = ‪ 24.97 =249.7 × 1 ×0.1‬جرام‬
‫‪ -2‬نذيب الكتلة المحسوبة في كمية مناسبة من الماء ثم نسكب المحلول في دورق حجمي سعته ‪1.0 L‬‬
‫‪ -3‬نغسل الكأس بالماء ونسكب ماء الغسيل في الدورق الحجمي ونكرر عملية الغسيل عدة مرات ونسكب الماء في الدورق‬
‫‪ -4‬نكمل بالماء الدورق الحجمي حتى العالمة الموضحة لـ ‪1.0 L‬‬
‫‪ -5‬نسد الدورق الحجمي جيدا ثم نقلبه مع الرج عدة مرات‬
‫‪ -6‬بذلك نكون حصلنا المحلول المطلوب ونكتب عليه ‪ 0.1 M‬من‪CuSO4 . 5H2O‬‬

‫‪-8‬اكتب مراحل تحضير محلول ‪ 0.5m‬من محلول كبريتات النحاس المائية علما بأن ]‪*** [ CuSO4 . 5H2O= 249.7‬‬
‫‪ ‬المراحل هي ‪ :‬غير مثبت بالكتاب لإلطالع فقط‬
‫‪ -1‬نحسب الكتلة الالزمة من‪ CuSO4 . 5H2O‬لتحضير محلول ‪ 0.5m‬من محلول كبريتات النحاس المائية‬
‫حيث الكتلة المطلوبة = المواللية × كتلة المذيب بـ‪ × Kg‬الكتلة المولية = ‪ 124.9 =249.7 × 1 ×0.5‬جرام‬
‫‪ -2‬أضف ‪ 1.000 kg‬من المذيب ( الماء) إلى المذاب الموجود في الوعاء ( ‪ 1000 mL‬من الماء حيث )‪)1000 mL= 1.00kg‬‬
‫‪ -3‬اخلط بشكل جيد‬
‫‪ - 4‬المحلول الناتج يحوي ‪ 0.5000 mol‬من المذاب في ‪ 1.000 kg‬من المذيب وبذلك نكون حصلنا على‬
‫محلول ‪ 0.5m‬من محلول كبريتات النحاس المائية‬

‫‪ - 9‬ادرس الجدول التالي الذي يبين القوة النسبية لبعض األحماض ثم أجب عما يليه‪:‬‬
‫زيادة قوة الحمض‬

‫‪HI‬‬ ‫‪H3O+ CH3COOH NH4+ H2O‬‬

‫‪ CH3COOH +H2O‬حدد أي االتجاهين هو المرجح األمامي أم‬ ‫* في التفاعل ‪CH3COO- +H3O+ :‬‬
‫العكسي؟ العكسي‬

‫برر إجابتك ‪ :‬ألن التفاعالت القائمة على انتقال البروتون ترجح إنتاج الحمض األضعف والقاعدة األضعف‬

‫* أي من المواد الموجودة بالجدول مادة أمفوتيرية ؟ ‪H2O‬‬

‫سم الحمض الذي صيغته ‪ HI‬واكتب معادلة تأينه حمض ‪ HI‬في الماء؟ حمض الهيدرويوديك‬
‫* ِّ‬
‫‪HI + H2O‬‬ ‫‪H3O+ + I-‬‬

‫‪CH3COO-‬‬ ‫أيهما أقوى كقاعدة ‪ CH3COO- :‬أم ‪ I-‬؟‬


‫برر إجابتك ؟ ألن ‪ CH3COO-‬مرافقة لحمض أضعف بينما ‪ I-‬مرافقة لحمض أقوى‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪31‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫تابع ‪:‬سادسا ً ‪:‬أجب عما يلي ‪:‬‬
‫‪-10‬تأمل الجدولين أدناه ‪ .‬ثم أجب عن األسئلة التي تليهما ؟‬

‫‪H3PO4‬‬ ‫‪HF‬‬ ‫‪HBr‬‬ ‫‪Mg(OH)2‬‬

‫‪H3PO4‬‬ ‫‪ - ‬ما الحمض المستخدم في صناعة المشروبات الغازية ؟‬

‫‪HBr + Mg(OH)2‬‬ ‫‪MgBr2 + 2H2O‬‬ ‫‪ - ‬اكتب معادلة تفاعل ‪ HBr‬مع ‪ Mg(OH)2‬؟‬

‫‪HBr‬‬ ‫‪ - ‬أي الحمضين (‪ HBr‬أم ‪ ) HF‬األقوى ؟‬

‫*استخدم الشريط التالي لمقياس ‪ pH‬أجب عما يليه ‪:‬‬

‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪NaOH‬‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫‪NH4Cl‬‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫‪ -‬من تفاعل ‪ HCl‬مع ‪ NaOH‬تركيز كل منهما ‪ . 0.1 M‬ما الرقم الهيدروجيني المتوقع للمركب الناتج ؟ ‪7‬‬

‫‪-‬اكتب بين القوسين الرمز ( أ ) أم (ب) أم (ج) أم(د) لكل من المركبات التالية ؟‬

‫* ‪ ( CH3COOH‬ب )‬ ‫* ‪ ( H2O‬ج )‬ ‫* ‪ ( HCl‬أ )‬ ‫* ‪ ( NH4OH‬د )‬

‫‪-11‬وظف البيانات على الشكل الذي يمثل الدورق الحجمي ثم أجب عما يلي من أسئلة ؟‬

‫‪0.52CO3‬‬
‫‪0.5 LNa‬‬ ‫*احسب عدد موالت ‪ 5.3 g‬من ‪ Na2CO3‬في المحلول ؟‬
‫)‪(106g/mol‬‬ ‫‪5.3 g‬‬
‫= ‪moles of Na2 CO3‬‬ ‫‪= 0.05 mol‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪106 g/mol‬‬
‫*ما التركيز الموالري )‪ (M‬لمحلول كربونات الصوديوم ؟‬
‫‪mollesNa2 CO3‬‬ ‫‪0.05 mol‬‬
‫= ‪M Na2 CO3‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0.1 M‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪0.5L‬‬

‫‪ -18‬اختر حمضا ً قويا ً ووضح كيف تقوم بتحضير محلول مخفف منه ‪ .‬ثم اختر حمضا ً ضعيفا ً ووضح‬
‫كيف تحضر محلول مركز منه ؟‬
‫‪-‬لتحضير محلول مخفف من حمض قوي يتم بإذابة كمية قليلة من الحمض القوي في كمية كبيرة من الماء‬
‫ولتحضير محلول مركز من حمض ضعيف يتم بإذابة كمية كبيرة من الحمض الضعيف في كمية قليلة من الماء‬

‫‪ -19‬حدد أوجه الشبه وأوجه االختالف بين ‪ 1 M‬من محلول ‪ NaOH‬و ‪ 1m‬من محلول ‪ NaOH‬؟‬
‫‪ -‬كالهما يحتوي على مذاب ‪ NaOH‬ومذيب هو الماء ‪ 1 M،‬يحتوي على مول واحد من‪NaOH‬‬
‫في لتر من المحلول بينما يحتوي على مول واحد من‪ NaOH‬في كيلوجرام من المذيب‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪32‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ ‬سابعا ً ‪:‬أجب عما يلي ‪:‬‬
‫‪ -1‬موظفا ً منحنى المعايرة للحمض والقاعدة أجب عن األسئلة اآلتية ؟‬

‫لون القاعدة‬ ‫لون المدى االنتقالي‬ ‫لون الحمض‬ ‫المدى‬ ‫الكاشف‬


‫أحمر غامق‬ ‫وردي‬ ‫عديم اللون‬ ‫‪10.0 -8.2‬‬ ‫الفينولفثالين‬

‫‪14‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪ ‬ما نوع كل من الحمض والقاعدة المستخدمين في عملية المعايرة؟‬
‫‪10‬‬ ‫‪ -‬حمض ضعيف وقاعدة قوية‬
‫نقطة التكافؤ‬
‫‪pH‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪ ‬يعتبر دليل الفينولفثالين مناسب لمثل هذا النوع من المعايرة ؟ برر إجابتك؟‬
‫‪6‬‬
‫‪ -‬ألن نقطة التكافؤ لهذه المعايرة يقع ضمن المدى االنتقالي للكاشف ( الدليل)‬
‫‪4‬‬ ‫( ‪) 10.0 -8.2‬‬
‫‪2‬‬
‫الحجم المضاف‬ ‫‪ ‬ما لون الكاشف عند نقطة التكافؤ ؟ وردي‬

‫الصيغ الكيميائية‬ ‫الخصائص‬


‫‪ -2‬اكتب أمام الخاصية رقم الصيغة الكيميائية المناسبة ‪:‬‬
‫‪RbOH - (1‬‬ ‫( ‪ ) 4‬حمض أكسجيني قوي‬

‫‪CH3COOH -(2‬‬ ‫( ‪ ) 8‬حمض ثنائي ضعيف‬


‫‪NH3‬‬ ‫‪-(3‬‬ ‫( ‪ ) 7‬مادة امفوتيرية‬
‫‪H2SO4‬‬ ‫‪-(4‬‬
‫( ‪ ) 3‬قاعدة ضعيفة‬
‫‪HCl‬‬ ‫‪-(5‬‬
‫( ‪ ) 1‬قاعدة قوية‬
‫‪K2SO4‬‬ ‫‪-(6‬‬
‫( ‪ ) 2‬حمض أكسجيني ضعيف‬
‫‪H2O‬‬ ‫‪-(7‬‬

‫‪HF‬‬ ‫‪-(8‬‬

‫‪ -3‬أكمل الجدول التالي بكتابة االسم أو الصيغة المناسبين ؟‬

‫حمض الكربونيك‬ ‫فلوريد البورون‬ ‫حمض هيبو كلوروز‬ ‫هيدروكسيد الكروم)‪(III‬‬ ‫اسم المركب‬
‫‪H2CO3‬‬ ‫‪BF3‬‬ ‫‪HClO‬‬ ‫‪Cr(OH)3‬‬ ‫الصيغة‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪33‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫للتذكر فقط‬
‫تابع ‪ :‬سابعا ً ‪:‬أجب عما يلي ‪:‬‬
‫‪ -4‬ارسم خريطة مفاهيم توضح تصنيف األحماض تبعا ً لتركيبها وقوتها مستخدما ً الكلمات التالية ‪:‬‬
‫أحماض ثنائية ‪ ،‬أحماض أكسجينية ‪ ،‬من حيث القوة ‪ ،‬تصنيف األحماض ‪ ،‬من حيث التركيب‬
‫أحماض قوية ‪ ،‬أحماض ضعيفة‬
‫تصنيف األحماض‬

‫من حيث القوة‬ ‫من حيث التركيب‬

‫أحماض ضعيفة‬ ‫أحماض قوية‬ ‫أحماض أكسجينية‬ ‫أحماض ثنائية‬

‫‪ -5‬قارن بين اإللكتروليتات القوية و اإللكتروليتات الضعيفة وفق الجدول اآلتي ‪:‬‬

‫وجه االختالف‬

‫*تتفكك أو تتأين بشكل تام أي تنتج عدد كبير جدا ً من األيونات‬


‫*توصل التيار الكهربائي بشكل جيد‬ ‫اإللكتروليتات القوية‬

‫* تتأين بشكل جزئي أي تنتج عدد قليل من األيونات باإلضافة لوجود جزيئات ذائبة غير متأينة‬
‫*توصل التيار الكهربائي بشكل ضعيف‬ ‫اإللكتروليتات الضعيفة‬

‫الصيغة‬ ‫اسم المركب‬ ‫الصيغة‬ ‫اسم المركب‬


‫‪ -6‬أكمل الجدول التالي ‪:‬‬
‫‪HCN‬‬ ‫حمض الهيدروسيانيك‬ ‫‪HClO4‬‬ ‫حمض البيركلوريك‬

‫‪HNO2‬‬ ‫حمض النيتروز‬ ‫‪H3PO4‬‬ ‫حمض الفوسفوريك‬

‫‪H3PO3‬‬ ‫حمض الفوسفوروز‬ ‫‪H2CO3‬‬ ‫حمض الكربونيك‬

‫‪H2S‬‬ ‫حمض هيدروكبريتيك‬ ‫‪Cr(OH)3‬‬ ‫هيدروكسيد الكروم )‪(III‬‬

‫‪H3BO3‬‬ ‫حمض البوريك‬ ‫‪H2CrO4‬‬ ‫حمض الكروميك‬

‫‪HIO3‬‬ ‫حمض اليوديك‬ ‫‪Cr(OH)2‬‬ ‫هيدروكسيد الكروم )‪(II‬‬

‫‪CH3COOH‬‬ ‫حمض األسيتيك‬ ‫‪HBr‬‬ ‫حمض هيدروبروميك‬

‫كربونات الصوديوم‬
‫‪NaHCO3‬‬ ‫‪Al(OH)3‬‬ ‫هيدروكسيد األلومنيوم‬
‫الهيدروجينية‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪34‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫تابع ‪ :‬سابعا ً ‪:‬أجب عما يلي ‪:‬‬
‫‪-7‬اختر الرقم الهيدروجيني من العمود (ب)الذي يناسب كل مادة في العمود(أ) بوضع الرقم المناسب بين القوسين في الجدول التالي‬

‫(ب) الرقم الهيدروجيني‬ ‫(أ) المادة‬


‫‪1 -1‬‬ ‫‪ ) 5‬الماء المقطر‬ ‫(‬
‫‪2 -2‬‬ ‫‪ ) 1‬محلول حمض الهيدروكلوريك ‪0.1 M‬‬ ‫(‬
‫‪3 -3‬‬ ‫‪ ) 8‬محلول هيدروكسيد البوتاسيوم ‪0.1M‬‬ ‫(‬
‫‪4 -4‬‬ ‫‪ ) 2‬محلول حمض النيتريك ‪0.01‬‬ ‫(‬
‫‪7 -5‬‬ ‫‪ ) 6‬محلول هيدروكسيد الصوديوم ‪0.0001‬‬ ‫)‬
‫‪10 -6‬‬
‫‪12 -7‬‬
‫‪13 -8‬‬

‫‪-8‬لتنفيذ عملية معايرة حمض ‪ HCl‬مع قاعدة ‪ ، NaOH‬قامت مجموعة من الطالب باستخدام ما يلي ‪:‬‬
‫المدى االنتقالي‬ ‫الكاشف‬ ‫* مجموعة (‪ )1‬سحاحة ‪ -‬دورق مخروطي – مخبار مدرج ‪ ،‬كاشف الفينولفثالين‬
‫‪10.0 -8.0‬‬ ‫الفينولفثالين‬
‫‪6.2 -4.4‬‬ ‫أحمر الميثيل‬ ‫* مجموعة (‪ )2‬ماصة ‪ -‬دورق مخروطي – مخبار مدرج ‪ ،‬كاشف أحمر الميثيل‬
‫‪7.6 -6.2‬‬ ‫أزرق البروموثيمول‬
‫* مجموعة (‪ )3‬سحاحة ‪ -‬دورق مخروطي – ماصة ‪ ،‬كاشف أزرق البروموثيمول‬

‫* من وجهة نظرك أي المجموعات ستقوم بعملية معايرة دقيقة ‪،‬مع تبرير عدم اختيار المجموعتين األخريين مستعينا ً بالجدول المرفق!‬
‫‪ -‬المجموعة (‪ )3‬ستقوم بعملية معايرة دقيقة ألنها تستخدم األدوات المناسبة والكاشف المناسب‬
‫‪ -‬المجموعة (‪ )2‬اختارت أداة غير مناسبة وهي المخبار بدالً من السحاحة‬
‫‪ -‬المجموعة (‪ )1‬اختارت أداة غير مناسبة وهي المخبار بدالً من الماصة و كاشف غير مناسب‬
‫‪ -9‬يحتاج حمزة لمحلول ‪ 0.600M KCl‬لذلك وزن ‪ 0.600 g‬من‪ KCl‬وأضاف إليها ‪ 1.0 L‬من الماء‬
‫صف األخطاء التي ارتكبها حمزة عند تحضيره للمحلول (‪)KCl=74.5‬‬
‫األخطاء التي ارتكبها حمزة أوالً كتلة ‪ 0.600 mol‬من ‪ KCl‬ال تساوي ‪0.600 g‬‬ ‫‪-‬‬
‫ثانيا ً إن إضافة ‪ 1.0 L‬من الماء إلى الصلب ال ينتج ‪ 1.0 L‬من المحلول والنتيجة‬
‫حمزة لم يحضر محلوالً تركيزه‪0.600M‬‬

‫‪- 10‬أدرس الجدول التالي وأجب عن األسئلة التي تليه؟‬


‫لون القاعدة‬ ‫لون المدى االنتقالي‬ ‫لون الحمض‬ ‫المدى االنتقالي‬ ‫الكاشف‬

‫أصفر‬ ‫برتقالي‬ ‫أحمر‬ ‫‪6.2-4.4‬‬ ‫أحمر الميثيل‬

‫أصفر‬ ‫برتقالي‬ ‫أحمر‬ ‫‪4.4-3.1‬‬ ‫برتقالي الميثيل‬

‫أحمر غامق‬ ‫وردي‬ ‫عديم اللون‬ ‫‪10.0-8.0‬‬ ‫الفينولفثالين‬

‫‪ ‬أي الكواشف أفضل عند معايرة حمض األسيتيك مع هيدروكسيد البوتاسيوم‪ ،‬مع التفسير؟ ‪‬‬
‫الفينولفثالين ألن مداه يتوافق مع معايرة حمض ضعيف وقاعدة قوية‬ ‫‪-‬‬
‫‪ ‬أي الكواشف أفضل عند معايرة حمض الهيدروكلوريك مع هيدروكسيد األمونيوم‪ ،‬مع التفسير؟ ‪‬‬
‫برتقالي الميثيل ألن مداه يتوافق مع معايرة حمض قوي وقاعدة ضعيفة‬ ‫‪-‬‬
‫‪ ‬محلول يكون لدى اختباره مع الفينولفثالين عديم اللون ‪ ،‬لكنه يتحول إلى اللون األصفر مع كاشف أحمر الميثيل‬
‫***‬ ‫‪ 6.6‬أم ‪) 8.6‬‬ ‫توقع قيمة ‪ pH‬لهذا المحلول ؟ ( ‪ 4.6‬أم‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪35‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ ‬ثامنا ً ‪ :‬أجب عما يلي‪:‬‬
‫‪-1‬اختر من المجموعة (ب) ما يناسب من الجموعة (أ) بوضع الرقم المناسب بين القوسين في الجدول التالي؟‬

‫المجموعة( ب )‬ ‫المجموعة( أ )‬

‫‪AlCl3 - (1‬‬ ‫( ‪ ) 8‬صيغة حمض الكلوروز‬

‫‪CH3COOH -(2‬‬ ‫( ‪ ) 4‬حمض ثنائي البروتون‬


‫‪NH3‬‬ ‫‪-(3‬‬ ‫( ‪ ) 6‬ملح ناتج من تفاعل حمض الكبريتيك وهيدروكسيد البوتاسيوم‬
‫‪H2SO4‬‬ ‫‪-(4‬‬
‫( ‪ ) 1‬حمض لويس‬
‫‪HCl‬‬ ‫‪-(5‬‬
‫( ‪ ) 9‬هيدروكسيد الباريوم‬
‫‪K2SO4‬‬ ‫‪-(6‬‬
‫( ‪ ) 2‬حمض أكسجيني ضعيف‬
‫‪H2O‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪)7‬‬
‫( ‪ ) 7‬مادة أمفوتيرية‬
‫‪HClO2‬‬ ‫‪- (8‬‬

‫‪Ba(OH)2‬‬ ‫‪)9‬‬

‫‪ -2‬قارن بين محاليل األحماض ومحاليل القواعد تبعا ً للمخطط التالي ‪:‬‬
‫أوجه االختالف‬ ‫أوجه الشبه‬ ‫أوجه االختالف‬

‫‪ -1‬لها ‪ pH‬أكبر من ‪7‬‬ ‫‪ -1‬محاليلها تغير ألوان الكواشف‬ ‫‪ -1‬لها ‪ pH‬أقل من ‪7‬‬
‫‪ -2‬لها طعم مر وقابض‬ ‫‪ -2‬محاليلها توصل الكهرباء‬ ‫‪ -2‬لها طعم حامض‬
‫‪ -3‬لها تأثير كا ٍو وملمس صابوني‬ ‫‪ -3‬ينتج عن تفاعلهما ملح وماء‬ ‫‪ -3‬األحماض المركزة‬
‫لها تأثير حارق‬

‫محاليل القواعد‬ ‫محاليل األحماض‬

‫قارن بين الحمض القوي والحمض الضعيف من خالل إكمال الشكل التالي ‪:‬‬ ‫‪-3‬‬

‫حمض ضعيف‬ ‫حمض قوي‬

‫االختالف‬ ‫التشابه‬ ‫االختالف‬


‫‪-1‬غير تام التأين‬ ‫‪-1‬لها ‪ pH‬أقل من ‪7‬‬ ‫‪ -1‬تام التأين‬
‫‪ -2‬توصل الكهرباء بدرجة أقل‬ ‫‪-2‬توصل التيار الكهربائي‬ ‫‪ -2‬موصلة جيدة للكهرباء‬
‫( إلكتروليت ضعيف )‬ ‫(إلكتروليت قوي)‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪36‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ ‬تابع ثامنا ً ‪ :‬أجب عما يلي‪:‬‬

‫‪-4‬في التفاعل التالي حدد لكل متفاعل صفة من هذه الصفات‪:‬‬


‫مانح أو مستقبل لزوج من اإللكترونات ‪،‬حمض أو قاعدة لويس‬
‫‪AlCl3 + Cl-‬‬ ‫‪AlCl4-‬‬
‫‪ AlCl3‬مستقبل زوج من اإللكترونات لذا فهو حمض لويس ‪ Cl- ،‬مانح لزوج من اإللكترونات لذا فهو قاعدة لويس‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -5‬لديك محلولين ‪ B ، A‬أحدهما حمضي و اآلخر قاعدي ‪.‬‬
‫وضح الخطوات التي ستستخدمها لتحديد أي المحلولين حمضي وأيها قاعدي ؟‬
‫‪ -‬من خالل استخدام جهاز قياس ‪ pH‬أو استخدام الكواشف أو ورق ‪................. pH‬‬

‫‪-6‬ادرس الجدول التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه ‪-:‬‬


‫تزداد قوة الحمض‬

‫حمض البيركلوريك‬ ‫حمض النيتريك‬ ‫حمض الكلوروز‬ ‫حمض الهيدروكبريتيك‬ ‫حمض الهيبوبروموز‬ ‫اسم الحمض‬

‫‪HClO4‬‬ ‫‪HNO3‬‬ ‫‪HClO2‬‬ ‫‪H2S‬‬ ‫‪HBrO‬‬ ‫الصيغة الكيميائية‬

‫‪HS-‬‬ ‫‪ -‬ما القاعدة المرافقة التي تصلح كمادة امفوتيرية‬

‫‪NO3- + HBrO‬‬ ‫‪HNO3 + BrO-‬‬ ‫‪ -‬في التفاعل التالي ‪:‬‬


‫إلى أي جهة يرجح االتزان في التفاعل السابق ‪ ,‬برر أجابتك ؟‬
‫يرجح االتزان التفاعل العكسي (المواد المتفاعلة ) ألن التفاعالت القائمة على انتقال البروتون تفضل إنتاج الحمض األضعف والقاعدة األضعف‬
‫‪HNO3/NO3- ,‬‬ ‫‪ -‬حدد الزوجين المترافقين في التفاعل السابق ؟ ‪HBrO / BrO-‬‬
‫‪HNO2‬‬ ‫هو‬ ‫‪-‬ما صيغة الحمض المرافق لـ ‪ NO2-‬؟‬
‫‪-‬رتب القواعد المرافقة حسب قوتها ‪:‬‬
‫ثم ‪ BrO-‬األقوى‬ ‫‪HS‬‬‫‪-‬‬
‫األضعف ‪ ClO4- :‬ثم ‪ NO3-‬ثم ‪ ClO2‬ثم‬
‫‪-‬‬

‫‪-7‬مركبان أ ‪ ،‬ب ‪ -‬يتداول حمد المركب (أ) بحذر شديد ألنه خطر وكا ٍو للجلد ‪،‬ولكن بإمكانه تداول المركب (ج)‬
‫الناتج من تفاعل كميات متساوية من محلول المركب (أ) ومحلول المركب (ب) الذي له ‪ pH‬تساوي واحد ‪.‬‬

‫** وضح صفة كل مركب من المركبات المذكورة مع إعطاء مثال على كل منها بكتابة اسمه وصيغته ؟‬

‫مثل هيدروكسيد الصوديوم ‪NaOH‬‬ ‫المركب (أ) قاعدة قوية‬ ‫‪‬‬


‫‪HNO3‬‬ ‫المركب (ب) حمض قوي مثل حمض النيتريك‬ ‫‪‬‬
‫المركب (ج) ملح متعادل وهو نيترات الصوديوم ‪NaNO3‬‬ ‫‪‬‬
‫كم تتوقع قيمة الرقم الهيدروجيني لمحلول المركب (ج) ؟ ‪7‬‬ ‫‪‬‬
‫ماذا نطلق على تفاعل المركب (أ) مع المركب (ب) ؟ تعادل‬ ‫‪‬‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪37‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪‬تاسعا ً ‪ :‬اكتب إجابة كل مما يلي باختصار ‪:‬‬
‫‪ -1‬وضح الفرق بين كل من ‪:‬‬
‫أ‪-‬األحماض القوية واألحماض الضعيفة‪:‬‬
‫‪ ‬الحمض القوي ‪ :‬هو الحمض الذي يتأين بشكل تام في المحلول المائي‬
‫‪ ‬الحمض الضعيف ‪ :‬هو الحمض الذي يتأين جزئياً في المحلول المائي‬

‫ب‪ -‬الموالرية والمواللية‪:‬‬


‫** الموالرية‪ :‬هي عدد موالت المذاب الموجودة في لتر من المحلول‬
‫** المواللية‪ :‬هي عدد موالت المذاب الموجودة في كيلو جرام من المذيب‬
‫ج‪ -‬نقطة التكافؤ ونقطة نهاية المعايرة‪:‬‬
‫* نقطة التكافؤ‪:‬هي النقطة التي يكون عدد موالت ‪ H‬من الحمض مساويا ً لعدد موالت ‪OH‬من القاعدة‬
‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬

‫* نقطة النهاية‪:‬هي النقطة التي يتغير عندها لون الكاشف خالل عملية المعايرة‬

‫‪-2‬اكتب معادلتين تبينان مرحلتي تأين حمض الكبريتوز في الماء‪.‬‬


‫‪H SO‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪+ HO‬‬
‫)‪3(aq‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪H O+ +HSO -‬‬
‫) ‪(l‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫)‪HSO3-(aq) + H2O(l‬‬ ‫‪H3O+(aq) + SO32-‬‬

‫‪ -3‬من خالل الصيغة االفتراضية )‪ X (OH‬إذا علمت أن نوع المركب الناتج وقوته يتوقف على نوع‬
‫حدد ما يلي مع التفسير نوع المركب حمضا ً أم قاعدي قلوي ‪ :‬مهارة عليا ***‬ ‫الذرة ‪X‬‬

‫‪ -‬إذا كانت ‪ X‬تمثل ذرة فلز ؟ يكون المركب قاعدي قلوي حيث ذرة الفلز ذات‬
‫سالبية كهربائية منخفضة ويصبح الزوج اإللكترون عائد ًا لذرة األكسجين ويكون‬
‫المركب في هذه الحالة هيدروكسيد أي قاعدي قلوي ( ‪)NaOH‬‬
‫‪ -‬إذا كانت ‪ X‬تمثل ذرة الفلز ؟ يكون المركب حمض حيث ذرة الالفلز ذات‬
‫سالبية كهربائية مرتفعة وفي هذه الحالة تقلل الكثافة اإللكترونية حول ذرة األكسجين‬
‫مما تجعل الرابطة ‪ O-H‬أكثر قطبية فيسهل كسرها ( مما يساعد على انفصال البروتون)‬

‫‪ -4‬ما المقصود بكل من‪:‬‬


‫‪-‬‬
‫‪ -‬قاعدة أرهينيوس‪ :‬المادة التي تحتوي على مجموعة الهيدروكسيد تنفصل إلنتاج أيون الهيدروكسيد ‪ OH‬في المحلول المائي‬
‫‪ -‬المطر الحمضي‪ :‬هو المطر الناتج عن ذوبان الغازات الحمضية (‪ ) NO،NO2، CO2 ،SO3،SO2‬في ماء المطر‬
‫‪ --‬حمض لويس ‪ :‬ذرة أو أيون أو جزيء يستقبل زوجا ً من اإللكترونات ليكون رابطة تساهمية‪.‬‬
‫‪ -‬التأين الذاتي للماء ‪:‬العملية التي يتأين فيها الماء جزئيا ً إلى أيونات‬
‫‪ -5‬حدد ما يلي ‪:‬‬
‫*ما نوع العالقة بين قيمة الرقم الهيدروجيني وتركيز كاتيونات الهيدرونيوم؟ عالقة عكسية‬

‫*ما نوع العالقة بين قيمة الرقم الهيدروجيني وتركيز أنيونات الهيدروكسيد؟ عالقة طردية‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪38‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫تابع ‪ :‬تاسعا ً ‪ :‬أجب عما يلي ‪:‬‬
‫‪-6‬تأمل الجدول التالي ثم عن األسئلة التي تليه ؟‬

‫‪OH-‬‬ ‫‪HBrO‬‬ ‫‪H2C4H4O6‬‬ ‫‪HBrO2‬‬ ‫‪BF3‬‬

‫*ما المركب أو األيون الذي يسلك كحمض وكقاعدة ؟ ‪ OH-‬وماذا يسمى هذا السلوك ؟ امفوتيريا ً‬
‫‪HBrO2 + OH-‬‬ ‫*في التفاعل ‪H2O + BrO2- :‬‬
‫‪ -‬حدد األزواج المرافقة ‪) OH- ، H2O( ، ) BrO2- ، HBrO2 ( :‬‬
‫‪ -7‬في تجربة معايرة بين حمض وقاعدة نتج الرسم البياني التالي والمطلوب حلل المنحنى البياني ( أ ) محدداً ما يلي ‪:‬‬
‫تقع عند نقطة ‪7 < PH‬‬ ‫‪ -2‬نقطة التكافؤ ؟‬ ‫‪ -1‬طبيعة الحمض والقاعدة ؟ الحمض ضعيف – والقاعدة قوية‬
‫‪-3‬ما طبيعة المحلول بعد نقطة التكافؤ ؟ فسر ذلك ؟ قاعدي (محلول الملح الناتج قاعدي ألن ‪) 7 < PH‬‬
‫وألنه ناتج من معايرة حمض ضعيف مع قاعدة قوية‬

‫‪14‬‬

‫‪12‬‬

‫‪10‬‬

‫‪pH‬‬ ‫‪8‬‬
‫المنحنى ( أ )‬
‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪100‬‬

‫‪Z‬‬ ‫و‬ ‫‪--8‬فيما يلي رسم منحنى ‪ pH‬لمعايرة حمض‪ -‬قاعدة وعليه النقاط الثالث ‪ X‬و ‪y‬‬
‫‪14‬‬
‫‪Z‬‬ ‫أي نقطة تمثل نقطة التكافؤ؟‬ ‫‪‬‬
‫‪12‬‬ ‫عند أي نقطة يكون الحمض فائضا ً ؟ ‪y‬‬ ‫‪‬‬
‫‪X‬‬ ‫عند أي نقطة تكون القاعدة فائضا؟ ‪X‬‬ ‫‪‬‬
‫‪10‬‬
‫حدد قوة الحمض والقاعدة؟ حمض قوي وقاعدة ضعيفة‬ ‫‪‬‬
‫‪pH‬‬ ‫‪8‬‬
‫حدد قيمة‪ pH‬لهذه المعايرة عند نقطة انتهاء التفاعل؟ أقل من‪7‬‬ ‫‪‬‬
‫‪6‬‬ ‫أعطي مثال لكل من الحمض والقاعدة في هذه المعايرة؟‬ ‫‪‬‬
‫‪Z‬‬
‫‪4‬‬ ‫حمض الهيدروكلوريك ومحلول األمونيا‬
‫‪2‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪ ‬ما الحجم الالزم إضافته من لحمض ليتعادل تماما ً مع‬
‫‪50mL‬‬ ‫‪ ‬القاعدة؟‬
‫‪0‬‬ ‫‪ ‬كاشف الفينولفثالين مداه ( ‪ ، )8.0-10.0‬برتقالي الميثيل‬
‫‪0‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪80‬‬ ‫مداه (‪ )4.4 -3.1‬أي الكاشفين مناسب لهذه المعايرة؟ برتقالي‬
‫الميثيل‬
‫حجم الحمض المضاف‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪39‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫تابع ‪ :‬تاسعا ً ‪ :‬أجب عما يلي ‪:‬‬
‫‪ -9‬صنف المتفاعالت في التفاعالت التالية إلى أحماض أرهينوس وأحماض برنستد ‪ -‬ولوري وأحماض لويس ‪.‬‬
‫فسر إجابتك‬
‫‪CH3COOH + H2O‬‬ ‫‪CH3COO- + H3O+‬‬
‫‪AlCl3 + Cl-‬‬ ‫‪AlCl4-‬‬
‫‪ CH3COOH ‬حمض ارهينيوس ألنه يحوي هيدروجين زاد من تركيز ايون الهيدرونيوم في المحلول المائي‬

‫‪ CH3COOH ‬حمض برونشد – لوري النه منح بروتون إلى الماء‬

‫‪ AlCl3 ‬حمض لويس ألنه استقبل زوج االلكترونات من ‪Cl-‬‬

‫‪ -‬اكتب إجابة مختصرة لكل من‪:‬‬ ‫‪10‬‬


‫س‪-‬ما الذي يحدد سلوك المركب األمفوتيري كحمض أو كقاعدة ؟‬
‫‪-‬يتحدد سلوك أي مادة أمفوتيرية بقوة الحمض أو القاعدة التي تتفاعل معها‬
‫س‪ -‬ما دور الكاشف في عملية المعايرة؟‬
‫‪ -‬معرفة نقطة انتهاء التفاعل أثناء عملية المعايرة ‪،‬حيث يتغير لون الكاشف عند تحقق نقطة التكافؤ‬

‫س‪ -‬ما الذي يمكن مالحظته حول سرعة تغير‪ pH‬لمحلول خالل عملية المعايرة؟‬
‫‪ -‬يتغير ‪ pH‬في البداية ببطء ثم بسرعة عبر نقطة التكافؤ ثم يعود ليتغير ببطء مجددا ً‬

‫س‪ -‬ما األساس الذي بموجبه يتم اختيار كاشف في عملية المعايرة؟‬
‫‪ -‬أن يتضمن المدى االنتقالي للكاشف على ‪ pH‬نقطة التكافؤ‬

‫‪ -11‬أجرى طالب معايرة حمض الهيدروكلوريك بمحلول‬


‫هيدروكسيد االمونيوم مستخدما ً مقياس الحموضة لتسجيل قيم ‪ pH‬و‬
‫كاشف أزرق البروموفينول(‪ )4.4 -3.0‬ثم استخدم البيانات المسجلة‬
‫في رسم الشكل البياني التالي ‪-:‬‬

‫ما تقيمك للعمل الذي قام به الطالب؟‬

‫مع تصحيح الرسم واألخطاء التي قام بها الطالب إن وجدت ؟‬

‫تقييم عمل الطالب ‪:‬‬

‫‪ -‬اختيار الطالب للكاشف مناسب ألنه عند معايرة حمض قوي (حمض الهيدروكلوريك ) مع قاعدة ضعيفة ( هيدروكسيد االمونيوم ) تكون‬
‫نقطة التكافؤ حمضية ألن الملح الناتج له تأثير حمضي ‪ .‬فيكون ‪ pH‬للمحلول الناتج اقل من ‪. 7‬وبذلك يكون المدى االنتقالي للكاشف ضمن التغير‬
‫المفاجئ في ‪pH‬‬

‫‪ -‬لكن أخطاء الطالب في استخدام البيانات في الرسم المبين‬


‫تصحيح األخطاء‬
‫‪ -‬التغير المفاجئ في ‪( pH‬تقريبا من ‪ pH= 3‬إلى ‪ pH ، ) pH= 7‬عند انتهاء المعايرة تكون أقل من ‪7‬‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪40‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫تابع ‪ :‬تاسعا ً ‪ :‬أجب عما يلي ‪:‬‬
‫‪14‬‬

‫‪10‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪ -12‬تأمل الشكل المجاور ثم أكمل ما يلي ‪:‬‬


‫‪2‬‬ ‫* الشكل يمثل منحنى معايرة‪:‬‬
‫قوية‬ ‫مع قاعدة‬ ‫حمض ضعيف‬
‫* الكاشف المناسب لهذه المعايرة هوالفينولفثالين‬
‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪35‬‬ ‫ومداه من ‪ 8.2‬إلى ‪10.0‬‬
‫حجم محلول القاعدة المضاف إلى ‪ 25‬ملل حمض‬

‫‪ -13‬كم عدد المليلترات من ‪ 0.225 M HCl‬يلزم استخدامه لمعايرة ‪ 6.00 g‬من ‪ KOH‬؟‬
‫للقاعدة ) ‪ (M × V × H ) = (M × V × OH‬للحمض‬ ‫*‬
‫الكتلة بالجرام‬
‫) = ) ‪ (M × V × H‬للحمض‬ ‫للقاعدة ) ‪× OH‬‬ ‫*‬
‫الكتلة المولية‬

‫‪6‬‬
‫= ‪0.225 ×V × 1‬‬ ‫‪×1‬‬
‫‪56‬‬

‫‪V = 475 mL‬‬ ‫*‬


‫‪-14‬من خالل الجدول التالي أجب عما يليه بكتابة الرقم ؟‬

‫‪HClO3‬‬ ‫‪Ba(OH))2‬‬ ‫‪NH3‬‬ ‫‪H2PO4-‬‬ ‫‪HF‬‬ ‫‪BF3‬‬


‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫حمض الكلوريك‬ ‫سم المركب رقم ‪ 6‬؟‬‫‪ِّ ‬‬


‫‪‬ما رقم المركب الذي يمثل حمض لويس فقط ؟ ‪BF3‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪‬أي رقم يمثل قاعة أرهينيوس ؟‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫‪ ‬أي رقم يمثل مادة تسلك سلوكا أمفوتيريا ؟ ‪3‬‬

‫‪ -15‬ارسم المنحنى الذي يمثل معايرة ‪ 50 mL‬من حمض ‪ CH3COOH‬مع ‪ 50mL‬من ‪0.1 M NaOH‬‬
‫‪14‬‬
‫محددا ً ‪ * :‬نقطة التكافؤ على الرسم ؟‬
‫‪12‬‬
‫*الكاشف المناسب ؟‬
‫‪10‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪100‬‬
‫الحجم المضاف)‪NaOH(mL‬‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪41‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪‬عاشرا ً ‪ :‬حل المسائل التالية ‪:‬‬
‫‪ ‬استعين بما يلي في حل المسائل ‪ :‬كتلة المول الواحد لكل من‪:‬‬
‫)‪(I= 126.9,K= 39.1 ,Na= 22.99, Cl=35. 45, Br= 79.9, Al= 26.98, O=16.00,H=1.01,Ca=40.08‬‬
‫)‪) C= 12.01, N= 14.01, S= 32.07 , Ba= 137.3 ,‬‬

‫‪ -1‬إذا علمت أن قيمة ‪ pH‬لمحلول هي ‪8.3‬‬


‫‪+‬‬
‫أ‪ -‬احسب تركيز أيون الهيدرونيوم في هذا المحلول ؟ ‪[H3O ]= 10-pH= 10-8.3= 5×10-9 M‬‬
‫‪-‬‬
‫ب‪ -‬ما تركيز أيون الهيدروكسيد ؟ ‪[OH ]= 10-14 ÷ 5×10-9= 2×10-6 M‬‬
‫ج‪ -‬هل هذا المحلول حمضي أم قاعدي أم متعادل؟ قاعدي حيث قيمة ‪ pH‬للمحلول ‪ 8.3‬أكبر من ‪7‬‬

‫‪ -2‬ما موالرية محلول ‪ NaOH‬إذا تعادل ‪ 130.0 mL‬منه مع ‪ 61.0 mL‬من ‪ 0.0124 M H3PO4‬؟‬

‫اإلجابة ‪( :‬عدد ‪ ( M2 × V2 × OH‬القاعدة = (عدد ‪ H‬البدول × ‪ ) M1 × V1‬الحمض‬

‫‪0.0124 × 61.0 × 3 = M2 × 130.0 ×1‬‬

‫أو أي طريقة أخرى صحيحة‬ ‫‪M2 = 0.0175 M‬‬

‫‪ - 3‬احسب ‪ pH‬لمحلول ‪5× 10-4 M Ca(OH)2‬‬

‫‪-‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫‪-3‬‬


‫‪, [OH ]= 2 ×5× 10‬‬ ‫‪=1.0×10‬‬ ‫بما أن القاعدة قوية‬

‫‪+‬‬
‫‪[H3O ]= 10-14 ÷ 1.0×10-3= 1.0×10-11 M‬‬ ‫‪pH= -log(1.0×10-11) = 11‬‬

‫يلي ‪:‬‬ ‫‪ -4‬لنفرض أنك تريد إذابة ‪ 294.3 g H2SO4‬في ‪ 1.000 kg H2O‬حدد ما‬

‫ج‪ -‬مواللية المحلول الناتج‬ ‫ب‪ -‬المذيب‬ ‫أ‪ -‬المذاب في المحلول‬

‫ب‪ -‬والمذيب هو ‪H2O‬‬ ‫أ‪ -‬المذاب هو ‪H2SO4‬‬


‫الكتلة‬
‫الكتلة‬ ‫‪294.3‬‬
‫‪294.3‬‬
‫= المواللية‬ ‫=‬ ‫‪= 3m‬‬
‫المذيب‪KgKg‬‬
‫كتلةالمذيب‬
‫المولية××كتلة‬
‫الكتلةالمولية‬
‫الكتلة‬ ‫‪1.000×98‬‬
‫‪1.000×98‬‬

‫‪-5‬إذا كان المحلول ‪ Ca(OH)2‬له ‪ pH= 8.0‬احسب ]‪ [H3O+‬و ]‪ [OH-‬و ]‪[Ca(OH)2‬‬


‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اإلجابة‪:‬‬
‫‪[H3O ]= 10-pH= 10-8 M‬‬ ‫‪, [OH ]= 1× 10-14 ÷ 10-8=1×10-6 M‬‬

‫‪[Ca(OH)2]= 10-6 ÷ 2=5×10-7 M‬‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪42‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫تابع عاشرا ً ‪ :‬حل المسائل التالية ‪:‬‬
‫‪-6‬أذيبت كتلة مقدارها ‪ 2.5 g‬من هيدروكسيد الصوديوم )‪ (40.0 g/ mol‬في ‪ 125 mL‬من الماء‬

‫حيث كثافة الماء = ‪ 1.0 g/mL‬احسب ‪:‬‬


‫‪ ‬عدد موالت ‪ NaOH‬؟‬
‫‪2.5g‬‬
‫= 𝐻𝑂𝑎𝑁 𝑠𝑒𝑙𝑜𝑚‬ ‫‪= 0.063 mol‬‬
‫‪40 g/mol‬‬
‫‪ ‬التركيز المواللي للمحلول القلوي ؟‬
‫‪0.125kg‬‬ ‫أي‬ ‫‪125g‬‬ ‫بما أن كثافة الماء ‪ 1.0 g/mL‬بذلك تكون كتلة المذيب‬
‫‪0.063 mol‬‬
‫= 𝐻𝑂𝑎𝑁 𝑚 ∴‬ ‫‪= 0.5 m‬‬
‫‪0.125kg‬‬
‫‪ ‬قيمة ‪ pH‬للمحلول الناتج ( اعتبر حجم المحلول ‪ ) 125 mL‬؟‬
‫بما أن ‪ NaOH‬قاعدة قوية أحادية ‪ OH-‬بذلك يكون ‪:‬‬
‫=] ‪[NaOH]= [OH-‬‬
‫𝐥𝐨𝐦 𝟑𝟔𝟎‪𝟎.‬‬
‫=‬ ‫‪0.5 M‬‬
‫𝐋𝟓𝟐𝟏‪𝟎.‬‬

‫‪، pOH= -log[OH-] = -log(0.5) = 0.3‬‬

‫‪، pH=14 - pOH = 13.7  pH=14 -0.3 = 13.7‬‬

‫‪ -7‬محلول قياسي من ‪ 0.09 M KOH‬تمت معايرته مع حمض الكبريتيك ‪ .‬فإذا كان حجم الحمض الالزم للمعايرة‬

‫‪ 50 mL‬وهو يحتوي على كتلة ‪ 3.9 g‬في اللتر منه ‪ .‬ما حجم القاعدة ؟ ]‪[ H2SO4=98 g/mol‬‬

‫‪2KOH + H2SO4‬‬ ‫‪K2SO4 + 2H2O‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫من العالقة ‪ n( :‬حمض) × )‪ ( M2 × V2‬القاعدة = (‪ n‬قاعدة) × )‪ ) M1 × V1‬الحمض‬

‫هي عدد الموالت في المعادلة الموزونة‬ ‫حيث ‪n‬‬

‫‪M1 =) 3.9/98 ( / 1 = 0.04 M‬‬

‫(‪ ( 0.09 × V2) × )1‬القاعدة = (‪ ) 0.04× 0.05) × )2‬الحمض‬

‫‪V2 = 0.044‬‬ ‫‪L‬‬


‫‪ -8‬محلول يحتوي على ‪ 0.148 g‬من هيدروكسيد الكالسيوم ‪ pH ،‬له تساوي ‪ 12‬والمطلوب حساب‪:‬‬

‫)‪(Ca(OH)2=74 g/mol‬‬ ‫*حجم المحلول)‪(L‬‬ ‫*تركيز القاعدة )‪(M‬‬


‫الجواب ‪0.4 L ، 0.005 M :‬‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪43‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫تابع عاشرا ً ‪ :‬حل المسائل التالية ‪:‬‬
‫‪-9‬تناول أحمد قرص مضاد للحموضة يحتوي على ‪ 750. mg‬من ‪ Al(OH)3‬لمعادلة الحموضة الزائدة في‬
‫معدته إذا علمت أن تركيز حمض الهيدروكلوريك في المعدة ‪,0. 15 M‬‬
‫احسب حجم الحمض(‪ ) mL‬الذي تم معادلته بعد تناول مضاد الحموضة ‪) Al(OH)3 =78.01g/mol(.‬‬

‫األجابة‬

‫الكتلة المولية ‪ /‬الكتلة = عدد موالت ‪Al(OH)3‬‬

‫‪=750.mg x (1g /1000mg) / 78.01g/ mol = 0.00961mol Al(OH)3‬‬

‫‪Al(OH)3 + 3 HCl → AlCl3 + 3 H2O‬‬

‫‪،‬عدد موالت ‪ = HCl‬عدد موالت ‪ x Al(OH)3‬النسبة المولية‬

‫‪0.00961mol Al(OH)3 x 3mol HCl /1mol Al(OH)3 = 0.0288 molHCl‬‬

‫الموالرية‪ /‬عدد الموالت = حجم الحمض (‪، )ml‬‬

‫‪=(0.0288‬‬ ‫‪mol / 0.15 mol/L) x (1000mL / 1L) = 192 m L HCl‬‬

‫‪ -10‬طلب منك تحضير محلول‪ 0.35M‬من ‪ KI‬ولديك ‪ 8g‬فقط من يوديد البوتاسيوم‬

‫(وضح بالحساب )هل تكفي هذه الكمية لتحضير محلول حجمه ‪ 250ml‬أم ‪ 100ml‬؟‬

‫ثم أحسب الكتلة التي تحتاجها لتحضير التركيز المطلوب بالحجم الذي حددته ؟ علما ً ( ‪)KI = 166.1g/mol‬‬

‫‪ =8.0g /166.1g/mol =0.048mol KI‬الكتلة المولية ‪ /‬الكتلة =عدد موالت ‪KI‬‬


‫الموالرية‪ /‬عدد الموالت = الحجم (لتر) ‪،‬‬
‫‪=0.048 mol / 0.35M = 0. 137 L‬‬
‫‪=0.137L x 1000mL / 1L = 137 mL‬‬
‫أي يمكن تحضير حجم ‪ 100.ml‬من محلول ‪ KI‬تركيزه ‪0.35 M‬‬
‫حجم المحلول (لتر )× الموالرية = عدد الموالت ‪،‬‬
‫‪=0.35 mol / L × 100.mL × 1L /1000mL = 0.035 mol‬‬
‫وبما أن كتلة ‪ KI‬المطلوبة = عدد الموالت ‪ x‬الكتلة المولية‬
‫‪ =0.035 mol x166.1g/mol = 5.8 g‬الكتلة‬

‫‪--11‬محلول مائي لهيدروكسيد البوتاسيوم ‪ KOH‬قيمة ‪ pH‬له تساوي ‪ 13‬والمطلوب حساب ‪:‬‬
‫أ‪ -‬تركيز كاتيونات الهيدرونيوم ؟‬
‫‪∵[H3O ]=10 = 10-13 M‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-pH‬‬

‫‪-14‬‬
‫ب‪ -‬تركيز أنيونات الهيدروكسيد ؟‬
‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪-14‬‬
‫=]‪∵ [OH-‬‬ ‫=‬ ‫‪= 10-1 M‬‬
‫]‪[H3O+‬‬ ‫‪10-13‬‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪44‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫تابع عاشراً ‪ :‬حل المسائل التالية ‪:‬‬
‫‪-12‬في تجربة لحساب التركيز الموالري لحمض األسيتيك في الخل حصلت على النتائج المبينة بالجدول التالي ‪:‬‬
‫وظف تلك النتائج في حساب التركيز الموالري لحمض األسيتيك في الخل وذلك من خالل تفاعل ‪ 15.0 mL‬من الخل مع ‪1.0 M NaOH‬‬

‫نتائج تجربة إيجاد التركيز الموالري لحمض األسيتيك‬

‫حجم القلوي‬ ‫حجم الخل‬

‫‪14.9 mL‬‬ ‫‪15.0 mL‬‬ ‫التجربة ‪1‬‬

‫‪14.7 mL‬‬ ‫‪15.0 mL‬‬ ‫التجربة ‪2‬‬

‫‪14.8 mL‬‬ ‫‪15.0 mL‬‬ ‫التجربة ‪3‬‬

‫‪14.8 mL‬‬ ‫‪15.0 mL‬‬ ‫المتوسط‬

‫اإلجابة ‪( :‬عدد ‪ ( M2 × V2 × OH‬القاعدة = (عدد ‪ H‬البدول × ‪ ) M1 × V1‬الحمض‬


‫‪M1 × 15 × 1 = 1.0 × 14.8 ×1‬‬
‫أو أي طريقة أخرى صحيحة‬ ‫‪M1 = 1.0 M‬‬

‫‪-13‬حل المسألة التالية ‪ :‬إذا تفاعل حمض الفوسفوريك مع هيدروكسيد الصوديوم تبعا ً للمعادلة التالية ‪:‬‬
‫‪H3PO4 +2NaOH‬‬ ‫‪Na2HPO4 + 2H2O‬‬
‫احسب تركيز الحمض إذا تمت معايرة ‪ 25 mL‬منه مع ‪ 20mL‬من القلوي تركيزه ‪0.1 M‬‬
‫اإلجابة ‪M1 × V1 × n2 = M2 × V2 × n1 :‬‬
‫‪M1 × 25 × 2 = 0.1 × 20 ×1‬‬
‫أو أي طريقة أخرى صحيح‬ ‫‪M1 = 0.04 M‬‬

‫‪ -14‬ما كمية الماء بالكيلو جرام التي يمكن إضافتها إلى ‪ 75.5 g‬من ‪Ca(NO3)2‬‬
‫ليصبح تركيز المحلول ‪ 0.500 m‬علما ً بأن ‪[ Ca = 40 , N = 14 , O = 16 ] :‬‬
‫الحل ‪ :‬نحسب عدد موالت ‪Ca(NO3)2‬‬
‫‪= 40 g/mol+ ( 14 g / mol + 48 g /mol ) x 2 = 164 g/mol‬الكتلة المولية‬ ‫‪-‬‬
‫‪75.5 g‬‬ ‫كتلة المادة‬
‫عدد الموالت = ــــــــــــــــــــــ = ــــــــــــــــــــــ = ‪0.46 mol‬‬
‫‪164 g / mol‬‬ ‫كتلتها المولية‬
‫‪n mol‬‬ ‫‪0.46 mol‬‬
‫ــــــــــــــــــ = ‪ m‬المواللية‬ ‫‪,‬‬ ‫_______ = ‪0.500 m‬‬
‫‪x Kg‬‬ ‫‪x Kg‬‬

‫‪0.46 mol‬‬
‫= ــــــــــــــــــــ = ‪ x‬كتلة الماء‬ ‫‪0.92 Kg‬‬
‫‪0.500 m‬‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪45‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫تابع عاشرا ً‪ :‬حل المسائل التالية ‪:‬‬

‫‪ -15‬محلول حجمه لتر يحتوي على ‪ 4 g‬من هيدروكسيد الصوديوم ‪ ،‬احسب تركيز كاتيون الهيدروجين‬
‫في هذا المحلول ) ‪( NaOH= 40‬‬
‫الحل ‪:‬‬
‫‪4g‬‬ ‫كتلة المادة‬
‫عدد الموالت = ــــــــــــــــــــــ = ــــــــــــــــــــــ = ‪0.1 mol‬‬
‫‪40 g / mol‬‬ ‫كتلتها المولية‬
‫‪n mol‬‬ ‫‪0.1 mol‬‬
‫ــــــــــــــــــ = ‪ M‬الموالرية‬ ‫‪,‬‬ ‫_______ = ‪M‬‬ ‫‪= 1.0 M‬‬
‫‪V L‬‬ ‫‪1L‬‬
‫‪-‬‬
‫]‪1.0 M =[OH ]= [NaOH‬‬ ‫بما أن القاعدة قوية أحادية ‪ OH‬لذلك‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-14‬‬
‫‪[H3O ] [OH ] = 1.0× 10‬‬ ‫وبما أن‬

‫‪-14‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬


‫‪10‬‬ ‫تركيز ‪ H3O‬في المحلول يمثل بـ ] ‪/ [OH‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-14‬‬ ‫‪-13‬‬
‫‪[OH ] = 1.0× 10 / 0.1 = 1.0× 10‬‬ ‫‪M‬‬

‫‪ -16‬كم موالً من ‪ NaOH‬يجب إضافتها إلى ‪ 1.00 L‬من الماء للحصول على محلول ‪ NaOH‬له قيمة‬

‫‪ PH‬تساوي ‪ 12‬؟‬

‫‪[H3O+] = 10 -pH‬‬
‫‪[H3O+] = 10 -12‬‬
‫‪[OH - ] = Kw‬‬ ‫‪= 1.0 x 10 -14 = 10 -2 M‬‬
‫]‪[H3O+‬‬ ‫‪1 x 10 -12‬‬
‫‪[NaOH] = [OH -] = 1.0 x 10 -2 M‬‬
‫‪، M = n mol‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪n = MxV‬‬
‫)‪V (L‬‬
‫‪n = 1.0 x 10 -2 x 1 L = 1.0 x 10 -2 mol NaOH‬‬

‫( اعتبر تأين الحمض ‪)%100‬‬ ‫‪-17‬أذيب ‪ 4.90 g‬من حمض الكبريتيك في الماء وأصبح حجم المحلول ‪ 500 mL‬والمطلوب ‪:‬‬
‫إذا كانت ‪(H2SO4=98 g/mol) :‬‬ ‫أ‪ -‬تركيز الحمض ‪:‬‬
‫‪1 mol H2SO4‬‬
‫× ‪4.90 g H2SO4‬‬ ‫‪98g H2SO4‬‬
‫‪=0.050 mol H2SO4‬‬

‫= ‪0.050 mol H2SO4 / 0.5 L‬‬ ‫‪0.10 M H2SO4‬‬


‫ب‪ -‬حساب قيمة ‪pH‬؟∵ حمض ‪ H2SO4‬حمض قوي‬
‫‪∴[H3O+]=2[H2SO4]= 2.0× 0.10= 0.2 M H3O+‬‬
‫‪pH=-log[H3O+] = -log(0.2)= 0.699‬‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪46‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫تابع عاشرا ً ‪ :‬حل المسائل التالية ‪:‬‬
‫‪5.56 × 10‬‬
‫‪-2‬‬
‫الجواب ‪mol NaOH:‬‬ ‫‪ -18‬كم موالً من ‪ NaOH‬يلزم لمعادلة ‪ 20,0 mL‬من محلول ‪ 1.39 M H2SO4‬؟‬

‫‪ - 19‬كم جراما ً من المذاب يلزم لتحضير ‪ 2.50 L‬من محلول ‪ 1.75 M Ba(NO3)2‬؟‬
‫ج‪1140 g:‬‬

‫‪ - 20‬ما موالرية محلول مكون من ‪ 6.25 g‬من ‪ HCl‬في ‪ 0.300 L‬من المحلول ؟‬
‫ج‪0.571 M :‬‬

‫‪ -21‬ما المواللية لمحلول مركب من ‪ 13.0 g NaCl‬ذائبة في ‪ 500. g‬من الماء ؟‬


‫ج‪0.445 m :‬‬

‫‪ -22‬كم عدد موالت ‪ KI‬في ‪ 0.250 L‬من محلول تركيزه ‪ 2.30‬؟‬


‫ج‪0.575 mol :‬‬

‫‪ -23‬حدد كتلة المذاب بالجرام لتحضير محلول ‪ 4.50 m H2SO4‬في ‪ 1.00 kg‬من الماء ؟‬
‫ج‪441 g :‬‬

‫‪-24‬ما موالرية محلول يحتوي على ‪ 10.0 g HCl‬في ‪ 250. mL‬من المحلول ؟‬
‫ج‪1.10 M :‬‬

‫‪- 25‬ما كتلة ‪ CH3COONa‬بالجرام الالزمة لتحضير ‪ 350. mL‬من محلول ‪2.75 M‬؟‬
‫الجواب‪79.0 g CH3COONa :‬‬

‫‪ -26‬أذيب ‪ 32.5 g‬من ‪ HBr‬في كمية من الماء المقطر فإذا كان تركيز المحلول الناتج ‪0.500 M‬‬
‫فما حجم هذا المحلول باللتر ؟‬
‫ج‪0.803 L :‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-11‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪-27‬في محلول مائي لـ ‪ Ba(OH)2‬تركيز ‪ H3O‬يساوي ‪ 1.0× 10‬ما قيمة ] ‪ [OH‬وما موالرية المحلول؟‬
‫‪-‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪، ، [OH ] =1.0× 10‬‬ ‫الجواب ‪M :‬‬
‫‪-4‬‬
‫‪5× 10‬‬ ‫‪M Ba(OH)2‬‬

‫‪-28‬ما قيمة تركيز]‪ [H3O+‬لمحلول حمض الهيدروكلوريك المستخدم لتنظيف البالط علما ً بأن‬
‫‪+‬‬
‫الجواب ‪[H3O ]=0.35 M:‬‬ ‫رقمه الهيدروجيني ‪pH= 0.45‬‬

‫‪ -29‬أضيفت كمية من الماء المقطر إلى ‪ 4.9 g‬من حمض الكبريتيك ]‪ [H2SO4=98 g/mol‬حتى أصبح حجم المحلول ‪500 mL‬‬
‫‪pOH=13‬‬ ‫الجواب ‪:‬‬ ‫احسب ‪ pOH‬للحمض ؟‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪47‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪ ‬حادي عشر ‪ :‬أجب عما يلي ‪:‬‬
‫‪ -1‬قام ثالثة متعلمين بتجربة إليجاد قيمة ‪ pH‬عمليا ً لمحلول معين ‪:‬‬
‫فاستخدم األول ورقة من الكاشف العام واستخدم الثاني ورقة تباع الشمس أما الثالث فاستخدم‬
‫جهاز قياس ‪ ، pH‬رتب المواد واألدوات التي استخدمها المتعلمون الثالثة حسب دقة نتائجها‪.‬‬
‫ثم برر اجابتك‬
‫جهاز قياس ‪ pH‬األعلى‬ ‫الكاشف العام‬ ‫األقل دقة ‪ :‬ورقة تباع الشمس‬
‫التبرير ‪ :‬ألن جهاز قياس ‪ pH‬يعطي قيمة رقمية لـ ‪ pH‬بدقة ‪،‬والكاشف العام يعطي مدى تقريبي‬
‫لقيمة ‪ pH‬المحلول ‪ ،‬أما ورقة تباع الشمس فتصف المحلول من حيث كونه حمضا ً أم قاعدة‬
‫(‪ pH>7‬أو ‪) pH<7‬‬
‫‪ -2‬تأمل البيانات العملية في الجدول أدناه ثم أجب عن األسئلة التي تليه ‪:‬‬
‫طلب من أحد المتعلمين قياس ‪ pH‬لماء المطر في يوم ما ‪ ،‬فأخذ ثالثة أوعية متماثلة ووزعها في‬ ‫ُ‬
‫مناطق مختلفة ‪ .‬وبعد هطول المطر جمع العينات الثالث وقام بقياس ‪ pH‬لكل منها كما يظهر في‬
‫الجدول التالي ‪:‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫العينة‬
‫‪5.0‬‬ ‫‪7.0‬‬ ‫‪6.5‬‬ ‫‪pH‬‬
‫‪ -‬أي المناطق ملوثة بالغازات الحمضية ‪C :‬‬
‫‪ -‬قدم اقتراحا ً واحدا ً لتحسين نتائج المتعلم ؟ زيادة عدد العينات التي يأخذها المتعلم‬
‫وأن تكون النتيجة متوسطا ً لعدد من القراءات وليس لقراءة واحدة فقط‬
‫‪ -‬اكتب مثاالً على أحد األكاسيد الحمضية التي تسبب المطر الحمضي ؟ ‪CO2,SO2, NO2‬‬
‫‪ -3‬محلول من حمض الهيدروكلوريك حجمه ‪ 500 mL‬وتركيزه ‪ 0.001M‬فإذا سخن المحلول بحيث‬
‫تبخر جزء منه وأصبح حجمه ‪ 200mL‬أجب عما يلي ‪:‬‬
‫‪ -‬احسب عدد الموالت قبل التسخين ؟ عدد الموالت = الحجم × التركيز بالموالرية‬
‫‪n= 0.5×0.001 = 5× 10-4 Mol‬‬
‫‪- ‬ما العالقة بين عدد الموالت في المحلول قبل التسخين وبعده ؟ برر اجابتك ؟‬
‫‪ -‬متساوية ألن عدد الموالت ال يرتبط بتغير الحجم وإنما بتغير كتلة المذاب‬
‫‪-‬احسب ‪ pH‬المحلول قبل التسخين ؟‬
‫‪ [H3O ] =1.0× 10-3 M‬ألن ‪ HCl‬حمض قوي أحادي البروتون‬
‫‪+‬‬

‫‪pH= -log[H3O+] =-log 1.0× 10-3 = 3.0‬‬


‫‪ -4‬تأمل البيانات الواردة في كل من الجدول والمنحنى التاليين ثم أجب عن األسئلة أدناه ؟‬
‫‪14‬‬
‫‪12‬‬ ‫المدى االنتقالي‬ ‫الكاشف‬
‫‪10‬‬ ‫‪6.2-7.6‬‬ ‫أزرق البروموثيمول‬
‫‪8‬‬ ‫‪Z‬‬
‫‪pH‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3.0-4.4‬‬ ‫أزرق البروموفينول‬
‫‪Y‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪6.4-8.0‬‬ ‫أحمر الفينول‬
‫‪2‬‬ ‫‪X‬‬
‫ما طبيعة كل من الحمض والقاعدة المستخدمين في المعايرة‬ ‫‪‬‬
‫حجم محلول ‪ NaOH‬المضاف )‪(mL‬‬ ‫من حيث القوة والضعف ‪ :‬الحمض قوي والقاعدة ضعيفة‬
‫ما الرمز الذي يمثل الفائض من القاعدة ‪Z :‬‬ ‫‪‬‬
‫ما الرمز الذي يمثل نقطة التكافؤ ؟ ‪Y‬‬ ‫‪‬‬
‫أي الكواشف في الجدول أعاله مناسبا ً لهذه المعايرة ؟ أزرق البروموفينول‬ ‫‪‬‬
‫إذا تغيرة قيمة (‪ )Y‬في المنحنى لتصبح (‪ )7‬فما توقعك لطبيعة القاعدة المستخدمة في هذه الحالة إذا بقي الحمض ذاته؟‬ ‫‪‬‬
‫‪ -‬قاعدة قوية‬
‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪48‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪: ‬‬ ‫‪ ‬تذكر‪:‬‬
‫‪ ‬الماء مذيب جيد ‪ :‬ألن جزيئاته قطبية ‪.‬‬
‫‪ ‬من المرجح ال يمتزج سائالن إذا كانت جزيئات أحدهما قطبية وجزيئات اآلخر غير قطبية ‪.‬‬
‫‪ ‬تزداد ذوبانية غاز في سائل بزيادة ضغطه الجزئي ‪.‬‬
‫‪ ‬تنخفض ذوبانية الغازات في السوائل عندما ترتفع درجة الحرارة ‪.‬‬
‫‪ ‬الغازات بشكل عام أكثر ذوبانية في الماء تحت ضغوط عالية مما هي تحت ضغوط منخفضة ‪.‬‬
‫‪ ‬يذيب الماء العديد من المواد األيونية بسبب قدرته على إماهة األيونات في المحلول ‪.‬‬
‫‪ ‬عندما ترتفع درجة الحرارة تزيد ذوبانية بعض المواد الصلبة في الماء بينما تنخفض ذوبانية مواد صلبة أخرى‬
‫‪ ‬تعتمد ذوبانية مادة معينة على درجة الحرارة ‪.‬‬
‫‪ ‬عند التعبير عن ذوبانية مادة ما يجب تحديد الشروط التالية وهي درجة الحرارة والضغط (للغازات) ‪.‬‬
‫‪ ‬العوامل التي تحدد الدرجة التي يصل عندها المحلول إلى حالة اتزان مذاب‪-‬مذيب هي طبيعة المذاب والمذيب‬
‫ودرجة الحرارة وفي حالة المحلول الغازي يضاف إلى العوامل السابقة الضغط ‪.‬‬

‫‪ ‬عندما يتذاوب جزيء المذاب ( غير الغازي) يرافق تذاوبه انطالق طاقة ألن التجاذب بين الجزيئات يجمع بين‬
‫جزيئات المذيب والمذاب وفي هذه العملية تطلق كمية من الطاقة ‪.‬‬

‫‪ ‬ذوبان السكر في الشاي الساخن أسرع منه في الشاي المثلج ألن حركة الجزيئات تكون أسرع في الشاي الساخن ‪.‬‬
‫مما يزيد عدد التصادمات بين جزيئات الشاي والسكر على سطح حبيبات السكر فتنفصل الحبيبات أسرع في الشاي‬
‫الساخن من انفصالها في الشاي البارد ‪......‬‬
‫‪ ‬التولوين أفضل إلزالة الشحم أو الزيت من على الثياب ألن لهما نفس الخصائص غير القطبية ‪...‬‬
‫‪ ‬قنينة المشروب الغازي الساخنة تفور أسرع من الباردة ألن الغاز يكون أقل قابلية للذوبان عند التسخين تدل ذوبانية مادة‬
‫معينة على الكمية التي تذوب من هذه المادة في كمية محددة من المذيب تحت ظروف محددة ‪.‬‬
‫‪ ‬عند إذابة كمية محددة من المذاب فإن التغير الكلي للطاقة الذي يحصل خالل عملية تكون المحلول يسمى حرارة المحلول‬
‫‪ ‬المادة الذائبة تسمى المذاب وتسمى المحاليل التي يدخل فيها الماء كمذيب محاليل مائية ‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن للمحاليل أن تتكون من مذابات ومذيبات صلبة أو سائلة أو غازية ‪.‬‬
‫‪ ‬ال يمكن حفظ غاز مثل ‪ CO2‬في قنينة مشروب غازي من االنفالت من المحلول بواسطة ضخ غاز‬
‫الهيليوم ( مانع فوران) وذلك تبعا ً لقانون هنري الذي ينص على أن الضغط الجزئي للغاز فوق المحلول‬
‫هو الذي يحافظ على ذوبان الغاز نفسه في المحلول وبالتالي غاز الهيليوم ال يؤثر‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪49‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪‬تابع ‪ ‬تذكر‬
‫‪ ‬يعبر عن حرارة المحلول بشكل عام بـ ‪ kJ/mol‬من المذاب عند درجة حرارة معينة‬
‫‪ ‬الموالرية تعبر عن التركيز بالمول‪/‬لتر‬
‫‪ ‬الفوران هو خروج الغاز من محلول غاز‪ -‬سائل‬
‫‪ ‬ذوبانية الغازات في السوائل تزداد بزيادة الضغط‬
‫‪ ‬كبريتات السيريوم صلب تنخفض ذوبانيته عندما ترتفع درجة الحرارة‬
‫‪ ‬يعمل ارتفاع درجة الحرارة على زيادة عملية اإلذابة لعملية ذوبان ماصة للحرارة‬
‫‪ ‬في عملية اإلذابة تتداخل جسيمات المذاب والمذيب‬
‫‪ ‬عملية اإلذابة الماصة للحرارة تمتص الحرارة ولها كميات حرارة محلول موجبة‬
‫‪ ‬عملية اإلذابة الطاردة للحرارة تطلق الحرارة ولها كميات حرارة محلول سالبة‬
‫‪ ‬السكر قابل للذوبان في الماء ألن جزيئات السكر قطبية‬
‫‪ ‬اإليثانول مذيب للمواد القطبية وغير القطبية‬
‫‪ ‬البنزين والتولوين ورابع كلوريد الكربون كلها أمثلة لمذيبات غير قطبية‬
‫‪ ‬سرعة اإلذابة غير مرتبطة بالذوبانية‬
‫‪ ‬المحلول فوق المشبع يرجح أن ينتج بلورات عندما يُحرك‬
‫‪ ‬المحاليل المشبعة تكون في حالة اتزان عندما يكون المذاب الزائد على شكل راسب‬
‫‪ ‬اليوريا والسكر من الالإلكتروليتات‬
‫‪ ‬انخفاض درجة الحرارة يقلل من معدل سرعة جزيئات المذيب‬
‫‪ ‬المتذاوب ‪ :‬هو جسيم المذاب المحاط بجزيئات المذيب‬
‫* يحتوي الماء المقطر على‪OH- ، H+ ، H O‬‬
‫‪2‬‬

‫* إذا عرف ‪ pH‬لمحلول قاعدة قوية كـ ‪ NaOH‬فإنه يمكن حساب التركيز الموالري‪[OH-] ، [H3O+]،‬‬
‫* محلول مائي متعادل يعني له عدد متسا ٍو من أيونات الهيدروجين والهيدروكسيد‬
‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬
‫* إذا احتوى المحلول على حمض قوي أو قاعدة قوية يمكن حساب ] ‪ pH ، [OH ] ، [H3O‬من موالرية المحلول‬

‫* إذا احتوى المحلول على حمض ضعيف أو قاعدة ضعيفة يمكن حساب ]‪ [OH-] ، [H3O+‬من ‪ pH‬المقيسة عمليا ً‬

‫* الدم قاعدي‬ ‫* الماء النقي متعادل‬


‫*ماء البحر قاعدي‬
‫‪H2SO4‬‬ ‫‪HNO3‬‬ ‫‪HClO3‬‬ ‫‪HClO4‬‬ ‫‪HI‬‬ ‫‪HBr‬‬ ‫‪HCl‬‬ ‫* األحماض القوية مثل ‪:‬‬

‫* القواعد القوية مثل ‪:‬‬


‫‪Ba(OH)2‬‬ ‫‪Sr(OH)2‬‬ ‫‪Ca(OH)2‬‬ ‫‪CsOH‬‬ ‫‪RbOH‬‬ ‫‪KOH‬‬ ‫‪NaOH‬‬ ‫‪LiOH‬‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪50‬‬
‫كمال‬
‫‪ ‬مدرسة الصفا للتعليم الثانوي –دبي ( أسئلة في الكيمياء ‪ 12‬متقدم –ف ‪1‬‬
‫‪Kamal Boryeik‬‬
‫‪2017/2016‬‬
‫=====================================================‬
‫‪‬تابع ‪ ‬تذكر‬
‫يكون حمضي‬ ‫* محلول به]‪1.0× 10-4 = [H+‬‬
‫*محلول به]‪ 1.0× 10-9 = [H+‬يكون قاعدي‬
‫* محلول به]‪ 1.0× 10-7 = [H+‬يكون متعادل‬

‫*عند إضافة حمض إلى محلول يزداد ]‪ [H+‬ويقل ]‪[OH-‬‬


‫*محلول حمضي ‪[OH-] < [H+] :‬‬

‫*محلول متعادل ‪[OH-] = [H+] :‬‬


‫*محلول قاعدي ‪[OH-] > [H+] :‬‬
‫*العبارة التي تمثل تركيز ‪ H+‬في المحلول هي ]‪10-14 / [OH-‬‬
‫*العبارة التي تمثل تركيز ‪ OH-‬في المحلول هي ]‪10-14/ [H+‬‬
‫*الفرضية األساسية في نموذج أرهينيوس أن محاليل األحماض والقواعد توصل التيار الكهربائي‪،‬فهي تنتج أيونات في المحلول‬

‫*المادة التي تتأين بشكل تام في المحاليل المائية وتنتج ‪H+‬تكون حمضا ً قويا ً‬
‫*األحماض القوية هي إلكتروليتات قوية‬
‫*حمض األسيتيك ‪ CH3COOH‬أحادي البروتون‬
‫*حمض الفوسفوريك‪ H3PO4‬ثالثي البروتون‬
‫*المحلول المائي المخفف لحمض ضعيف يحتوي على أيونات هيدرونيوم وأنيونات وجزيئات حمض‬
‫*األحماض الضعيفة هي إلكتروليتات ضعيفة‬
‫*التعريف األشمل لألحماض هو تعريف لويس‬
‫‪ HCl + KOH‬هو تفاعل حمض – قاعدة برونشتد – لوري‬ ‫*التفاعل‪KCl + H2O :‬‬
‫‪ Ni2+ + nH2O‬يعتبر الماء قاعدة لويس‬ ‫*في التفاعل ‪[Ni(H2O)n]2+ :‬‬
‫*في الزوج المرافق حمض – قاعدة يمتلك الحمض بشكل عام بروتونا ً واحدا ً أكثر من القاعدة‬
‫*نظرية برونشتد‪-‬لوري هي النظرية التي تهتم باألحماض والقواعد المرافقة‬
‫*عدد أزواج ( الحمض‪ -‬القاعدة) المرافقة التي تشارك في تفاعل حمض‪ -‬قاعدة برونشتد‪ -‬لوري ‪‬اثنان‬
‫*المرافق لحض ضعيف يكون قاعدة قوية‬
‫*المادة األمفوتيرية هي التي تسلك كحمض أو قاعدة‬
‫*إذا كان ميل مادة إعطاء بروتونات كبيرا ً يكون مرافقها ذا ميل ضعيف الستقبال بروتونات‬
‫*التعادل يعني تفاعل أيونات الهيدرونيوم وأيونات الهيدروكسيد لتعطي جزيئات ماء‬

‫‪kymoelbehiry@gmail.com‬‬
‫‪51‬‬

You might also like