1

Razgovor – primjeri

3 sudionika: A, B, C

Osoba A počinje pričati što je doživjela danas u trgovini. Obraća se

samo osobi B. Osobu C ni ne pogleda.
Osoba B sluša, ponekad ubaci neko kratko pitanje ili komentar
(Stvarno? Kako? Baš zanimljivo! ili slično). Osoba C šuti, sluša i
gleda.

3 sudionika: A, B, C

Svi tiho razgovaraju o zadaći iz matematike. Osoba B počinje

objašnjavati kako je riješila jedan zadatak i pitati je li to dobro na
način da se najprije jednoj pa drugoj prilično približi licem u lice.

3 sudionika: A, B, C

Tema razgovora je povezana sa svjetskom ekološkom krizom: ljudi

su neodgovorni, ne čuvaju prirodu, zagađuju, plastika je zagadila
oceane, automobili ispuštaju previše otrovnih plinova itd. Osoba C
u razgovor stalno ubacuje nešto iz svog privatnoga života, npr. ja
uvijek gledam na televiziji o ekologiji; Mi smo kod kuće … itd. Mi
imamo psa, on voli…itd.

2 sudionika: A, B

Tema razgovora je omiljeno jelo. Najprije se međusobno pitaju Koja

su tvoja omiljena jela? Kada osoba A odgovori, odgovara osoba B,
osoba A ne sluša do kraja, upada u riječ i dalje nabraja svoje. Osoba
B pristojno sasluša do kraja, zatim ponovo želi nabrojiti svoja
omiljena jela, ali uspije reći jedno ili dva jer osoba A ponovo
prekida.
 2

3 sudionika: A, B, C

Tema razgovora je što će svatko ponijeti sa sobom na izlet u šumu,

kako će se obući itd.
U jednom trenutku osobi B zazvoni mobitel, ona se javi i nastavi
razgovarati na mobitel sa zamišljenim sugovornikom o potpuno
drugoj temi, npr. o tome gdje se nalazi ključ od stana. Pritom se ne
odmiče od svojih sugovornika, nego ostaje na istom mjestu.

2 sudionika: A, B

Osoba A se žali da ne može doći do knjige za lektiru. Osoba B

odmah „daje“ savjete: potraži u knjižnici, kupi knjigu, neka ti je
roditelji nabave…. Osoba A ne stigne reći što je sve poduzela do
sada.

3 sudionika: A, B, C

Osoba C iznosi svoje dvojbe oko toga koji bi sport trenirala –

košarku ili rukomet. Iznosi što joj se sviđa u jednom i drugom
sportu. Osoba A pažljivo sluša. Osoba C nameće svoje mišljenje.
Bolje ti je košarka jer…; Bolji ti je rukomet jer….
Osoba A pažljivo sluša. Tek na kraju kaže svoje mišljenje.

2 sudionika: A, B

Tema razgovora je omiljeno jelo. Najprije se međusobno pitaju Koja

su tvoja omiljena jela? Kada osoba A odgovori, odgovara osoba B.
Nastavljaju razgovor tako da svatko svakoga sluša do kraja.
 3

3 sudionika: A, B, C

Tema razgovora je što će svatko ponijeti sa sobom na izlet u šumu,

kako će se obući itd.
U jednom trenutku osobi B zazvoni mobitel, ona se javi i nastavi
razgovarati na mobitel sa zamišljenim sugovornikom o potpuno
drugoj temi. Pritom se ispriča (oprostite.) i odmakne se u stranu
kako bi nastavila razgovor. Osobe A i C ostaju nesmetano
razgovarati.

3 sudionika: A, B, C

Tema razgovora je o tome koliko ljudi danas borave u prirodi.

Negdje je pisalo da ljudi sve manje hodaju, provode vrijeme uz
televizor ili mobitele, računala, a sve manje odlaze u šetnju,
prirodu, šumu… Osoba C stalno ubacuje primjere o sebi i svojoj
obitelji: Ja igram igrice i to mi ništa ne smeta! Moja mama radi u
vrtu. Moji baka i djed žive na selu…

Teme za razgovor:

1. Omiljena jela

2. Kako čitam i pišem lektiru: od nabavke knjige do završetka čitanja i

pisanja.

3. Igre i igrice koje volim i igram.

4. Zašto nam trebaju prijatelji?

5. Po čemu procjenjujem vrijednost ljudi.