MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO

ŽMOGAUS IR VISUOMENĖS STUDIJŲ FAKULTETAS

EDUKOLOGIJOS IR SOCIALINIO DARBO INSTITUTAS

SOCIALINIO DARBO IR TEISĖS PAGRINDŲ

II kurso ištęstinių studijų SDTvbis-19-1 grupės studentė

ŽIVILĖ VOLOŠINIENĖ

PAMOKA/UŽSIĖMIMAS

VAIKAMS APIE VAIKO TEISES

Vilnius, 2020
 Pamokos/ užsiėmimo tikslas - supažindinti vaikus su Jungtinių Tautų Vaiko teisių
konvencija, vaiko teisėmis bei atsakomybe.
Vaikų amžius 6 - 7 metai

Užsiėmimas pradedamas pasidomint, ar vaikai yra girdėję apie labai svarbų visiems
vaikams dokumentą - Jungtinių Tautų Vaiko teisių konvenciją.
Tikėtina, kad retas vaikas bus girdėjęs apie Jungtinių Tautų Vaiko teisių konvencija,
todėl trumpai papasakojama, kad, kad 1989 m. Jungtinių Tautų Generalinės Asamblėjos
susirinkimo metu buvo priimtas svarbus dokumentas - Vaiko teisių konvencija. Daugelis šalių
pasirašė Konvenciją ir tapo šalimis - dalyvėmis, o tai reiškia, kad jos sutiko pasistengti užtikrinti,
kad visi vaikai gyventų laimingai, būtų sveiki, eitų į mokyklą, turėtų šeimą ir kitus vaiko gyvenimui
svarbius dalykus. Todėl svarbu, kad apie Vaiko teisių konvenciją žinotų tiek vaikai, tiek
suaugusieji.

Klausiama, kokias vaiko teises žino vaikai? (Atsakymai pateikti, remiantis atlikta
trumpa apklausa socialiniame tinkle, prašant tėvų paklausti jų 6-7 metų vaikų, kokias teises turi
vaikai).

Vaikai turi tokias pačias

teises, kaip ir
suaugusieji. (7 metų Turiu teisę žaisti, turiu teisę
mergaitė) pats nusiprausti, turiu teisę
Turi teisę eiti į lauką
miegoti, turiu teisę piešti,
ir žaisti, žiūrėti
būti lauke (6,5 metų
filmukus, lankyti
berniukas)
būrelius. (7 metų
mergaitė)

Vaikai turi tokias pačias

Vaikai turi visas
teise, kaip ir visi. (7
teises, kaip ir visi
metų berniukas)
kiti. (6 metų
mergaitė)

Išklausius vaikų atsakymų, pasiūloma pasižiūrėti trumpą filmuką apie vaikų turimas
teises : https://www.youtube.com/watch?v=HCYLdtug8sk

Pažiūrėjus filmuką, vaikų prašoma pasakyti, apie kokias dar teises kalbama filmuke.
Kadangi filmukas anglų kalba (nors yra ir lietuviški subtitrai), vaikams gali būti sudėtinga viską
suprasti arba spėti perskaityti. Paaiškinama, kad filmuke kalbama apie tokias vaikų teises:
1. Vaikai turi teisę mokytis
2. Turi teisę sveikai maitintis
3. Turi teisę turėti ir išsakyti savo nuomonę

2
 4. Visi vaikai turi teisę būti apsaugoti nuo smurto, užgauliojimų ir žeminimo
5. Turi teisę į gydymą

Paaiškinama, kad šiandien plačiau bus kalbama apie teisę turėti ir išsakyti savo
nuomonę.
Ši teisė yra įtvirtinta Konvencijos 13 straipsnyje, kuris teigia, jog Vaikas turi teisę laisvai
reikšti savo nuomonę. Ši teisė apima laisvę ieškoti, gauti ir perduoti bet kokio pobūdžio
informaciją ir idėjas, nepaisant sienų, žodine: rašytine arba spausdinta forma, meno kūriniais arba
kitais vaiko pasirinktais būdais.

Klausiama vaikų, kaip jie supranta teisę laisvai reikšti savo nuomonę? (Atsakymai
pateikti, remiantis atlikta trumpa apklausa socialiniame tinkle, prašant tėvų pasidomėti jų 6-7 metų
vaikų, kaip jie supranta teisę „laisvai reikšti savo nuomonę“).

AŠ visada galiu sakyti, ką aš Aš visada galiu pasakyti,

galvoju ir kaip man atrodo, ko noriu, kas man yra.
nes tada galima diskutuoti , Galiu pasakyti, ką man
jei net kitas žmogus galvoja skauda ar ko noriu valgyti.
kitaip. (7 metų berniukas) (7 metų mergaitė)

Aš visada sakau, ką
noriu pasakyti, ir Visada galiu sakyti,
nebijau pasakyti, ko kaip pats galvoju, ir
Nesuprantu, ką aš noriu. (6 metų spręsti problemas kartu
mergaitė) su suaugusiu žmogumi
reiškia teisė laisvai
reikšti savo nuomonę (7 metų berniukas)
(6,5 metų berniukas)

Visada turiu savo Galiu sakyti, ką

nuomonę ,reik sakyt ir mąstau, nors kitiems
kalbėt. (7 metų berniukas) ir nepatiktų tai (6
metų mergaitė)

Išklausius vaikų atsakymų, padiskutuojama, kaip jiems šeimoje pavyksta pasakyti

savo nuomonę, ar tėvai į jų išklauso, ar atsižvelgia, kaip pavyksta susitarti, jeigu jų ir tėvelių
nuomonė nesutampa.
Klausiama, ar vaikai yra bandę savo nuomonę išreikšti kūrybingai. Pasakojama, kad
nuomonę galima išreikšti ne tik žodžiais, bet galima ją ir nupiešti, nulipdyti iš plastilino ar sugalvoti
kokį kitą įdomų būdą. Pavyzdžiui, jeigu tėveliai ketina pirkti mašiną ir klausia nuomonės, kokia
patiktų ar kokios spalvos ji galėtų būti, galima mašinytę tiesiog nupiešti.

Vaikams išdalinami balto popieriaus lapai, spalvoti pieštukai ir pasiūloma nupiešti, ką

jie mano apie savo mokyklą.

3
 Vaikai parodo savo piešinius, paaiškina, ką juose norėjo pavaizduoti, pasidžiaugiama
gražiais darbais, jie pakabinami klasėje.

Vaikams paaiškinama, kad Jungtinių Tautų Vaiko teisių konvencijos 13 straipsnis numato ir
tai, kad įgyvendinant vaiko teisę laisvai reikšti savo nuomonę, gali būti kai kurių apribojimų, tačiau
jie gali būti tik tokie, kokie numatyti įstatymu ir yra būtini:
a) siekiant garantuoti pagarbą kitų asmenų teisėms ir reputacijai; arba
b) būtini valstybės saugumui, viešajai tvarkai (ordre public), gyventojų sveikatai ar dorovei
apsaugoti.

Tai reiškia, kad tiek suaugusieji, tiek vaikai naudodamiesi savo teisėmis, kurių yra be galo
daug, turime nepamiršti ir pareigų, kurias turime vykdyti. Pirmiausia, privalome gerbti vieni kitus ir
stengtis, kad naudodamiesi savo teisėmis nepažeistume kitų žmonių teisių.
Vaikų pareigos ne mažiau svarbios, nes laikydamiesi pareigų, o ne tik naudodamiesi
teisėmis, vaikai užauga ne tik sveikais, laisvais, bet ir gerais žmonėmis.
Pavyzdžiui, visi vaikai turi teisę į vardą ir pilietybę, bet ir pareigą gerbti kitų vardus,
neprasivardžiuoti.
Tas pats pasakytina ir apie vaiko teisę laisvai reikšti savo nuomonę. Kiekvienas
vaikas, o taip pat ir suaugęs, turi pareigą gerbti ir išklausyti kito nuomonę, net jeigu ta nuomonė yra
kitokia, negu jo. Paaiškinama, kad nuomonėms nesutampant, reikėtų bandyti gražiai susitarti, rasti
sprendimą (kompromisą), kuris visiems tiktų. Net, jeigu susitarti nepavyktų, kiekvienas gali likti
prie savo nuomonės. Tuomet treikėtų apsikabinti ir pasakyti, kad gerbiate kitokią kito žmogaus
nuomonę. Dėl to, kad nuomonės skiriasi, nereiškia, kad negalite būti draugais.

Vaikų prašoma papasakoti, kokias pareigas jie turi namuose? (Atsakymai pateikti,
remiantis atlikta trumpa apklausa socialiniame tinkle, prašant tėvų pasidomėti jų 6-7 metų vaikų,
kokias pareigas turi vaikai).

Tvarkytis kambarį,
klausyti tėvu. Mokytis
Mano pareigos nuvalyti dulkes,
(7 metų berniukas)
pakabinti rūbelius, džiūti,
sudėlioti rūbelius, padėti mamai
ar tėčiui, ar sesei, jeigu prašo,
klausyti mamos ir tėčio, gerai
Turiu pareigą mokytis. Jeigu mama
atlikti savo darbus. (6 metų
sako išsiurbti grindis, privalau išsiurbti
mergaitė)
grindis. Kai sako sulankstyti rūbus -
turiu sulankstyti rūbus. Plauti rankas
po lauko. Miegoti naktį ir per
vidurdienį. (6,5 metų berniukas) Klausyti tėvų, būti geru,
tvarkyti kambarius,
paskaityti knygą. (7 metų
berniukas)

Žaisti gražiai su broliu,

padėti tėvams, tvarkyti
žaisliukus. (6 metų
berniukas)
Aš nedaug turiu pareigų, bet turiu
mokytis ir rūpintis Loca (šuo), o
ką kiti vaikučiai turi, aš nežinau.
Jų tėveliai turi jiems padėti
susiprasti savo pareigas (6 metų
mergaitė)

4
 Taigi, kaip išsiaiškinome, teisės ir pareigos keliauja kartu. Taip pat visos teisės yra
susijusios vienos su kitomis ir negali būti taikomos atskirai.

Svarbiausias mūsų šalies įstatymas – Lietuvos Respublikos Konstitucija.

Klausiama vaikų, ar jie žino, kad ir vaikai turi konstituciją.
Lietuvoje yra išleista Vaiko konstitucija, kurioje yra surašytos visos vaiko teisės bei
pareigos.

Kiekvienam vaikui už aktyvų dalyvavimą ir diskutavimą apie vaikų teises įteikiama

knygelė „Vaiko Konstitucija“ (prieiga per internetą:
https://www.lrkt.lt/data/public/uploads/2015/11/vaiko-konstitucija-internetui.pdf, kurioje aiškiai ir
suprantamai išdėstytos vaikų teisės, o kartu ir pareigos.
Vaikams pasiūloma paskaityti knygelę kartu su tėveliais, o kitą kartą susitikus
papasakoti, kaip sekėsi, kokios vaiko teisės jiems pasirodė svarbiausios ir būtiniausios, kodėl taip
mano.

Vaikams įteikiamos knygelės ir atsisveikinama.