ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΕΠΙΛΟΓΟΥ

Τρόποι συγγραφής επιλόγου:

1ος: Δεοντολογικός
Συμπυκνώ νει τα ληπτέα μέτρα – εφό σον δεν ζητού νται προς πραγμά τευση στο κυρίως θέμα.

Παρά δειγμα δεοντολογικού επιλό γου:   

Δεδομένο:      Βία
Ζητού μενα:   α. αίτια
                       β. συνέπειες

            Είναι, λοιπόν, επιβεβλημένο να πατάσσεται η βία και να αποβάλλεται από τη ζωή και τις
εκδηλώσεις κάθε κοινωνίας γιατί υποβαθμίζει τον άνθρωπο και απειλεί την κοινωνική ευστάθεια.
Είναι, όμως, ωφελιμότερο η αντιμετώπισή της να είναι ριζική καθώς η απλή περιστολή της δεν
επιλύει οριστικά το πρόβλημα παρά μόνο το αναχαιτίζει προσωρινά.

2ος: Ανακεφαλαιωτικός

Παρουσιά ζονται περιγραφικά και ασχολίαστα οι βασικές θέσεις που υποστηρίχθηκαν στο κυρίως
θέμα.

Φρά σεις έναρξης ανακεφαλαιωτικού επιλό γου:

- Εύ κολα, λοιπό ν, συνά γεται το συμπέρασμα ό τι…
- Γίνεται, λοιπό ν, αντιληπτό ό τι…
- Αβίαστα, λοιπό ν, οδηγού μαστε στο συμπέρασμα ό τι…
- Το κεντρικό , λοιπό ν, πό ρισμα που προκύ πτει από τη σύ ντομη αυτή μελέτη του προβλή ματος
συμπυκνώ νεται στο….

Παρά δειγμα ανακεφαλαιωτικού επιλό γου:

Δεδομένο:      Τεχνολογία
Ζητού μενο:    α. θετικά
                        β. αρνητικά

Γίνεται, λοιπό ν, αντιληπτό ό τι η ανθρώ πινη ζωή , καθώ ς έχει παγιδευτεί σε μια αχαλίνωτη
τεχνοκρατία, κινδυνεύ ει να χά σει το αληθινό της νό ημα. Από τον ά νθρωπο λοιπό ν εξαρτά ται η
αποδέσμευση, για να ξαναβρεί την ανεξαρτησία του στα πλαίσια της αρμονική ς συνύ παρξης του
πνευματικού και του υλικού πολιτισμού .

3ος: Συνενωτικός (μέθοδος συγκερασμού)

            Εφαρμό ζεται  σε διπολικά θέματα (θετικά -αρνητικά ). Γίνεται συνοπτική αναφορά στις δυο
αντίθετες θέσεις  και διατύ πωση μιας τρίτης που αποτελεί συγκερασμό των ά λλων δυο.
 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΕΠΙΛΟΓΟΥ

Παρά δειγμα συνενωτικού επιλό γου:

Δεδομένο:      Διαφή μιση
Ζητού μενο:     α. θετικά
                        β. αρνητικά

Καταλήγοντας, εύκολα μπορεί κανείς να αντιληφθεί ότι τόσο η πρώτη όσο και η δεύτερη
άποψη για τη διαφήμιση κινούνται στον χώρο του δογματισμού. Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι η
διαφήμιση επαναστατικοποίησε τη ζωή των ανθρώπων (Α΄ θέση). Από την άλλη, όμως, δεν πρέπει να
αγνοούμε ότι η διαφημιστική λειτουργία, αναπαράγοντας πλασματικές ανάγκες ή προωθώντας
αρνητικά πρότυπα, αλλοτριώνει  τον άνθρωπο του καιρού μας (Β’  θέση) . Το ζητούμενο, όμως δεν
είναι η ανάδειξη του αμφιλεγόμενου ρόλου της διαφήμισης, αλλά η μεγιστοποίηση της θετικής
λειτουργίας της και η άμβλυνση των αρνητικών εκφάνσεών της (Γ’  θέση).

4ος: Επίλογος σε δομικού ς ά ξονες

1ος ά ξονας: Συνοπτική επισή μανση του κινδύ νου που απορρέει από το πρό βλημα.
2ος ά ξονας: Υπογρά μμιση του χρέους ατό μου & πολιτείας για την αντιμετώ πισή του.
3ος ά ξονας: Έμφαση στην καταπολέμηση των βαθύ τερων αιτιώ ν.
4ος ά ξονας: Προβολή της αναγκαιό τητας επιστροφή ς σε ένα ά λλο πλαίσιο ζωή ς.

Παρά δειγμα επιλό γου σε δομικού ς ά ξονες

Δεδομένο: Βία
Ζητού μενο:     α. αίτια
                        β. συνέπειες:

Συμπερασματικά, είναι ανάγκη να ομολογήσουμε ότι η έξαρση της βίας ναρκοθετεί την
κοινωνική ζωή και δυναμιτίζει την πρόοδο του ανθρώπου σε όλους τους τομείς δραστηριότητάς του
(1ος  άξονας). Απαιτείται, επομένως, άτομο και πολιτεία να αφυπνιστούν και να δραστηριοποιηθούν
αποφασιστικά για την αντιμετώπιση της κοινωνικής αυτής μάστιγας (2ος άξονας). Οφείλουμε,
ωστόσο, να αντιληφθούμε ότι οποιαδήποτε προσπάθεια αναληφθεί δεν θα φέρει αποτέλεσμα αν δεν
υπάρξει ένας επαναπροσδιορισμός αξιών στη σύγχρονη κοινωνία (3ος άξονας). Χρειάζεται, λοιπόν,
να επαναφέρουμε στη ζωή μας τις ανθρωπιστικές αξίες και να επανατοποθετήσουμε τον άνθρωπο
στη θέση που πραγματικά του ανήκει, στο κέντρο δηλαδή της ζωής (4ος άξονας).
 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΕΠΙΛΟΓΟΥ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ
Αφού μελετή σετε την παραπά νω μεθοδολογία σύ νταξης επιλογική ς παραγρά φου να την
εφαρμό σετε στους παρακά τω εκθεσιό τιτλους.

1.  Θέμα: Τουρισμό ς

Ζητού μενα:     α. θετικά
            β. αρνητικά

2.   Θέμα: Σχολική βία

       Ζητού μενα:     α. αίτια
                                  β. συνέπειες

3.   Θέμα: Εγκληματικό τητα

       Ζητού μενα:     α. αίτια
                                  β. λύ σεις

4.  Θέμα:  Πατριωτισμό ς
     Ζητού μενα:     α. αναγκαιό τητα
                                β. τρό ποι υγιού ς καλλιέργειας