Republic of the Philippines

Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF ILOILO
TINOCUAN ELEMENTARY SCHOOL
Tinocuan, Dingle

FIRST QUARTER SUMMATIVE TEST IN

MATHEMATICS 4
A. Use number disc to show the following numbers: Write your answer in your extra sheet.
1. 84 572 = _________________________________________________________________

2. 77 416 = _________________________________________________________________

3. 90 207 = _________________________________________________________________

4. 82 112 = _________________________________________________________________

5. 89 699 = _________________________________________________________________

B. Draw a line to match each number to its nearest thousand. Copy the activity and answer in your notebook.
6. 5 175 3 000
7. 4 896 4 000
8. 2 797 5 000
9. 4 291 6 000
10. 6 690 7 000

Given Factors Rounded Factors ESTIMATED PRODUCTS

2 946 3 000 3 000

X 43 X 40 X 40
120 000
655
X 18
349
X 534
8 139
X 493
6 346
X 38
849
X 754
C. Write the rounded factors and solution for the estimated product.

edmund.azotes @deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF ILOILO
TINOCUAN ELEMENTARY SCHOOL
FIRST QUARTER Tinocuan, Dingle SUMMATIVE
TEST IN ICT 5
I. Panuto: Basahin at unawain ang mga tanong sa ibaba
at isulat ang titik ng tamang sagot sa iyong sagutang papel.

1. Ano ang lumilikha ng mga produkto?

A. kamay B. isipan C. makina D. lahat ng nabanggit

2. Alin sa mga produkto ang likha ng kamay?

A. bag at basket B. papel at celpon C. sandok at kawali D. pagsulat ng libro
3. Sa anong sektor ng serbisyo napapabilang ang karpintero, magsasaka at mangingisda?
A. teknikal B. propesyonal C. may kasanayan D. wala sa nabanggit
4. Alin sa mga sumusunod ang produktong gawa ng isipan?
A. telebisyon at radyo C. bulaklak at prutas
B. pocket books at ensiklopedya D. lahat ay tama
5. Alin ang tamang pahayag sa pagkakaiba ng produkto at serbisyo?
A. Ang produkto ay likha lamang ng ating mga kamay samantala ang serbisyo ay binibigay lamang ng mga
propesyonal.
B. Ang produkto ay katulad lamang ng damit, sapatos at laruan, samantala ang serbisyo ay
naibibigay ng mga may kasanayan lamang.
C. Ang produkto ay gawa o likha ng ating kamay, isipan at ang iba naman ay makina samantala ang serbisyo
naman ay paglilingkod, pagtatrabaho o pag-aalay ng mga gawain na may kabayaran.
D. Ang produkto ay nahahawakan at nakikita samantala ang serbisyo ay ginagawa ng makina

II. Panuto: Kilalanin kung saan napapabilang ang mga sumusunod na salita. Isulat ang titik A kung produkto
at titik B naman kung serbisyo sa iyong sagutang papel.

_____1. palay _____2. tubero

III. Panuto: Isulat ang TAMA kung sang-ayon ka sa isinasaad ng pangungusap at MALI kung hindi.

1. Lahat ng maisip mong paninda ay tiyak na maibebenta.

2. Ang isang entrepreneur ay kailangang maging masinop at malikhain.
3. Kung nais nating magbenta ng maramihan magpatulong tayo sa DENR.
4. Ang mga negatibong puna ng mga mamimili ay hindi nakatutulong sa nagtitinda.
5. Ang paggawa ng prototype ng isang paninda ay makatutulong upang malaman kung matibay at
gumagana ito o masarap ang lasa nito.

edmund.azotes @deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
FIRST QUARTER REGION VI – WESTERN VISAYAS SUMMATIVE
TEST IN MUSIC 6 SCHOOLS DIVISION OF ILOILO
TINOCUAN ELEMENTARY SCHOOL
Directions: Read and Tinocuan, Dingle understand each item
carefully. Write the letter of the correct answer on
a separate sheet of paper.
1. There are six beats in a measure and an eighth note receives one beat. What time signature is described?
A. B. C. D.
2. There are two types of time signature; the simple and compound. Which is a compound time signature?
A. B. C. D.
3. In time signature, a quarter note gets one beat. What is the value of a quarter note ( ) in time signature?
A. 4 beats B. 2 beats C. 3 beats D. 1 ½ beats
4. The upper number in time signature tells us how many beats are there in a measure. In time signature, how many
beats are there in each measure?
A. 8 B.6 C.3 D.4
5. A time signature consists two numbers; the upper and lower number. In time signature, what does the lower
number tell us?
A. It tells us the value of a whole note.
B. It tells us the number of beats in a measure
C. It tells us the kind of note which receives one beat.
D. It tells us the kind of note which has the least value.
6. In a time signature, an eighth note receives one beat. How many eighth notes are there in one measure?
A. 6 B. 8 C. 4 D. 3
7. The value of notes or rests depends on the time signature. What is the value of a half note in
time signature?
A. 6 beats B. 4 beats C. 3 beats D. 2 beats
8. The notes and rests have different values in time signature. Which note receives six beats?

A. B. C. D.
9. Time signatures differ from each other. What is the difference between and time signature?
A. their conducting patterns C. the number of beats in every measure
B. the kind of note which receives one beat D. all of the above
10. A rhythmic pattern is a combination of notes and rests based on the time signature. Which rhythmic pattern is
correct?

edmund.azotes @deped.gov.ph
11. What is the missing note to Republic of the Philippines complete the rhythmic
pattern in time signature? Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF ILOILO
A. B. TINOCUAN C.
ELEMENTARY SCHOOL D.
Tinocuan, Dingle

12. Music symbols have their specific places on the staff. Where is the time signature located?
A. above the staff C. after the G-clef and key signature
B. after the bar line D. on the lines and space of the staff
13. Which statement is true about time signature?
A. Music is measured through the use of time signature.
B. The rhythm of the song depends on the time signature.
C. The time signature is written at the beginning of the staff after the clef and the key signature.
D. all of the above
14. In a time signature, the lower number tells what note will receive one beat. What note will receive one beat in a
time signature?
A. half note B. eighth note C. whole note D. quarter note
15. The value of notes will vary on the given time signature. What time signature is appropriate for this musical phrase?

A. B. C. D.

16. In time signature, how

A. 3 B. 4 C. 2 D. 1
18. Identify the missing note needed to complete the second measure of a rhythmic pattern in

time signature.

A.
D. B. C.

19. What time signature is appropriate for the rhythmic pattern below?

A. B. C. D.

20. Musical symbols are

important in music. What is the symbol pointed by an arrow?

A. key signature B. time signature C. G clef D. note

edmund.azotes @deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF ILOILO
TINOCUAN ELEMENTARY SCHOOL
Tinocuan, Dingle

FIRST QUARTER SUMMATIVE TEST IN ARTS 6

Direction: Carefully read and understand each item. Write letter of the correct answer on your paper.
1. The mark with greater length than width. It maybe horizontal, vertical or diagonal, straight or curve, thick or thin.
( A. line B. shape C. form D. movement )
2. The surface quality that can be seen or felt. It can also be rough or smooth.
A. space B. color C. texture D. line
3. The area between and around objects. (A. form B. space C. line D. shape )

edmund.azotes @deped.gov.ph
4. ______is light reflected by objects. It has three
characteristics namely hue, value and intensity.
A. color B. form C.
shape D. line Republic of the Philippines
5. ________ is two- Department of Education dimensional, flat, or
limited to height and REGION VI – WESTERN VISAYAS width.
SCHOOLS DIVISION OF ILOILO
A. shapes B. spaces
TINOCUAN ELEMENTARY SCHOOL
C. forms Tinocuan, Dingle D. line
6. Created when one or more elements of design are
used repeatedly to create a feeling of organized
movement. (A. variety B. rhythm C. unity D. repetition )
7. The following are principles of arts except one
A. balance B. emphasis C. rhythm D. figure
8. The distribution of the visual weight of objects, colors, texture and space.
A. emphasis B. balance C. repetition D. rhythm
9. Principles and elements of art applied manually and in digital forms are the same.
A. false B. true C. undefined D. no definite answer
10. It is a principle of art which is the repetition of an object or symbol all over the artwork.
A. rhythm B. variety C. pattern D. unity
11. It refers to a logo that is designed in software programs installed in a computer.
A. digitally processed logo C. corporate logo
B. hand-drawn logo D. abstract logo
12. A graphic mark or symbol that represents the company and helps create brand identity in the marketplace. (A.
form B. line C. logo D. shape )
13. What is the most recognizable art element emphasized in the logo below?
A. form C. color
B. texture D. shape

14. What is the main art principle that is highlighted in this logo?
A. emphasis C. movement
B. balance D. proportion

15. A kind of logo that is manually done and has a designer’s personal touch. It captures his insight with each line
drawn.
A. digitally processed logo C. corporate logo
B. hand-drawn logo D. abstract logo

FIRST QUARTER SUMMATIVE TEST IN PHYSICAL EDUCATION 6

Directions: Read and understand each item carefully. Write letter of the correct answer on your paper.

1. Which statement below describes moderate activities?

A. Moderate activities include active plays
B. Moderate activities can be done more often

edmund.azotes @deped.gov.ph
 C. Moderate activities
also increase the heart rate
D. All above of the above
2. Which indicator of Republic of the Philippines fitness tells the rate of
something that Department of Education happens or is done? It is
also the quality of REGION VI – WESTERN VISAYAS being quick.
A. balance B. flexibility SCHOOLS DIVISION OF ILOILO C. agility
TINOCUAN ELEMENTARY SCHOOL
D. endurance Tinocuan, Dingle
3. The child is able to move and stretch his/her
body parts in any direction smoothly and
effortlessly. What component of physical fitness is described?
A. agility B. flexibility C. coordination D. endurance
4. What skill do we need to develop especially in vigorous games, to resist fatigue and can tolerate exhaustion?
A. endurance B. reaction time C. flexibility D. coordination
5. Based in our Philippine Physical Activity Pyramid how many times in a week do we need to play like
Luksong Baka or other recommended games?
A. daily B. 3 -5 times C. 2 – 3 times D. once a week
6. It can be played indoor or outdoor. In an unopposed game, the contender only aims to hit
the target to score while in an opposed game, the player uses offensive or defensive
strategies to hit the target.
A. Educational Games C. Target Games
B. Striking Games D. Obstacle Games
7. Which of the following traditional target games uses the skills throwing and catching the
ball? (A. Syato B. Basketball C. Baseball D. Batuhang Bola)
8. What is the main objective of batuhang bola?
A. hit the player in opposing team C. hold the hands of the opposing team
B. touch the player in opposing team D. keep the ball from the opposing team
9. Safety precautions should be followed in doing the physical activities.
Which of the following does not belong to the group?
A. wear playing attire C. do the warm-up exercises
B. secure the playing area D. wear earrings and necklace
10. Safety precautions should be followed in doing the physical activities in order to
___________________.
A. avoid any accident
B. have a smooth flow of activities
C. condition our body in any physical activities
D. all of the above

FIRST QUARTER SUMMATIVE TEST IN HEALTH 6

Directions: Read each item carefully. Choose the best answer and write it on a separate sheet of paper.

1.It refers to the wellness of the individual.

A. personal health B. physical health C. emotional health D. social health
2. It is a state of complete physical, mental, and social well-being and not merely the absence of disease or infirmity.
A. health B. physical C. emotional D. growth

edmund.azotes @deped.gov.ph
3. It is marked by flaking or drying of the skin on the
scalp.
A. dandruff Republic of the Philippines B. sunburn
C. ingrown toe nail D. Department of Education calluses
REGION VI – WESTERN VISAYAS
4. The Body Mass Index SCHOOLS DIVISION OF ILOILO (BMI) is 18.5 or weight
is 15% to 20% below the TINOCUAN ELEMENTARY SCHOOL normal for the age
Tinocuan, Dingle
group and height group.
A. underweight B. overweight C.
obesity D. growth
5. It is a medical condition in which a person's spine has a sideways curve.
A. scoliosis B. stunted growth C. corns D. lordosis

6. It means having the skills and confidence to take charge of your medical needs, your everyday
roles and responsibilities, and your emotions.
A. Gardening skills B. Mathematical Skills C. Artistic Skills D. Self-management skills
7. The following are practices to get a proper nutrition. Which one is not?
A. Eat plenty of sweets and junk foods C. Eat more vegetables and fruits
B. Don’t skip meals D. Drink 8-10 glasses of water
8. The following tells about proper self-management except one.
A. We should keep a healthy diet. C. Exercising regularly is very important.
B. Take vitamins and minerals D. You will become sick if you exercise.

9. It can be acquired when an individual eats a variety of healthy food to get all the nutrients that
the body needs in order to grow, develop and function properly.
A. Proper hygiene C. Proper nutrition
B. Proper oral care D. Proper posture
10. Aleah is fond of eating sweets like candies, doughnuts and chocolates. She is getting fatter and
fatter as the years passed by. What would be her best ally to be healthy and be physically fit?
A. exercise regularly C. drink 8-10 glasses of water
B. eat plenty of fruits and vegetables D. all of the above

FIRST SUMMATIVE TEST IN HEKASI 6

Pangalan:______________________________________________ Iskor:_______________________
I. Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot
1. Bakit binitay sina Padre Gomez, Burgos at Zamora?
A. Napagbintangan sila na pinamunuan nila ang mga pag-aalsa sa Maynila.
B. Hinikayat nila ang mga paring Pilipinong mag-alsa laban sa pamahalaan.
C. Nahuli silang nagpupulong at nagpaplanong pabagsakin ang pamahalaan.

edmund.azotes @deped.gov.ph
D. Napagbintangan silang
pabagsakin ang pamahalaang
2. Ano ang dahilan ng pag-
ideya?
A. pagbabago sa relihiyon
B. pagbabago sa edukasyon
C. pag-unlad ng makabagong
D. pag-unlad ng
politika
nakipagsabwatan upang
Espanyol.
Republic of the Philippines
usbong ng liberal na
Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF ILOILO
TINOCUAN ELEMENTARY SCHOOL
Tinocuan, Dingle agham
pangkabuhayan at

3. Alin ang hindi katangian ng pangkat na Ilustrado?

A. naglakbay sa ibang bansa
B. namulat sa kaisipang liberal
C. nakapag-aral sa ibang bansa
D. sang-ayon sa patakaran ng Espanyol

4. Ano ang dahilan kung bakit nangamba ang mga Espanyol na ituro ang wikang Espanyol sa mga Pilipino?
A. mabago ng mga katutubo ang kanilang wika
B. maging mas magaling pa ang mga katutubo sa kanila
C. magkaroon ng isang wikang pambansa ang mga katutubo
D. magkaroon ng ibang kaalaman ang mga katutubo na maaaring magamit laban sa kanila

5. Alin sa mga katangiang Pilipino ang nagpapakita ng pagiging makabayan o nasyonalismo?

A. pagsalita ng wikang Espanyol
B. pag-aral sa unibersidad sa ibang bansa
C. pagtangkilik sa mga produktong banyaga
D. pagbili ng mga produktong gawa sa Pilipinas

6. Ano ang magandang naidulot ng pagbubukas ng mga daungan ng bansa sa Pandaigdigang kalakalan?
A. napadali ang pakikipagkalakalan
B. naging madali ang pagpasok ng mga ibang dayuhang mananakop
C. naging mahaba ang paglalakbay mula sa Maynila patungo sa ibang bansa
D. napadali ang komunikasyon ng mga Espanyol sa mga katutubong Pilipino sa iba’t-ibang lugar

7. Alin ang ginawa ng mga Espanyol na nakatulong sa pag-usbong ng pagiging makabayan ng mga Pilipino?
A. pagpapalaganap ng iba’t-ibang kautusan sa relihiyon
B. pagpapalaya at pagtugon sa mga karapatan sa relihiyon
C. pang-aabuso sa mga mamamayang Pilipino
D. pantay-pantay na pagtingin sa mga Espanyol at mga Pilipino

8. Ang sumusunod ang mga naging magandang bunga ng pagbubukas ng paaralan sa mga Pilipino. Alin ang
hindi?
A. sumibol ang pagkamakabayan ng mga Pilipino.
B. namulat ang kanilang kaisipan at pananaw sa buhay
C. nakita ng mga Pilipino ang halaga ng edukasyon para sa kaunlaran ng bayan
D. nakaisip sila ng paraan upang mangibabaw ang sarili at tumaas ang katayuan sa lipunan.

edmund.azotes @deped.gov.ph
9. Kilusang itinatag ni Dr. Jose Rizal na
naglayong magkaisa ang mga Pilipino sa paghingi ng
Republic of the Philippines
reporma
A. La Solidaridad B. La Department of Education Liga Filipina
REGION VI – WESTERN VISAYAS
C. Noli Me SCHOOLS DIVISION OF ILOILO Tangere D. La
Solidaridad TINOCUAN ELEMENTARY SCHOOL
Tinocuan, Dingle
10. Naglayong humingi ng reporma sa
pamamagitan ng mapayapang paraan.
A. Kilusang Propaganda B. La Solidaridad C. Katipunan D. La Solidaridad

II. Panuto: Basahin at unawain ang bawat pahayag. Sagutin ng TAMA o MALI ang mga pangungusap.

________1. Ang Kilusang Propaganda ay humingi ng pagbabago o reporma sa mga Espanyol.

________2. Pinamunuan ni Andres Bonifacio ang Kilusang Katipunan.
________3. Ang mga repormista o mga propagandista ay gumamit ng dahas upang ipamukha sa mga Espanyol na hindi
maayos ang pamamalakad nila sa bansa.
_________4. Si Emilio Aguinaldo ang sumulat ng Kartilla ng Katipunan.
_________5. Ang Kilusang Propaganda ay kinasasapian ng mga mayayaman at mga ilustrado.
_________6. Ang wikang Espanyol ay sapilitang ipinaturo sa mga katutubo.
_________7. Noong 1863, nagpalabas ng kautusan ang pamahalaang Espanyol ukol sa edukasyon.
_________8. Ang liberal na kaisipan mula sa Europa ay lumaganap sa pamamagitan ng malayang kalakalan.
_________9. Layunin ng mga prayle na matutuhan ng mga katutubo ang mga batas na nakatakda sa Saligang Batas ng
Espanya.
_________10.Ang Panama Canal ang nagbigay daan upang higit na mapadali ang pag- aangkat ng mga kalakal at
pagdating ng kaisipang liberal mula sa Europa.

SECOND SUMMATIVE TEST IN HEKASI 6

Pangalan:______________________________________________ Iskor:______________________
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat pangungusap. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Ano ang sabay-sabay na isinigaw ng mga Katipunero pagkatapos nilang punitin ang kanilang sedula?
A. Para sa Kalayaan! C. Para sa Pagbabago!
B. Mabuhay ang Pilipinas! D. Mabuhay Tayong Lahat!
2. Kasama sa walong lalawigan na nag-alsa noong panahon ng himagsikan ang Cavite, Laguna, Maynila, Bulacan,
Tarlac, Nueva Ecija, Pampanga at______.
A. Quezon C. Batangas
B. Romblon D. Mindoro Oriental
3. Nagdesisyon ang mga Katipunero na ituloy ang himagsikan sa kabila ng maraming kakulangan nang ___________.
A. mabulgar ang samahang ito C. matuklasang mananalo sila sa laban
B. matantong wala silang magagawa D. magbigay ng suporta ang ibang lalawigan

edmund.azotes @deped.gov.ph
4. Ang kawalan ng pagkakaisa ng mga lider sa
himagsikan ay nagdulot ng ______.
A. katiwalian
Republic of the Philippines
C. kabiguan
B. tagumpay Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
D. kapangyarihan SCHOOLS DIVISION OF ILOILO
5. Ang ibig sabihin ng TINOCUAN ELEMENTARY SCHOOL Kasunduan sa Biak-na-
Bato ay _______________. Tinocuan, Dingle
A. malaya na ang mga Pilipino
B. Pilipino ang mamumuno sa bansa
C. Kastila pa rin ang mamumuno sa bansa
D. kaagapay pa rin ang mga Espanyol sa pamumuno ng mga Pilipino
6. Nahatulang mamatay ang magkapatid na Andres at Protacio Bonifacio sa kasalanang _____________.
A. pagtataksil sa bayan C. pagkampi sa Espanyol
B. pandaraya sa eleksyon D. pagpapabaya sa tungkulin
7. Ang Kasunduan sa Biak-na-Bato ay nagsasaad na ang mga rebeldeng Pilipino ay _________________.
A. papatawan ng parusa C. papaalisin lahat sa Pilipinas
B. patatawarin sa kasalanan D. pagtatrabahuhin sa tanggapan
8. Layunin ng Kasunduan sa Biak-na-Bato na ________________.
A. ituloy ang labanan kahit may kasunduan
B. ibigay na ang kalayaang hinihingi ng Pilipinas
C. itigil ang labanan para sa ikatatahimik ng bansa
D. itago sa lahat ang mga anomalya sa pamahalaan
9. Ang tunay na dahilan ng pagkabigo ng Kasunduan sa Biak-na-Bato ay_________.
A. pagkabulgar ng Katipunan
B. pagsikat ni Emilio Aguinaldo
C. pagkamatay ni Andres Bonifacio
D. pag-aalinlangan ng mga Espanyol at Pilipino sa isa’t isa

10. Sino ang tumutol na bigyan ng pwesto si Andres bonifacio sa pamahalaang rebolusyunaryo?
A. Daniel Tirona C. Mariano Trias
B. Candido Tirona D. Emilio Aguinaldo

II.Panuto: Piliin ang tamang sagot mula sa mga salita sa loob ng kahon.

Josefa Rizal Marcela Agoncillo Teresa Magbanua

Trinidad Tecson Gabriela Silang Gregoria de Jesus

____________________1. Siya ang nagtahi ng una at opisyal na bandilang Pilipinona ginamit ni Pangulong Aguinaldo
noong Hunyo 12, 1898.

____________________2. Naglingkod siya bilang Pangulo ng Lupon ng mga Kababaihan ng Katipunan.

____________________3. Tagapangalaga ng mahalagang dokumento ng Katipunan.

____________________4. Nilagdaan ang kanyang panunumpa sa Katipunan gamit ang sariling dugo.

edmund.azotes @deped.gov.ph
____________________5. Isa
lumaban kasama ang iba pang
ng rebolusyon sa Ilocos.
III. Panuto: Tukuyin ang
at detalye tungkol sa
Pilipino para sa Kalayaan.
kahon sa ibaba.
sa mga kababaihan na
Pilipino noong panahon
Republic of the Philippines
Department of Education mahahalagang tauhan
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF ILOILO pagpupunyagi ng mga
TINOCUAN ELEMENTARY SCHOOL Piliin ang sagot sa
Tinocuan, Dingle

1. Ako ang kinilalang Supremo ng Katipunan. Sino ako? __________________

2.Ako ang opisyal na pahayagan ng KKK. Ano ako? _____________________

3.Ako ang utak ng Katipunan. Sino ako? _________________________________

4.Ako ang kinapapalooban ng mga aral at katuruan ng Katipunan. Ano ako? ___________________

5. Ako ang nagtatag ng La Liga Filipina. Sino ako? ________________________________

Andres Bonifacio Kalayaan Emilio Jacinto

Kartilya Jose Rizal

FIRST QUARTER SUMMATIVE TEST IN MATHEMATICS 4

I. Read and understand the problems below. Then, supply what is asked inside the box.
Problem: A school had a field trip to Garin Farm. Five buses carried the students. If each bus carried 45 students, how
many went to the trip?
Illustrate/Draw

Asked:
Given: Operation:
Number Sentence:
Solve:

Answer:
Problem 1: Boyet is a tour guide and given Php250 by every tourist he goes with. Today a group of 18 tourists hire him.
How much will Boyet receive after their tour?

edmund.azotes @deped.gov.ph
Asked:
Given: Operation:
Number Sentence: Republic of the Philippines
Solve: Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF ILOILO
TINOCUAN ELEMENTARY SCHOOL
Tinocuan, Dingle
Answer:

B. Select the letter of the correct answer.

1. A car travels at a speed of 65 km per hour. How far can the car go after 3 hours?
A. 195 hourS B. 195 cars C. 195 kmS
2. A fruit dealer distributed 210 kg of fruits daily. How many kg of fruits can he distribute in 6 days?
A. 1 260 kg B. 1 270 kg C. 1 280 kg
3. Berting harvested 54 kilograms of santol. He sold the santol at Php75 per kilogram. How much did he earn in selling
santol? ( A. Php4 000 B. Php4 050 C. Php4 100 )

edmund.azotes @deped.gov.ph