Pangalan:Don Cirstobal Column C.

Genabe I
Section: 1

F Gapas-dunong
Introduksiyon Gawain 3
Gawaing Interaktibo
Pumili ng dalawa mula sa bilang 1-5. Magbigay ng sariling karanasan at/o
obserbasyon batay sa paggamit ng Wikang Filipino sa:
1. Lugar umpukan
2. Paaralan
3. Pamilihang bayan
4. Paradahan
5. Kapilya/simbaha

2.) Napakahalaga ng paggamit ng wikang Filipino sa loob ng paaralan batay sa aking pagmamasid sa
kadahilanang ito ang aming paraan ng komunikasyon sa isa't isa.Ito ang aming pangunahing wika ito
ang pinakamabisang paraan ng pakikipag-usap sa bawat isa batay sa aking karanasan. Ginagamit ng
guro ang wikang Filipino upang mabisang makipag-usap sa kanilang mga mag-aaral.

3.)Ang paggamit ng wikang Filipino sa merkado ng bayan ay kapaki-pakinabang batay sa aking

karanasan sa pagpunta sa merkado ng bayan ang mga taong bumibili ay maaaring makipag-usap
nang maayos sa bawat isa. Maaari kayong magkaintindihan dahil magkapareho kayo ng wika.

1
 Introduksiyon Gawain 4
Gawaing Intergratibo
Panuto: Buoin ang concept map ukol sa iba’t ibang isyung pangwika. Tukuyin ang
pagkakatulad at pagkakaiba ng mga ito.

ISYUNG PANGWIKA

Pagkakatulad at Pagkakaiba

1934 Kumbensyon Executive Order 210 CHED Memo No.20, s.2013

-Naganap ang isang -Naglalayong mapaunlad -Pagprotesta ng guro ng mga
KumbensyongKonstitusyonal. angkakayahan at kasanayan kursong Filipino para sa
-Pagtitipon ng mga hinalal ng mga estudyante sa pagbubukod ng Filipino.
nadelegado. paggamit ng wikangIngles. -Ang pagkakaroon ng mga
-Pagbabalangkas ng isang dalubhasa na may malakas
-Ang Ingles ay maituturo
saligangbatas para sa na karunungan sa parehong
pamahalaan. bilangpangalawang wika at
gagamitin itosa mga wikang Filipino at mga tukoy
-Paggawa ng isang
asignaturang English, na domain,ang malawak na
resolusyontungkol sa wikang
pambansa nahumihikayat sa Mathematics at Science. paggamit ng Ingles sa
Kongreso nagumawa ng mga -Hinihikayat ang mga Higher akademya at industriya.
hakbang sapagpapaunlad at Education Institution (HEI) -Nagmumungkahi ang
pagpapatibay ngisang wikang ang paggamit ng wikang Komisyon ng isang dalwang
pambansa batay saumiiral na Ingles sapagtuturo. dalawahang diskarte na
katutubong diyalekto. gagawin
-Pagpapatuloy sa paggamit
-Pinagtalunan Kung ano tiyakin ang pagkakaroon ng
ng wikang Filipino sa mga
angitatatag na wikang mga paglalarawan ng kurso
pambansa. asignaturang Filipino at
Araling Panlipunan. at syllabi sa Filipino.
-Nagkaroon ng pagtatalo
-Naglalayong ihanda ang mga -Kinikilala ng komisyon ang
kungwikang katutubo ba o
wikangIngles ang gagamitin. mag-aaral para sa mga kasalukuyang isyu tungkol sa
oportunidad sa pagbuo ng intelektwalisasyon ng wikang
kaalaman, kakayahan at Filipino ay malapit na
husay ng mga mag-aaral sa naiugnay sa napaka wastong
wikang Ingles. pag-aalala ng mga filipino
propesor hinggil sa posibleng
pag-aalis.

2
PAGKAKAIBA
 Yung 1934 Kumbensyon ay isang Konstitusyonal kung saan isa sa
mainitang talakay at pinagtalunan ang pagpili ng wikang pambansa.

 Habang ang EXECUTIVE ORDER NO.210 ay tungkol sa pagtaguyod ng

PATAKARAN upang mapalakas ang paggamit ng wikang Ingles bilang isang
daluyan ng tagubilin sa sistemang educational.

 Panghuli, ang CHED Memo No. 20- 2013 ay nagsasalita tungkol sa

pangkalahatang kurikulum sa edukasyon - pinag-uusapan ang tungkol sa K-
12 system, pangkalahatang edukasyon (GE) at ang bagong pagpapatupad
kung aling paksa ang kukunin.