MGA MAKABAGONG SALITANG GINAGAMIT NG KABATAAN SA CASIGURAN

PROBINSIYA NG SORSOGON

Mga Mananaliksik:

Banico, Rosaline D.

Hagupit, Karen B.

Halum, Bernadette J.

Surbano, Jhon Dave S.

Bilang Bahagi ng Pagtupad sa mga Kailangan sa Asignaturang

Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teksto tungo sa

Pananaliksik

Abril, 2019

[i]
 DAHON NG PAGTANGGAP

Ang dahon na ito ay may pamagat na “Mga Makabagong

salitang ginagamit ng mga kabataan sa Casiguran probinsya

ng Sorsogon” isinagawa at inihanda nina Rosaline D. Banico,

Karen B. Hagupit, Jhon Dave S. Surbano at Bernadette

J.Halum bilang isang parte sa pagtupad ng mga kaailangan at

iniatas na gawain sa asignaturang Pagbasa at Pagsusuri ng

ibat ibang Teksto tungo sa Pananaliksik ay itinagubiling

tanggapin.

Sherilyn Marie Diesta

Tagapayo

Dorothy H. Gabion

Kagawad

April Galias

Kagawad

[ii]
 DAHON NG PAGPAPATUNAY

Sa bisa ng rekomendasyon ng Tesis,ang tesis na

pinamagatang “Mga Makabagong salita na ginagamit ng mga

Kabataan sa Casiguran probinsya ng Sorsogon.” Isinagawa at

inihanda nina Rosaline D. Banico, Karen B. Hagupit, Jhon

Dave S. Surbano at Bernadette J.Halum bilang bahagi sa

pagtupad ng mga kailangan at iniatas na gawain sa

asignaturang Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t-Ibang Teksto

tungo sa Pananaliksik.

Gng. Sherilyn Marie Diesta

Tagapayo

[iii]
 PAGKILALA

Lubos ang pasasalamat ang ipinapaabot ng mga mananaliksik sa

mga sumusunod na indibidwal na malaki ang naging bahagi sa pag-

aaral sa pamamgitan ng kanilang tulong, kontribusyon, at suporta

upang maging matagumpay ang nasabing pag-aaral.

Sa guro ng mga mananaliksik sa asignaturang Pagbasa at

Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teksto tungo sa Pananaliksik na si

Ginang. Sherilyn Marie Endiape-Diesta at sa mga miyembro ng panel

na sina Ginang. Dorothy H. Gabion at Ginang April Galias na

gumabay, tumulong, at nagbahagi ng kaalaman upang matapos ng

matagumpay ang pananaliksik na ito. Nadaragdagan ang kaalaman ng

mga mananaliksik dahil sa kanilang pagwasto sa mga mali.

Sa mga kalahok na kabataan at matatanda na naglaan ng oras

upang masagutan ang mga inihaing mga katanungan ng mga

mananaliksik at sa pagbigay ng mga impormasyong kinailangan sa

pag-aaral. Kung hindi dahil sa kanilang tulong ay hindi ito

matatapos sa itinakdang oras.

Sa mga kaibigan na tumulong at sumuporta upang maging

matagumpay ang pag-aaral na ito maging sa mga magulang na walang

sawang umunawa at sumuporta sa pamamagitan ng tulong pinansyal.

Napakabuti ng naidulot ng kanilang pagsang-ayon sa pagsagawa ng

pag-aaral. Gayon din sa kapwa mananaliksik na hindi napagod

magbigay linaw sa mga katanungan.

[iv]
 Higit sa lahat sa Poong Maykapal na nagbibigay lakas ng loob

sa mga mananaliksik upang matapos ang pamanahong papel sa takdang

oras.

Mga manabaliksik

R. D. B.

K. B. H

B. J. H

J. D. S. S.

[v]
 ABSTRAK

Ang wika ay buhay, ito ay patuloy na nagbabago at

umuunlad sa paglipas ng panahon. Ito ay yumayaman at

yumayabong dala ng iba’t ibang salik na nakakaapekto dito.

Ang pag-unlad ng teknolohiya ay isa sa pangunahing dahilan

sa pagkalikha o pagkabuo ng mga makabagong salita na

tinatanggap ng lipunan. Ang mga salitang ito ay nagkakaroon

ng kahulugan at kahalagahan sa lipunang pinanggagamitan

nito. Ang wikang buhay ay dinamiko, hinuhubog ito ng

panahon upang makatugon sa kaunlaran. Higit na mabisa ang

wika kung ito ay patuloy na umuunlad kasabay sa pagsulong

ng kaunlaran.

Ang pag-aaral na ito ay naglalayong matuklasan ang mga

makabagong salita na ginagamit ng kabataan at kung paano

nito naapektuhan ang wikang Filipino upang maisakatuparan

ang layunin ng pananaliksik. Bumuo ang mga mananaliksik ng

mga katanungan upang maging gabay sa pagbuo ng pag-aaral.

Ang mga katanungang ito ay patungkol sa mga makabagong

salita, ang kahalagahan nito, at ang epekto nito sa wikang

Filipino. Sa pag-aaral na ito higit na nakikinabang ang

kabataang Pilipino sapagkat sila ang karaniwang gumagamit

ng millennial words o makabagong salita.

Ipinaliwanag ni Almario na natural lang sa pangkat na

ito ang mag-imbento ng sarili nilang salita para hindi

maunawaan ng iba. Hindi naman ito dapat ikabahala dahil

[vi]
marami ang maitutulong ng mga nauusong salita sa

pagpapayabong ng wika kapag lumaganap at natanggap ng

marami. Magbago man ang bokabularyo ng mga Pilipino sa

paglipas ng panahon, maluma man ang ilang salita dahil may

bagong umusbong patunay lamang ito na buhay ang wika. Higit

sa lahat, ang mahalaga ay hindi nagbabago ang layunin nito

sa mga Pilipino at iyan ay ang ipagbuklod tayo bilang

Pilipino ng isang bansang malaya na may sariling wika.

Ang pamamaraan ng mga mananaliksik na ginamit ay

pamamaraang deskriptibo dahil ito ay makakatulong upang

magbigay ng kaukulang impormasyon. Ang mga mananaliksik ay

naghanda ng isang tseklist para sa kabataan at interbyu

naman para sa matatanda upang makalap ang mga datos ukol sa

nasabing pag-aaral. Ang mga piling kalahok ay ang kabataan

at matatanda mula sa bayan ng Casiguran. Kabataan ang

napiling kalahok dahil sila ang kadalasang gumagamit ng mga

makabagong salita. Matapos ang pangangalap ng datos ay

sinuri at tinally ang mga kasagutan.

[vii]
 TALAAN NG NILALAMAN

PANIMULA

Pamagat.................................... i

Dahon ng pagtanggap........................ ii

Dahon ng pagpapatunay...................... iii

Pagkilala.................................. iv

Abstrak.................................... vi

Talaan ng nilalaman........................ viii

Listahan ng mga talahanayan................ ix

Listahan ng pigura......................... x

KABANATA 1–SULIRANIN

Kaligiran ng pag–aaral................. 1

Paglalahad ng suliranin................ 4

Saklaw at delimitasyon................. 5

Kahalagahan ng pag–aaral............... 6

Katuturan ng talakay................... 7

KABANATA II–Teoritikal, Konseptuwal at Operasyonal

na Batayan ng Pagtuturo

Kaugnay na literatura.................. 12

Kaugnay na pag–aaral................... 16

Sentisis ng pag–aaral.................. 17

Gap.................................... 18

Batayang konseptuwal................... 21

[viii]
KABANATA III–Disenyo at Metodolohiya ng Pananaliksik

Disenyo ng Pananaliksik................ 22

Mga kalahok............................ 23

Instrumento ng pananaliksik............

Paraan ng paglikom ng datos............ 24

Paraan ng pagsusuri ng datos........... 25

KABANATA IV-Interpretasyon at Pag-aanalisa

Mga Makabagong Salita na Ginagamit ng Kabataan

sa Casiguran Probinsiya ng Sorsogon........ 26

KABANATA V-Paglalagom, Natuklasan, Konklusyon at

Rekomendasyon

Paglalagom............................. 34

Natuklasan............................. 35

Konklusyon............................. 36

Rekomendasyon.......................... 37

[ix]
 LISTA NG MGA TALAHANAYAN

A. Talahanayan ng mga kalahok............... 22

B. Mahalaga ang pag-unlad ng wikang Filipino
sa pag-usbong ng makabagong salita........... 25
C. Nakaaapekto ang pag-unlad ng wikang
Filipino sa kasalukuyan...................... 25
D. Dapat nang kalimutan ang nga lumang salita
na minana mula sa mga ninuno................ 26
E. Mahalaga ang millennial words............ 27
F. Mga salitang hindi na naririnig
sa kabataan.................................. 28
G. Mga makabagong salita.................... 28

[x]
 LISTA NG PIGURA

Batayang Konseptuwal........................ 20

[xi]