‫كتبي‬

‫*جميع الحقوق محفوظة للقائمين على العمل*‬

 ‫ملخص فيزياء‪۱‬‬
‫ثانوي مقررات‬
‫إعداد الطالب‪ :‬جاسر ‪ -‬منصة كتبي‬
 ‫الفيزياء والرياضيات‬
‫الفيزياء‪:‬هي فرع من فروع العلم يعنى بدراسة العالم الطبيعي من حولنا ( المادة والطاقة وكيفية ارتباطهما )‬
‫ماذا يدرس علماء الفيزياء ؟‬
‫②الطاقة بالموجات الصوتية والضوئية‬ ‫①حركة االلكترونات والصواريخ‬
‫④تركيب مكونات المادة من االلكترون الى الكون‬ ‫③الدوائر الكهربائية‬

‫يدرس علماء الفيزياء الرياضيات بكونها لغة قادرة على التعبير عن القوانيين الفيزيائية بشكل واضح‬
‫ومفهوم‪.‬‬

‫التعريف‬ ‫المصطلح‬
‫الطريقة‬
‫عملية منظمة للمشاهدة والتجريب والتحليل لإلجابة عن تساؤالت علميه‪.‬‬
‫العلمية‬
‫تخمين علمي عن كيفية ارتباط المتغيرات معا‬
‫الفرضية‬
‫النماذج‬
‫هي النماذج التي تعتمد على التجريب بهدف تفسير المشاهدات والقياسات الحديثة‪.‬‬
‫العلمية‬
‫القانون‬
‫قاعدة طبيعية تجمع مشاهدات مترابطة لوصف ظاهرة طبيعية متكررة‪.‬‬
‫العلمي‬
‫النظرية‬
‫تفسير يعتمد على عدة مشاهدات مدعومة بنتائج تجريبية تفسر النظريات والقوانين وكيفية عمل‬
‫العلمية‬
‫األشياء‪.‬‬
 ‫القياس‬
‫هو مقارنة كمية مجهولة بأخرى معيارية‬ ‫القياس‬

‫النظام الدولي للقياس ويتعبر االوسع انتشارا هو ‪( SI ).‬‬

‫البادئات المستخدمة مع‬ ‫الرمز‬ ‫الوحدة‬ ‫الكمية‬

‫وحدات النظام الدولي‬ ‫‪M‬‬ ‫متر‬ ‫الطول‬
‫البادئة الرمز القوة‬ ‫كيلو جرام ‪Kg‬‬ ‫الكتلة‬
‫‪10-15‬‬ ‫‪f‬‬ ‫فيمتو‬
‫‪S‬‬ ‫الثانية‬ ‫الزمن‬
‫‪10‬‬ ‫‪-12‬‬
‫‪p‬‬ ‫بيكو‬
‫‪10‬‬ ‫‪-9‬‬
‫‪n‬‬ ‫نانو‬ ‫‪K‬‬ ‫درجة الحرارة كلفن‬
‫‪10‬‬ ‫‪-6‬‬
‫𝝁‬ ‫مايكرو‬ ‫‪Mol‬‬ ‫مول‬ ‫كمية المادة‬
‫‪10-3‬‬ ‫‪m‬‬ ‫ميللي‬ ‫‪A‬‬ ‫التيار الكهربائي امبير‬
‫‪10-2‬‬ ‫‪c‬‬ ‫سنتي‬ ‫‪cd‬‬ ‫كاندل‬ ‫شدة اإلضاءة‬
‫‪10-1‬‬ ‫‪d‬‬ ‫ديسي‬
‫‪103‬‬ ‫‪k‬‬ ‫كيلو‬
‫‪106‬‬ ‫‪M‬‬ ‫ميقا‬
‫‪109‬‬ ‫‪G‬‬ ‫قيقا‬
‫‪1012‬‬ ‫‪T‬‬ ‫تيرا‬

‫◄عند التحويل بين الوحدات فاننا ن ضرب ونقسم عند الرقم (‪ )10‬مرفوعا الى قوى مالئمة ( كما في الجدول‬
‫السابق‬

‫ماهي الوحدات االساسية والوحدات المشتقة ؟‬

‫الوحدات االساسية ‪ :‬هي الوحدات التي يمكن تحديدها بالقياس المباشر مثل ( الطول ‪ -‬الكتلة )‬
‫الوحدات المشتقة ‪ :‬هي الوحدات التي يتم اشتقاقها من الوحدات االساسة مثل ‪ ( :‬الطول ÷ الزمن)‬
 ‫دقة القياس ‪ :‬هي درجة االتقان في القياس وتعتمد على ‪-:‬‬
‫‪)2‬الطريقة المستخدمة في القياس‬ ‫‪ )1‬األداة المستخدمة في القياس‬
‫• تبلغ دقة القياس نصف كمية اصغر تدريج في القياس‬
‫• الضبط ‪ :‬اتفاق نتائج القياس مع القيمة المقبولة في القياس ويمكن اختبار الضبط ب‪:‬‬
‫‪ )٢‬قياس كمية ذات قيمة معلومة‬ ‫‪ )۱‬معايير صفر الجهاز ( تصفير الجهاز)‬
‫س) كيف يتم القياس الجيد ؟‬
‫القياس بحذر وانتباه‬ ‫استخدام األجهزة بالطريقة الصحيحة‬
‫للتحويل من صغير الى كبير نقسم‪.‬‬ ‫س) كم ‪ m‬في ‪ 3nm‬؟‬

‫𝟗‪𝟏𝟎−𝟗 ÷ 𝟏𝟎𝟎 = 𝟏𝟎−𝟗−𝟎 = 𝟏𝟎−‬‬ ‫الحل‪:‬‬

‫𝒎 𝟗‪𝟑 × 𝟏𝟎−𝟗 = 𝟑 × 𝟏𝟎−‬‬ ‫‪3nm‬‬ ‫‪m‬‬

‫‪n=10-9‬‬ ‫‪100=1‬‬
‫تابع الحل‬

‫تصوير الحركة‬

‫أنواع الحركة‬
‫② الحركة الدائرية ‪ :‬على شكل دائرة‬ ‫① الحركة المستقيمة ‪ :‬على شكل مستقيم‬
‫④الحركة االهتزازية ( المتأرجحة)‬ ‫③ الحركة المنحنية ‪ :‬على شكل منحنى‬

‫• يمكن وصف الحركة بتحديد كالَ من الزمان والمكان‪.‬‬

‫س) كيف يمكن تمثيل حركة الجسم ؟‬
‫ج) يمكن تمثيل حركة الجسم بالتقاط سلسلة من الصور المتتابعة التي تظهر مواقع الجسم في فترات‬
‫متساوية‬
‫نموذج الجسم النقطي ‪ :‬هو التركيز على نقطة صغيرة مفردة في مركز الجسم وثمثل في سلسلة متتابعة‬
‫من هذه الصور‬
‫• نستخدم نموذج الجسم النقطي عندما يكون الجسم صغيرا مقارنة بالمسافة التي يقطعها ‪.‬‬
 ‫الموقع والزمن‬

‫النظام االحداثي ‪ :‬هو النظام الذي يعين نقطة األصل بالنسبة الى المتغير الذي تدرسه واالتجاة الذي‬
‫تتزايد فيه قيمة هذا المتغير‪.‬‬

‫نقطة االسناد ( األصل ) ‪ :‬هي النقطة التي يكون عندها كال من المتغيرين يساوي صفرا‪.‬‬
‫•‬
‫يمكن تمثيل بعد الجسم في مخطط الحركة عن نقطة االسناد في لحظة معينة برسم سهم من نقطة‬
‫االسناد الى النقطة التي تمثل موقع الجسم في هذه اللحظة‪.‬‬
‫س ) على ماذا يدل ‪-:‬‬
‫①رأس السهم ‪ :‬يدل على اتجاه الحركة من نقطة األصل‬
‫②طول السهم ‪ :‬يدل على االزاحة المقطوعة بين الجسم ونقطة األصل ‪.‬‬

‫أنواع الكميات الفيزيائية‬

‫② الكميات الفيزيائية القياسية ( العددية)‬ ‫① كميات فيزيائية متجهه ‪-:‬هي الكميات التي‬
‫هي الكميات التي يتطلب تعيينها تحديد مقدارها‬ ‫يتطلب تعيينها تحديد المقدار واالتجاه بالنسبة لنقطة‬
‫األصل ويمكن تمثيلها بوضع سهم فوق رمز هذه الكمية فقط‪.‬‬
‫مثل‪ :‬الزمن ‪ ( 𝒕 ) -‬المسافة‪ (𝒅 ) -‬الكتلة ‪(𝒎) -‬‬ ‫𝒂(‬‫𝒗( ‪ -‬التسارع ) ⃗‬ ‫مثل‪ :‬السرعة ) ⃗‬
‫درجة الحرارة) 𝑻 (‬ ‫𝒅( ‪-‬القوة ) ⃗‬
‫𝑭(‬ ‫االزاحة ) ⃗‬

‫متجه المحصلة ‪ :‬المحصلة هي المتجه الذي يمثل مجموع المتجهين االخرين ويتجه دائما من ذيل‬
‫المتجه األول الى رأس المتجه الثاني‪.‬‬

‫الفترة الزمنية‪ :‬هي الفرق بين زمنين وهي كمية فيزيائية قياسية يرمز لها بالرمز ) 𝒕∆( وتعطى من‬
‫القانون‪∆𝒕 = 𝒕𝒇 − 𝒕𝒊 :‬‬

‫االزاحة ‪ :‬هي مقدار التغير في الموقع وهي كمية فيزيائية متجهه يرمز لها بالرمز ) 𝒅∆ ( وتعطى من‬
‫القانون ∶ 𝒊𝒅 ‪∆𝒅 = 𝒅𝒇 −‬‬
 ‫س) كيف يمكن حساب الكميات الفيزيائية المتجهه‪:‬‬
‫)‪ 1‬اذا كانت الكميات الفيزيائية في نفس االتجاه فاننا نجمع المتجهين‪A + B =C .‬‬
‫)‪ 2‬اذا كانت الكميات الفيزيائية متعاكسة وغير متساوية فاننا نطرح المتجهين وتكون المحصله في اتجاه‬
‫القوة الكبرى‪A - B = C.‬‬
‫)‪ 3‬اذا كانت الكميات الفيزيائية متعاكسة ومتساوية فاننا نطرح المتجهان ‪A - B = 0.‬‬

‫منحنى (الموقع – الزمن )‬

‫منحنى الموقع والزمن ‪ :‬هو رسم بياني يحدد فيه احداثيات الزمن ) ‪ ( t‬على محور ) ‪ (X‬واحداثيات‬
‫الموقع )‪ ( d‬على محور) ‪( Y‬‬

‫* ميل الجسم يساوي السرعة • ) ‪ ( v‬وحدة الموقع هي ) ‪ ( m‬بينما وحدة الزمن ) ‪(s‬‬
‫الزمن الموقع‬
‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪30‬‬ ‫‪6‬‬

‫طرق وصف الحركة‬

‫‪-‬‬
‫②الصور ③ مخططات الحركة ④جداول البيانات ⑤ منحنى الموقع والزمن‬ ‫① الكلمات‬

‫تسمى طرق وصف الحركة بالتمثيالت المتكافئة‪.‬‬

 ‫السرعة المتجهه‬

‫تعريف السرعة المتجهه المتوسطة ‪ :‬هي التغير في الموقع مقسوما على الفترة الزمنية التي حدث‬
‫فيها هذا التغير وهي كمية فيزيائية متجهه يرمز لها بالرمز ) ‪ ( v‬وتعطى من القانون التالي‪:‬‬

‫السرعة المتوسطة للجسم ‪ :‬هي مقدار سرعة حركة الجسم و هي القيمة المطلقة للسرعة المتجهة‬
‫المتوسطة ويرمز لها بالرمز ) ‪ ( V‬وتقاس بوحدة ‪ m/s‬وتعطى من القانون التالي‪:‬‬
‫‪V = IvI‬‬

‫السرعة اللحظية المتجهه ‪ :‬هي سرعة الجسم عند لحظة معينة‪.‬‬

‫•تتساوي السرعة المتجهه المتوسطة والسرعة اللحظية عندما يتحرك الجسم بسرعة ثابتة‪.‬‬

‫معادلة موقع الجسم =‬

‫مثال ‪ 2‬صـــــــــ ‪46‬‬

‫س) احسب كال من السرعة المتجهه المتوسطو والسرعة المتوسطة ؟‬

‫الحل ‪-:‬‬
‫① من الرسم البياني نحدد نقطتين‬
‫(‪)0،0 ( ) 7،12‬‬
‫إيجاد السرعة المتجهه المتوسطة ‪-:‬‬
‫𝒅△‬ ‫𝒊𝒅‪𝒅𝒇 −‬‬ ‫𝟎‪𝟏𝟐−‬‬ ‫𝟐𝟏‬
‫=‪V‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫𝒔‪= 𝟏. 𝟕𝟏𝒎/‬‬
‫𝒕△‬ ‫𝒊𝒕‪𝒕𝒇 −‬‬ ‫𝟎‪𝟕−‬‬ ‫𝟕‬
‫❷ إيجاد السرعة المتوسطة‪-:‬‬

‫|𝒗| = 𝑽‬
‫𝒔‪𝑽 = |𝟏. 𝟕𝟏| = 𝟏. 𝟕𝟏𝒎/‬‬
 ‫التسارع ( العجلة )‬

‫التسارع = التغير في السرعة‬

‫‪ .‬يسمى التمثيل البياني للعالقة بين السرعة المتجهه والزمن بــ منحنى ( السرعة المتجهه – الزمن )‬

‫التسارع‬ ‫هوالمعدل الزمني لتغير السرعة المتجهه للجسم و يرمز له بالرمز‪a‬‬

‫‪⍙v‬‬
‫=𝑎‬ ‫قانون التسارع ‪:‬‬
‫𝑡‪⍙‬‬
‫أنواع التسارع‬

‫‪ ) 1‬التسارع الثابت ‪:‬هو معدل التغير الثابت في سرعة الجسم ‪.‬‬

‫‪ ) 2‬التسارع المتوسط ‪ :‬هوهو التغير في السرعة خالل فترة زمنية مقسوما على هذه الفترة ويعطى‬

‫من القانون التالي ‪:‬‬

‫‪ )3‬التسارع اللحظي ‪ :‬هو التغير في السرعة عند لحظة معينة ‪ .‬ويمكن ايجاده برسم خط مماسي‬
‫لمنحنى (السرعة المتجهه – الزمن ) عند االحظة الزمنية المراد قياس التسارع عندها ‪.‬‬

‫يقاس التسارع بوحدة ( ‪) m/s2‬‬

‫مالحـــــــــظة ‪ /‬عندما يكون التسارع ثابتا فان التسارع المتوسط يكون هو التسارع اللحظي‪.‬‬
‫• يكون للجسم تسارع موجب عندما يكون‬
‫التسارع الموجب‬ ‫التسارع في االتجاه الموجب( تتزايد السرعة )‬

‫• يكون التسارع سالب عندما يكون في االتجاه‬

‫التسارع السالب‬ ‫السالب (تتباطأ السرعة )‬

‫عندما يكون التسارع والسرعة في االتجاه نفسه تزداد سرعة الجسم ؛ وعندما يكونان عكس اتجاه‬
‫بعضهما فانها تتناقص سرعة الجسم‪.‬‬
 ‫مســـــــائل تدريبية صـــــ‪ 68‬ســــــــــ(‪(6‬‬

‫سيارة سباق تزداد سرعتها ‪ 4.0m/s‬الى ‪ 36 m/s‬خالل فترة زمنية مقدارها ‪ 4.0s‬اوجد‬
‫تسارعها المتوسط ؟‬
‫الحل ‪:‬‬
‫𝑖𝑣‪𝑣𝑓 −‬‬ ‫‪36−4‬‬
‫=𝑎‬ ‫=‬ ‫‪= 8𝑚/𝑠 2‬‬
‫𝑖𝑡‪𝑡𝑓 −‬‬ ‫‪4‬‬

‫الحركة بتسارع ثابت‬

‫السرعة المتجهه بداللة التسارع المتوسط‬

‫◄ يمكن استخدام التسارع المتوسط لتعيين مقدار التغير في السرعة المتجهه خالل زمن معين‪.‬‬

‫السرعة المتجهه النهائية بداللة التسارع المتوسط‪.‬‬

‫السرعة المتجهه النهائية تساوي السرعة المتجهه االبتدائية مضافا اليها حاصل ضرب التسارع‬
‫المتوسط في الفترة الزمنية‬
‫𝑡∆̅𝑎 ‪𝑣𝑓 = 𝑣𝑖 +‬‬
‫▪عندما يكون التسارع ثابت فان التسارع المتوسط مساويا للتسارع اللحظي ‪.‬‬
‫مثال‬
‫تتحرك سيارة بسرعة ‪ 30m/s‬فاذا زادت سرعتها بمعدل ثابت يساوي‪ 3 m/s2‬فما السرعة التي يصل اليها الجسم‬
‫بعد ‪.10s‬‬
‫الحل = 𝑠‪𝑣𝑓 = 𝑣𝑖 + 𝑎̅∆𝑡 = 30 + (3 × 10) = 60𝑚/‬‬

‫معادالت الحركة بتسارع ثابت ‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪𝑣𝑓2‬‬ ‫=‬ ‫‪𝑣𝑖2 +‬‬ ‫𝑑∆ × 𝑎 × ‪2‬‬ ‫‪∆𝑑 = 𝑣𝑖 𝑡 + 𝑎𝑡2‬‬ ‫𝑡 × ̅𝑎 ‪𝑣𝑓 = 𝑣𝑖 +‬‬
‫‪2‬‬
‫① للتفريق بين القوانين يجب أوال تحديد المعطيات من السؤال ثم اختيار القانون المناسب لحل السؤال ‪.‬‬
‫②في بعض األسئلة التحل اال بإعادة ترتيب القوانين وذلك بإبقاء المجهول في الطرف االيمن وإعادة ترتيب القانون‬
‫‪-‬باتباع خطوات ترتيب العمليات الحسابية الفيزيائية وهي‬
‫‪ -1‬البدء بالجمع او الطرح بالترتيب من اليسار الى اليمين حيث يتم تحويل اشاره الجمع الى طرح والعكس ‪.‬‬
‫‪ -2‬الضرب او القسمه من اليسار لليمين حيث يتم تحويل اشاره الضرب الى قسمه والعكس‪.‬‬
‫مثل‪-:‬‬
 ‫مسائل تدريبية صــ‪ 70‬س‪21‬‬
‫تتباطأ حركة سيارة سرعتها‪ 22m/s‬بمعدل ثابت مقداره ‪ 2.1m/s2‬فما الزمن الالزم لتصبح سرعتها ‪3.0m/s‬؟‬
‫𝒔‪𝒗𝒊 = 𝟐𝟐𝒎/‬‬ ‫𝟐𝒔‪𝒂 = −𝟐. 𝟏𝒎/‬‬ ‫𝒔‪𝒗𝒇 = 𝟑. 𝟎𝒎/‬‬ ‫?= 𝒕∆‬ ‫المعطيات‬
‫𝑡 × ̅𝑎 ‪ 𝑣𝑓 = 𝑣𝑖 +‬بعد تحديد المعطيات واختيار القانون األنسب نقوم بإعادة ترتيب القانون بترتيب العمليات‬
‫الحسابيه حيث ان المطلوب هو𝑡∆ نقوم بنقل 𝑖𝑣وتغيير اشارته الى طرح و𝑎 ونغير اشارته الى قسمه ثم نعوض‬
‫𝑖𝑣‪𝑣𝑓−‬‬ ‫‪3.0−22‬‬
‫=𝑡‬ ‫=‬ ‫𝑠‪= 9‬‬
‫𝑎‬ ‫‪−2.1‬‬

‫يركض رجل بسرعة 𝑠‪ 30𝑚/‬خالل 𝑠‪ 10‬فاذا تباطأت سرعته بمعدل منتظم قدره ‪ 2𝑚/𝑠 2‬حتى يتوقف ‪.‬اوجد‬
‫المسافة التي ركضها ؟‬
‫‪𝑣𝑖 = 30m/s‬‬ ‫𝑠‪a = −2m/‬‬ ‫‪2‬‬
‫𝑠‪∆𝑡 = 10‬‬ ‫المعطيات 𝑠‪𝑣𝑓 = 0𝑚/‬‬

‫من المعطيات نختار القانون المناسب‪.‬‬ ‫‪∆𝑑 = 𝑣𝑖 𝑡 + 𝑎𝑡2‬‬

‫‪1‬‬
‫الحل‪:‬‬
‫‪2‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫𝑠‪∆𝑑 = 30 × 10 + (−2 × 102) = 300 + ( )(−200) = 300 − 100 = 200𝑚/‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
 ‫السقوط الحر‬

‫السقوط الحر ‪ :‬حركة جسم تحت تأثير الجاذبية األرضية فقط ‪ ,‬وبإهمال تأثير مقاومة الهواء‪.‬‬

‫◄استنتج جاليليوجالي ان جميع االجسام التي تسقط سقوطا حرا يكون لها التسارع نفسه‪.‬‬
‫◄ يرمز لتسارع االجسام الساقطة بالرمز ‪ g‬والقيمة المتوسطة لها ‪9.80m/s2‬‬
‫● التسارع الناتج عن الجاذبية األرضية ‪ :‬هو ت سارع الجسم في حالة السقوط الحر ‪ ,‬والناتج عن تأثير‬
‫جاذبية األرض ‪.‬‬

‫يعتمد اعتبار التسارع موجبا أو سالبا على النظام االحداثي الذي يتم اتخاذه ‪.‬‬
‫♦ اذا كان النظام االحداثي يعتبر االتجاه الموجب الى أعلى فإن التسارع يكون سالبا ويساوي ‪-g‬‬
‫♦ اذا كان النظام االحداثي يعتبر االتجاه الموجب الى أسفل فإن التسارع يكون موجبا ويساوي ‪+g‬‬

‫♂ اذا قذف جسم الى اعلى فان السرعة المتجهه تكون لالعلى والتسارع لالسفل‪.‬‬
‫◄عند اقصى نقطة ارتفاع الجسم فان سرعته المتجهه تساوي صفرا اما التسارع فال يساوي صفر‪.‬‬
‫♦ في حالة السقوط الحر فإن السرعة االبتدائية تساوي صفرا ‪.‬‬

‫اذا قذف جسم من سطح وعاد للسطح نفسه فان ‪:‬‬

‫◄ السرعة النهائية لمرحلة الصعود = السرعة االبتدائية لمرحلة النزول = صفر‬
‫◄ السرعة االبتدائية لمرحلة الصعود = السرعة النهائية لمرحلة الهبوط‬
‫◄زمن الصعود يساوي زمن الهبوط‬

‫تستخدم معادالت السرعة المتجهه بداللة التسارع الثابت لحل مسائل تتضمن سقوطا حرا‬
‫‪1‬‬
‫‪∆𝑑 = 𝑣𝑖 𝑡 + 𝑎𝑡2‬‬ ‫𝑡 × ̅𝑎 ‪𝑣𝑓 = 𝑣𝑖 +‬‬
‫‪2‬‬

‫مثال‬
‫‪ -1‬سقطت طوبة من على بناية ‪.‬ماسرعتها بعد ‪ 5 s‬؟‬
‫𝑡 × ̅𝑎 ‪𝑣𝑓 = 𝑣𝑖 +‬‬
‫𝑠‪𝑣𝑓 = 0 + (9.8 × 5) = 49𝑚/‬‬
‫ما المسافة التي قطعتها خالل هذا الزمن؟‬

‫‪1‬‬
‫‪∆𝑑 = 𝑣𝑖 𝑡 + 𝑎𝑡 2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫𝑚‪= 0 + (0 × 5) + ( × 9.8 × 52 ) = 122.5‬‬
‫‪2‬‬
 ‫القوة والحركة‬

‫القوة ‪ :‬هي سحب أو دفع يؤثر في جسم ما وتؤدي هذه القوة إلى زيادة سرعة الجسم أو‬
‫إبطائه أو تغير اتجاه حركته وهي كمية متجهه‬

‫◄ يرمز للقوة بالرمز‪ F‬وتقاس بوحدة نيوتن ( ‪.( N‬‬

‫◄ عندما تؤثر قوة في جسم فانها تغير سرعته المتجهه او تكسبه تسارعا‪.‬‬
‫●القوة التي التي تؤثر في جسم ( النظام ) تسمى المحيط الخارجي‬

‫أنواع القوة‬
‫① قوة التالمس ‪ :‬هي قوة تتولد عندما يالمس‬
‫جسم‬
‫من المحيط الخارجي النظام‬
‫② قوة المجال ‪ :‬هي قوة تؤثر في األجسام بغض‬
‫النظر عن وجود تالمس فيما بينها مثل القوى‬
‫المغناطيسية‬

‫مخطط الجسم الحر ‪ :‬هو نموذج فيزيائي يمثل القوى‬

‫المؤثرة في النظام‪.‬‬

‫◄كلما كانت القوة اكبر كان التسارع الناتج اكبر‬

‫القوة المحصلة( المحصلة𝐹( ‪ :‬هي مجموع المتجهات لجميع القوى التي تؤثر في جسم ما ‪.‬‬
 ‫مسائل تدريبية ص‪102‬‬
‫قوتان أفقيتان إحداهما ‪ ، 225N‬واألخرى ‪ 165N‬تؤثران في قارب في االتجاه نفسه‪ .‬أوجد القوة األفقية‬ ‫‪(8‬‬
‫المحصلة التي تؤثر في القارب مقدارا واتجاها‪.‬‬
‫اتجاه القوة المحصلة في اتجاه القوة الكبرى ‪F1‬‬ ‫𝑁‪ = 𝐹1 + 𝐹2 = 225 + 165 = 390‬المحصلة𝐹‬

‫قوانين نيوتن‬
‫قانون نيوتن األول ‪ -:‬ال جسم الساكن يبقى ساكنا والجسم المتحرك يبقى متحرك في خط‬
‫مستقيم وبسرعة منتظمة مالم تؤثر فيه قوى محصلة تغير حالته‪.‬‬
‫المحصلة𝐹‬
‫= 𝑎(‬ ‫قانون نيوتن الثاني (‬
‫𝑚‬

‫تسارع الجسم يساوي محصلة القوى المؤثرة فيه مقسوما على كتلة الجسم‬
‫𝑎𝑚 = المحصلة𝐹‬ ‫ويمكن إعادة صياغة القانون‬

‫القصور الذاتي ‪ :‬هي خاصية للجسم لممانعة أي تغير في حالته من حيث السكون او الحركة‬

‫االتزان‪ :‬هو حالة الجسم عندما تكون محصلة القوى المؤثرة عليه تساوي صفر‪.‬‬

‫يكون الجسم في حاله اتزان اذا‪:‬‬

‫②اذا كان يتحرك بسرعة منتظمة‪.‬‬ ‫①اذا كان ساكنا‬

 ‫استخدام قوانين نيوتن‬
‫◄ تعرف قوة الوزن على انها 𝑔𝑚 = 𝑔𝐹‬
‫◄القوة الجاذبية ثؤثر في الجسم وان لم يسقط سقوطا حرا‪.‬‬
‫♦ النوابض الموجودة في الميزان تؤثر على الجسم بقوة دفع ألعلى وهذه القوة معاكسة لقوة وزنه‬
‫ومساوية لها في المقدار‬
‫الوزن الظاهري‪ :‬قراءة الميزان لوزن جسم يتحرك بتسارع ‪.‬‬
‫◄الوز الظاهري يساوي الوزن الحقيقي اذا كان الجسم يتحرك بتسارع ثابت‪.‬‬
‫◄الوزن الظاهري اكبر من الوزن الحقيقي اذا كان الجسم يتسارع الى اعلى‪.‬‬
‫◄الوزن الظاهري اقل من الوزن الحقيقي اذا كان الجسم يتسارع الى اسفل‪.‬‬

‫مسائل تدريبية ص‪109‬‬

‫يبين ميزانك المنزلي أن وزنك ‪585N‬‬
‫ما كتلتك؟‬
‫الحل ‪𝐹𝑔 = 𝑚𝑔 :‬‬
‫𝒈𝑭‬ ‫𝟓𝟖𝟓‬
‫=‪m‬‬ ‫=‬ ‫𝒈𝒌𝟕 ‪= 𝟓𝟗.‬‬
‫𝒈‬ ‫𝟎𝟖‪𝟗.‬‬

‫القوة المعيقة‪ :‬قوة ممانعة يؤثر بها المائع في جسم يتحرك خالله‪ .‬وتعتمد القوة المعيقة على‬
‫حركة الجسم كلما زادت سرعة الجسم زاد مقدار هذه القوة وتعتمد على ‪:‬‬
‫②لزوجة المائع ودرجة حرارته‬ ‫①شكل الجسم وحجمه‬

‫السرعة الحدية ‪ :‬هي السرعة المنتظمة التي يصل إليها الجسم الساقط سقوطا حرا ‪ ,‬عندما‬
‫تتساوى القوة المعيقة مع قوة الجاذبية‪.‬‬
 ‫قوى التأثير المتبادل‬
‫زوجي التأثير المتبادل( 𝐵في𝐴𝐹 و 𝐴في𝐵𝐹)‪ :‬هما قوتان متساويتان في المقدار ومتعاكستان في‬
‫االتجاه وتسميان أحيانا قوتا ‪ :‬الفعل ورد الفعل‬

‫♦ قوة الفعل ورد الفعل غير مسبب احدهما لالخر وانما تنتج عند تالمس جسمين‪.‬‬
‫♦ قوة العفل ورد الفعل اليمكن ان يظهر احدهما دون االخر‪.‬‬

‫قانون نيوتن الثالث ‪ :‬جميع القوى التي تظهر على شكل ازواج وقوتا كل زوج تؤثر في جسمين‬
‫مختلفين هما متساويتان في المقدار ومتعاكستان في االتجاه‪.‬‬
‫القانون الرياضي‪𝐴 :‬في𝐵𝐹‪𝐵 = −‬في𝐴𝐹‬
‫القوة التي يؤثر بها ‪A‬في ‪B‬تساوي في المقدار وتعاكس في االتجاه القوة التي يؤثر بها ‪B‬في ‪A‬‬

‫قوة الشد‪ :‬اسم يطلق على القوة التي يؤثر بها خيط او حبل‪.‬‬
‫♦ يرمز لقوة الشد بالرمز ‪FT‬‬

‫القوة العمودية‪:‬هي قوة تالمس يؤثر بها سطح في جسم اخر‬

‫وتكون عمودية على مستوى على مستوى التالمس بين الجسمين‬

‫♦ يرمز للقوة العمودية بالرمز ‪FN‬‬

‫♦ القوة العمودية المؤثرة في جسم ال تساوي دائما وزنه‪.‬‬
 ‫المتجهات‬
‫❖ يمكن جمع المتجهات وذلك عن طريق وضع ذيل متجه على رأس متجه آخر ثم رسم المتجه بتوصيل ذيل المتجه‬
‫األول مع رأس المتجه الثاني ‪.‬‬

‫عند تحريك متجه دون تغيير طوله واتجاهه فإن المتجه ال يتغير‬ ‫❖‬
‫‪R2=A2+B2‬‬ ‫نظرية فيثاغورس‬ ‫❖‬
‫اذا كانت الزاوية بين متجهين ‪A‬و‪ B‬قائمة فان مجموع مربعي مقداري المتجهين‬ ‫❖‬
‫يساوي مربع مقدار المتجه المحصل‪.‬‬
‫♦ تستخدم نظرية فيثاغورس اليجاد قيمة الوتر (‪( R2‬‬

‫قانون جيب التام‬

‫مربع مقدار المتجه المحصل = مجموع مربعي مقداري المتجهين مطروحا منه ضعف حاصل ضرب مقداري‬
‫المتجهين مضروبا في جيب تمام الزاوية التي بينهما‬

‫قانون الجيب ‪:‬‬

‫مقدار المحصلة مقسوما على جيب الزاوية التي بين المتجهين = مقدار أحد المتجهين مقسوما على جيب الزاوية‬
‫التي تقابله‪.‬‬
‫♦ تستخدم قوانين الجيب اذا كانت الزاوية التي بين المتجهين ال تساوي ‪𝟗𝟎°‬‬

‫مثال ‪ 2‬صــ‪134‬‬
‫سار شخص ‪ 4.5km‬في اتجاه ما ثم انعطف بزاوية ‪ 45‬في اتجاه اليمين وسار مسافة ‪6.4km‬ما مقدار ازاحته‬
‫الحل ‪:‬‬
‫𝜽𝒔𝒐𝒄 𝑩𝑨𝟐 ‪𝑹𝟐 = 𝑨𝟐 + 𝑩𝟐 −‬‬

‫𝜽𝒔𝒐𝒄 𝑩𝑨𝟐 ‪𝑹 = √𝑨𝟐 + 𝑩𝟐 −‬‬

‫= )‪= √(𝟒. 𝟓)𝟐 + (𝟔. 𝟒)𝟐 − 𝟐(𝟒. 𝟓)(𝟔. 𝟒)(𝒄𝒐𝒔𝟒𝟓°‬‬
‫𝒎𝑲𝟑𝟓 ‪= 𝟒.‬‬
 ‫مركبات المتجهات‬
‫♦ يمكن وصف أي متجه باستخدام النظام االحداثي‬
‫♦ يتكون النظام االحداثي من نقطة األصل ومحورين متعامدين‬
‫♦ يرمز للعمو د الراسي بالرمز ‪ y‬والعمود االفقي بالرمز ‪X‬‬
‫تمثل الزاوية 𝛉اتجاه المتجه‪ : A‬وهي الزاوية التي يصنعها المتجه مع محور‪X‬‬ ‫⧫‬
‫مقيسة في عكس عقارب الساعة‬
‫❖يمكن جمع متجهين أو أكثر وذلك بتحليل كل متجه إلى مركبتيه ومن ثم نقوم بجمع‬
‫المركبات الرأسية على معا والمركبات األفقية على معا‬
‫تحليل المتجه ‪ :‬هو عملية تجزئة المتجه الى مركبتيه‪.‬‬
‫❖ المتجه األصلي يمثل الوتر في مثلث قائم الزاوية مما يعني أن مقدار المتجه األصلي يكون أكبر من مقدار أي مركبة‬
‫من مركبتيه ‪.‬‬
‫عندما تكون الزاوية التي يصنعها المتجه مع محور ‪ X‬الموجب‬ ‫❖‬
‫اكبر من ‪ 90‬فإن إشارة إحدى المركبتين أو كالهما سالبة ‪.‬‬
‫يمكن استعمال علم المثلثات في إيجاد الركبات‬

‫جمع المتجهات‬
‫تحلل المتجهات الى مركباتها الن ذلك يسهل عملية جمعها ‪.‬‬ ‫❖‬
‫مثال‬
‫𝒙𝑪 ‪𝑹𝒙 = 𝑨𝒙 + 𝑩𝒙 +‬‬
‫𝒚𝑪 ‪𝑹𝒚 = 𝑨𝒚 + 𝑩𝒚 +‬‬

‫زاوية المتجه المحصل ‪:‬‬

‫زاوية المتجه المحصل تساوي الظل العكسي لخارج قسمة المركبة ‪y‬على المركبة ‪x‬للمتجه المحصل‬
 ‫االحتكاك‬
‫قوة االحتكاك‪ :‬هي قوة تالمس تؤثر في اتجاه معاكس للحركة االنزالقية بين السطوح‪.‬‬
‫أنواع االحتكاك‬
‫① االحتكاك الحركي ‪ :‬قوة تنشأ بين سطحين متالمسين عند انزالق احدهما على االخر‪.‬‬
‫② االحتكاك السكوني ‪ :‬قوة تنشأ بين سطحين متالمسين دون انزالق احدهما على االخر‪.‬‬
‫❖ تعتمد قوة االحتكاك بشكل أساسي على المواد التي تتكون منها السطوح ‪.‬‬
‫❖ كلما زادت قوة دفع جسم الخر كانت قوة االحتكاك الناتجة اكبر‬
‫❖ يوجد تناسب طردي بين قوة االحتكاك الحركي والقوة العمودية‪.‬‬
‫معامل االحتكاك الحركي ‪ :‬هو ميل الخط الممثل للعالقة البيانية بين قوة االحتكاك الحركي والقوة‬
‫العامودية ويرمز له بالرمز 𝒌𝝁 وهو ثابت وليس له وحدة قياس‪.‬‬
‫قوة االحتكاك الحركي تساوي حاصل ضرب معامل االحتكاك الحركي في القوة العمودية على النحو‬
‫التالي ‪𝒇𝒌 = 𝝁𝒌 𝑭𝑵 .‬‬
‫❖ يرمز لقوة االحتكاك الحركي بالرمز 𝒌𝒇‬
‫معامل االحتكاك السكوني ‪ :‬هو ثابت بال وحدات قياس ويعتمد على السطحين المتالمسين ويرمز له‬
‫بالرمز 𝒔𝝁 ويستعمل لحساب قوة االحتكاك السكونية العظمى قبل بداية الحركة ‪.‬‬
‫قوة االحتكاك السكوني ‪ :‬هي استجابة لقوة أخرى تحاول ان تجعل الجسم الساكن يبدأ حركته ويرمز لها‬
‫بالرمز 𝒔𝒇 وتمثل بالمعادلة 𝑵𝑭 𝒔𝝁 ≤ 𝒔𝒇‬
‫قوة االحتاك السكوني تساوي حاصل ضرب معامل االحتكاك السكوني في القوة العمودية في المعادلة‬

‫السابقة تمثل 𝑵𝑭 𝒔𝝁 قوة االحتكاك السكوني القصوى التي يجب التغلب عليها قبل بدء الحركة‬
‫❖ اذا لم يكن هناك تؤثر في الجسم فان قوة االحتكاك السكوني تساوي صفرا‬
‫❖ ترتبط قوة االحتكاك السكوني القصوى بالقوة العمودية ‪.‬‬

‫عند التعامل مع الحاالت التي تتضمن قوى االحتكاك‬
‫ينبغي تذكر األمور التالية ‪:‬‬
‫❖ يؤثر االحتكاك دائما في اتجاه‬
‫معاكس التجاه الحركة‬
‫❖ يعتمد مقدار االحتكاك على مقدار القوة‬
‫العم ودية بين السطحين‬
‫❖ حاصل ضرب معامل االحتكاك السكوني في‬
‫القوة العم ودية يعطي القوة القصوى لقوة االحتكاك‬
‫السكوني ‪.‬‬
‫مسائل تدريبية ص‪142‬‬
‫❖‬
‫‪. 15‬يؤثر فتى بقوة أفقية مقدارها ‪36 N‬في زالجة‬
‫وزنها ‪52 N‬عندما يسحبها على رصيف أسمنتي بسرعة ثابتة•‬
‫‪ .‬ما معامل االحتكاك الحركي بين الرصيف والزالجة المعدنية ؟ •‬
‫أهمل مقاومة الهواء‪.‬‬
‫•‬
‫الحل ‪𝑭𝑵 = 𝒎𝒈 = 𝟓𝟐 :‬‬
‫بما ان السرعة منتظمة فان قوة االحتاك تساوي القوة التي يؤثر‬
‫بها الفتى في الزالجة =‪36‬‬
 ‫القوة والحركة في بعدين‪.‬‬
‫االتزان ‪ :‬يعني ان الجسم ساكن او يتحرك بسرعة ثابته في حط مستقيم‪.‬‬

‫❖ اذا كانت القوة المحصلة تساوي صفرا فان الجسم يكون متزنا‪.‬‬
‫❖ تسمى القوة التي لها نفس تأثير قوتين مجتمعتين القوة المحصلة ‪.‬‬
‫القوة الموازنة ‪ :‬هي القوة التي تجعل الجسم متزنا‪.‬‬

‫❖ يمكن إيجاد القوة الموازنة بإيجاد القوة المحصلة ثم الثأثير بقوة تساويها في المقدار وتعاكسها في االتجاه‪.‬‬
‫❖ للقوة الموازنة مقدار القوة المحصلة نفسه ولكنها تعاكسها في االتجاه‪.‬‬

‫الحركة على مستوى مائل‪.‬‬

‫❖ الجسم الموجود على سطح مائل له مركبة وزن في اتجاه يوازي السطح تجعل الجسم تسارع في اتجاه اسفل‬
‫السطح‪.‬‬

‫اهم الخطوات في تحليل المسائل التي تتضمن حركة الجسم على سطح مائل هي ( اختيار نظام احداثي مناسب ) ‪-:‬‬
‫❖ احد المحاور يجب ان يكون في اتجاه تسارع الجسم وقوة االحتكاك ؛ عادة يكون المحور ‪x‬‬
‫❖ المحور‪ y‬ال يكون عموديا على المحور ‪x‬‬
‫❖الوزن اليشير الى اتجاه أي من المحورين لذا نقوم بتحليله الى مركبتيه‪.‬‬

‫مسائل تدريبية‬
‫‪ /35‬ينزلق شخص كتلته ‪ 45 Kg‬إلى أسفل سطح مائل على األفقي بزاوية ‪ 45‬فإذا كان معامل‬
‫االحتكاك الحركي بين الشخص والسطح يساوي ‪ , 0.25‬فما مقدار تسارعه ؟‬
‫الحل‪:‬‬
 ‫حركة المقذوف‬

‫المقذوف‪ :‬يقصد به الجسم الذي يطلق في الهواء‪.‬‬

‫♦ للمقذوف حركتان احدهما رأسية واألخرى أفقية ‪.‬‬
‫♦ بعد انطالق المقذوف فانه يتحرك تحت تأثير الجاذبية األرضية فقط وتعطيه تسارعا نحو االسفل ‪.‬‬
‫مسار المقذوف ‪ :‬يقصد به حركة الجسم المقذوف في الهواء ‪.‬‬
‫♦ اذا عرفت السرعة االبتدائية للمقذوف فستتمكن من حساب مسار الجسم ‪.‬‬
‫♦ حركتا المقذوف مستقلتان وال تأثر لهما على بعض‪.‬‬
‫♦ الجسم المقذوف افقيا ليس له سرعة ابتدائية رأسية‪.‬‬
‫المقذوفات التي تطلق بزاوية‪.‬‬
‫♦ عندما يطلق مقذوف بزاوية يكون لسرعته االبتدائية مركبتان احدهما أفقية واألخرى رأسية ‪.‬‬
‫♦ عند ما يقذف جسم الى اعلى فان سرعت تتناقص حتى يصل اقصى ارتفاع له‪.‬‬
‫♦ تساوي السرعة اثنا الصعود السرعة اثناء النزول للجسم المقذوف واالختالف بينهما انهما متعاكستان في االتجاه‪.‬‬
‫الكميات التي ترافق مسار المقذوف ‪:‬‬
‫① اقصى ارتفاع يصل اليه المقذوف حيث يكون له سرعة أفقية فقط‬
‫الن سرعته الرأسية صفرا‬
‫② المدى االفقي ‪ :‬هي المسافة التي يقطعها المقذوف‪.‬‬

‫زمن التحليق ‪ :‬هو الزمن الذي يستغرقه المقذوف في الهواء‬

‫كيف تحل مسائل حركة المقذوف ؟‬

‫❖ نستعمل الحركة الرأسية لربط االرتفاع وزمن التحليق والسرعة االبتدائية الرأسية‬
‫❖ نجمع السرعة االفقية والرأسية لتشكال السرعة المتجهه الكلية ‪.‬‬
 ‫الحركة الدائرية‪.‬‬
‫الحركة الدائرية المنتظمة ‪ -:‬هي حركة جسم بسرعة ثابتة المقدار حول دائرة نصف قطرها ثابت‪.‬‬
‫❖ عندما يدور جسم حول الدائرة فان طول (مقدار) متجه الموقع ال يتغير ولكن اتجاهه يتغير ‪.‬‬
‫❖ اليجاد سرعة الجسم يجب إيجاد متجه االزاحة التي تعرف بالتغير في الموقع 𝒓∆‬
‫متجه الموقع ‪ :‬هو متجه ذيله عند نقطة األصل‪.‬‬
‫𝒓𝚫‬
‫=𝒗‬ ‫السرعة المتجهه المتوسطة في الحركة االبتدائية تساوي‬
‫𝒕𝚫‬

‫التسارع المركزي ‪ :‬هو تسارع جسم يتحرك حركة دائرية بسرعة ثابتة المقدار ويكون في اتجاه مركز الدائرة التي‬
‫يتحرك فيها الجسم‪.‬‬
‫𝟐𝒗‬
‫= 𝒄𝒂‬ ‫قانون التسارع المركزي‬
‫𝒓‬

‫يشير اتجاه التسارع الى مركز الدائرة دائما ويساوي حاصل قسمه مربع السرعة على نصف قطر دائرة الحركة‪.‬‬
‫𝟐 )𝒓𝝅𝟐(‬
‫𝒓 𝟐𝝅𝟒‬
‫= 𝒄𝒂‬ ‫𝑻‬
‫=‬ ‫● يمكن التعبير عن التسارع المركزي بداللة الزمن الدوري ‪ T‬والذي يساوي‬
‫𝒓‬ ‫𝟐𝑻‬
‫مــالحظة‪ :‬الجسم الذي يسير بسرعة ثابتة المقدار في مسار دائري يتسارع في اتجاه مركز الدائرة لذا يكون له تسارع‬
‫مركزي ‪.‬‬
‫القوة المركزية ‪ :‬ه ي محصلة القوى التي تؤثر في اتجاه مركز الدائرة وتسبب التسارع المركزي للجسم‬

‫القانون الثاني لنيوتن في الحركة الدائرية 𝒄𝒂𝒎 = المحصلة𝑭‬

‫القوة المحصلة المركزية المؤثرة في جسم يتحرك في مسار دائري تساوي حاصل ضرب كتلة الجسم في تسارعه‬
‫المركزي ‪.‬‬
‫❖ متجه السرعة لجسم له تسارع مركزي يكون دائما في اتجاه المماس للمسار الدائري‪.‬‬

‫القوة الوهمية ‪ :‬هي قوة الوجود لها بحسب قوانين نيوتن‬

‫مسائل تدريبية ص‪171‬‬

‫‪ .10‬يسير متسابق بسرعة مقدارها ‪ , 8.8 m/s‬في منعطف نصف قطره‬
‫‪.‬تتحرك طائرة بسرعة مقدارها ‪ 201 m/s‬عند دورانها في مسار‬
‫‪. 25 m‬ما مقدار التسارع المركزي للمتسابق ؟ وما مصدر القوة االمؤثرة فيه‬
‫دائري ‪ .‬ما أقل نصف قطر لهذا المسار بوحدة ‪ km‬يستطيع أن‬
‫الحل ‪:‬‬
‫يشكله القبطان على أن يبقى مقدار التسارع المركزي دون ‪5.0‬‬
‫‪ m/s2‬؟‬
‫الحل ‪:‬‬
 ‫السرعة المتجهه النسبية‬
‫‪ ‬اذا كانت الحركة في خط مستقيم فان الجمع والطرح يستعمالن اليجاد السرعة المتجهة النسبية ‪.‬‬

‫السرعة المتجهه النسبية 𝒄‪𝒗𝒂/𝒄 = 𝒗𝒂/𝒃 + 𝒗𝒃/‬‬

‫سرعة الجسم‪ a‬بالنسبة الى الجسم ‪ c‬هي حاصل الجمع االتجاهي لسرعة الجسم ‪ a‬بالنسبة الى الجسم ‪ b‬ثم سرعة‬
‫الجسم ‪ b‬بالنسبة الى الجسم‪c‬‬

‫‪ ‬مفتاح التحليل الصحيح لمسائل السرعة المتجهة النسبية في بعدين هو الرسم الصحيح لمثلث يمثل السرعات‬
‫المتجهة الثالث‬
‫‪ ‬اذا كان هناك مثلث قائم الزاوية فباالمكان تطبيق نظرية فيثاغورس‬
‫اما اذا لم يكن هناك مثلث قائم الزاوية فالبد من استعمال قوانين الجيب‪.‬‬
 ‫حركة الكواكب والجاذبية‪.‬‬
‫كوبرنكس ‪ :‬افترض ان األرض والكواكب تدور حول الشمس ‪.‬‬
‫تايكو براهي‪ :‬توصل عن طريق الخطأ الى ان الشمس والقمر يدوران حول األرض وباقي الكواكب تدور حول الشمس‪.‬‬
‫قوانين كبلر‪.‬‬
‫القانون األول ‪ :‬ينص على ان مدارات الكواكب اهليلجية وتكون الشمس في احدى بؤرتين‬
‫❖ الشكل االهليلجي له بؤرتان‪.‬‬
‫❖ تدور المذنبات في مدارات اهليلجية مثل الكواكب والنجوم‪.‬‬
‫الزمن الدوري ‪ -:‬هو الزمن الالزم للمذنب ليكمل دورة واحدة ‪.‬‬

‫تنقسم المذنبات اعتمادا على الزمن الدوري الى مجموعتين هما‪-:‬‬

‫‪ ‬الممجموعة األولى زمنها الدوري اكبر من ‪200‬سنه مثل‪ :‬المذنب هال‪-‬بوب الذي زمنه الدوري ‪2400‬سنه‪.‬‬
‫‪ ‬المجموعة الثانية زمنها الدوري اقل من ‪200‬سنه مثل ‪ :‬المذنب هالي الذي زمنه الدوري ‪76‬سنة‪.‬‬
‫❖ وجد كبلر ان الكواكب تتحرك بسرعة اكبر عندما تكون قريبة من الشمس بينما تتحرك بسرعة اقل عندما تكون‬
‫بعيدة عنها ‪.‬‬
‫القانون الثاني لكبلر‪-:‬ينص على ان الخط الوهمي من الشمس الى الكوكب يمسح مساحات متساوية في فترات زمنية‬
‫متساوية‪.‬‬
‫❖ يطبق القانون األول والثاني لكبلر على كل الكواكب ‪.‬‬
‫𝟑 𝐀𝐫‬ ‫𝐓‬
‫(‬ ‫)‬ ‫القانون الثالث لكبلر 𝟐)𝐀 ( =‬
‫𝐁𝐫‬ ‫𝐁𝐓‬

‫ينص على ان مربع النسبة بين زمنين دوريين لكوكبين حول الشمس يساوي مكعب النسبة بين متوسط بعديهما‪.‬‬
‫استعماالت قانون كبلر الثالث‪:‬‬
‫① الربط بين حركة اكثر من كوكب حول الجسم نفسه ‪.‬‬
‫المقارنة بين ابعاد الكواكب عن الشمس حسب ازمنتها الدورية‪.‬‬ ‫②‬

‫③ يستعمل لمقارنة االبعاد واالزمان الدورية للقمر ولالقمار االصطناعية حول األرض‪.‬‬
‫قوة الجاذبية ‪ :‬هي قوة التجاذب بين جسمين مع كتل هذه االجسام‪.‬‬
‫قانون نيوتن في الجذب الكوني ‪:‬ينص على ان االجسام تجذب اجساما أخرى بقوة تتناسب طرديا مع حاصل ضرب‬
‫𝒎 𝒎‬
‫كتلتها وعكسيا ُ مع مربع المسافة بين مراكزها ويعبر عنه بالعالقة ‪𝐅 = 𝐆 𝟏 𝟐 𝟐:‬‬
‫𝒓‬

‫الجذب الكوني والقانون الثالث لكبلر‪.‬‬

‫❖ يمكن استعمال قانون نيوتن في الجذب الكوني العادة كتابة القانون الثالث لكبلر على الصورة التالية ‪:‬‬
‫𝟐𝒓𝛑𝟒‬
‫( = 𝟐𝑻‬ ‫حيث 𝒔𝒎 كتلة الشمس 𝟑𝒓)‬
‫𝒔𝒎𝑮‬
 ‫تجربة كافندش ‪ :‬تمكن باستعمال قانون في الجذب الكوني من تحديد قيمة تجريبية للثابت ‪ G‬حيث‪:‬‬
‫‪G = 6.67 x 10 -11N.m 2/kg‬‬ ‫‪2‬‬

‫لماذا تسمى تجربة كافندش إيجاد وزن األرض ؟ النها ساعدت على حساب كتلة األرض‪.‬‬

‫استتخدام قانون الجذب الكوني ‪.‬‬

‫االصطناعية‪.‬‬ ‫مدارات الكواكب واالقمار‬

‫❖ يتحرك القمر االصطناعي الذي يدور على ارتفاع ثابت عن األرض حركة دائرية منظمة ‪.‬‬
‫𝑬𝒎𝑮‬
‫√𝝅𝟐 = 𝒗‬ ‫❖ يمكن التعبير عن مقدار سرعة القمر االصطناعي الذي يدور حول األرض بالعالقة االتية ‪:‬‬
‫𝒓‬

‫𝟑𝒓‬
‫√𝛑𝟐 = 𝐓‬ ‫❖ يعبر عن الزمن الدوري لقمر اصطناعي في مدار دائري بالعالقة االتية‪:‬‬
‫𝑬𝒎𝑮‬

‫مالحظــة‪ :‬يمكن استعمال معادلتي سرعة القمر االصطناعي وزمنه الدوري الي جسم يتحرك في مدار حول جسم ثاني‬
‫تسارع الجاذبية األرضية‪.‬‬
‫❖ يمكن إيجاد تسارع االجسام الناتج عن الجاذبية األرضية باستع مال قانون نيوتن الثاني وقانون الجذب الكوني ‪.‬‬
‫❖ كلما ابتعدت عن األرض فان التسارع الناتج عن الجاذبية األرضية يقل ‪.‬‬

‫مجال الجاذبية ‪ :‬تأثير محيط بجسم له كتلة ويساوي ثابت الجذب الكوني مضروبا في كتلة الجسم ومقسوما على مربع‬
‫𝑴𝑮‬
‫البعد عن مركز الجسم ويعبر عنه بالمعادلة االتية‪ 𝒈 = 𝟑 :‬ويقاس بوحدة ‪ N/kg‬والتي تساوي ايضا ‪m/s2‬‬
‫𝒓‬

‫❖ شدة المجال الجاذبي عند سطح ااالرض تساوي‪ 9.80N/kg‬في اتجاه مركز األرض ‪.‬‬
‫‪ ‬يتناسب المجال الجاذبي عكسيا مع مربع البعد عن مركز األرض ويتعمد كتلة األرض ال على كتلة األرض ‪.‬‬
‫كتلة القصور‪ :‬تساوي مقدار القوة المحصلة المؤثرة في الجسم مقسومة على مقدار تسارعه ويبعر عنها بالعالقة‪:‬‬
‫المحصلة𝑭‬
‫= القصور𝒎‬
‫𝒂‬

‫❖ تقاس كتلة القصور بالتأثير بقوة في الجسم ثم قياس تسارعه باستعمال ميزان القصور‪.‬‬
‫❖ كلما كانت كتلة الجسم اكبر كان اقل تأثيرا بأي قوة ‪.‬‬
‫❖ تُعد كتلة القصور مقياسا لممانعة او مقاومة الجسم اي نوع من القوى المؤثرة فيه‪.‬‬
‫الجاذبية𝑭 𝟐𝒓‬
‫= الجاذبية𝒎‬ ‫كتلة الجاذبية ‪ :‬تحدد مقدار قوة الجاذبية بين جسمين ويعبر عنها بالعالقة االتيــــة ‪:‬‬
‫𝒎𝑮‬
 ‫افترض نيوتن ان كتلة القصور وكتلة الجاذبية متساويتان من حيث المقدار وتسمى هذه الفرضية (مبدأ التكافؤ)‬

‫نظرية اينشتاين في الجاذبية ( النظرية النسبية )‬

‫❖ افترض اينشتاين ان الجاذبية ليست مجرد قوة بل هي تأثير من الفضاء نفسه‪.‬‬
‫❖ تنبأت نظرية اينشتاين بانحراف الضوء عند مروره بالقرب من االجسام ذات الكتل الكبيرة حيث يتبع الفضاء‬
‫المنحني مما يؤدي الى انحنائه‪.‬‬
‫❖ تؤثر االجسام ذات الكتل الكبيرة في الضوء فاذا كانت كتلة الجسم كبيرة وكثافة كبيرة فان الضوء الخارج منه يرتد‬
‫اليه‪.‬‬
‫تم بحمدهللا‬
‫هذا المخلص ال يحتوي على مسائل تدريبية لـخمسة دروس وهي‪:‬‬
‫حركة الكواكب والجاذبية‪.‬‬
‫استخدام قانون الجذب الكوني‪.‬‬
‫قوى التأثير المتبادل‪.‬‬
‫حركة المقذوف‪.‬‬
‫السرعة المتجهة النسبية‪.‬‬

‫مالحظة هامة ‪ :‬هذا المخلص ال يغني عن الكتاب‬

‫إعداد الطالب‪ :‬جاسر ‪ -‬منصة كتبي‬