Professional Documents
Culture Documents
KLUANG, JOHOR
INTERVENSI BIOLOGY
NAMA:
TINGKATAN:
Diagram 1
(a) Name the parts labelled P and Q.
Namakan bahagian yang berlabel P dan Q.
P:
Q:
[2 marks]
(b) Name the process of the pairing of homologous choromosomes as shown in Diagram 1.
Namakan proses di mana kromosom homolog berpasangan seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 1.
[1 mark]
(c) Name the process where P is formed.
Namakan proses di mana P terbentuk.
[1 mark]
(d) Give two results of the process named in 1(c).
Berikan dua hasil daripada proses yang dinamakan di 1(c).
1.
2.
[2 marks]
(e) Cancerous cells are formed after the normal cells are exposed to factor Y.
Sel kanser terbentuk selepas sel-sel normal terdedah kepada faktor Y.
(i) Give two examples of factor Y.
Berikan dua contoh faktor Y.
1.
2.
[2 marks]
P Q R S
Diagram 2.1
Rajah 2.1
→ → →
[1 mark]
(b) (i) Explain the chromosomal behaviour in stage S.
Jelaskan perlakuan kromosom dalam peringkat S.
[2 marks]
(ii) State one importance of the chromosomal behaviour in 2(b)(i).
Nyatakan satu kepentingan perlakuan kromosom dalam 2(b)(i).
[1 mark]
(c) Diagram 2.2 shows the formation of zygote which involves the cells produced by this type of cell
division.
Rajah 2.2 menunjukkan pembentukan zigot yang melibatkan sel yang dihasilkan dengan jenis pembahagian
sel tersebut.
Diagram 2.2
Rajah 2.2
Diagram 2.3
Rajah 2.3
(iv) Explain how this genetic disease can be caused by the radioactive rays.
Jelaskan bagaimana penyakit genetik tersebut boleh disebabkan oleh sinar radioaktif.
[2 marks]
Diagram 3.1
Rajah 3.1
K:
L:
M
:
N:
O:
[5 marks]
(c) State one significance of phase Y in unicellular organisms.
Nyatakan satu kepentingan fasa Y dalam organisma unisel.
[1 mark]
P:
Q
:
[2 marks]
(ii) The cell undergoes the first nuclear division and produces two cells.
Complete the following diagrams to show the chromosomes in the cells produced.
Sel tersebut mengalami pembahagian nukleus pertama dan menghasilkan dua sel.
Lengkapkan rajah-rajah berikut untuk menunjukkan kromosom dalam sel-sel yang terhasil.
[2 marks]
X Y Z
Diagram 4.1
Rajah 4.1
(a) Name the stages X, Y dan Z in the spaces provided in Diagram 4.1.
Namakan peringkat X, Y dan Z dalam ruang yang disediakan dalam Rajah 4.1.
[3 marks]
(b) Explain what happens at stages Z.
Jelaskan apa yang berlaku pada peringkat Z.
[3 marks]
(c) State the chromosome behaviour at the following stages:
Nyatakan perlakuan kromosom pada peringkat berikut:
Stage X
Peringkat X
Stage Y
Peringkat Y
[2 marks]
(d) Explain the importance of mitosis in the process of cloning.
Jelaskan kepentingan mitosis dalam proses pengklonan.
[3 marks]
(e) Diagram 4.2 shows a cell at stage X. Chromosome P is not seperated in the next stage.
Rajah 4.2 menunjukkan suatu sel pada peringkat X. Kromosom P tidak berpisah pada peringkat seterusnya.
Diagram 4.2
Rajah 4.2
Complete the following diagrams for the two daughter cells which will be formed in the stages.
Lengkapkan rajah-rajah berikut bagi kedua-dua sel anak yang akan terbentuk pada peringkat seterusnya.
Daughter cell I
Sel anak I
Daughter cell II
Sel anak II
[2 marks]
5 Diagram 5 shows cell X and cell Y undergo two different types of cell division.
Rajah 5 menunjukkan sel X dan sel Y mengalami dua jenis pembahagian sel yang berlainan.
Cell X Cell Y
Sel X Sel Y
Diagram 5
(a) Complete Table 5 by filling in the following aspects of cell X and cell Y.
Lengkapkan Jadual 5 dengan mengisi aspek-aspek berikut bagi sel X dan sel Y.
Aspect Cell X Cell Y
Aspek Sel X Sel Y
Types of cell
division
Jenis pembahagian sel
Stage of cell
division
Peringkat
pembahagian sel
Chromosomal
behaviour
Perlakuan kromosom
Table 5
[6 marks]
(b) A female has sex chromosome of 44 + XO. This genetic disorder is due to the failure of sex
chromosome to separate completely during meiosis.
Seorang perempuan mempunyai kromosom seks 44 + XO. Kecacatan genetik tersebut disebabkan oleh
kegagalan kromosom seks untuk berpisah dengan lengkap semasa meiosis.
(i) State the number of chromosome in the female.
Nyatakan bilangan kromosom bagi perempuan tersebut.
[1 mark]
(ii) Name the genetic disorder.
Namakan kecacatan genetik tersebut.
[1 mark]
(iii Give one characteristics of the genetic disorder.
) Berikan satu ciri kecacatan genetik tersebut.
[1 mark]
(c) (i) State one factor that causes the genetic disorder in 5(b)(ii).
Nyatakan satu faktor yang menyebabkan kecacatan genetik pada 5(b)(ii).
[1 mark]
(ii) Explain how the factor stated in 5(c)(i) causes the genetic disorder.
Jelaskan bagaimana faktor yang dinyatakan dalam 5(c)(i) menyebabkan kecacatan genetik tersebut.
[2 marks]
“YANG MUDAH KITA KERJAKAN SEKARANG, YANG SUSAH KITA KERJAKAN NANTI, YANG MUSTAHIL KITA
KERJAKAN ESOK”……… MIAU
JAWAPAN:
1 (a) P: Chiasma
Kiasma
Q: Bivalent
Bivalen
(b) Synapsis
Sinapsis
(c) Crossing over
Pindah silang
(d) 1. Non-sister chromatids exchange segments of DNA.
Kromatid bukan beradik bertukar segmen DNA.
2. New combination of genes on a chromosome.
Kombinasi gen yang baru pada kromosom.
(e) (i) 1. Ultraviolet light
Sinar ultraungu
2. X-ray
Sinar-X
(ii) Factor Y causes mutation which results in uncontrolled cell division.
Faktor Y menyebabkan mutasi yang menyebabkan pembahagian sel yang tidak terkawal.
(iii 1. Radiotherapy
) Radioterapi
2. Chemotherapy
Kemoterapi
3 (a) X: Interphase
Interfasa
Y: Mitosis
Mitosis
(b) K: G1 phase
Fasa G1
L: S phase
Fasa S
M: G2 phase
Fasa G2
N: Mitosis
Mitosis
O: Cytokinesis
Sitokinesis
(c) Mitotic cell division forms two new organisms known as binary fission.
Pembahagian sel mitosis membentuk dua organisma baru dalam suatu proses yang dikenali sebagai belahan
dedua.
(d) (i) P: Chromatid
Kromatid
Q: Spindle fibre
Gentian gelendong
(ii)
4 (a) X: Metaphase
Metafasa
Y: Anaphase
Anafasa
Z: Prophase
Profasa
(b) - The chromosomes thicken and shorten.
Kromosom menebal dan memendek.
- The nucleolus and nuclear membrane disappear.
Nukleolus dan membran nukleus menghilang.
- The spindle fibres form.
Gentian gelendung terbentuk.
(c) - Stage X: The chromosomes are lined up on the equatorial plane.
Peringkat X: Kromosom tersusun pada satah khatulistiwa.
- Stage Y: The chromosomes move towards the opposite poles.
Peringkat X: Kromosom bergerak ke kutub yang bertentangan.
(d) - It maintains the genetic content from one generation to the next generation.
Ia mengekalkan kandungan genetik dari satu generasi ke generasi berikutnya.
- It increases the number of cells.
Ia menambah bilangan sel.
- It maintains the diplod number of chromosomes in the species.
Ia mengekalkan bilangan diploid kromosom dalam spesis.
(e)