Dit blad dient als basis om zelf op behoefteonderzoek uit

te gaan, en bestaat uit verschillende delen:

- Doel analyseren.
- Onderzoek uitvoeren.
- Resultaten verwerken.
- Behoefte omschrijven.

- Doe dit onderzoek bij zoveel mogelijk personen (minstens 10).

- Hoe meer resultaten hoe nauwkeuriger je onderzoek.
- Zet je resultaten daarna op 100 (%)

Onderzoeken welk recept het meest in de smaak zal vallen: een gewone
donut of een crazy donut?

Onderzoeksvraag analyseren
Wat moet je doen? Kleur het juiste bolletje

O Vragen wat de mensen het liefste eten.

O Onderzoeken of de meeste mensen een voorkeur hebben voor gewoon of
crazy donut.

Hypothese

Ik denk dat de meeste mensen voor een gewone/crazy donut gaan.

Omcirkel je keuze.
Vraag: Wat verkies je?

Een gewone of een crazy donut?

Het zou ook tof zijn om te weten of er een verschil is in

smaak tussen mannen en vrouwen.

Geen proefpersonen genoeg?

Ga dan maar eens bij je leerkrachten en directie langs!

Zet een kruisje bij zoet of hartig.

Personen gewoon crazy Personen gewoon crazy

(man/vrouw) (man/vrouw)
1. man/vrouw 11. man/vrouw
2. man/vrouw 12. man/vrouw
3. man/vrouw 13. man/vrouw
4. man/vrouw 14. man/vrouw
5. man/vrouw 15. man/vrouw
6. man/vrouw 16. man/vrouw
7. man/vrouw 17. man/vrouw
8. man/vrouw 18. man/vrouw
9. man/vrouw 19. man/vrouw
10. man/vrouw 20. man/vrouw

Aantal ondervraagde personen: ………………………..

Algemene voorkeur. gewoon:………….= ………..% crazy:…………….. = …………..%

Voorkeur mannen. gewoon: …………= ………..% crazy:……………..= ……………%

Voorkeur vrouwen. gewoon: ………..= ………..% crazy:…………….= ………….…%

 Was je hypothese juist?

O Ja O Neen

Waarvoor zou je kiezen moest je donuts verkocht worden? Een gewone of een
crazy donut?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Geef in je eigen woorden een criterium waaraan je recept moet voldoen:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Probleem: ……………………………………………………………………………………………………………………………

Stel je resultaat voor aan de ganse klas.

Als je donuts zou moeten verkopen, is dit onderzoekje dan zinvol? ………………
Waarom? …………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Evaluatie Behoefteonderzoek

Leg uit waarom een Je kan niet Je kan uitleggen

behoefteonderzoek uitleggen waarom waarom een
nuttig kan zijn. een behoefteonderzoek
behoefteonderzoek nuttig is.
3.1 nuttig is.
Ik
De leraar
 Evaluatie van je behoefte onderzoekje

Voeren een Ik heb geen Ik heb het

behoefteonderziek behoefteonderzoek behoefteonderzoek
uit. uitgevoerd. uitgevoerd.

3.3
Ik
De leraar
Verwerken van de Je hebt de Je hebt de
resultaten van het resultaten niet resultaten
onderzoek. verwerkt. verwerkt.

3.4
Ik
De leraar
Behoefteonderzoek Ik kan geen Ik kan een
beschrijven behoefte behoefte
beschrijven op beschrijven op
3.5 basis van een basis van een
onderzoek. onderzoek.
Ik
De leraar
Criterium Ik kan geen Ik kan een criterium
beschrijven criterium voor mijn voor mijn donut
donut beschrijven. beschrijven.
3.6
Ik
De leraar
 Evaluatie van de attitude nauwkeurigheid

Nauwkeurig werken Ik heb niet alle Ik heb te weinig Mijn onderzoek Ik heb mijn
resultaten en mensen is vrij onderzoek zeer
3.13 heb ze niet ondervraagd en nauwkeurig, maar nauwkeurig
allemaal mijn verwerking ik moet meer gedaan.
verwerkt. kan beter mensen Ondervrageing
ondervragen. en verwerking.
Ik
De leraar