Professional Documents
Culture Documents
Aralin 9 - Ang Mga Prayle at Ang Patronato Real - PPSX
Aralin 9 - Ang Mga Prayle at Ang Patronato Real - PPSX
YunitIIII
Yunit
Ang mga
Ang mga Prayle
Prayle
at
at
Ang Patronato
Ang Patronato Real
Real
Junriel L. Daug
Bugwak Elementary School
Panimula
Sa panahon ng pananakop ng
Espanyol sa Pilipinas, may pagkakaisa
ang Simbahan at ang estado. Kinilala
ng estado ang mahalagang papel na
ginampanan ng mga prayle sa
pagpapatatag ng kolonyalismo kung
kaya’t tiniyak ng pamahalaan na
suportado at protektado ang mga
prayle.
Panimula
RENATO CONSTANTINO
Isang historyador na nagsabi kung gaano
kalakas ang kapangyarihan ng mga prayle,
na naatasan hindi lamang ng mga gawaing
panrelihiyon kundi maging ng mga
tungkuling pansibiko.
PRAYLOKRASYA
Pagiging lubos na makapangyarihan ng
Simbahan sa mga usaping panrelihiyon,
pampolitika, at maging panlipunan.
Subukin Natin
Article 2 Section 6
(1987 Konstitusyon ng Pilipinas)
Sa pagkakaisa ng Simbahan at
estado, nakadepende sila sa isa’t isa.
Ang estado (hari ng Spain) ay binigyan
ng kapangyarihan ng Santo Papa na
pangasiwaan ang pondo ng Simbahan
at sa pagpili ng paring opisyal
ANG PATRONATO REAL
1. Augustinian
2. Franciscan
3. Jesuit
4. Dominican
5. Augustinian Recollect
Prayle
Mga paring Espanyol na ipinadala sa
Pilipinas upang pamahalaan ang
pagpapalaganap ng Kristiyanismo.
Kabilang sila sa samahang relihiyoso na
humahawak at pinamumunuan ang mga
parokya.
Hidwaan ng Paring Regular at Sekular
PARING SEKULAR
Paring mula sa Pilipinas na walang
kinabibilangang anumang samahang
relihiyoso na kadalasan ay mestizo o
may halong dugong Espanyol o
Tsino. Hindi sila maaaring maging
Jesuit, Dominican o Augustinian.
Hidwaan ng Paring Regular at Sekular
REGULAR SEKULAR
1. Kapalaluan o kahambugan
2. Inggit
3.Katakawan o kasibaan sa
pagkain at inumin
4. Kahalayan o kalibugan
5. Poot o Galit
6. Pagkaganid
7. Katamaran o pagkabatugan
Labing-apat na Gawain ng Awa
1. Dalawin ang mahirap at may sakit
2. Pakainin ang nagugutom
3. Painumin ang nauuhaw
4. Damitan ang walang damit
5. Tubusin ang nabihag
6. Patuluyin ang walang tutuluyan
7. Ibaon ang namatay
8. Aralan ang walang alam
9. Aralan ang napaaral
10. Pagdalitain ang nagkasala
11. Patawarin ang kasalanan ng nagkasala
12. Huwag isaloob ang pagmumura ng ibang tao
13. Aliwin ang malungkot
14. Ipanalangin sa Diyos kapwa ang nabubuhay at namatay
Sampong Utos
1. Ibigin mo ang Diyos nang lalo at higit sa
lahat.
2. Huwag kang sasamba sa mga diyos-diyosan.
3. Ipangilin mo ang araw ng Sabbath.
4. Galangin mo ang iyong ama at ina.
5. Huwag kang papatay.
6. Huwag kang makikiapid sa hindi mo asawa.
7. Huwag kang magnakaw.
8. Huwag kang magbibintang at huwag kang
magsisinungaling.
9. Huwag kang magnanasa sa hindi mo pag-
aari.
10. Huwag kang magnanasa sa hindi mo asawa.
Limang Utos ng Simbahan
1. Makiisa sa pagdiriwang ng misa
kung linggo at pistang pangilin
2. Mangumpisal minsan man
lamang sa isang taon
3. Tumanggap ng banal na
komunyon lalo na sa panahon
ng muling pagkabuhay
4. Mag-ayuno at mangilin sa mga
araw na itinakda
5. Mag-abuloy para sa
pangangailangan ng simbahan
Tugon ng mga Filipino sa Pamamahala ng
mga Prayle
Sa una ay hindi pinagkatiwalaan ng
mga katutubo ang mga prayleng
nagpapakilala sa kanila ng bagong
relihiyon dahil nakasanayan nilang
babae ang gumaganap ng papel bilang
pinunong espirituwal. Hindi nanging
madali rin sa mga katutubo na
talikuran ang katutubong relihiyon
dahil ito na ang nakagisnan nila sa
simula pa lamang.
Pampasiglang Dulot ng Kristiyanismo
Mahal na Araw
Corpus Christi /
pagdiriwang ng komunyon
Piyesta
Piyesta
- Isa sa nagpasigla sa
Kristiyanismo kung saan ito
ang pagdiriwang ng araw ng
patron ng isang parokya.
- Magarbong parada ng mga
santo
- Maraming bulaklak sa
naglalakihang karo
- Binibihisan ng magagandang
damit at pinalalamutian ng
mamahaling alahas ang mga
santo
Pagpapatuloy ng mga Nakagisnang
Paniniwala sa Bagong Paniniwala
CAMPADRAZGO
- Pagkakaroon ng ninong at ninang
sa pagbibinyag ng isang katutubo.
Hanay A Hanay B
1. - _________________________________________
2. - _________________________________________
3. -__________________________________________
4. - _________________________________________
5. -__________________________________________
6. - _________________________________________
7. - _________________________________________
Maraming Salamat!
Junriel L. Daug
Bugwak Elementary School