1

I. KALAM

‫روكن ايالكم‬
‫ بروفا لفظ دان برهباساعـراب‬# ‫روكـــنيا كـــالم ســموا أداآمــفات‬
‫ ركـنيا كـــــالم‬-‫ ايــتواله ركــن‬# ‫ترسوسون هاروس بيسامماهاماكن‬
‫ ساتو لكمة اســم ارتييا بندا‬# ‫لكـــمة ايتـــو دي ابيك جـــــاديتياك‬
‫ كتياك حروف اتء فواي تـــــــاند‬# ‫دووا لكــــمةفعــــل ارتـــييا كــرجــــا‬
Kalam yaitu : Kalimat Sempurna

RUKUNNYA KALAM yaitu : lafadz yang tersusun, berbahasa arab dan memberi faidah

Lafadz : suara yang yang menggunakan sebagian huruf hijaiyyah

Contoh : َ َ‫ ق‬-‫ َز ْيد‬,‫سلِ ُم‬

‫ـرا َء‬ ْ ‫اَ ْل ُم‬, ‫َاب‬
ٌ ‫ِكت‬

Murokab : susunan dari dua lafadz atau lebih

Contoh : ‫قام زيد – قراء زيد القراءن‬

Wadlo’ : lafadz yang tersusun menggunakan bahasa Arab

Mufidz : lafadz yang tersusun menggunakan bahasaArab memberi faidah atau kepahaman bagi yang
mendengar.

Contoh Kalam : ‫قراء زيد القراءن – جاء زيد‬

Kalimat itu ada tiga :

1. Kalimat isim : adalah kalimat-kalimat yang menunjuk kan kata benda

Contoh ْ ‫اَ ْل ُم‬,‫َاب‬
: ‫ زَ ْي ٌد‬,‫سلِ ُم‬ ٌ ‫ِكت‬
2. Kalimat Fi’il : adalah kalimat-kalimat yang menunjukkan kata kerja
Contoh َ َ‫ ق‬adalah fi’il madli / masa lampau
: ‫ـرا َء‬
َ ‫ َي ْق‬adalah fi’il Mudlori’ / sedang atau akan
‫ــرا ُء‬
َ ‫ اِ ْق‬adalah Fi’il Amar / perintah
‫ــرا ْء‬
3. Kalimat Huruf adalah kata bantu dan tidak mempunyai tanda.

‫اتندا امس دان فعل‬

‫ حروف–حروف جرجوكاادادي اووليا‬# ‫تانداـ اسـ ــم "أل" ادا دي اوولــيا‬
‫ "الش ـ ــافيعـ ــة " ايتـو لــووار بيــاس ــا‬# ‫برتنوين دان جوكا بيسا ديجركـان‬
"‫سين جوكا سوف‬,‫ دي اوولياوليه"قد‬# ‫تانداياـ فعل ايتو ام ــفات با ياء ي ــا‬
‫ " الشــافيع ــة " سـال لو دي ه ــاتي‬# ‫دي اخيزي اوليه تاء تءنيث ياع ماتي‬

NAHWU SMP ISLAM AS SYAFI’AH

 2

Tanda – tanda nya kalimat isim itu ada empat

1. AL yang berada di awal kalimat

2. Huruf jar berada di awal kalimat
HURUF JAR ADA 10

Yaitu : ) ‫ اتء‬,‫ابء‬,‫ حرف قَ َس ْم (واو‬,‫ الم‬,‫ اكف‬,‫ ابء‬,‫ ُر َّب‬, ‫ عَىَل يِف‬,‫ َع ْن‬,‫ ِاىل‬,‫ِم ْن‬
3. Tanwin berada diakhir kalimat
4. Di Jar kan berada di akhir kalimat

Contoh ‫ بسم هللا الرمحن الرحمي‬:

Tanda – tanda nya kalimat isim itu ada empat
1. Bias di awali oleh ‫قد‬
Contoh : ‫ـرا َء قد‬
َ َ‫ق‬

2. Bias di awali oleh ‫سين‬

Contoh : ‫سيَ ْق َرا َء‬
َ
3. Bias di awali oleh ‫سوف‬
Contoh : ‫سوفَ يَقُ ْو ُم‬
َ
4. Dapat di khiri oleh Ta’ Ta’nits yang mati
5. Contoh : ْ‫ـرأَت‬ َ َ‫ق‬

‫ ســتياف هـاري اكـو سال لو بالج ــار‬#‫جيتا–جيتا كومنجـ ـ ــادي اناك فــينتــار‬
‫ بـ ــربــاك ـ ـ ـتــي كــفادا اوراع ت ـ ــووا‬# ‫ جــيتا ف ــالـ ـ ــيع ملـ ـ ـيـا‬- ‫معجـ ـ ــار ج ـ ــيتا‬
‫ سـ ــيياع م ــاالم اكـ ــو ساللو كـمبريا‬# ‫سـ ـكــواله الش ـ ـ ــافيعـ ـ ــة ل ـ ــووار بي ــاس ـ ـ ــا‬
‫ ج ـ ــيتا مـ ـلــيا‬- ‫ مـ ـعـ ـجـ ــار ج ــيتا‬#‫برسـامــا متـ ـ ــان دان ك ـ ــورو ت ـ ــرجـ ـ ـ ــينتـ ــا‬

II. MU’ROB DAN MABNI

Mu’rob itu artinya Berubah , sedangkan Mabni itu tidak berubah atau tetap

Dan setiap perubahan di akhir kalimat baik berbentuk harokat atau huruf itu di namakan I’ROB

I’ROB sendiri ada empat bentuk ROFA’ NASHOB, KHOFADL/JAR dan JAZM.

Ke empat I’rob itu yang bisa masuk pada kalimat isim yaitu : Rofa’,Nashob dan Khofadl. Sedang untuk kalimat
Fi’il yaitu : Rofa’,Nashob, dan Jazm.

Sedangkan kalimat Huruf semuanya MABNI.

Kalimat Fi’il yang MABNI adalah Fi’il MADLI dan AMAR

Yang Mu’rob ada satu yaitu Fi’il Mudlori’

Kalimat isim yang mabni itu ada tiga yaitu : ISIM MAUSUL, ISIM DLOMIR dan ISIM ISYAROH
NAHWU SMP ISLAM AS SYAFI’AH
 3

‫معرابـ دان مبني‬

‫ مــبني تـ ــيداك بروب ـ ــاه‬# ‫مع ـ ــرب ارتي ــيا بـروب ــاه‬
‫ اس ـ ــم يـ ــاع ت ـ ـ ــاء بـروباه‬# ‫ضـمير موصول دان اشاراة‬
‫ ياع مبني امر دان ماضي‬# ‫ياع معـ ــراب فعـ ــل م ــضارع‬
‫ ت ـ ــنفـ ــا ت ـ ــر ك ـ ـ ـ ـجـوال ـ ـ ــي‬# ‫سموا حروف فاستي م ـ ــبني‬
2 ‫ ي ـ ــاع ك ـ ـ ــيتا فالجـ ـ ــاري‬# ‫اني اله مع ــرب دان مـ ـ ــبني‬

‫اسم معرب‬
‫ دووا – دووا اس ــم ت ــثنيّة‬ ‫سـاتو–س ــاتــو اســم م ــفرد‬
‫مذكرسامل دان مؤنث سامل‬ ‫تيك ــا –تيك ــا اســم جـ ــمع‬
‫ياع فرمفوان مؤنث سامل‬ ‫ياع الكى– الكى مذكر سامل‬
‫معوباه داري بنتوك مفرد يا‬ ‫ج ــمع تك ـ ــسري باي ــاك ارتــييا‬
‫ ايتو مسوا اسم ياع ليما‬ ‫اب اخ حـ ــم فـ ـ ــو دان ذو‬
‫ياع تاء برتنوين غري منصرف@ ساتو دان دووا ايتو علة يا‬
‫برحركة فتحة دي سبلوم يا‬ ‫الف ياع بيعكوع مقصور نامايا‬
‫ برحركة كسرة دي سبلوم يا‬‫ياء دي اخري منقوص نامايا‬
III. ISIM
MU’ROB DAN MABNI

Kalimat isim yang Mu’rob itu ada 10 yaitu :

1. ISIM MUFRODL : yaitu isim yang mempunyai makna tunggal

Ketika Rofa’ di tandai harokat Dlommah, Nashob nya Fathah, dan Jar nya di Kasroh. Contoh: – ً ‫ مسلِما‬-‫سلِ ٌم‬
ْ ‫ُم‬
‫سلِ ٍم‬
ْ ‫ُم‬

2. ISIM TASNIYYAH : yaitu isim yang menunjukkan makna dua, ketika rofa’ di tandai dengan Alif dan
ketika Nashob dan Jar di tandai dengan Ya’.
Dengan Rumus : isim Mufrodl + alif / ya’ + Nun
Contoh ْ ‫ مسلِ َم ْي ِن – ُم‬- ‫سلِما َ ِن‬
: ‫سلِ َم ْي ِن‬ ْ ‫ُم‬
3. JAMA’ MUDZAKAR SALIM : yaitu ism yang menunjuk kan makna laki-laki banyak. Ketika rofa’ di
tandai dengan WAWU, Nashob dan Jar nya di tandai denga Ya’.
Dengan Rumus : isim Mufrodl + Wawu / ya’ + Nun
Contoh : ‫ين‬
ِ ‫ المسلِ ِمينَ – المسلِ ِم‬- َ‫المسلِ ُمون‬
4. JAMA’ MUANNATS SALIM : yaitu ism yang menunjuk kan makna perempuan. Ketika rofa’ di tandai
denga DOMMAH, Nashob dan Jar nya di tandai dengan KASROH.
Dengan Rumus : isim Mufrodl + Alif + Ta’
Contoh: ‫ت‬
ٍ ‫سلِ َما‬
ْ ‫ت – ُم‬
ٍ ‫ مسلِما‬- ٌ‫سلِ َمات‬
ْ ‫ُم‬
5. JAMAK TAKSIR : yaitu isim Jamak yang berubah dari bentuk mufrodl nya dengan wazan-wazan yang
telah di tentukan yang di bagi menjadi dua yaitu : JAMAK QILLAH Dan JAMAK KATSROH.
NAHWU SMP ISLAM AS SYAFI’AH
 ‫‪4‬‬

‫‪JAMAK QILLAH yaitu kalimat yang menunjuk kan makna banyak dari hitungan 3 – 10.‬‬
‫‪Wazanya‬‬ ‫اَ ْف ِعلَةٌ – اَ ْف ُع ُل – ِف ْعلَةٌ ‪ -‬اَ ْف َعا ٌل ‪:‬‬
‫‪JAMAK KATSROH : yaitu kalimah yang menunjuk kan makna banyak dari hitung 10 dan seterusnya.‬‬
‫‪Wazan nya‬‬ ‫فُ ُع ٌل – فُ ُعو ٌل – فِ َع ٌل – فِعا َ ٌل – فُ َع ٌل – فُ َعلَةٌ ‪:‬‬
‫‪Ketika Rofa’ di tandai harokat Dlommah, Nashob nya Fathah, dan Jar nya di Kasroh.‬‬
‫ازمنة ‪Contoh :‬‬
‫‪6.‬‬ ‫‪ASMA’UL KHOMSAH : yaitu‬‬ ‫أخ ‪َ ,‬ح ٌم‪ ,‬فُو & ًذو‬
‫ب‪ٌ ,‬‬
‫اَ ٌ‬
‫‪Ketika Rofa’ di tandai dengan Wawu Nashob dengan Alif dan Jar dengan Ya’ dengan syarat harus di‬‬
‫‪mudlofkan.‬‬
‫ب ‪Contoh :‬‬
‫ب – ذي كتا ٍ‬
‫ب – ذاكتا ٍ‬
‫ابوك – اباك – ابيك ‪ /‬ذوكتا ٍ‬

‫اسم – اسم ياع ليما‬

‫اسـ ـ ـ ــم – اس ـ ـمـ يـ ـ ـ ــاعـ ليم ـ ــا ‪ ‬روف ـ ـ ـاـ – روف ـ ـ ـاـ ما ج ـ ــامـ يـ ــا‬
‫اب اي ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاه ارت ـ ـ ــييـ ــا‪‬اخ ايت ـ ـ ـ ـ ـوـ سـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــودارا‬
‫فـ ـوـليس ــانـ حـم مــرتوا ‪‬ذو ارت ـ ـي ـيـ ـ ـ ـ ـ ـاـ يـ ـ ـ ـ ــاع ف ـ ـ ــويا‬
‫واوو الـ ـ ـفـ دان اي ـ ـ ـ ـ ـ ــاءـ ‪‬ايتـ ـ ـ ـ ـ ــو ت ـ ـ ــاندا اع ـ ـ ـ ـ ـ ــربيا‬

‫‪7. ISIM GHOIRU MUNSHORIF‬‬ ‫‪: yaitu isim yang tidak menerima tanwin karna mempunyai illat yang‬‬
‫‪menghalangi nya. Ada kalanya isim goiru Munshorif itu mempunyai Illat satu ada kalanya mempunyai Illat‬‬
‫‪dua.‬‬

‫ماجام – ماجام عـــــلة اسم غير منصرف‬

‫ماجـامـ – ماجـام عـ ــلة ايتـ ــو ادا دووا‪ ‬ادا ع ــلةـ سـ ــاتو ادا ع ـ ـ ـ ـ ــلة دووا‬
‫علة ساتو ايتو صيغةمنتهى الجموع‪ ‬الف تاءنيث مقصورة الف تاءنيث ممدودة‬
‫ع ــلة دووا ايتــو صـ ــفة وزن فـ ــعل‪ ‬صفة الف نون‪ ,‬صفة سرتا عدول‬
‫ع ـ ــلةـ دووا ايتـ ـ ـوـ ج ـ ــوك ــا عـ ـ ـل ــميةـ‪‬دعـ ــان وزن ف ــعل الــف نون زي ــادة‬
‫ع ـ ـ ـ ــدولـ تركـ ـ ـ ــيبـ مـ ـ ـ ـ ـ ـ ــزج ـ ــي ‪ #‬ت ـ ـ ــاءنيث دان عـ ـ ـ ـ ـ ـ ـجـ ــميـ‬
‫ايني م ـ ـ ــاج ـ ــام ع ـ ـ ــلةـ اس ـ ـ ــم غ ـ ــيرـ مـ ــنصرفـ‬
‫ايو كيتا بالجار‪..‬ايو كيتا بالجار‪..‬بالجر باجا كيتاب برساما ساما‬

‫‪ILLAT SATU ada 3 yaitu :‬‬

‫ـل ‪Shighot muntahal jumu’ wazannya ada 2‬‬ ‫ِ‬ ‫َمـ ـ َفا ِع ـ ـ ـ ْـي ُلـ ‪dan‬‬
‫‪‬‬ ‫َمـ ــفاَع ـ ـ ُ‬
‫‪Contoh‬‬ ‫يح ‪:‬‬
‫َمسا ِج ُد – َمصابِ ُ‬
‫‪‬‬ ‫فِ ْعلى ‪Alif ta’nits Maqshuroh wazanya‬‬ ‫َف ْعلَى ُف ْعلَى‬
‫‪Contoh‬‬ ‫ى – ِذكرى ‪:‬‬
‫ضى – شُكر َ‬
‫َمر َ‬
‫‪‬‬ ‫َف ْعأَل ُ فُـ َـعأَل ُ ‪Alif Ta’nits Mamdudah wazanya‬‬
‫‪Contoh‬‬ ‫ص ْحراَ ُء ‪:‬‬
‫َ‬

‫‪ILLAT DUA di bagi menjadi 2 yaitu SIFAT dan ‘ALAMIYYAH‬‬

‫‪‬‬ ‫)‪SIFAT (wasfiyyah‬‬

‫‪NAHWU SMP ISLAM AS SYAFI’AH‬‬
 5

Yaitu
 wasfiyyah dan wazan fi’il
contoh ْ َ‫ا‬
: ‫س َو ُد‬
 wasfiyyah dan Alif Nun (ziyadah)
contoh : ُ‫ضبَان‬ ْ ‫َغ‬
 wasfiyyah dan ‘Udul wazanya ada 3 ‫ ُف َعـ ـ ــل‬- ‫فـَُعــال‬- ‫َمـ ْف َع ُـل‬
ُ
contoh : ُ َ‫ع – َم ْثل‬
‫ث‬ ُ ‫اُ َخ ُر – ُربَا‬
 NAMA (‘alamiyyah)
 ‘Alamiyyah dan wazan Fi’il
‫احمد‬
 Alamiyyah dan Alif Nun
ُ‫ُع ْثمان‬
 Alamiyyah dan ‘Udul
‫ُع َم ُر‬
 Alamiyyah dan Tarkib Mazji
ُ‫ض َر َموت‬
ْ ‫َح‬
 Alamiyyah dan Ta’nits
‫زينب‬/‫مكة‬
 Alamiyyah dan ‘Ajam
‫اسماعيل‬
Ketika Rofa’ di tandai dengan DOMMAH dan ketika Nashob dan Jar di tandai dengan Fathah.
Dengan syarat tidak di awali AL - atau tidak di Mudlofkan
Contoh : ketika di jar kan- ‫مساج ِدكم المساج ِد‬

‫وزن – وزن اسم غير منصرفـ‬

‫ـلـ َمـ ـ َفا ِع ـ ـ ـ ْـي ُل ل ـ ـ ــه وزنيا‬ ِ
ُ ‫ َمـ ــفاَع ـ ـ‬‫صغةـ منتـ ـ ــهى الجـ ـ ــموع وزنيــا ادا دووا‬
‫ َف ْعأَل ُ فُـ َـعأَل ُ الف تاءنيث مم ـ ــدودة‬‫َف ْعلَى ُف ْعلَى فِ ْعلى الف تاءنيث مقصورة‬

‫ص ـ ــفة الف نون " َف ْع ـ ـاَل ُن" وزنيـ ــا‬‫صفةـ وزن ف ـ ـ ـ ــعل "اَفْـ ـ ـ ـ َـع ُل"وزني ـ ـ ــا‬
×٢)‫( َمـ ْف َع ُـل فـَُعــال جوكا ُف َعـ ـ ـ ُـل‬‫صفة دعان عدالدا تيك ـ ــا وزنيـ ــا‬

‫ نما الف نون"عُثْ َم ــا ُن"جـونتوهـ يـ ــا‬‫نم ــا وزن فعل "اَ ْح َم ُد"جـ ــونت ــوه يـ ــا‬
‫ت"جونتوه يا‬ ُ ‫ضَر َم ْو‬ ْ ‫مزجي"ح‬
َ ‫مناتركيب‬‫من ــادعان عدل"عُ َم ُر"جونتوه يـ ــا‬
‫تاءتيث"م َّك ـ ـةُ"جونتوه ي ــا‬
َ ‫نم ــادعان‬
ِ ‫ نمـا دان عجمي "اِسم‬
‫اع ْي ُل"جـونتوه يا‬ َْ
‫ ج ـ ـرـ يا معك ــونكان حـركة فتحـ ــة‬,‫نصب‬‫رفــع دعان معكــونكـان حـ ــركة ضــمة‬
‫دان دعان شراط تيداك بوليه دى مضاف كان‬"‫دغان شراط تيداك دي اوالى اوليه "اَ ْل‬

8. ISIM MAQSHUR : Yaitu Isim yang huruf Akhir nya berupa Alif bengkong ( layyinah). Ketika Rofa’ di
tandai dengan Dommah (muqoddaroh), Nashob ditandai Fathah (muqoddaroh), dan Jar nya di tandai
dengan Kasroh (muqoddaroh).
Contoh : ‫ با َ ْل ُهدَى‬-‫ اِنَّ اَ ْل ُهدَى‬-‫اَ ْل ُهدَى‬
9. ISIM MANQUSH : Yaitu Isim yang huruf akhirnya berupa Ya’ Asli. Ketika rofa’ di tandai dengan
Dommah (muqoddaroh), Nashob nya dengan Fathah yang jelas dan Jar nya dengan Kasroh (muqoddaroh).
Contoh ِ ‫ القَا‬- ‫ض َي‬
: ‫ضي‬ ِ ‫ القَا‬- ‫اضي‬
ِ َ‫الق‬
NAHWU SMP ISLAM AS SYAFI’AH
 6

10. ISIM YANG DI RANGKAI ( MUDLOF) DENGAN YA’ MUTAKALIM

Tanda I’rob nya di kira-kira kan pada huruf sebelum Ya’ Mutakalim.
Contoh: ‫ِكتَابِي – ِكتَابِي – ِكتَابِي‬

NAHWU SMP ISLAM AS SYAFI’AH

 7

IV. ISIM
NAKIROH DAN MAKRIFAT

ISIM NAKIROH adalah isim yang menunjukkan arti umum dan bisa di awali “AL-“

CONTO : ‫سلِ ٌم‬

ْ ‫ ُم‬-‫َر ُج ٌل‬

Isim nakiroh bisa menjadi Makrifat jika di beri “AL”

ISIM MAKRIFAT adalah Isim yang bermakna tertentu atau Khusus yang jumlah nya ada enam yaitu :

1. Isim yang di awali “AL”

CONTO : ‫ال َّر ُج ُل‬
2. Isim Alam

ISIM Alam itu ada tiga ALAM ISIM, ALAM LAQOB, ALAM KUNYAH.

 ALAM ISIM adalah Nama asli contoh : ‫ ُع َم ٌر‬-ٌ‫زَ ْيد‬

 Alam Laqob adalah : nama julukan seseorang, baik memuji atau mencela
Contoh ُ ‫اَ ْنفُ النَاقَ ِة – ناصـر ال‬
: ‫سنَّ ِة‬
 Alam Kunyah yaitu : nama yang di dahului : ‫اَ ٌب – اَ ٌخ – اِبْنٌ – بنت – اُ ٌّم‬
CONTOH : ‫ابو بكر – ابن عباس‬

3. Isim Dlomir
Dlomir itu ada yang MUTTASIL ada yang MUNFASIL
 Dlomir Munfasil adalah : Dlomir yang bisa berdiri sendiri, dan bisa jadi permulaan atau bisa berada
sesudah ILLA.
Dlomir munfashil mahal Rofa’ :
‫ انا – نحن‬/ َّ‫ت – انتما – انتن‬
ِ ‫ ان‬/ ‫ انتَ – انتما – انتم‬/ َّ‫هُن‬-‫هما‬-‫ هي‬/‫هم‬-‫هما‬-‫هو‬
Dlomir munfashil mahal Nashob :
‫ ايانا‬- ‫ اياي‬/‫ ايا ِك – اياكما – اياكن‬/ ‫ اياك – اياكما – اياكم‬/ ‫ اياها – اياهما – اياهن‬/‫اياه – اياهما – اياهم‬
 Dlomir Muttasil adalah : dlomir yang di rangkai dalam satu kalimat, ciri-crinya mahal Nashob jika
gadeng dengan Fi’il atau mahal Jar di gandeng dengan kalimat Isim.
Contoh :
Mahal Rofa’ : ‫ض َر ْبنا‬
َ - َ‫ض َربْت‬
َ – َ‫ض َربْن‬
َ – ‫ض َربوا‬
َ – ‫ض َربَا‬
َ
Mahal Nashob : ‫ض َربَ َك‬
َ – ‫ض َربَ ُهن‬
َ – ‫ض َربَهم‬
َ – ‫ض َربَ ُه َما‬
َ – ‫ض َربَ َها‬
َ – ُ‫ض َربَه‬
َ
Mahal Jar : ‫ بنا‬- ‫بي‬
ْ – ‫بِ ِه – بِ ِهما – بِهم – بهن – بك – بكما‬
4. Isim Maushul : yaitu kata sambung.
Setiap Mausul pasti butuh kepada silah dan “Aid
Shilah itu adalah lafadz sesudah isim mausul yang berupa jumlah atau syibhu Jumlah ( menyerupai Jumlah)
Jumalah itu ada 2 yaitu jumah Ismiyyah dan jumlah Fi’liyyah
Jumlah ismiyyah yaitu jumlah yang di awali dengan kalimat Isim, sedangkan Jumlah Fi’liyyah yaitu
Jumlah yang di awali dengan kalimat FI’il.
Syibhu Jumlah itu juga ada 2 yaitu susunan Jar majrur dan dzorfiyyah
NAHWU SMP ISLAM AS SYAFI’AH
 8

“Aid adalah dlomir yang kembali pada isim maushul yang sesuai dalam mufrodl, Tasniyyah dan jamak nya.
Juga sesuai dengan Mudzakar dan Muannats nya.
Contoh: ‫جاء زيد الذي قام ابوه – جاء الذي ابوه قائم‬

‫صـــــلة دان عــــائد‬

‫ بوتوه ع ـ ـ ــائدـ دان صــلة‬ ‫موصول ايتو كاتا سامبوع‬
‫جملة دان ش ــبه جـملة‬ ‫صـ ــلة ايتوادا دووا‬
‫جملةاسـ ــميةـ‬,‫جملة فعلية‬٢‫جـ ــملة ايتو دووا‬
‫ياايتوجرمجـروردان ظـرفية‬٢‫ش ـ ـ ــبه جملة دووا‬
‫اسم موصول من دان ما & اونتـ ـ ــوك كاتاعمـوم‬
‫مـذكردان م ـ ــوءنث‬‫كاتاخصــوص ادا دووا‬
‫ان جوكا الَّ ِذيْ َن‬ ِ ‫اللَّ َذ‬٢ ‫مذكـ ــر ال ـَّـ ـ ـ ِـذي‬
‫الاَّل ئِي الاَّل تِي‬, ‫اللَّتاَ ِن‬٢‫مؤنث الـَّـ ـ ـ ـ ـ ــتِي‬
Ayo kawan kita semua belajar membaca kitab 2x
Jangan sampai tolol 2x tolol itu tak ada gunanya kitab
Jangan sampa bodoh 2x bodoh itu tak ada gunanya

5. Isim Isyaroh : yaitu isim yang di gunakan untu meng isyarat kan kepada sesuatu yang dekat atau pun yang
jauh.
Dalam isim isyaroh, kata yang di tunjuk kan di sebut Musyar Ilaih.
Musyar ilaiah harus sesuai dengan isim isyaroh nya dalam mufrodl, tatsniyyah dan Jamak nya. Dan juga
dalam Mudzakar Muannats nya.
Musyar ilaihi setelah isim isyaroh di awali oleh AL dan apabila tidak ada Al nya maka bukan Musyar Ilaih.
Contoh : ‫هذا الكتاب – هذه المراءة‬

‫اسم اشارة‬
ِ ‫ان ه َذي ِن ه ُؤ‬
‫سموا اونتوكمذ ّكر‬ ‫آلء‬ َ ْ َ ِ ‫َه َذا َه َذ‬
ِ ‫ان هاَتي ِن ه ُؤ‬ ِِ
‫سموا اونتوك مؤنث‬‫آلء‬ َ ْ َ ِ َ‫َهذه َهات‬
‫سموا اونتوك ياع دكات‬‫سموا اونتوك ياع دكات‬
َ ِ‫ذَل‬
َ ‫ك مذكر تِل‬
‫أولئك مـريكا مذكر دان مؤنث‬‫ْك مؤنث‬
‫مشـ ـ ـ ــارـ اليه ياع ج ـ ـ ـ ــاوه‬ ‫مشـ ـ ـ ـ ــار اليه ياع جـ ـ ــاوه‬

َ َ‫ ُهن‬‫ساناهنَالِ َكدي سانا‬

‫اك جـوكادي سانا‬ ُ ‫ثَـ ـ َّـم دي‬
‫سموا تونجوك كان تمف ـ ـ ـ ـ ــات‬‫ُهناَ دي سيني َه ُهنَا دي سيني‬
‫سمواتونجوكان تمفات‬
6. Isim yang di Mudlofkan kepada Isim makrifat: yaitu isim yang di rangkai dengan isim makrifat
Contoh: ‫كتاب الرجل – كتاب محمد – كتابهما – كتاب الذي يقـراء – كتاب هذا‬

NAHWU SMP ISLAM AS SYAFI’AH

 9

 Susunan idlofah itu adalah menyandarkan isim pada isim yang lain, isim yang pertama di sebut
MUDLOF yang ke dua disebut MUDLOF ILAIH.
 I’robnya Mudlof sesuai Amil yang masuk, serta tidak boleh ada “AL”, tanwin, nun tasniyyah dan
Nun Jamak.
 Sedangkan mudlof ilaih nya harus di baca Jar.

V. ISIM

MUDZAKKAR DAN MU’ANNATS

Mudzakkar : adalah kata yang menunjuk kan arti laki-laki

Muannats : adalah kalimat yang menunjuk kan makna perempuan

 Tanda – tanda Muannats : di akhiri huruf Ta’ (‫ )ة‬atau Alif (‫ى‬/‫ )ا‬ada juga yang tak punya tanda

Contoh yang bertanda : ‫الحةٌ – الدنيا – ُك ْب َرى‬

َ ‫ص‬ َ

 Muannats yang tak punya tanda itu karena.

1. Nash Al-Qur an
Contoh : ‫ نَ ْفس‬-‫ض‬
ٌ ‫س َما ٌء – اَ ْر‬
َ
2. Anggota badan yang sepasang
Contoh : ‫ َخ ٌّد‬- ٌ‫َعيْنٌ – اُ ُذن‬
3. Menunjukkan makna khusus perempuan
Contoh ٌ َ‫ض – زَ ْين‬
:‫ب‬ ٌ ِ‫َحا ِم ٌل – َحائ‬

VI. ISIM
JAMID DAN ISIM MUSYTAQ
 Isim Jamid adalah ISIM yang tidak di ambil dari kata lain.
Isiim JAMID antara lain
 NAMA ( baik nama orang atau nama benda)
Contoh nama : ‫ البحر‬- ‫ابراهيم‬
 MASHDAR GHOIRU MIM dari MADLI 3 huruf
Contoh : ً ‫ض ْربا ً – ِع ْلما‬
َ
 Isim Musytaq adalah isim yang bisa di ambil dari kata lain ( Masdar )
Isim Musytaq antara lain :
1. Masdar Ghoiru Mim dari Fi’il lebih dari 3 Huruf

ْ ِ‫تَ ْف ِعلَةً – ُم َعا َعلَةً – اِ ْف َعاالً – تَفَا ُعالَ – تَفَ ُّعالَ – اِ ْفتِ َعاالَ – اِ ْنفِ َعاالً – اِ ْف ِعاَل الً – ا‬/ً‫تَ ْف ِع ْيال‬
ً‫ستِ ْف َعاال‬
2. Masdar Mim

ْ ‫ ُم‬- ً‫ ُمتَفَ َّعالً – ُمتَفَا َعال‬- ً‫ ُم ْف َعالًّ – ُم ْفتَ َعالً – ُم ْنفَ َعال‬- ً‫ ُمفَ َّعال‬- ً‫ ُم ْف َعال‬- ً‫َم ْف َعال‬
ً‫ستَفَ َعال‬
3. Isim Fa’il
NAHWU SMP ISLAM AS SYAFI’AH
 ‫‪10‬‬

‫ستَ ْف ِع ٌل‬ ‫فَا ِع ٌل‪/‬فَ ِع ْي ٌل – ُم ْف ِع ٌل – ُمفَ ِّع ٌل – ُمفَ ِ‬

‫اع ٌل – ُم ْفت َِع ٌل – ُم ْنفَ ِع ٌل – ُمتَفَ ِّع ٌل – ُمتَفَا ِع ٌـل ‪ُ -‬م ْ‬
‫‪4. Isim Maf’ul‬‬

‫ستَ ْف َع ٌل‬
‫َم ْف ُع ْو ٌل ‪ُ -‬م ْف َع ٌل – ُمفَ َّع ٌل – ُمفَا َع ٌل – ُم ْفتَ َع ٌل – ُم ْنفَ َع ٌل – ُمتَفَ َّع ٌل – ُمتَفَا َع ٌل ‪ُ -‬م ْ‬
‫‪5.‬‬ ‫ل ‪Isim Zaman MAKAN : :‬‬ ‫َم ْف َع ٌل ‪َ -‬م ْف ِع ٌ‬
‫‪6. Isi Alat‬‬ ‫‪ِ :‬م ْف َع ٌل – ِم ْف َعا ٌل – ِم ْف َعلَةٌ‬

‫فُ َع ْي ِع ْي ٌ‬
‫ل ‪7. Isim Tasghir‬‬ ‫‪ :‬فُ َع ْي ٌل – فُ َع ْي ِع ٌل –‬
‫ف ُ ْعلَى‪8. Isim Tafdlil‬‬ ‫‪ :‬اَ ْف َع َل –‬
‫فاطمي ‪ contoh :‬ي ‪9. Isim Nasab : isim +‬‬ ‫فاطمة ‪ +‬ي =‬
‫‪10. Shighot MUBALAGHOH‬‬
‫فَ َّعا ٌل – فُ َّعا ٌل – فُ ُع ْو ٌل – فَ ِّع ْي ٌل – فَاعُو ٌل – فِ ْي ُعو ٌل – ِف ُعو ٌل – فَ ِع ْي ٌل – ِم ْف َعلق – ِم ْف َعا ٌل – ِم ْف ِعي ٌل ‪ -‬فَ ْعاَل نٌ‬

‫‪NAHWU SMP ISLAM AS SYAFI’AH‬‬