Mother Mary Eugenie Center of Studies and Schools, Inc.

Senior High School Department

Classroom Instruction Delivery Alignment Map
School Year 2020-2021

Grade: 12 Semester: 1st

Titulo ng Kurso: Filipino sa Piling Larang (Akademik) No. of Hours/ Semester: 80 hours
Prerequisite (if needed):

Diskripsyon ng Kurso:
Pagsulat ng iba’t ibang anyo ng sulating lilinang sa mga kakayahang magpahayag tungo sa mabisa, mapanuri, at masinop na pagsusulat sa piniling larangan

Pamantayang Pangnilalaman:
Nauunawaan ang kalikasan, layunin at paraan ng pagsulat ng iba’t ibang anyo ng sulating ginagamit sa pag-aaral sa iba’t ibang larangan (Akademik)

Pamantayan sa Pagganap:
Nakabubuo ng malikhaing portfolio ng mga orihinal na sulating akademik ayon sa format at teknik

Mga Tekstong Babasahin:

Iba’t ibang anyo ng sulatin sa mga piling larangan

Gramatika:
Paggamit ng mga kasanayang komunikatibo (linggwistik, sosyolinggwistik, diskorsal at istratedyik)

Unang Markahan

Content Content Performanc Learning Highest Thinking Skills to Assess Highest Enabling Strategy to use in
Standards e Standard Competencies Developing the Highest Thinking Skills to
Assess
KUD RBT Level QAs WW PC Enablin Teaching Strategy
g
General
Strateg
y

1
Kahulugan, Nauunawaa Nasusuri 1.Nabibigyan K Understandin Sum Pags Panimulan Represe Quecussion
kalikasan, at n ang ang g-kahulugan g mati ulat g ntation
katangian ng kalikasan, kahulugan at ang ve ng Pananaliksi
pagsulat ng layunin at kalikasan ng akademikong asse Akad k
sulating paraan ng pagsulat pagsulat ssm emik
akademik pagsulat ng iba’t ent ong
• Akademik ng iba’t ibang anyo 2. Nakikilala U ( onli Sulati Reasoni Demonstartion
ibang anyo ng sulatin ang iba’t Evaluating ne n ng and
ng sulating ibang quiz) (unan Proof
ginagamit akademikong g
sa pag- sulatin ayon Lebel
aaral sa sa: )
iba’t ibang (a) Layunin
larangan (b) Gamit
(c) Katangian
(d) Anyo

3. Quecussion
Nakapagsas D Problem
agawa ng Creating Solving
panimulang
pananaliksik
kaugnay ng
kahulugan,
kalikasan, at
katangian ng
iba’t ibang
anyo ng
sulating
akademiko

Ikalawang Markahan

Pagsulat ng Natitiyak Nakasusulat 1.Naisasaga U Analyzing Pags Pagsulat Reasoni Quecussion

akademikong ang angkop ng 3-5 na wa nang ulat ng mga ng and
sulatin tulad ng: na proseso sulatin mula mataman ng piniling Proof
1. Abstrak ng pagsulat sa ang mga Akad akademiko
2
2. ng piling nakalistang hakbang sa emik ng sulatin
Sintesis/buod sulating anyo na pagsulat ng ong
3. Bionote akademiko nakabatay mga piniling Sulati
4. Panukalang Nagagamit sa akademikong n
Proyekto ang angkop pananaliksik sulatin (Ikala
5. Talumpati na format at Nakagagaw wang
6. Katitikan ng teknik ng a ng palitang 2. Lebel
pulong pagsulat ng pagkikritik Nakasusuno U Analyzing Summ ) Reasoni Demonstartion
7. Posisyong akademikon (dalawahan d sa istilo at ative ng and
papel g sulatin o teknikal na Asses Proof
8. Replektibong pangkatan) pangangaila snent
sanaysay ng mga ngan ng
9. Agenda sulatin akademikong
10. Pictorial sulatin
essay Pagsulat
11. Lakbay- 3. ng
sanaysay Napagtitibay Talumpati
ang U Evaluating Reasoni Quecussion
natamong ng and
kasanayan Proof
sa pagsulat
ng talumpati
sa
pamamagita
n ng
pinakinggang
halimbawa

4. Natutukoy U Evaluating Summ Reasoni Quecussion

ang ative ng and
mahahalaga Asses Proof
ng snent
impormasyon
g
pinakinggan
upang
makabuo ng
katitikan ng 3
PERFOMANCE TASK: Bilang isang sikat na manunulat sa isang sikat na palimbagan ng mga aklat. Ikaw ay naatasang mag-isip at bumuo ng isang Malikhaing
Portfolio ng mga orihinal na sulating akademik. Ito ay para hikayatin ang mga maraming mambabasa na mahalin at yakapin ang mga sariling sulatin na mayroon
ang sariling bansa. Ito ay hahatulan sa pamamagitan ng Nilalaman, Konsepto, Pagkamalikhain, biswal na impak at orihinalidad.

Inihanda ni:

Mr. Jomar M. Fama

Subject Teacher

Inaprubahan ni

Mrs. Frida S. Saclao

School Directress