DIVINE GRACE MONTESSORI AND HIGH SCHOOL OF ROSALES

INC.
Highest Enabling Strategy to
Use in Developing the
Highest Thinking Skill to Assess
Highest Thinking Skill to
Content Performanc Leaning Assess
Content KUD
Standards e Standards Competencies
Assessment Technique Enabling
RBT Teaching
General
Level Strategies
WW QA PC Strategy
1. Nabibigyang- Pag unawa Pag alala Repleksyong Oral Recitation Representati
Nauunawaan ang Nasusuri ang kahulugan ang papel on Think-Pair
Kahulugan, kalikasan, kahulugan at akademikong share
kalikasan, at layunin at kalikasan ng pagsulat T-K Map
katangian ng paraan ng pagsulat ng Picture
pagsulat ng pagsulat ng iba’t ibang 2. Nakikilala Analysis
sulating iba’t ibang anyo ng ang iba’t ibang Pangkatang
akademik anyo ng sulatin akademikong Gawain
 Akademik sulating sulatin ayon Table Checking
ginagamit sa: Talakayan
sa pag-aaral (a) Layunin Compare and
sa iba’t ibang (b) Gamit Contrast
larangan (c) Katangian Role Play
(d) Anyo Graphic
Organizer
3. Paggawa
Nakapagsasag
awa ng Paglikha
panimulang
pananaliksik
kaugnay ng Problem
kahulugan, solving
kalikasan, at
katangian ng
iba’t ibang anyo
ng sulating
 DIVINE GRACE MONTESSORI AND HIGH SCHOOL OF ROSALES
INC.
akademiko

Nakasusulat Paggawa
Natitiyak ang ng 3-5 na
angkop na sulatin mula Paglikha
proseso ng sa 1,Naisasagawa Suri/Ulat Problem
Pagsulat ng pagsulat ng nakalistang nang mataman Papel Pangkatang Solving
akademikong sulatin piling sulating anyo na ang mga Gawain Pangkatang
tulad ng: akademiko nakabatay sa hakbang sa Gawain
Nagagamit pananaliksik pagsulat ng Paggawa Sequencing
1. Abstrak ang angkop Nakagagawa mga piniling Fact or Bluff
2. Sintesis/buod na format at ng palitang akademikong Bidyo Analysis
3. Bionote teknik ng pagkikritik sulatin Panayam
4. Panukalang pagsulat ng (dalawahan o Paglikha Presentasyon
Proyekto akademikong pangkatan) 2.
5. Talumpati sulatin ng mga Nakasusunod Pag unawa Problem
6. Katitikan ng sulatin sa istilo at Solving
pulong teknikal na
7. Posisyong papel pangangailanga
8. Replektibong n ng Pagsulat ng
sanaysay akademikong Aplikasyo Reaksyong
9. Agenda sulatin n Papel
10. Pictorial essay Paggawa
11. Lakbay-sanaysay 3. Napagtitibay Connection
ang natamong
kasanayan sa
pagsulat ng
talumpati sa Pag unawa
pamamagitan Paglikha
ng
pinakinggang
halimbawa
Problem
4. Natutukoy Solving
DIVINE GRACE MONTESSORI AND HIGH SCHOOL OF ROSALES
INC.
ang
mahahalagang Pag alala Pag alala
impormasyong
pinakinggan
upang makabuo
ng katitikan ng
pulong at Representati
sintesis on
5. Nakikilala
ang mga
katangian ng Pag
mahusay na uanawa
sulating
akademiko sa
pamamagitan
ng mga
binasang
halimbawa

6. Nabibigyang- Paglikha
kahulugan ang
mga terminong
akademiko na
may kaugnayan
sa piniling
sulatin

7. Natitiyak ang
mga elemento
ngpaglalahad Paglikha
ng pinanood na Paggawa
episodyo ng
isang
programang
DIVINE GRACE MONTESSORI AND HIGH SCHOOL OF ROSALES
INC.
pampaglalakba
y
8. Nakasusulat Problem
ng organisado, Solving
malikhain, at
kapani-
paniwalang Ebalwasy
sulatin on
9. Nakasusulat
ng sulating
batay sa
maingat, wasto,
at angkop na
paggamit ng
wika
10. Nakabubuo Reasoning
ng sulating may and Proof
batayang
pananaliksik
ayon sa
pangangailanga
n
11.
Naisasaalang-
alang ang etika
sa binubuong
akademikong
sulatin
DIVINE GRACE MONTESSORI AND HIGH SCHOOL OF ROSALES
INC.

K to 12 BASIC EDUCATION CURRICULUM

SENIOR HIGH SCHOOL – APPLIED SUBJECT

Titulo ng Kurso:
Filipino sa Piling Larang (Akademik)
Diskripsyon ng Kurso:
Pagsulat ng iba’t ibang anyo ng sulating lilinang sa mga kakayahang magpahayag tungo sa mabisa, mapanuri,
at masinop na pagsusulat sa piniling larangan
Pamantayang Pangnilalaman:
Nauunawaan ang kalikasan, layunin at paraan ng pagsulat ng iba’t ibang anyo ng sulating ginagamit sa pag-
aaral sa iba’t ibang larangan (Akademik)
Pamantayan sa Pagganap:
Nakabubuo ng malikhaing portfolio ng mga orihinal na sulating akademik ayon sa format at teknik
Mga Tekstong Babasahin:
Iba’t ibang anyo ng sulatin sa mga piling larangan
DIVINE GRACE MONTESSORI AND HIGH SCHOOL OF ROSALES
INC.
Gramatika:
Paggamit ng mga kasanayang komunikatibo (linggwistik, sosyolinggwistik, diskorsal at istratedyik )