You are on page 1of 3

Flexible Instructional Delivery Plan (FIDP)

GRADE: _____ GRADE 12 _______ QUARTER: __________2nd Quarter_____________

CORE SUBJECT: ___Filipino sa Piling Larangan _____ NO. OF HOURS/SEMESTER: ____40 hours_______

CORE SUBJECT DESCRIPTION: Pagsulat ng iba’t ibang anyo ng sulating lilinang sa mga kakayahang magpahayag tungo sa mabisa, mapanuri, at masinop na pagsusulat sa piniling larangan.

CULMINATING PERFORMANCE STANDARD: Nakabubuo ng malikhaing portfolio ng mga orihinal na sulating akademik na naayon sa format at Teknik.

WHAT TO TEACH? WHY TEACH? HOW TO ASSESS? WHAT TO TEACH?


HIGHEST ENABLING
HIGHEST THINKING STRATEGY TO USE IN
LEARNING COMPETENCIES
SKILLS TO ASSESS DEVELOPING THE HIGHEST
THINKING SKILL TO ASSESS
CONTENT MOST ESSENTIAL PERFORMANCE Flexible
CONTENT
STANDARDS TOPICS STANDARDS Assessment FLEXIBLE
ENABLING
KUD KUD Activities LEARNING
COMPLETE MOST ESSENTIAL RBT Level GENERAL
Classification Classification (FAA) STRATEGIES
Performance
STRATEGY (FLS)
Checks
Kahulugan, Nauunawaan ang Akademikong Nasusuri ang Nakasusulat ng Paggawa CS_FA11/12PU- Paggawa Paglikha Problem Solving
kalikasan, at kalikasan, layunin at Sulatin: Pagsulat kahulugan at organisado, (D) 0p-r-94 (D) (Creating)
katangian ng paraan ng pagsulat ng Replektibong kalikasan ng malikhain, at Nakasusulat ng
pagsulat ng ng iba’t ibang anyo Sanaysay pagsulat ng kapanipaniwalang organisado,
sulating ng sulating ginagamit iba’t ibang sulatin. malikhain, at
akademik sa pag-aaral sa iba’t anyo ng kapanipaniwalang
ibang larangan sulatin sulatin.
Replektibong
Sanaysay
Nakabubuo ng CS_FA11/12PU-
sulating may Paggawa 0p-r-95 Paggawa Paglikha Problem Solving
batayang (D) Nakabubuo ng (D) (Creating)
Akademikong pananaliksik sulating may
Sulatin: Pagsulat ayon sa batayang
ng Larawang- pangangailangan pananaliksik ayon
Sanaysay sa
pangangailangan
Pagsulat ng Natutukoy ang CS_FA11/12PB-
Panukalang katangian ng Pag-alam 0m-o-102 Pag-alam Pagtataya Representation
Proyekto isang sulating (K) Natutukoy ang (K) (Evaluating)
akademiko katangian ng
isang sulating
akademiko
Posisyong Papel

Nabibigyang- CS_FA11/12PT-
Etika sa kahulugan ang Pag-alam 0m-o-90 Pag-alam Pagtataya Representation
Akademikong mga terminong (K) Nabibigyang- (K) (Evaluating)
Sulatin akademiko na kahulugan ang
may kaugnayan mga terminong
sa piniling sulatin akademiko na
may kaugnayan
sa piniling sulatin

Nakasusulat ng CS_FA11/12WG-
sulating batay sa Paggawa 0p-r-93 Paggawa Paglikha Problem Solving
maingat, wasto, (D) Nakasusulat ng (D) (Creating)
at angkop na sulating batay sa
paggamit ng wika maingat, wasto,
at angkop na
paggamit ng wika

Naisaalang-alang CS_FA11/12EP-
ang etika sa Pag-alam 0p-r-40 Pag-alam Pag- Representation
binubuong sulatin (K) Naisaalang-alang (K) aanalisa
ang etika sa (Annalyzing)
binubuong sulatin
Final Output Nakabubuo Nakabubuo ng Paggawa CS_FA11/12PU- Paggawa Paglikha Problem Solving
ng portfolio ng mga (D) 0s-t-96 (D) (Creating)
malikhaing produktong Nakabubuo ng
portfolio ng sulatin portfolio ng mga
mga orihinal produktong
na sulating sulatin
akademik na
naayon sa
format at
teknik

You might also like