Republika ng Pilipinas

Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon XII
Sangay ng Cotabato
MATAAS NA PAARALAN NG DUALING
Dualing, Aleosan, Cotabato
Taong Panuruan: 2019-2020

TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON SA KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG PILIPINO

Kompetensi Code Pag-alala Pag-unawa Pagsusuri Paglalapat Pagtatasa Pagbubuo Kabuuan
(Remembering (Understanding (Analyzing (Applying) (Evaluating (Creating)
) ) ) )
I. Nabibigyang kahulugan ang mga salitang F11PT-IIE- 1-17 (1-17) 17
ginamit sa talakayan. 87
II. Natutukoy ang iba’t ibang paggamit ng wika F11PN-II-a- 18-28 (11) 11
sa mga napakinggang pahayag mula sa mga 88
panayam, balita sa radio at telebisyon, blog at F11PB-II-a-
social media posts, iba’t ibang register at 96
barayti ng wika na ginagamit sa iba’t ibang F11WG-IIc-
sitwasyon. 87
III. Naiisa-isa ang mga hakbang sa pagbuo ng F11PU-IIg- 29-33 (5) 5
isang makabuluhang pananaliksik. 88
IV. Nahihinuha ang layunin ng isang kausap F11WG-IIf- 34-36 (3) 3
batay sa paggamit ng mga salita at paraan ng 88
pagsasalita.
V. Naipapaliwanag ang iba’t ibang dahilan, anyo F11PS-IIb- 37-38(2) 2
at pamamaraan ng paggamit ng wika sa iba’t 89
ibang sitwasyon.
VI. Nakabubuo ng mga kritikal na sanaysay ukol F11EP-IIf-34 39-40 (2) 2
sa iba’t ibang paraan ng paggamit ng wika ng
iba’t ibang grupong sosyal at kultural sa
Pilipinas.
Kabuuan 17 11 5 3 2 2 40

Inihanda ni: Iniwasto nina:

KYCIE BEB G. ABASTAR,T-II ALFREDO C. CAPULOT, HT-III FE NADELA-HINAY,SP-I
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon XII
Sangay ng Cotabato
MATAAS NA PAARALAN NG DUALING
Dualing, Aleosan, Cotabato
Taong Panuruan: 2019-2020

TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON SA PAGSULAT SA FILIPINO SA PILING LARANG (TECHVOC)

Kompetensi Code Pag-alala Pag-unawa Pagsusuri Paglalapat Pagtatasa Pagbubuo Kabuuan
(Remembering (Understanding) (Analyzing (Applying) (Evaluating (Creating)
) ) )
I. Natutukoy ang mga katawagang CS_FTV11/12PT- 1-17 (1-17) 17
teknikal kaugnay ng piniling anyo. Og-i-94
II. Napipili ang sulating batay sa maingat, CS_FTV11/12WG 18-28 (11) 11
wasto, at angkop na paggamit ng wika. -Om-o-95
III. Napagsunod-sunod ang mga hakbang CS_FTV11/12PB- 29-33 (5) 5
sa pagsasagawa ng mga binasang Og-i-106
halimbawang sulating-bokasyunal.
IV. Naisasaalang-alang ang etika sa CS_FTV11/12PU- 34-36 (3) 3
binubuong akademikong sulatin. Om-o-99
V. Naipapaliwanag sa paraang CS_FTV11/12PS- 37-38(2) 2
sistematiko at malinaw ang piniling Oj-l-93
anyo sa pamamagitan ng angkop na
termino.
VI. Nabubuo ang manwal ng isang piniling CS_FTV11/12PU- 39-40 (2) 2
sulating teknikal-bokasyunal. 0p-t-100
Kabuuan 17 11 5 3 2 2 40

Inihanda ni: Iniwasto nina:

KYCIE BEB G. ABASTAR,T-II ALFREDO C. CAPULOT, HT-III FE NADELA-HINAY,SP-I
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon XII
Sangay ng Cotabato
MATAAS NA PAARALAN NG DUALING
Dualing, Aleosan, Cotabato
Taong Panuruan: 2019-2020

TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON SA PAGSULAT SA FILIPINO SA PILING LARANG (AKADEMIK)

Kompetensi Code Pag-alala Pag-unawa Pagsusuri Paglalapat Pagtatasa Pagbubuo Kabuuan
(Remembering (Understanding (Analyzing (Applying) (Evaluating (Creating)
) ) ) )
I. Nabibigyang-kahulugan ang mga CS_FA11/12PT- 1-17 (1-17) 17
terminong akademiko na may 0m-o-90
kaugnayan sa piniling sulatin.
II. Nakikilala ang mga katangian ng CS_FA11/12PB- 18-28 (11) 11
mahusay na sulating akademiko 0m-o-102
sa pamamagitan ng binasang
halimbawa.
III. Naisasaalang-alang ang etika sa CS_FA11/12EP-0p- 29-33 (5) 5
binubuong akademikong sulatin. r-95

IV. Natitiyak ang mga elemento ng CS_FA11/PT/12PD 34-36 (3) 3

paglalahad ng pinanood na -0m-o-89
episodyo ng isang programang
pampaglakbay.
V. Napagtitibay ang natamong CS_FA11/12PN-0g- 37-38(2) 2
kasanayan sa pagsulat sa i-91
pamamagitan ng halimbawa
akademikong sulatin.
VI. Nabubuo ang sulating.may CS_FA11/12PU-0p- 39-40 (2) 2
batayang pananaliksik ayon sa r-95
pangangailangan.
Kabuuan 17 11 5 3 2 2 40

Inihanda ni: Iniwasto nina:

 KYCIE BEB G. ABASTAR,T-II ALFREDO C. CAPULOT, HT-III FE NADELA-HINAY,SP-I
Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon XII
Sangay ng Cotabato
MATAAS NA PAARALAN NG DUALING
Dualing, Aleosan, Cotabato
Taong Panuruan: 2019-2020
2nd Semestre- Unang Markahan
TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON SA PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T IBANG TEKSTO TUNGO SA PANANALIKSIK
Kompetensi Code MADALI KATAMTAMAN MAHIRAP Kabuuan

I. Natutukoy ang paksang tinalakay sa iba’t ibang tekstong F11PB-IIIa-98 1-25 17

binasa.
II. Natutukoy ang kahulugan at katangian ng mahahalagang F11PT-III-a-88 26-30 11
salitang ginamit ng iba;t ibang uri ng tekstong binasa.
III. Nalalapat ang katangian at kalikasan ng iba’t ibang F11PS-IIIb-91 31-36 5
tekstong binasa.
IV. Nakasusulat ng ilang halimbawa ng iba’t ibang uri ng F11PU-IIIb-89 37-40 3
teksto.
Kabuuan 30 6 4 40

Inihanda ni: Iniwasto nina:

KYCIE BEB G. ABASTAR,T-II ALFREDO C. CAPULOT, HT-III FE NADELA-HINAY,SP-I
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region XII
Cotabato Division
DUALING HIGH SCHOOL
Dualing, Aleosan, Cotabato
Sy 2019-2020
2nd Semester- 1st Quarter
TABLE OF SPECIFICATIONS IN MEDIA AND INFORMATION LITERACY

Competencies Code EASY AVERAGE DIFFICULT TOTAL

I. Identifies the similarities and differences of media literacy, MIL11/12IMIL-IIIa-2 1-15 15

information literacy, and technology literacy.
Identifies traditional media and new media and their MIL11/12EMIL-IIIb-
relationships. 5
Identifies latest theory on information and media. MIL11/12EMIL-IIIb-
7
II. Classifies contents of different media types. MIL11/12TYM-IIId- 15-30 15
10

III. Identifies how communication is affected by media and MIL11/12IMIL-IIIa-1 31-40 10

information. MIL11/12IL-IIIc-9
Evaluates ethical use of information.

IV. Defines media convergence through current examples MIL11/12TYM-IIId- 41-50 10

11
TOTAL 30 10 10 40

Prepared by: Checked by:

KYCIE BEB G. ABASTAR,T-II ALFREDO C. CAPULOT, HT-III FE NADELA-HINAY,SP-I