Oras ng Klase: Grade/Section:

Petsa: Hunyo 3-7, 2019

Araw:Lunes - Biyernes
I. LAYUNIN

A.Pamantayang Pangnilalaman

B. Pamantayan sa Pagganap

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto (Isulat ang code ng

bawat kasanayan)

II. NILALAMAN
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro
 2. Mga Pahina sa Kagamitang Pangmag-aaral

B. Iba pang Kagamitang Panturo

III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o pagsisimula ng bagong
aralin

B. Paghahabi sa layunin ng aralin / Pangganyak

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin.

D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong

kasanayan #1 Kaligirang Pangkasaysayan

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong

kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasaan (Tungo sa Formative Assessment)/
PANGKATAN

G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay

H. Paglalahat ng Aralin

I. Pagtataya ng Aralin

J. Karagdagang Gawain para sa takdang-aralin at remediation

IV. Mga Tala

V. Pagninilay (once a week)

A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya

B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawain

para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaral na
nakauunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remediation

E. Alin sa mga estratehiyang pagtuturo ang nakatulong nang

lubos? Paano ito nakatutulong?

F. Anong suliranin ang aking naranasan na solusyon sa tulong ng

aking punong-guro at superbisor?

G. Anong kagamitang panturo ang aking naidibuho na nais kong

ibahagi sa kapwa ko guro?

Inihanda ni:
BB. CHRISTINE P. SANTOS
Guro
 Pang-araw-araw n
Guro: BB. CHRISTINE P. SANTOS

Unang Sesyon

Pagpapakilala ng Mga Mag-aaral

Pagbabalik-tanaw sa kanilang mga karanasan bilang
mag-aaral sa hayskul

Hahanap ang bawat mag-aaral ng kapareha. Sasagutin

ng bawat isa ang mga tanong na ihahanda ng kanilang
kapareha at ibabahagi ito sa harap ng klase.

Pagbabahagi ng guro, "Sa buhay ay di laging may

kasama, sapagkat sa unang sulyap natin sa mundo ay
mag-isa lamang tayo".
Ipaliwanag, "Matuto kang matuto. Hindi lahat ng alam mo
ay tama, at hindi lahat ng tama ay alam mo. Marapat
tayong maging panghabambuhay na mag-aaral." - Dr.
Julius Daoa

Magdala ng halimbawa ng isang uri ng akdang

pampanitikan.
 San Isidro Senior High School
Pang-araw-araw na Tala ng Pagtuturo sa Filipino sa Piling Lara

Ikalawang Sesyon
Nauunawaan ang kalikasan, layunin at paraan ng pagsulat ng iba’t
ibang anyo ng sulating ginagamit sa pag-aaral sa iba’t ibang
larangan (Akademik)

Nasusuri ang kahulugan at

kalikasan ng pagsulat ng iba’t ibang anyo ng sulatin

Nabibigyang-kahulugan ang akademikong pagsulat

CS_FA11/12PB-0a-c-101

p. 3-16
p. 8-17
Powerpoint presentation, chalk, video

Pagbabalik-aral sa mga dating kaalaman ng mga mag-

aaral tungkol sa iba't ibang akdang pampanitikan

Pagbabahagian ng mga mag-aaral ng kanilang

kaalaman sa kung ano, paano, kailan ginagamit ang mga
tinurang akdang pampanitikan

Pagpapakita ng guro ng mga halimbawa ng iba't ibang

akdang pampanitikan

Pagtalakay sa kahulugan ng Akademikong Pagsulat at

ilang paraan sa kung paano sumulat nito

Pangkatang Gawain:
Pangkat 1-4: Pumili ng isa sa mga akademikong sulatin
na tinalakay at bumuo nito. Humanda sa pagtalakay at
pagbabahagi nito sa klase.
Pagbabahagian ng mga mag-aaral ng kanilang mga
napag-usapan

Sagutin: Ano ang pinakamahalagang kahulugan ng

akademikong sulatin ang sa tingin mo'y makatutulong
sa'yong buhay? Bakit?

Pagbubuod ng ilang mag-aaral sa mga tinalakay

Magkaroon ng sipi ng isa sa mga akademikong sulatin.

Maaaring ito ay pasulat lamang.
 Iniwasto ni:
G. DANNY P. SABIDALAS
Master Teacher II
nior High School
sa Filipino sa Piling Larang (Akademik)
Markahan: Unang Semestre

Ikatlong Sesyon
Nauunawaan ang kalikasan, layunin at paraan ng pagsulat ng iba’t
ibang anyo ng sulating ginagamit sa pag-aaral sa iba’t ibang
larangan (Akademik)

Nakabubuo ng malikhaing portfolio ng mga orihinal na sulating

akademik ayon sa format at teknik

p. 3-16
p. 8-17
Powerpoint presentation, chalk, video

Pagbabalik-aral sa mga tinalakay sa nakaraang aralin.

Pagbabahagi ng ilang mag-aaral sa mga siping kanilang

nakalap.

Pagpapakita ng guro ng mga halimbawa ng mga

akademikong sulatin (Nakalagay sa powerpoint
presentation)

Pagtalakay ng guro tungkol sa layon, gamit, katangian at

anyo ng iba't ibang akademikong sulatin

Pangkatang Gawain:
Pangkat 1-4 - Pipili ang bawat pangkat ng 1
akademikong sulatin na gagawan ng sariling halimbawa.
Matapos ito, susuriin at tatalakayan ito ayon sa layon,
gamit, katangian, at anyo nito.
Pagbabahagian ng mga mag-aaral ng kanilang mga
napag-usapan

Sagutin: Alin sa mga akademikong sulatin ang sa tingin

mo'y magkakaroon ng malaking tulong para sa iyo?
Bakit?

Pagbubuod ng ilang mag-aaral sa mga tinalakay

Maikling Pagsusulit (5 puntos)

Saliksikin ang kahulugan, kalikasan at katangian ng mga

akademikong sulatin na tinalakay.
 Ikaapat na Sesyon
Nauunawaan ang kalikasan, layunin at paraan ng
pagsulat ng iba’t ibang anyo ng sulating ginagamit sa
pag-aaral sa iba’t ibang larangan (Akademik)

Nakabubuo ng malikhaing portfolio ng mga orihinal na

sulating akademik ayon sa format at teknik
HOLIDAY
 Pinagtibay ni:
GNG. SUSANA J. SACATRAPOS
Punungguro