Professional Documents
Culture Documents
C. KASANAYANG 1. Nabibigyang-kahulugan ang akademikong pagsulat CS_FA11/12PB- 2. Nakikilala ang iba’t ibang akademikong sulatin ayon sa: (a) Layunin
PAMPAGKATUTO 0a-c-101 (b) Gamit (c) Katangian (d) Anyo
II. NILALAMAN Kahulugan, kalikasan, at katangian ng pagsulat ng sulating akademik Kahulugan, kalikasan, at katangian ng pagsulat ng sulating akademik
III. LEARNING
RESOURCES
A. References
https://www.youtube.com/watch?v=5DKvvgrw7NI https://www.youtube.com/watch?v=5DKvvgrw7NI
B. Paghahabi sa N/A
layunin Isaisahin ang mga unang letra sa mga termino buhat sa mga
larawan.
C. Paguugnay ng Pumili ng isa sa mga terminong nabuo buhat sa mga larawan at iugnay N/A
halimbawa sa ito sa salitang PAGSULAT.
bagong aralin
Pagsulat
Akademikong Pagsulat
Ang pagsulat ay isang anyo ng komunikasyon kung saan ang
kaalaman o mga ideya ng tao ay isinasalin sa pamamagitan ng mga titik •Isinasagawa sa isang akademikong institusyon kung saan kinakailangan
at simbolo. Ito ay nagbibigay-daan para maihayag ng mga tao ang ang mataas na antas ng kasanayan sa pagsulat.
kanilang saloobin sa pamamagitan ng tekstuwal na pamamaraan.
•Layunin ng akademikong pagsulat ang magbigay ng makabuluhang
Ang pagsulat ay isang mental at pisikal na aktibidad na impormasyon sa halip na manlibang lamang.
isinasakatuparan para sa iba’t-ibang layunin.
- Kung ihahambing sa malikhaing pagsulat, ang akademikong pagsulat ay
Ito ay mental na aktibidad sapagkat ipinapairal dito ang nangangailangan ng mas mahigpit na tuntunin sa pagbuo ng sulatin.
kakayahan ng isang tao na mailabas ang kanyang mga ideya sa
pamamagitan ng pagsasatitik sa mga ito. - Mayroon itong isang paksa na may magkakaugnay na mensahe. Maayos
D. Pagtalakay ng na inihahanay ang pangungusap, talata, at seksiyon upang maging
bagong Ito naman ay matuturing na pisikal na aktibidad sapagkat ginagamitan malinaw ang pagkabuo ng mga ideya at paliwanag ng mga ito.
konsepto at ito ng paggalaw ng kamay.
•Ang karaniwang estruktura ng isang akademikong sulatin ay may simula
paglalahad ng
Ang Pagsulat ayon sa mga Pilosopo na karaniwang nilalaman ng introduksyon, gitna ng nilalamin ng mga
bagong paliwanag, at wakas na nilalaman ng resolusyon, kongklusyon, at
kasanyan #1 Ayon kay Sauco, et al., (1998), ang pagsulat ay ang paglilipat ng mga rekomendasyon.
nabuong salita sa mga bagay o kasangkapan tulad ng papel. Ito ay
naglalayong mailahad ang kaisipan ng mga tao. Halimbawa ng Akademikong Pagsulat:
F. Paglinang sa N/A
Gawain 1. Magbibigay ang mga mag-aaral ng limang salita (tatlong
Kabihasnan set). Matapos ito ay susulat ang mga mag-aaral ng isang makabuluhan
(Tungo sa at maikling teksto gamit ang mga salitang ito.
Formative
Assessment) Halimbawa:
*Payong *Maskara *Kapatid *Bahay *Ipis
TEKSTO:
Ako ay dadalo sa isang pagdiriwang mamayang gabi sa bahay ng aking
kapatid. Habang ako ay nag-aayos ng aking gamit ay hinahanap ko ang
payong dahil naulan ngunit ang nakita ko ay maskara sa aparador. Sa
pagsusuot ko ng maskara ay napatalon ako dahil may ipis pala ditong
nakadakit.
Sagutin:
1.Ano ang iyong komento sa mga salitang ginamit sa teksto?
2.May maibabahagi ka bang reaksyon sa mga teksto na binuo ng klase
buhat sa mga salitang kadalasan ay hindi magkakaugnay?
Ibahagi kung meron.
3.Sa isinagawang aktibiti, ano ang mga dapat isaalang-alang sa pagsulat
ng isang teksto?
G. Paglalapat ng N/A
aralin sa pang- Magbahagi sa klase ng pinakasimpleng pagpapakahulugan ng
araw-araw na PAGSULAT. Maaaring ibatay sa mga pansariling karanasan.
buhay Pumili ng isa sa mga natalakay na Pilosopo ang iyong lubos na
sinasang-ayunan, ipaliwanag.
Ano ang kahalagahan ng Pagsulat sa iyo bilang mag-aaral?
J. Karagdagang N/A
gawain para sa Pagsulat:
takdang-aralin Panuto: Sa isang buong papel, sumulat ng isang sanaysay. Pumili sa mga
at remediation sumusunod na Uri ng Pagsulat at paksa ang nais sundin.
Pamantayan sa Pagmamarka:
Introduksyon- 5
Diskusyon-5
Konklusyon-5
Organisasyon ng mga ideya- 10
Kabuuan- 25
V. REMARKS
Mrs. Elaine S. De Guzman Mr. Jerrold D. Ramos Mrs. Rosalie Lopez -Liwanag
Teacher II Master Teacher I School Head