2023 In-Service Training for Senior High School Teachers

EXPERIENCING THE PROCESS OF DESIGNING AN INTRADISCIPLINAL PERFORMANCE TASK

PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T IBANG TEKSTO TUNGO SA PANANALIKSIK

INTRAdiciplinary Performance Task

Magkakaroon ng “Palihan para sa Pahayagang Pangkampus” sa inyong paaralan at inabisuhan na ang bawat klase ay magkakaroon ng kinatawan. Ikaw ang napili ng guro
na sumali sa palihan at binigyan ng payo na magpasa ng isang reaksyong papel patungkol sa “Filipinas ng Makabagong Panahon” ni Roberto T. Anonuevo bilang iyong
“artikulo” na ipapasa nasabing palihan. Idinagdag pa niya na kailangan ang ipapasang reaksyong papel ay may pagtalakay sa kabuluhan at katangian sa sarili, pamilya,
komunidad, bansa, at daigdig. Ang pagsulat na ito ay may pamantayang batayan upang masuri ang kalidad ng itong isusulat. Titingnan ang kaugnayan ng nilalaman ng
reaksyong papel sa sarili, pamilya, komunidad, bansa, at daigdig., organisasyon ng reaksyong papel, lalim ng repleksyon, paggamit ng wika at mekaniks.

Transfer Goal ANG MAG-AARAL SA KANYANG SARILING What skills to champion teaching the List of skills to champion in teaching the subject
“What in the long run KAKAYAHAN AY NAKAPAGSASAGAWA NG subject are measured?
after SHS can students 1. Communication and 1. Communication
do on their own with Pag-uugnay sa buhay sa paraang Interpersonal Relationship 2. Decision-Making
what they learned?” nailalapat ang reaksyong papel na ginawa 2. Decision-Making and Problem 3. Problem Solving
sa sarili, pamilya, komunidad, bansa, at Solving (DPS) 4. Critical Thinking
daigdig. 3. Creative and Critical Thinking
(CCT)
Pagsasanay sa isa sa mga mahalagang 4. Self-Awareness and Empathy
makrong kasanayan bilang paghahanda (SAE)
sa mas mataas na kalidad ng pag-aaral.

Performance Scenario Goal – Nakasusulat ng isang reaksyong
“What real-life situation papel batay sa binasang teksto ayon sa
can students put katangian at kabuluhan nito sa sarili,
themselves in where pamilya, komunidad, bansa, at daigdig.
they can perform the
transfer goal/” Role – Magaling na manunulat.
Audience – Komunidad, Kapwa mag-
aaral at mga guro.
Situation – Magkakaroon ng “Palihan
para sa Pahayagang Pangkampus” sa
inyong paaralan at inabisuhan na ang
bawat klase ay magkakaroon ng
kinatawan. Ikaw ang napili ng guro na
…when a student after graduating in the
SHS proceeds to
… when a student after graduating in
the SHS:
 proceeds to college?
 puts up own business?
 is employed in any institution?
 proceeds to technical-vocational
programs?
List of Preparatory skills of the 4 Exits of the K to 12
Program
Communication, Thinking, Problem-Solving, Research
Communication, Creative Thinking, Problem-Solving
Communication, Planning, Organizing, Initiative, Problem-
Solving & Self-management, Learning, Teamwork
Communication, Creative Thinking, Problem-Solving,
Technical
2023 In-Service Training for Senior High School Teachers

sumali sa palihan at binigyan ng payo na

magpasa ng isang reaksyong papel
bilang iyong “artikulo” na ipapasa
nasabing palihan. Idinagdag pa niya na
kailangan ang ipapasang reaksyong papel
ay may pagtalakay sa kabuluhan at
katangian sa sarili, pamilya, komunidad,
bansa, at daigdig.

Product – Makabuo ng reaksyong papel

na sumusunod sa pormat at pamantayang
ibibigay.
Standard - Tatayain ang iyong reaksyong
papel ayon sa sumusunod na
pamantayan:

 Kaugnayan ng nilalaman ng
reaksyong papel sa sarili, pamilya,
komunidad, bansa, at daigdig.
 Organisasyon ng reaksyong papel
 Lalim ng repleksyon
 Paggamit ng wika at mekaniks

Prepared by:

MARY GRACE H. MANIPON

Sto. Nino Academy Bamban Inc. / Rizal St. San Nicolas Bamban, Tarlac
Gracemanipon92@gmail.com