Rubrik para sa Presentasyong Oral

20-16 15-11 10-6 5-1 ISKOR

BOKABULARYO at GRAMATIKA (paraan ng pagpili ng mga salita; baryasyon ng ekspresyong ginamit;
kawastuhan ng ispeling;istruktura ng pangungusap at tamang gamit ng bantas):
Epektibong naibigay Halos tama lahat subalit May ilang tama ang gamit Walang baryasyon, may
ang lahat ng kakikitaan ng kaunting ng salita subalit kulang ang mga maling gamit ng salita
kahingian; tama at kakulangan sa baryasyon gamit ng baryasyon. at nangangailangan ng
nakikita ang ng salita rebisyon.
kahusayan.

ORGANISASYON (lohikal na istruktura; lohikal na daloy ng mga ideya; pagkakahati-hati ng mga ideya
sa talata)
Napakaorganisado; Kakikitaan ng pagiging Kakikitaan ng istruktura Walang tiyak na istruktura
maayos ang daloy at organisado sa subalit hindi nabalanse o di na nagresulta ng kalituhan
wasto ang istruktura pangkalahatan subalit naayos ang pagkakahati- sa ideya
nagkulang sa kalinawan sa hati ng mga ideya
daloy ng mga ideya
NILALAMAN (kaangkupan ng mga argumento sa ideya; kaangkupan ng mga pangsupurtang ideya sa
punto; at pangangatwiran)
Angkop at katanggap-
Katamtaman subalit
tanggap ang mga Kakikitaan ng kakulangan Hindi angkop
kakikitaan ng kahusayan
ideya
KASAPATAN NG TALAKAYAN
Angkop at sapat ang Kakikitaan ng hindi Hindi sapat ang ginawang ‘Di sapat ang talakayan at
kahabaan ng sanaysay kasapatan sa pagtalakay talakayan sa paksa walang sapat na
na nagresulta sa sa paksa subalit sapat ang pansupurtang datos na
maayos na mga pansupurtang ideya nagresulta ng kahinaan ng
pagkakatalakay ng pananaliksik.
paksa
BIBLIOGRAPIYA
Angkop at sapat ang Kakikitaan ng hindi Hindi sapat ang nailahad na Walang bibliograpiyang
nailahad na kasapatan ang bibliograpiya. nailahad
bibliograpiya bibliograpiyang nailahad

Rubrik para sa Presentasyong Oral

20-16 15-11 10-6 5-1 ISKOR
BOKABULARYO at GRAMATIKA (paraan ng pagpili ng mga salita; baryasyon ng ekspresyong ginamit;
kawastuhan ng ispeling;istruktura ng pangungusap at tamang gamit ng bantas):
Epektibong naibigay Halos tama lahat subalit May ilang tama ang gamit Walang baryasyon, may
ang lahat ng kakikitaan ng kaunting ng salita subalit kulang ang mga maling gamit ng salita
kahingian; tama at kakulangan sa baryasyon gamit ng baryasyon. at nangangailangan ng
nakikita ang ng salita rebisyon.
kahusayan.

ORGANISASYON (lohikal na istruktura; lohikal na daloy ng mga ideya; pagkakahati-hati ng mga ideya
sa talata)
Napakaorganisado; Kakikitaan ng pagiging Kakikitaan ng istruktura Walang tiyak na istruktura
maayos ang daloy at organisado sa subalit hindi nabalanse o di na nagresulta ng kalituhan
wasto ang istruktura pangkalahatan subalit naayos ang pagkakahati- sa ideya
nagkulang sa kalinawan sa hati ng mga ideya
daloy ng mga ideya
NILALAMAN (kaangkupan ng mga argumento sa ideya; kaangkupan ng mga pangsupurtang ideya sa
punto; at pangangatwiran)
Angkop at katanggap-
Katamtaman subalit
tanggap ang mga Kakikitaan ng kakulangan Hindi angkop
kakikitaan ng kahusayan
ideya
KASAPATAN NG TALAKAYAN
Angkop at sapat ang Kakikitaan ng hindi Hindi sapat ang ginawang ‘Di sapat ang talakayan at
kahabaan ng sanaysay kasapatan sa pagtalakay talakayan sa paksa walang sapat na
na nagresulta sa sa paksa subalit sapat ang pansupurtang datos na
maayos na mga pansupurtang ideya nagresulta ng kahinaan ng
pagkakatalakay ng pananaliksik.
paksa
BIBLIOGRAPIYA
Angkop at sapat ang Kakikitaan ng hindi Hindi sapat ang nailahad na Walang bibliograpiyang
nailahad na kasapatan ang bibliograpiya. nailahad
bibliograpiya bibliograpiyang nailahad