Mokinio vardas, pavardė:

_____________________________________________________________________________________
Klasė: ______________

Reformacija ir kontrreformacija Europoje

Perskaitykite šaltinius ir atlikite užduotis.

Šaltinis A Didžiojo kunigaikščio Žygimanto Senojo raštas apie Abraomą Kulvietį ir jo

bendraminčius.

Š iuo raštu skelbiame visiems [...], kad gerbiamas Kristuje ponas Vilniaus vyskupas Povilas sužinojo,
kad kažkoks lietuvis Abraomas iš Kulvos, mū sų pavaldinys, ir pats nuo šventosios Romos katalikų
bažnyčios atsiskiria ir kitus, kiek tik galėdamas, traukia naujais mokslais į savo klaidą [...]. Vyskupas
nutarė kuo didžiausiu rū pinimusi ir uolumu ištirti Abraomo gyvenimą, papročius, mokslą, ir ištyrė,
ir iš tam tikrų ir vertų pasitikėjimo prisiekusių žmonių liudijimo sužinojo, kad jis atvirai tiek
žodžiais, tiek darbais išpažįsta svetimą mokslą, Romos katalikų bažnyčios pasmerktą; jis netgi
stengiasi, kad su juo kartu ir visi kiti žmonės Didžiojoje Kunigaikštystėje jo bedieviškam įsitikinimui
nusilenktų. Jis taip pat sužinojo, kad šis įšėlęs baisiais keiksmais senosios šventos katalikų
Bažnyčios įstatymus, visas bažnytines apeigas, kunigų šventinimus ir šventoves, iškilmes ir net
katalikiškosios administracijos vyresnybę, ir daug neatsargių žmonių yra suvedžiojęs.
Lietuvos TSRS istorijos šaltiniai. T. 1, Vilnius, 1955: 165 .

Šaltinis B Iš A. Kulviečio „Tikėjimo išpažinimo“.

Yra daug Jū sų Šventosios Didenybės pavaldinių lietuvių, puikiai išsimokslinusių, kurie galėtų bū ti
naudingi valstybei. Bet, mano likimo įbauginti, jie apsigyveno Vokietijoje. Kai kuriuos jų priglobė
Š viesiausiasis Prū sijos kunigaikštis, kai kuriuos kiti kunigaikščiai. Šviesiausiasis kunigaikštis,
negailėdamas didelių išlaidų, įsteigė pagarsėjusią mokyklą, iš visur prisikvietė mokytų vyrų;
profesoriams kasmet išmoka tū kstančius auksinų; daugeliui neturtingų mokinių duoda nemokamą
išlaikymą. Jis nori mane paskirti šios mokyklos rektoriumi. Todėl jeigu Jū sų Šviesiausiosios
Didenybės viešpatystėje man nebus vietos, šį skyrimą priimsiu. Bet, Maloningiausioji Ponia, skaudu,
kaip Dievą myliu, mums visiems, kad, trokšdami dirbti saviesiems, dabar dirbame svetimiesiems.
http://www.kalbam.lt/wp-content/uploads/2011/11/E-Chrestomatija2336.pdf§

Šaltinis C Vilniaus vyskupo V. Protasevičiaus raštas dėl Vilniaus kolegijos įkūrimo (1570 m.).

[...] Lietuvos Didžioji kunigaikštystė, tarp kitų garsi provincija, turtinga, labai kultū ringa ir derlinga
šlove ir talentais bei visaip kitaip labai klestinti, yra atsidū rusi baisiai nepatogioje padėtyje, nes
neturi mokyklų ir jokios kolegijos, kur bū tų Visagalio Dievo garbei ir šlovei, ir Dievo garbinimo
platinimui bei tos valstybės naudai viešai skelbiami pavyzdiniai mokslai ir jaunimas bū tų
lavinamas, ir žmonės mokomi dorovingumo ir geraširdystės, nes ne visiems, nors ir apdovanotiems
įgimtu protu ir vaizduote, nuvykti į kitus kraštus ir mokyklas ir ugdyti gabumus leidžia ištekliai. [...].
Pagaliau pačiam aukščiausiajam atsižvelgiant į šventojo Tridento suvažiavimo dekretus ir kanonus,
sutelkdami mū sų protą ir valią, kiek tik mes jų turime, ir, pritariant žmonėms, apdovanotiems
aukščiausiuoju protu, o bū tent šviesiausiajam valdovui ir viešpačiui Ž ygimantui Augustui, Dievo
malone Lenkijos karaliui [...], pasikliaudami garsiųjų popiežiaus legatų pritarimu ir paraginimu,
esame priėję prie tos minties į šią proviniciją ir jos sostinę pakviesti ir įkurdinti kai kuriuos
mokytus ir religingus vyrus iš tų kolegijų, kurios vadinamos Jėzaus draugijomis, kaip tik tai jų
mokslai ir nekaltas gyvenimas padeda skleisti krikščionių tikėjimą, garbinti Dievą, pakreipti ir
lavinti jaunimą naudingais mokslais ir papročiais, dažnai stropumo ir geradarystės labui, ypač
šiame nelaimingame ir sugadintame amžiuje.
Vilniaus miesto istorijos dokumentai, p. 187 .

Šaltinis D Kardinolo Jurgio Radvilos pranešimas karaliui Zigmantui Vazai dėl kalvinistų ketinimo
įsteigti Vilniuje universitetą (1588).

Š viesiausiasis karaliau, Maloningais valdove. Šiomis dienomis eretikai kalvinistai, arba cvinglistai,
Vilniuje, sušauktame pasitarimėlyje, panū dę stoti skersai kelio Katalikų bažnyčiai ir skleisti savo
kenksmingiausios erezijos virusą, nutarė įkurti šiame mieste universitetą, arba akademiją, ir kiek
įmanydami stiprinti jį visa savo įtaka. Ir nors lig šios su Dievo pagalba visokiais bū dais puikiausiai
griovėme nedorus jų sumanymus, nesukliudžius dabar, kaip matau, jie jau nori imtis kraštutinių
priemonių, kad galėtų savo bedieviškus kėslus įvykdyti iki galo. [...]. Mat nieko geriau neįstengė
sugalvoti Šėtonas, drumsdamas tiek viešąją, tiek valstybinę, tiek bažnytinę rimtį, kaip sugalvojo
šitie žmonės, vedami blogos valios. Mat net tokiame mieste, kur išpažįstama vieninga religija, nėra
jokios prasmės leisti du universitetus, rungtyniaujančius po to paties tikėjimo vėliava; juo labiau
neleistini du – vienas – katalikiškas, kitas eretiškas – universitetai; [...] kas bū tų, jeigu įsikurtų
altorius prieš altorių, t.y. Šėtono akademija prieš Jėzaus akademiją [...].
Vilniaus miesto istorijos dokumentai, p. 196.

1. Kokiai temai nagrinėti skirti šie šaltiniai? (1 taškas)

__________________________________________________________________________________________________________________

2. Remdamiesi turimomis žiniomis, paaiškinkite, kuo žymus šaltinyje A minimas Abraomas iš

Kulvos? (3 taškas)
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________

3. Remdamiesi šaltiniu A, įvardykite bent du nusikaltimus, kuriais kaltinamas minėtasis Abraomas

iš Kulvos. (2 taškai)
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________

4. Susiekite šaltinius A ir B bei nustatykite, kokia bausmė laukė Abraomo iš Kulvos už jo padarytus
„nusikaltimus“. (2 taškas)
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________

5. Kaip šaltiniai A ir B susiję su šaltiniu C? (2 taškas)

__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________

6. Remdamiesi šaltiniu C ir turimomis žiniomis, paaiškinkite, kas tai yra „Jėzaus draugijos“. Kokiu
tikslu jos turi atvykti į Lietuvą?
„Jėzaus draugijos“– tai ____________________________________________________________________ (1taškas)
Atvykimo tikslas __________________________________________________________________________ (1 taškas)
7. Remdamiesi šaltiniu D, paaiškinkite, kokiais argumentais vyskupas grindžia savo įsitikinimą, kad
kalvinistams negalima leisti Vilniuje steigti universiteto. (3 taškai)
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________

8. Išanalizuokite visus šaltinius ir pagrįskite arba paneikite teiginį „LDK XVI a. religinių kovų
nebuvo“. Pateikite ne mažiau kaip 5 argumentus. (5 taškai)
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________

Žinių ir gebėjimų įsivertinimo lentelė:

Surinkti taškai 0–2 3–4 5–6 7–8 9–10 11–12 13–14 15–16 17–18 19–20

Pažymys 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10